四川省射洪中學(xué)2024屆高三上學(xué)期10月月考試題(補(bǔ)習(xí)班)生物1.下列關(guān)于組成細(xì)胞的分子、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是(     酵母菌的線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成,有利于附著分解葡萄糖的酶  真核細(xì)胞的細(xì)胞骨架和生物膜系統(tǒng)都有物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的功能 淀粉是由葡萄糖聚合而成的生物大分子,是植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)  原核細(xì)胞的擬核中的DNA會(huì)和蛋白質(zhì)結(jié)合  細(xì)胞中的酶發(fā)揮作用后就會(huì)被分解 卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料A①②③⑥ B①③⑤ C②③④ D②③④⑥2.下列課本實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中,正確的是(  ?。?/span>A.利用淀粉酶、蔗糖和淀粉為材料證明酶的專一性時(shí),可以用斐林試劑對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)B紫色洋蔥鱗片葉的外表皮,既可以用于觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布,又可以用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象C.在觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是增大細(xì)胞膜對(duì)染色劑的通透性并使DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)D.一般用菠菜葉稍帶些葉肉的上表皮來(lái)觀察葉綠體3.研究表明,水分子能夠通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞,而更多的是借助細(xì)胞膜上的水通道蛋白以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞。下列說(shuō)法正確的是(      A.水分子能通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞,與磷脂雙分子層中間的親水層有關(guān)B.適當(dāng)提高溫度能夠加快水分子通過(guò)自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞的速率C.水分子的自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散都是從高濃度溶液側(cè)向低濃度溶液一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)D.水分子的自由擴(kuò)散不消耗,通過(guò)水通道蛋白協(xié)助擴(kuò)散要消耗4請(qǐng)據(jù)下圖判斷,下列關(guān)于生物膜的描述,正確的是(   )  A.生物膜系統(tǒng)是對(duì)圖中①②③④⑤⑥等結(jié)構(gòu)的膜的統(tǒng)稱B.結(jié)構(gòu)在分泌蛋白形成前后,膜面積基本不變C.用差速離心法研究分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程D細(xì)胞的骨架系統(tǒng)和生物膜系統(tǒng),兩者都參與物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、能量轉(zhuǎn)換等生理活動(dòng)5.腺苷三磷酸二鈉片或注射液主要用于心功能不全、進(jìn)行性肌萎縮、腦出血等后遺癥的輔助治療。其藥理是腺苷三磷酸作為一種輔酶,不僅能改善機(jī)體代謝,而且還參與體內(nèi)脂肪、蛋白質(zhì)、糖、核酸以及核苷酸的代謝。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/span>A.腺苷三磷酸中的腺苷即結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中的ABATP去掉所有磷酸基團(tuán)后,為某些病毒遺傳物質(zhì)的單體C.進(jìn)行性肌萎縮患者口服腺苷三磷酸二鈉片可明顯改善運(yùn)動(dòng)能力D.生物體內(nèi)腺苷三磷酸與腺苷二磷酸的相互轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性6.人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種,快肌纖維含有的線粒體少,與短跑等劇烈運(yùn)動(dòng)有關(guān),慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是(      A.短跑時(shí)快肌纖維進(jìn)行無(wú)氧呼吸會(huì)產(chǎn)生大量乳酸B.慢跑時(shí)慢肌纖維產(chǎn)生的ATP主要來(lái)自于線粒體C.兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]ATPD.消耗等量的葡萄糖,快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的能量要多299分)為研究適宜濃度的KHCO315.0mmol?L-1)溶液對(duì)水稻幼苗光合作用的影響,科研人員設(shè)置了兩個(gè)處理組:清水對(duì)照處理(CK)組和15.0mmol?L-1KHCO3水溶液處理組。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:處理組葉綠素含量mg?g-1類胡蘿卜素含量(mg?g-1RuBP羧化酶固定CO2效率(μmolCO2?m-2?s-1光合作用速率molCO2?m-2?s-1CK3.100.9244.2618.9KHCO33.350.9654.7822.0回答問(wèn)題:1)據(jù)表推測(cè):RuBP羧化酶分布于_________________中。光合色素吸收的光能有兩方面的用途:一是將_________________________,二是將__________________________。2)在測(cè)定水稻幼苗葉綠素和類胡蘿卜素含量時(shí),需要用________________(化學(xué)試劑)分別提取、分離色素,然后再做定量分析。3)據(jù)表分析,施用15.0mmol?L-1KHCO3水溶液處理水稻幼苗,能提高光合作用速率的原因有:__________________________________;_____________________________3010分)植物通過(guò)根部從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題:(1)植物根細(xì)胞的細(xì)胞膜由磷脂雙分子層組成基本骨架,水可以通過(guò)自由擴(kuò)散穿過(guò)中間的疏水層的原因是_______________________________________。(2)研究表明,水分還可以通過(guò)通道蛋白進(jìn)入植物根細(xì)胞,這種跨膜運(yùn)輸方式是          ,其特點(diǎn)包括___________________________________________________________(寫(xiě)三點(diǎn))。(3)植物根細(xì)胞吸收水分和無(wú)機(jī)離子是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程,請(qǐng)利用無(wú)土栽培的植物幼苗及相關(guān)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明吸收水分是被動(dòng)運(yùn)輸,吸收無(wú)機(jī)鹽為主動(dòng)運(yùn)輸。請(qǐng)簡(jiǎn)單寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路_______________________________________________________________________3110分)表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。圖是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:  (1)L點(diǎn)-M點(diǎn)表示________________過(guò)程。(2)中的B圖為__________________________細(xì)胞,發(fā)生在圖中的___________段。(3基因的分離和自由組合發(fā)生于圖中的__________段。(4)該生物的子代間性狀差別很大,這與圖___________細(xì)胞的染色體行為的變化有密切關(guān)系。32.10分)果蠅的大翅和小翅這對(duì)翅型性狀由一對(duì)等位基因D、d控制。用大翅雌蠅和小翅雄蠅進(jìn)行交配,再讓F1雌雄個(gè)體相互交配,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:   大翅小翅雌性雄性雌性雄性F16190F210805060491若不同類型配子及不同基因型個(gè)體存活力均相同,請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)回答:(1)從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中可以看出,小翅是         性狀。F1中大翅雌性與大翅雄性比例為         。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果判斷,果蠅的翅型遺傳遵循                         定律,判斷依據(jù)為:                              。(3)根據(jù)F2中雌雄果蠅翅型差異的現(xiàn)象推測(cè),該基因位于           染色體上。用遺傳圖解并簡(jiǎn)要說(shuō)明:________________________________________3715分)人類在對(duì)抗新型冠狀病毒的同時(shí)消耗了大量的一次性口罩(主要成分是聚丙烯),被消耗的口罩如不及時(shí)處理會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。某科研小組準(zhǔn)備從土壤中篩選出能夠高效降解一次性口罩的細(xì)菌,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)?;卮鹣铝袉?wèn)題:  (1)土壤是微生物的天然培養(yǎng)基,圖中土壤浸出液能為微生物的生長(zhǎng)提供的四大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別是_____________________________(2)上圖是通過(guò)稀釋涂布平板法來(lái)統(tǒng)計(jì)土壤中活菌的數(shù)目,該方法計(jì)數(shù)的原理是          _____________________________________________。根據(jù)圖中菌落個(gè)數(shù)的結(jié)果分析,還需對(duì)稀釋104倍的土壤浸出液進(jìn)行           處理,這樣處理的目的是___________________________________,從而保證計(jì)數(shù)結(jié)果的準(zhǔn)確性。(3)科研小組將菌種接種到選擇培養(yǎng)基上進(jìn)行分離純化,該選擇培養(yǎng)基需以                為唯一碳源;在培養(yǎng)基中加入能與該物質(zhì)結(jié)合的染色劑,該物質(zhì)被分解后會(huì)出現(xiàn)透明圈,假設(shè)菌落面積為X,菌落周圍透明圈的面積為YY/X的比值越大,說(shuō)明________________________。  射洪中學(xué)高2021級(jí)補(bǔ)習(xí)班高三上期10月月考生物參考答案及詳解1C詳解線粒體不能將葡萄糖分解,葡萄糖需要先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸,丙酮酸再進(jìn)入線粒體進(jìn)一步氧化分解,錯(cuò)誤;真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞骨架,細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜以及核膜構(gòu)成生物膜系統(tǒng),它們都具有物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的功能,正確;淀粉屬于多糖,是由葡萄糖聚合而成的生物大分子,在植物細(xì)胞中,淀粉可以作為主要儲(chǔ)能物質(zhì),正確;原核細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核,DNA裸露存在,不含染色體(質(zhì)),但是其DNA會(huì)在相關(guān)酶的催化下發(fā)生復(fù)制,DNA分子復(fù)制時(shí),DNA會(huì)與蛋白質(zhì)結(jié)合,形成DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物,正確;酶是催化劑,只起催化作用,在發(fā)揮作用后不會(huì)被分解,可多次重復(fù)利用,錯(cuò)誤;卵細(xì)胞體積較大,其相對(duì)表面積較小,不利于與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,錯(cuò)誤。綜上②③④正確,即C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C2、A詳解A、斐林試劑是鑒定還原糖的,蔗糖和淀粉都是非還原糖,而淀粉被淀粉酶分解后的葡萄糖是還原糖,故利用淀粉酶、蔗糖和淀粉為材料證明酶的專一性時(shí),可以用斐林試劑對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè),A正確;B、觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布需要用甲基綠和羅紅對(duì)細(xì)胞染色,最好選用洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞,此處細(xì)胞無(wú)色,可以用于觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布,但是用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,最好用紫色洋蔥外表皮細(xì)胞,因其液泡是紫色的便于觀察,B錯(cuò)誤;C、在觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是配制解離液,在觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是增大細(xì)胞膜對(duì)染色劑的通透性并使DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),C錯(cuò)誤;D、對(duì)于觀察葉綠體選用的材料可以用菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮,D錯(cuò)誤。故選A3、B詳解A、磷脂雙分子層中間屬于疏水層,A錯(cuò)誤;B、適當(dāng)提高溫度.能夠增加膜的流動(dòng)性、加快水分子的移動(dòng)速率,進(jìn)而提高水分子進(jìn)出細(xì)胞的速率,B正確;C、水分子通過(guò)自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散都是從低濃度向高濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn),C錯(cuò)誤;D、水分子自由擴(kuò)收和協(xié)助擴(kuò)散均不需要消耗 ,D錯(cuò)誤。故選B。4、D詳解A、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜,圖中為核糖體,無(wú)膜結(jié)構(gòu),不能構(gòu)成生物膜系統(tǒng),A錯(cuò)誤;B、結(jié)構(gòu)為高爾基體,雖然內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡不斷轉(zhuǎn)化為高爾基體膜,但高爾基體也在不斷形成囊泡轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜,因此在分泌蛋白形成前后,高爾基體的膜面積基本不變,而結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜的面積會(huì)增大,B錯(cuò)誤;C、可用差速離心法獲得各種細(xì)胞器進(jìn)行研究,而研究分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程采用的是放射性同位素標(biāo)記法,C錯(cuò)誤;故選D。5B詳解A、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P~P~P,中文名稱為腺苷三磷酸,其中A代表腺苷,A正確;BATP去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后,可成為RNA的基本組成單位,B錯(cuò)誤;C、腺苷三磷酸二鈉片能為機(jī)體提供能量,進(jìn)行性肌萎縮患者口服腺苷三磷酸二鈉片可明顯改善運(yùn)動(dòng)能力,C正確;D、生物體內(nèi)腺苷三磷酸與腺苷二磷酸的相互轉(zhuǎn)化滿足生物體能量需要體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性,D正確。故選B6.D詳解A、肌纖維含有的線粒體少,與短跑等劇烈運(yùn)動(dòng)有關(guān),據(jù)此可推測(cè),短跑時(shí)快肌纖維進(jìn)行無(wú)氧呼吸,進(jìn)而產(chǎn)生大量乳酸,A正確;B、慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有關(guān),有氧呼吸產(chǎn)生的ATP主要來(lái)自于有氧呼吸的第三階段,該過(guò)程的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜,因此,慢跑時(shí)慢肌纖維產(chǎn)生的ATP主要來(lái)自于線粒體,B正確;C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]ATP的過(guò)程為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸共有的階段,因此,兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]ATP,C正確;D、快肌纖維中線粒體少,其中主要發(fā)生無(wú)氧呼吸,而慢肌纖維中進(jìn)行的主要是有氧呼吸,有氧呼吸與無(wú)氧呼吸相比,消耗等量的葡萄糖,有氧呼吸產(chǎn)生的能量比無(wú)氧呼吸多得多,因此,快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的能量要少得多,D錯(cuò)誤。故選D29、  1)葉綠體基質(zhì)     將水分解為氧氣和[H]     ADPPi形成ATP   2無(wú)水乙醇、層析液    3 能夠提高光合色素的含量,使光反應(yīng)速率加快,從而使光合作用速率提高     能提高RuBP羧化酶固定二氧化碳的效率,使暗反應(yīng)速率加快,從而使光合作用速率提高詳解】(1RuBP羧化酶的作用是催化二氧化碳與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物,所以其存在的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。光合色素在光合作用中的作用是吸收光能,將水分解為氧氣和[H],同時(shí)將ADPPi形成ATP。2)光合色素不溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,所以提取光合色素需要使用無(wú)水乙醇,分離光合色素時(shí)需要使用層析液。 3)據(jù)表分析可知,施用15.0mmol?L-1KHCO3水溶液處理水稻幼苗,能夠提高光合色素的含量,使光反應(yīng)速率加快,從而使光合作用速率提高,同時(shí),能提高RuBP羧化酶固定二氧化碳的效率,使暗反應(yīng)速率加快,從而使光合作用速率提高。30、(1)   構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)都是運(yùn)動(dòng)的,可以形成一定的間隙(或細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性)(2)     協(xié)助擴(kuò)散     從高濃度向低濃度運(yùn)輸,需要載體蛋白協(xié)助,不需要細(xì)胞提供能量(3)將無(wú)土栽培的植物幼苗分成兩組,甲組在培養(yǎng)液中加入適量的呼吸抑制劑,乙組不加。將兩組幼苗在相同且適宜的條件下栽培,測(cè)定兩組吸收水分和吸收無(wú)機(jī)鹽離子的速率詳解】1)細(xì)胞膜是由磷脂雙分子層組成基本骨架,組成細(xì)胞膜的磷脂分子層具有一定流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),使水可以通過(guò)自由擴(kuò)散穿過(guò)中間的疏水層。2)水分通過(guò)通道蛋白進(jìn)入植物根細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)包括從高濃度向低濃度運(yùn)輸,需要載體蛋白協(xié)助,不需要細(xì)胞提供能量。3)以無(wú)土栽培的植物幼苗為材料,要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明吸收水分是被動(dòng)運(yùn)輸,吸收無(wú)機(jī)鹽為主動(dòng)運(yùn)輸,從而證明植物根細(xì)胞吸收水分和無(wú)機(jī)鹽是兩個(gè)獨(dú)立的過(guò)程。被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)闹饕獏^(qū)別是是否需要能量,可用呼吸抑制劑來(lái)控制自變量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:將無(wú)土栽培的植物幼苗分成兩組,甲組在培養(yǎng)液中加入適量的呼吸抑制劑,乙組不加。將兩組幼苗在相同且適宜的條件下栽培,測(cè)定兩組吸收水分和吸收無(wú)機(jī)鹽的速率。預(yù)期結(jié)果為兩組吸水量基本一致,乙組吸收無(wú)機(jī)鹽離子速率比甲組快,從而證明植物根細(xì)胞吸收水分和無(wú)機(jī)鹽是兩個(gè)獨(dú)立的過(guò)程。31、(1    受精作用2     次級(jí)精母     IJ3       GH4    D詳解】(1L點(diǎn)→M點(diǎn)細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞中的相同,是受精作用所致,因此L點(diǎn)→M點(diǎn)表示受精作用。2 中的B細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,D細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,又因其細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以該生物為雄性動(dòng)物,由此可見(jiàn),B圖為次級(jí)精母細(xì)胞,對(duì)應(yīng)圖中的IJ段。3)基因的分離和自由組合發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的后期,對(duì)應(yīng)于圖甲中的GH段。4)該生物的子代間性狀差別很大,這與基因自由組合有關(guān),而基因自由組合主要發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即與圖D細(xì)胞關(guān)系密切。32、(1)     隱性     1:1(2)     基因的分離     F2發(fā)生性狀分離,且大翅與小翅的分離比為3:1(3)     X                說(shuō)明:F2中小翅全為雄性,該性狀的遺傳與性別相關(guān)聯(lián),所以控制該性狀的基因在X染色體上分析】根據(jù)題意分析可知:大翅雌果蠅小翅雄果蠅進(jìn)行雜交,F1全為大翅果蠅,說(shuō)明大翅對(duì)小翅為顯性。由于F1雌雄個(gè)體相互交配產(chǎn)生的F2中,雌果蠅只有大翅,而雄果蠅中大翅與小翅比約為11,說(shuō)明基因位于X染色體上。據(jù)此答題。(1)由試題分析可知,大翅屬于顯性性狀,小翅屬于隱性性狀。F1中大翅雌性與大翅雄果蠅均為619只,因此其比例為11(2)由于F2發(fā)生性狀分離,且大翅與小翅的分離比為31,因此,果蠅的翅型遺傳遵循基因的分離定律。(3)F1雌雄個(gè)體相互交配產(chǎn)生的F2中,雌果蠅只有大翅,而雄果蠅中大翅與小翅比約為11,說(shuō)明基因位于X染色體上。37、(1)碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽(2) 大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落,當(dāng)樣品稀釋度足夠高時(shí),每一個(gè)菌落都來(lái)源于分散的單個(gè)細(xì)菌     稀釋    獲得降低最終菌落個(gè)數(shù),便于計(jì)數(shù)(3)     聚丙烯纖維     對(duì)聚丙烯纖維的降解能力越強(qiáng)詳解】(1)微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的要求土壤是微生物的天然培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基能為微生物的生長(zhǎng)提供的四大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別是碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽。2)稀釋涂布平板法可將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落,當(dāng)樣品稀釋度足夠高時(shí),每一個(gè)菌落都來(lái)源于分散的單個(gè)細(xì)菌。圖中,菌落個(gè)數(shù)過(guò)高,理想菌落數(shù)為30-300之間,所以還需對(duì)土壤浸出液進(jìn)行稀釋處理,目的是為了獲得降低最終菌落個(gè)數(shù),便于計(jì)數(shù)。3)將分離純化得到的不同菌種分別接種到以聚丙烯纖維為唯一碳源鑒別培養(yǎng)基上,并加入了能與之結(jié)合的顯色染色劑。設(shè)不同菌種的菌落面積為X,菌落周圍透明圈的面積為Y,那么,X/Y的比值越大,代表微生物對(duì)聚丙烯纖維的降解能力越強(qiáng)。  

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這是一份四川省射洪中學(xué)2023-2024學(xué)年高二生物上學(xué)期10月月考試題(Word版附解析),文件包含人教版九年級(jí)上冊(cè)《數(shù)學(xué)》專輯參考答案pdf、人教版九年級(jí)上冊(cè)《數(shù)學(xué)》第二十二章綜合質(zhì)量評(píng)測(cè)卷二pdf等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共10頁(yè), 歡迎下載使用。

四川省射洪中學(xué)2023-2024學(xué)年高三生物上學(xué)期10月月考試題(Word版附解析):

這是一份四川省射洪中學(xué)2023-2024學(xué)年高三生物上學(xué)期10月月考試題(Word版附解析),共12頁(yè)。試卷主要包含了考試結(jié)束后,將答題卡交回, 下圖為某二倍體生物, 現(xiàn)有基因型為XDY的動(dòng)物等內(nèi)容,歡迎下載使用。

四川省射洪中學(xué)2024屆高三生物上學(xué)期10月月考試題(Word版附答案):

這是一份四川省射洪中學(xué)2024屆高三生物上學(xué)期10月月考試題(Word版附答案),共5頁(yè)。試卷主要包含了下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是,下圖為某二倍體生物,現(xiàn)有基因型為XDY的動(dòng)物等內(nèi)容,歡迎下載使用。

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