九年級(jí)化學(xué)第一次階段性測(cè)試202310（總分60分時(shí)間60分鐘） 第Ⅰ卷（選擇題共20分）本題共10小題，每小題2分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1．中華文明歷史悠久?！短旃ら_物》記載的下列工藝過(guò)程中，主要發(fā)生了化學(xué)變化的是A．甘蔗榨汁B．棉紗織布C．白土燒瓷 D．楠木造船2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．取用固體藥品B．點(diǎn)燃酒精燈C．加熱液體 D．量取9.5mL液體3．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列物質(zhì)的用途只是利用其物理性質(zhì)的是A．稀有氣體用做電光源 B．氧氣用于支持燃燒C．酒精用作燃料 D．氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣4．右圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是A．空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%B．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故超導(dǎo)材料可利用液氮顯示超導(dǎo)性能C．在實(shí)驗(yàn)中，紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾D．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水小于五分之一，可能是紅磷的量不足5．化學(xué)變化通常伴隨一些現(xiàn)象的發(fā)生。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄不正確的是A．紅磷在空氣中燃燒：放出大量的熱，生成大量白煙B．硫磺在空氣中燃燒：發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱，生成有刺激性氣味的氣體C．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體D．木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，放出大量的熱，生成二氧化碳?xì)怏w6．“〇”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，不能表示純凈物的是A．B．C． D．7．下列說(shuō)法正確的是A．連接儀器時(shí)，先將玻璃管口用水潤(rùn)濕，后輕輕旋入膠皮管中B．氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成的C．試管、燒杯、蒸發(fā)皿等儀器可在酒精燈火焰上直接加熱D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不變8．根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取信息不正確的是A．②③化學(xué)性質(zhì)不相同 B．它們表示兩種元素C．①表示的是原子，②表示的是陰離子D．②表示金屬元素的粒子9．推理是常用的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是A．金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于四個(gè)，所以最外層電子數(shù)少于四個(gè)的原子一定是金屬元素原子B．化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變，所以分子的種類也不變C．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，所以該物質(zhì)中一定含有氫元素D．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的10．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是ABCDA．比較空氣與呼出氣體中二氧化碳的多少 B．探究蠟燭在空氣中燃燒的生成物 C．比較二氧化錳和氧化鐵對(duì)過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化效果 D．證明分子的運(yùn)動(dòng)第Ⅱ卷（非選擇題   共40分）11．（11分）“化學(xué)觀念”是一種化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。圖1                      圖2                      圖3(1)圖1實(shí)驗(yàn)中觀察到：15mL水與15mL酒精混合后，總體積 30mL（填“>”“=”或“<”）。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明。(2)“天宮二號(hào)”使用的冷原子鐘精度居于世界最高，三千萬(wàn)年誤差小于1秒，制作該冷原子鐘應(yīng)用了銣原子。圖2為元素周期表部分信息和銣原子結(jié)構(gòu)示意圖。①1869年，_______發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表。A.道爾頓B.張青蓮C.門捷列夫    D.拉瓦錫②銣的相對(duì)原子質(zhì)量為，n=。③銣元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是；兩者的化學(xué)性質(zhì)（填“相似”或“不相似”）。從銣原子的結(jié)構(gòu)示意圖可以判斷，該元素位于元素周期表的第周期。④原子失去或得到電子變成相應(yīng)的離子，鈉離子可用符號(hào)表示。(3)圖3為核聚變的示意圖，其中①②③表示三種原子，“”、“”、“”表示原子中的不同微粒，①②③中屬于同種元素的原子是（選填序號(hào)）。原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，質(zhì)子和中子的相對(duì)質(zhì)量都約為1，據(jù)此可推斷②原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為___________。12．（8分）尿素是種植農(nóng)作物的主要化肥，以下是某公司生產(chǎn)尿素的流程圖，圖中以空氣（經(jīng)過(guò)除塵、除二氧化碳、除水）為原料生產(chǎn)尿素（部分生成物已省略），請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：(1)步驟①利用各組分的___不同進(jìn)行分離，從分子角度分析該變化是物理變化的原因是______________。(2)反應(yīng)②文字表達(dá)式為____________。(3)液態(tài)空氣分離后得到的氧氣屬于________（填“單質(zhì)”或“混合物”）。氧氣具有助燃性，寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式________________________，做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部預(yù)先放少量水的原因是___________。(4)反應(yīng)③可得氫氣、氮?dú)狻⒁喊?。根?jù)分析氫氣、氮?dú)夂桶睔馊N氣體中，氨氣沸點(diǎn)較氫氣和氮?dú)獾亩?/span>___（填“高”或“低”）。(5)該生產(chǎn)流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是___________。13．（11分）在實(shí)驗(yàn)室里，小明與同學(xué)欲用如圖所示裝置（氣密性良好）和藥品制取氧氣并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)。根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣時(shí)，如需獲得平穩(wěn)的氣流（通過(guò)控制反應(yīng)速率達(dá)到目的）并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用；反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________________．（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較干燥的氧氣時(shí)，在從A到G七種裝置里應(yīng)選擇的裝置的組合是____（填編號(hào)）；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要對(duì)發(fā)生裝置進(jìn)行的改進(jìn)是____________________；反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________。（4）若用G裝置收集O2，應(yīng)在觀察到_________________時(shí)，開始收集；若用圖H的裝置收集O2，應(yīng)將氣體從（選填“a”或“b”）端通入，檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是_______________。（5）實(shí)驗(yàn)中，若不按照規(guī)范進(jìn)行操作經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)意外，只有及時(shí)適當(dāng)?shù)奶幹梅绞讲拍艽_保安全。①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不慎碰倒酒精燈，引起桌面起火，應(yīng)立即__________________；②若用D、G 裝置制取氧氣，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，甲同學(xué)先熄滅了酒精燈，忘記將導(dǎo)管從水槽中取出，在水未進(jìn)入試管之前，可采取的補(bǔ)救措施是：_________________________14.（6分）如圖為探究粒子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置，操作過(guò)程如下：  (1)連接好裝置。打開止水夾，推動(dòng)注射器的活塞，注入空氣，觀察到兩側(cè)氣球變大且一段時(shí)間內(nèi)不縮小，該操作的目的是___________________。再關(guān)閉止水夾，拔下注射器。(2)用注射器抽取30mL濃氨水，重新接入該裝置。___________(填操作)，推動(dòng)注射器的活塞將濃氨水通過(guò)導(dǎo)管擠入裝置下端兩側(cè)玻璃管內(nèi)，此時(shí)觀察到玻璃管內(nèi)濕潤(rùn)的酚酞濾紙條______(填“自上而下”或“自下而上”)慢慢變紅，該現(xiàn)象主要說(shuō)明：_____________。(3)馬上將裝置下端玻璃管底部同時(shí)浸入裝有等體積的熱水和冷水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)____(選填“左側(cè)”或“右側(cè)”)玻璃管內(nèi)濕潤(rùn)的酚酞濾紙條變紅的速度加快，說(shuō)明__________________。15.（4分）空氣是一種寶貴的資源。（1）為滿足生產(chǎn)生活對(duì)氧氣的需求，市場(chǎng)上出現(xiàn)多種類型制氧機(jī)。分子篩制氧機(jī)以空氣為原料，空氣經(jīng)過(guò)分子篩時(shí)氮?dú)獗晃?，氧氣通過(guò)，獲得高濃度的O2.。其微觀示意圖如下，若僅從理論上考慮，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵隹諝馔ㄟ^(guò)后的微粒圖示。（2）根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理，設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，測(cè)定空氣中氧氣的含量。飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹，實(shí)驗(yàn)開始前玻璃導(dǎo)管中已充滿水。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)前集氣瓶內(nèi)空氣體積為130.0mL，燒杯內(nèi)有蒸餾水90.0mL，實(shí)驗(yàn)后燒杯中水的體積64.0ml。①請(qǐng)計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。②與燃燒紅磷法相比，該裝置測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是。（3）被污染的空氣會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人體健康，目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有一氧化碳、_____________、二氧化氮、PM10、PM2.5和臭氧等。  九年級(jí)化學(xué)第一次階段性測(cè)試202310參考答案1-5：CBADD   6-10：BACCD11．(1) <分子間有間隔(2)①C   ②85.47     1     ③質(zhì)子數(shù)不同相似五④Na+(3)AB     312．(1)沸點(diǎn)分子的種類沒有發(fā)生改變(2)碳+氧氣二氧化碳(3)混合物鐵+氧氣四氧化三鐵防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底(4)高(5)氫氣、氮?dú)?/span>13．（1）長(zhǎng)頸漏斗（2） B    過(guò)氧化氫水+ 氧氣（3）DE     在試管口加一小團(tuán)棉花高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（4）導(dǎo)管口連續(xù)均勻氣泡出現(xiàn)     b     將帶火星木條置于a導(dǎo)管口，木條復(fù)燃，則已集滿（5）用濕抹布覆蓋拔下試管口的橡膠塞14．(1)檢查裝置氣密性(2)打開止水夾自下而上分子是不斷運(yùn)動(dòng)的(3) 左側(cè)溫度越高分子（粒子）運(yùn)動(dòng)越快15．（1） （2）①20%②實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確（或環(huán)保、操作簡(jiǎn)便等）（3）二氧化硫(或SO2)         九年級(jí)化學(xué)第一次階段性測(cè)試202310化學(xué)答題紙題號(hào)123445678910答案          11．(1) _________________________________；(2) ①___________；②___________；_______；③______________；________；________；④________；(3)________；________12．(1)________；________________________________；(2)________________________________；(3)______________；________________________________；______________________________(4)________；(5)______________；13．（1）______________；（2）________；________________________________（3）________；________________________________；____________________________________（4）__________________________________；________；________________________________________________________；（5）_______________________________；_______________________________________14．(1)________________________________________；(2)________________________；_______________；_________________________________；(3) _______________；_________________________________；15．（1）  （2）①________；②______________________；（3）________________；

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