1．學(xué)會(huì)觀察生活、感受生活，從生活中發(fā)現(xiàn)自然之美、人情之美。2．學(xué)習(xí)寫人記事類文章的寫法，捕捉生活中有趣的、有意義的，或給自己留下深刻印象的瞬間，記錄自己的感受和體驗(yàn)。3.學(xué)會(huì)從生活中選取作文材料，掌握初中作文的選材技巧。
同學(xué)們，在我們的記憶中留下了許許多多的人和事。有些事令我們刻骨銘心，有些事只在我們的腦海中留下模糊的影子；有些人，雖然陌生，卻會(huì)在我們的心湖蕩起漣漪；有些人，雖然熟悉，卻總是被我們忽略。
是什么讓我們總是忽略他們？是因?yàn)樘珶o足輕重了嗎？我想恰恰相反，只是因?yàn)樘煜?。這節(jié)課就讓我們從身邊寫起，寫眼前之景，眼前之事，或者熟悉的人、生活中的小事。
一、初中作文與小學(xué)作文的區(qū)別
語文學(xué)習(xí)重在讀與寫，學(xué)生家長老師最頭痛的就是作文。小學(xué)是這樣，初中仍然是這樣，只不過又有新的變化，有些小學(xué)作文還不錯(cuò)的同學(xué)可能會(huì)在初中入學(xué)的語文考試中栽跟頭，因?yàn)槌踔姓Z文的標(biāo)準(zhǔn)提高了，作文的要求發(fā)生了質(zhì)的變化。 那么初中作文的寫作要求到底發(fā)生了哪些變化呢？
回望小學(xué)畢業(yè)作文題目《難忘的……》、《假如一切從頭再來》、《……的感覺真好》、《……生氣時(shí)》、《和……聊聊天》、《第一次……》……這樣列舉一下，不難發(fā)現(xiàn)小學(xué)畢業(yè)作文方向就是“懷念小學(xué)生活”。 無一例外，這些題目都與小學(xué)校園生活與家庭生活有關(guān)，就是“懷念小學(xué)時(shí)光”。題目都很直觀，因而難點(diǎn)不在審題，而在選材的真實(shí)典型和表達(dá)的真情實(shí)感上。
為什么很多學(xué)生小學(xué)時(shí)成績優(yōu)異，寫作文都能信手拈來，可到了初中卻往往會(huì)陷入迷茫之中，總感覺寫出來的文字低幼化，被老師批評(píng)為——語言幼稚，素材老套，思想不深刻呢？
初中作文與小學(xué)作文相比，無論是文章結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)，還是主題立意上都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。小學(xué)作文要寫清楚、寫生動(dòng)、寫具體，初中作文還要求寫深刻、寫出意境。 所以說，到了初中，腦海中必須有一個(gè)豐富的“倉庫”——素材庫、語言庫、思想庫。
任務(wù)一：自主學(xué)習(xí) 不動(dòng)筆、不讀書，邊看邊勾畫第一單元寫作《熱愛生活，熱愛寫作》重點(diǎn)語句。 1.要養(yǎng)成細(xì)心觀察、勤于思考的習(xí)慣。 2.積累素材包括積累內(nèi)容素材和語言材料。 3.寫進(jìn)作文里的事應(yīng)該是有趣的、有意義的或印象深刻的。 4.寫作可以寫人、記事、描摹萬物、抒發(fā)情感、表達(dá)觀點(diǎn)。
任務(wù)二：合作探究1.以四人小組為單位，選擇課本17頁所給的一系列場(chǎng)景中的三個(gè)進(jìn)行交流討論。媽媽是如何在忙忙碌碌中度過一天的？爸爸每天到家后第一件事做什么？校園里最安靜的角落在哪里？你哪個(gè)朋友的名字比較有特點(diǎn)？你的同學(xué)進(jìn)教室時(shí)，開門、關(guān)門的方式各有什么特點(diǎn)？你的語文老師最喜歡穿什么顏色，什么樣式的衣服？2.小組成員輪流發(fā)言。
情境一：你和一個(gè)好朋友沒有分到一個(gè)班，有一天，你們見面了，你會(huì)和他聊些什么呢？情境二：你的一個(gè)親人（請(qǐng)從親人中設(shè)定一個(gè)最愛聽你說話的人）周日時(shí)帶你出去玩，玩累了，你們坐在一起聊天。 任選其一，在紙上以關(guān)鍵詞的形式盡量多地寫下有關(guān)內(nèi)容。
參照話題（也可自定）：1.升入初中后，新老師里哪個(gè)最有特點(diǎn)？2.我有一位……的新同學(xué)／我有一個(gè)……的小群3.我們班里的故事，上下課時(shí)發(fā)生的一件……的事4.初中生活真……　　5.偷偷告訴你……6.校園里有一個(gè)……的地方7.上學(xué)路上的見聞8.我家的故事9.老爸老媽晉級(jí)初中生家長10.那一天，我心里…… 　　　11.真想你／他／她（們）呀！12.我看了一部電視?。娪啊?br/>小組內(nèi)模擬情境聊一聊，教師深入小組了解情況。小組展示，請(qǐng)兩個(gè)小組上臺(tái)進(jìn)行模擬情境展示。
將我們說的這些加以整理寫下來，就是寫作，寫作就是用筆說話。
一?、片段寫作。 九月份，由夏入秋，天氣轉(zhuǎn)涼，晝夜溫差增大，自然景物、人們穿戴等方面也相應(yīng)發(fā)生了許多變化。你注意到了嗎？到生活中去細(xì)心觀察、體驗(yàn)，選取一個(gè)場(chǎng)景，寫一段文字，描述這些變化。?別忘了取一個(gè)別致的題目。
提示: 1.關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)，你觀察、感受到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可能成為寫作的素材，不妨先都記下來，再做取舍。 2.注意“九月份”這個(gè)特定的時(shí)節(jié)，寫出由夏入秋的各種變化。要寫得具體明確，比如你的感受是“秋高氣爽”，就要用特定的景物把這個(gè)感覺描繪出來。
美文引路如何寫出九月份里景物和人物與其他季節(jié)的不同表現(xiàn)？請(qǐng)讀一讀下面的文字。 立秋這個(gè)節(jié)氣，在南方城市中也許體現(xiàn)得并不明顯，暑熱依然會(huì)侵?jǐn)_人們。但在哈爾濱，立秋的日子，卻真的是秋天登場(chǎng)的時(shí)刻，哪怕早晨艷陽高照，到晚上卻是清涼如水。此地民諺“早上立了秋，晚上涼颼颼”，殊為傳神。你在立秋的上午還吃解暑的西瓜呢，傍晚散步就得加一件外套了。從哪兒能看出秋天的跡象呢?你可以看天，天空顯得高遠(yuǎn)，云彩沒有夏日那么風(fēng)起云涌了，要遷徙的成年候鳥，把雛鳥趕向天空的次數(shù)多了;你也可以看大地，樹梢的葉子微黃了，草從的野花開始調(diào)零，莊稼地快是罷園的時(shí)候了，林間的松鼠動(dòng)作敏捷地往洞里搬運(yùn)冬眠的食物了，松花江水瘦身了，蝴蝶和蜻蜓越來越少，花大姐和蚊子卻開始了狂舞；你還可以從夜市的大排檔，人們盡情享受美食和晚風(fēng)的表情上，看出他們是多么珍惜還能在戶外吃喝的日子，到了冬天，這樣的享受，就被雪花給貼上封條了。 ——遲子建《煙火漫卷》
1. 向朱自清的《春》學(xué)習(xí)寫景。 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！具\(yùn)用擬人、比喻和排比寫景】花里帶著甜味兒，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒! 【運(yùn)用想象，寫虛景】花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去?！緞?dòng)靜結(jié)合寫景，從聽覺角度寫景】野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！緩囊曈X角度寫景】
2. 向老舍的《濟(jì)南的冬天》學(xué)習(xí)寫景。 最妙的是下點(diǎn)小雪呀。【總起句，引出下文】看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一臂地白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天壤上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們上一件帶水紋的花衣;看著看著， 這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快回落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！景凑丈缴?、山尖、山坡、山腰的空間順序，有條理地寫?！烤褪窍滦⊙┌?，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!【呼應(yīng)首句，強(qiáng)調(diào)雪后小山的秀氣】
（一）根據(jù)所學(xué)，獨(dú)立完成寫作片段（二）同桌互評(píng)、提出修改意見。（三）同學(xué)修改作文片段，教師走到同學(xué)中提供幫助。（四）在展臺(tái)上展示同學(xué)的作文，同學(xué)們進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出修改意見。
二?、剛上中學(xué)，來到新校園，走進(jìn)新教室，見到新老師，結(jié)識(shí)新同學(xué)，你一定有許多新的見聞、感受和想法吧？請(qǐng)拿起筆，從中選擇一個(gè)方面，把它寫下來。字?jǐn)?shù)不限。
提示: 見聞、感受和想法可能很多，建議圍繞自己印象最深的一點(diǎn)來寫。以下話題可供參考: 1.新的校園，新的環(huán)境。 2.我是中學(xué)生了，感覺真棒。 3.我的新同桌真幽默。 4.校園里有這么一個(gè)有趣的地方。
秘訣一：著眼小事件，拒絕高大全
生活是平凡的，平凡的人物、平凡的事情組成平凡的生活。下筆前，不要老去搜尋驚天動(dòng)地的“大事件”，也不要去編造“大事件”，編造是難以將文章寫得真切的。關(guān)注平凡的小人物和小事件，用心感受，寫出自己的獨(dú)到之處，就是一篇好文章。
生活的真實(shí)是文章的生命，不要為了顯示“觸動(dòng)”的動(dòng)力而編造“高大全”式的人物。一篇考場(chǎng)文章寫單親母親承擔(dān)不了兩個(gè)兒子的學(xué)費(fèi)，就用欺騙手法讓親生兒子外出打工，把升學(xué)機(jī)會(huì)留給非親生兒子，結(jié)果因胡編亂造而被判為三類卷?！疤澊弊约旱膬鹤?，成全別人的孩子，這樣的事在生活中不是沒有可能，問題在于文章要合情合理地展現(xiàn)人物這樣做的原因和過程，展現(xiàn)這位母親在做出超常抉擇時(shí)所經(jīng)歷痛苦、悲傷和無奈。
高爾基《母親》里的那位的母親，在替兒子送傳單時(shí)，面對(duì)發(fā)現(xiàn)自己的敵人，她像普通人一樣，緊張，慌亂，害怕，甚至想到逃跑，但是，她很快戰(zhàn)勝了自己，克服了短暫的動(dòng)搖。這幾秒鐘的動(dòng)搖不但沒有損害母親的英雄形象，相反，母親的英雄形象卻在這幾秒鐘的動(dòng)搖里更真實(shí)，更感人了。
秘訣二：觀察生活 選用新素材
有人說:第一個(gè)把女人比作鮮花的人是天才,第二個(gè)把女人比作鮮花的人是庸才,第三個(gè)把女人比作鮮花的人是蠢材。這句話道出了創(chuàng)新的重要。作文選材也是如此,只有選擇 “人無我有,人有我優(yōu)”的新穎材料,才能給人審美的愉悅,才能給人全新的啟示。
秘訣三：尋找觸發(fā)點(diǎn)，不作泛感動(dòng)。
人的情感強(qiáng)烈的爆發(fā)，往往有其特定“觸發(fā)點(diǎn)”，有人看到日出能激動(dòng)得熱淚盈眶，有人聽一首樂曲便心潮澎湃，有人看到“簾外雨潺潺”，就會(huì)惆悵滿懷無處傾述，有人看到“月上柳梢頭”就會(huì)聯(lián)想到伊人在水一方。心靈因“觸”而動(dòng)，寫觸動(dòng)心靈的人和事，就要善于找觸發(fā)點(diǎn)，抓動(dòng)情物，找不到觸發(fā)點(diǎn)，抓不住動(dòng)情物，那樣的感動(dòng)是一種泛感動(dòng)，并未觸到心靈深處。
秘訣四：選取有內(nèi)涵的材料
什么是內(nèi)涵呢？當(dāng)然是意義重大算有內(nèi)涵，但不是全部，因?yàn)樾路f獨(dú)特也是有內(nèi)涵，有藝術(shù)趣味有生活哲理，都是有內(nèi)涵。當(dāng)然，這里的所謂內(nèi)涵，一定要你能認(rèn)識(shí)到，能駕馭得了，能用文章表達(dá)出來才算數(shù)。比如，你早上起來，在平地上摔了一跤，你馬上停下來一思考，悟出這樣的道理：平坦的地方也會(huì)摔跟頭。這一跤寫出來，就算有點(diǎn)意義，否則，材料本身的內(nèi)涵再豐富，你說不出來，只是就事寫事，也是沒有價(jià)值的。
在成長過程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)有淚水，有悲傷……這些都是人生必不可少的體驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命中寶貴的財(cái)富。在你成長的過程中，有什么經(jīng)歷讓你深受觸動(dòng)，難以忘懷？回憶一下，把它寫下來。題目自擬。不少于500字。
提示: 1.回憶成長經(jīng)歷中讓你動(dòng)情的一些事，先與同學(xué)交流，看看他們的反應(yīng)，再從中選擇一件事落筆。 2.交代清楚事情的幾個(gè)要素，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物等，寫出事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。 3.在結(jié)尾處表達(dá)一下自己的感受，比如你受到了怎樣的觸動(dòng)，它在你的成長中留下了怎樣的印跡等，可起到點(diǎn)題的作用。
夕陽，觸動(dòng)了我的心靈 “夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句觸動(dòng)了許多人的心靈，這種觸動(dòng)源于李商隱對(duì)夕陽無限美好的熱愛。但前不久的一次邂逅夕陽也令我對(duì)夕陽產(chǎn)生了無限的遐想。夕陽，這樣一個(gè)殘缺的太陽，從那一刻起觸動(dòng)了我的心靈。 周六，快樂的鈴聲響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍的背起書包準(zhǔn)備回家。而我卻無力地趴在桌上不愿動(dòng)彈，為何？為了一張令我汗顏的化學(xué)試卷，為了令我無言面對(duì)老師的76分。本想再反思一會(huì)兒，卻被勞動(dòng)委員以要拖地的理由趕出了教室。站在走廊上，仍舊是趴在欄桿上。淚已流盡，我只是數(shù)千次的詰問自己為何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝贈(zèng)與我一顆“后悔藥”，令我重新再考一次。 抬起頭，望著自己平日里喜愛的藍(lán)天。剎那間，這個(gè)不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現(xiàn)了食堂邊老樹中的一小束陽光，順著光，尋找光源。是夕陽，是西下的夕陽。這般景色，難得一見。一顆老樹，沒有綠葉卻在樹梢處擁有一個(gè)太陽，火紅火紅的。夕陽把天空的淺藍(lán)也染成了暗暗的淡紅。當(dāng)我還沉浸在此般美景中時(shí)，再抬頭，怎么太陽就變半個(gè)了？我不甘心只欣賞半個(gè)太陽的落下，于是我飛快間跑到三樓，抓起欄桿，一睹她的芳容?；蛟S是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當(dāng)再次看到完整的太陽時(shí)，我居然還開心的笑了?？粗﹃柮谰埃X中突然閃過一連串的疑惑：今天為何會(huì)這樣在不經(jīng)意間逝去？明天又會(huì)怎樣？還會(huì)這般宜人的夕陽美景嗎？

相關(guān)課件

人教部編版七年級(jí)上冊(cè)寫作 熱愛生活，熱愛寫作授課課件ppt：

這是一份人教部編版七年級(jí)上冊(cè)寫作 熱愛生活，熱愛寫作授課課件ppt，共15頁。PPT課件主要包含了理解父愛等內(nèi)容，歡迎下載使用。

第一單元寫作 熱愛生活 熱愛寫作 記敘文寫作模板+高頻素材積累 七年級(jí)語文上冊(cè)寫作指導(dǎo) 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版：

這是一份第一單元寫作 熱愛生活 熱愛寫作 記敘文寫作模板+高頻素材積累 七年級(jí)語文上冊(cè)寫作指導(dǎo) 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版，共9頁。

第一單元寫作 熱愛生活 熱愛寫作 作文導(dǎo)寫 七年級(jí)語文上冊(cè)寫作指導(dǎo) 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版：

這是一份第一單元寫作 熱愛生活 熱愛寫作 作文導(dǎo)寫 七年級(jí)語文上冊(cè)寫作指導(dǎo) 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版，共9頁。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

第一單元寫作 熱愛生活 熱愛寫作 滿分范文 七年級(jí)語文上冊(cè)寫作指導(dǎo) 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版

第一單元寫作 熱愛生活 熱愛寫作 滿分范文 七年級(jí)語文上冊(cè)寫作指導(dǎo) 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版
初中語文人教部編版七年級(jí)上冊(cè)寫作 熱愛生活，熱愛寫作課堂教學(xué)課件ppt

初中語文人教部編版七年級(jí)上冊(cè)寫作 熱愛生活，熱愛寫作課堂教學(xué)課件ppt
2021學(xué)年寫作 熱愛生活，熱愛寫作完美版ppt課件

2021學(xué)年寫作 熱愛生活，熱愛寫作完美版ppt課件
語文寫作 熱愛生活，熱愛寫作課前預(yù)習(xí)ppt課件

語文寫作 熱愛生活，熱愛寫作課前預(yù)習(xí)ppt課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
作文輔導(dǎo)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部