








所屬成套資源:新高考物理一輪復(fù)習精品課件 (含解析)
新高考物理一輪復(fù)習精品課件第6章第2講動能定理及其應(yīng)用(含解析)
展開
這是一份新高考物理一輪復(fù)習精品課件第6章第2講動能定理及其應(yīng)用(含解析),共60頁。PPT課件主要包含了內(nèi)容索引,課時精練,考點一,基礎(chǔ)梳理,動能的,方法技巧,答案35m,答案150N,考點二,考點三等內(nèi)容,歡迎下載使用。
考點一 動能定理的理解和基本應(yīng)用
考點二 應(yīng)用動能定理求變力做功
考點三 動能定理與圖像問題的結(jié)合
動能定理的理解和基本應(yīng)用
1.動能(1)定義:物體由于運動而具有的能量叫作動能.(2)公式:Ek= ,單位:焦耳(J).1 J=1 N·m=1 kg·m2/s2.(3)動能是標量、狀態(tài)量.2.動能定理(1)內(nèi)容:力在一個過程中對物體做的功,等于物體在這個過程中______ .(2)表達式:W=ΔEk=Ek2-Ek1= .(3)物理意義: 做的功是物體動能變化的量度.
1.如果物體所受的合外力為零,那么合外力對物體做功一定為零.( )2.物體在合外力作用下做變速運動時,動能一定變化.( )3.物體的動能不變,所受的合外力必定為零.( )4.合力對物體做正功,物體的動能增加;合力對物體做負功,物體的動能減少.( )
1.適用條件(1)動能定理既適用于直線運動,也適用于曲線運動.(2)動能定理既適用于恒力做功,也適用于變力做功.(3)力可以是各種性質(zhì)的力,既可以同時作用,也可以分階段作用.2.解題流程
3.動能定理的優(yōu)越性應(yīng)用牛頓第二定律和運動學(xué)規(guī)律解題時,涉及到的有關(guān)物理量比較多,對運動過程的細節(jié)也要仔細研究,而應(yīng)用動能定理解題只需考慮外力做功和初、末兩個狀態(tài)的動能,并且可以把不同的運動過程合并為一個全過程來處理.一般情況下,由牛頓第二定律和運動學(xué)規(guī)律能夠解決的問題,用動能定理也可以求解,并且更為簡捷.
4.注意事項(1)動能定理中的位移和速度必須是相對于同一個參考系的,一般以地面或相對地面靜止的物體為參考系.(2)當物體的運動包含多個不同過程時,可分段應(yīng)用動能定理求解;也可以全過程應(yīng)用動能定理求解.(3)動能是標量,動能定理是標量式,解題時不能分解動能.
例1 (多選)關(guān)于動能定理的表達式W=Ek2-Ek1,下列說法正確的是A.公式中的W為不包含重力的其他力做的總功B.公式中的W為包含重力在內(nèi)的所有力做的總功,也可通過以下兩種方 式計算:先求每個力的功,再求功的代數(shù)和,或先求合力,再求合力 的功C.公式中的Ek2-Ek1為動能的變化量,當W>0時,動能增加,當WΔEk,A項正確,B項錯誤;W克摩與ΔEk的大小關(guān)系不確定,C、D項錯誤.
考向2 動能定理的簡單計算
例3 如圖所示,物體在距斜面底端5 m處由靜止開始下滑,然后滑上與斜面平滑連接的水平面,若物體與斜面及水平面間的動摩擦因數(shù)均為0.4,斜面傾角為37°.求物體能在水平面上滑行的距離.(sin 37°=0.6,cs 37°=0.8)
對物體在斜面上和水平面上受力分析如圖所示
方法一 分過程列方程:設(shè)物體滑到斜面底端時的速度為v,物體下滑階段FN1=mgcs 37°,故Ff1=μFN1=μmgcs 37°,由動能定理得:
設(shè)物體在水平面上滑行的距離為l2,摩擦力Ff2=μFN2=μmg
聯(lián)立以上各式可得l2=3.5 m.方法二 對全過程由動能定理列方程:mgl1sin 37°-μmgcs 37°·l1-μmgl2=0解得:l2=3.5 m.
例4 如圖所示,粗糙水平地面AB與半徑R=0.4 m的光滑半圓軌道BCD相連接,且在同一豎直平面內(nèi),O是BCD的圓心,BOD在同一豎直線上.質(zhì)量m=1 kg的小物塊在9 N的水平恒力F的作用下,從A點由靜止開始做勻加速直線運動.已知xAB=5 m,小物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.1,當小物塊運動到B點時撤去力F,取重力加速度g=10 m/s2,求:(1)小物塊到達B點時速度的大?。?br/>從A到B過程,據(jù)動能定理可得
解得小物塊到達B點時速度的大小為
(2)小物塊運動到D點時,軌道對小物塊作用力的大小.
從B到D過程,據(jù)動能定理可得
在D點由牛頓第二定律可得
聯(lián)立解得小物塊運動到D點時,軌道對小物塊作用力的大小為FN=150 N.
應(yīng)用動能定理求變力做功
例5 質(zhì)量為m的物體以初速度v0沿水平面向左開始運動,起始點A與一輕彈簧O端相距s,如圖所示.已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,物體與彈簧相碰后,彈簧的最大壓縮量為x,則從開始碰撞到彈簧被壓縮至最短,物體克服彈簧彈力所做的功為(重力加速度大小為g)
例6 如圖所示,一半徑為R的半圓形軌道豎直固定放置,軌道兩端等高,質(zhì)量為m的質(zhì)點自軌道端點P由靜止開始滑下,滑到最低點Q時,對軌道的壓力為2mg,重力加速度大小為g.質(zhì)點自P滑到Q的過程中,克服摩擦力所做的功為
動能定理與圖像問題的結(jié)合
1.解決圖像問題的基本步驟(1)觀察題目給出的圖像,弄清縱坐標、橫坐標所對應(yīng)的物理量及圖線所表示的物理意義.(2)根據(jù)物理規(guī)律推導(dǎo)出縱坐標與橫坐標所對應(yīng)的物理量間的函數(shù)關(guān)系式.(3)將推導(dǎo)出的物理規(guī)律與數(shù)學(xué)上與之相對應(yīng)的標準函數(shù)關(guān)系式相對比,找出圖線的斜率、截距、圖線的交點、圖與坐標軸圍成的面積等所表示的物理意義,分析解答問題,或者利用函數(shù)圖線上的特定值代入函數(shù)關(guān)系式求物理量.
2.圖像所圍“面積”和圖像斜率的含義
考向1 Ek-x(W-x)圖像問題
例7 (2019·全國卷Ⅲ·17)從地面豎直向上拋出一物體,物體在運動過程中除受到重力外,還受到一大小不變、方向始終與運動方向相反的外力作用.距地面高度h在3 m以內(nèi)時,物體上升、下落過程中動能Ek隨h的變化如圖所示.重力加速度取10 m/s2.該物體的質(zhì)量為A.2 kg B.1.5 kgC.1 kg D.0.5 kg
法一:特殊值法畫出運動示意圖.設(shè)該外力的大小為F,據(jù)動能定理知A→B(上升過程):-(mg+F)h=EkB-EkAB→A(下落過程):(mg-F)h=EkA′-EkB′整理以上兩式并代入數(shù)據(jù)得物體的質(zhì)量m=1 kg,選項C正確.法二:寫表達式根據(jù)斜率求解上升過程:-(mg+F)h=Ek-Ek0,
則Ek=-(mg+F)h+Ek0下落過程:(mg-F)h=Ek′-Ek0′,則Ek′=(mg-F)h+Ek0′,
聯(lián)立可得m=1 kg,選項C正確.
考向2 F-x圖像與動能定理的結(jié)合
例8 (多選)在某一粗糙的水平面上,一質(zhì)量為2 kg的物體在水平恒定拉力的作用下做勻速直線運動,當運動一段時間后,拉力逐漸減小,且當拉力減小到零時,物體剛好停止運動,圖中給出了拉力隨位移變化的關(guān)系圖像.已知重力加速度g取10 m/s2.根據(jù)以上信息能精確得出或估算得出的物理量有A.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)B.合外力對物體所做的功C.物體做勻速運動時的速度D.物體運動的時間
物體做勻速直線運動時,受力平衡,拉力F0與滑動摩擦力Ff大小相等,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ= =0.35,A正確;減速過程由動能定理得WF+Wf=0- mv2,根據(jù)F-x圖像中圖線與坐標軸圍成的面積可以估算力F做的功WF,而Wf=-μmgx,由此可求得合外力對物體所做的功,及物體做勻速運動時的速度v,B、C正確;因為物體做變加速運動,所以運動時間無法求出,D錯誤.
考向3 其他圖像與動能定理的結(jié)合
例9 (2018·江蘇卷·4)從地面豎直向上拋出一只小球,小球運動一段時間后落回地面.忽略空氣阻力,該過程中小球的動能Ek與時間t的關(guān)系圖像是
小球做豎直上拋運動,設(shè)初速度為v0,則v=v0-gt
Ek與t為二次函數(shù)關(guān)系,故A正確.
例10 (多選)放在粗糙水平地面上質(zhì)量為0.8 kg的物體受到水平拉力的作用,在0~6 s內(nèi)其速度與時間的關(guān)系圖像和該拉力的功率與時間的關(guān)系圖像分別如圖甲、乙所示.下列說法中正確的是(g取10 m/s2)A.0~6 s內(nèi)拉力做的功為140 JB.物體在0~2 s內(nèi)所受的拉力為4 NC.物體與粗糙水平地面間的動摩擦因數(shù) 為0.5D.合外力在0~6 s內(nèi)做的功與0~2 s內(nèi)做的功相等
由物體在2~6 s內(nèi)做勻速運動可知,F(xiàn)′=μmg,可求得μ=0.25,C錯誤;
1.(多選)如圖所示,電梯質(zhì)量為M,在它的水平地板上放置一質(zhì)量為m的物體.電梯在鋼索的拉力作用下豎直向上加速運動,當電梯的速度由v1增大到v2時,上升高度為H,重力加速度為g,則在這個過程中,下列說法正確的是
2.如圖所示,運動員把質(zhì)量為m的足球由靜止從水平地面踢出,足球在空中達到的最高點高度為h,在最高點時的速度為v,不計空氣阻力,重力加速度為g,下列說法正確的是
足球被踢起后,在運動過程中只受到重力作用,只有重力做功,重力做功為-mgh,即克服重力做功mgh,B、D錯誤;
3.如圖所示,光滑斜面的頂端固定一彈簧,一質(zhì)量為m的小球向右滑行,并沖上固定在地面上的斜面.設(shè)小球在斜面最低點A的速度為v,壓縮彈簧至C點時彈簧最短,C點距地面高度為h,重力加速度為g,則小球從A到C的過程中彈簧彈力做功是
4.一質(zhì)量為m=0.2 kg的物體,在合外力F作用下由靜止開始做直線運動,F(xiàn)與位移x的關(guān)系圖像如圖所示,由圖像可知A.在x=0到x=1 m過程中,物體做勻加速直線運動,運動 時間t=0.2 sB.在x=0到x=2 m過程中,物體做變加速直線運動,F(xiàn)做 功5 JC.物體運動到x=2 m時,物體的瞬時速度為5 m/sD.物體運動到x=2 m時,物體的瞬時速度為2 m/s
5.如圖所示,質(zhì)量為m的物體置于光滑水平面上,一根繩子跨過定滑輪一端固定在物體上,另一端在力F作用下,物體由靜止開始運動到繩與水平方向的夾角α=45°時繩以速度v0豎直向下運動,此過程中,繩的拉力對物體做的功為
6.(2022·湖南懷化市模擬)如圖所示,DO是水平面,AB是斜面,初速度為v0的物體從D點出發(fā)沿DBA滑動到頂點A時速度剛好為零,如果斜面改為AC,讓該物體從D點出發(fā)沿DCA滑動到A點且速度剛好為零,則物體具有的初速度(已知物體與斜面及水平面之間的動摩擦因數(shù)處處相同且不為零,不計B、C處能量損失)A.等于v0 B.大于v0C.小于v0 D.取決于斜面
7.如圖所示,一質(zhì)量為m=0.5 kg的小滑塊,在F=4 N水平拉力的作用下,從水平面上的A處由靜止開始運動,滑行x=1.75 m后由B處滑上傾角為37°的光滑固定斜面,滑上斜面后拉力的大小保持不變,方向變?yōu)檠匦泵嫦蛏?,滑動一段時間后撤去拉力.已知小滑塊沿斜面上滑到的最高點C距B點為L=2 m,小滑塊最后恰好停在A處.不計B處能量損失,g取10 m/s2,已知sin 37°=0.6,cs 37°=0.8.試求:(1)小滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;
小滑塊由C運動到A,由動能定理得mgLsin 37°-μmgx=0
(2)小滑塊在斜面上運動時,拉力作用的距離x0;
小滑塊在斜面上運動時,設(shè)拉力作用的距離為x0小滑塊由A運動到C,由動能定理得Fx-μmgx+Fx0-mgLsin 37°=0解得x0=1.25 m
(3)小滑塊在斜面上運動時,拉力作用的時間t.
小滑塊由A運動到B,由動能定理得
在斜面上,由牛頓第二定律得F-mgsin 37°=ma
聯(lián)立解得t=0.5 s.
8.(2022·湖北高三月考)質(zhì)量為2 kg的物塊放在粗糙水平面上,在水平拉力的作用下由靜止開始運動,物塊的動能Ek與其發(fā)生的位移x之間的關(guān)系如圖所示.已知物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度g取10 m/s2,則下列說法正確的是A.x=1 m時速度大小為2 m/sB.x=3 m時物塊的加速度大小為2.5 m/s2C.在前4 m位移過程中拉力對物塊做的功為9 JD.在前4 m位移過程中物塊所經(jīng)歷的時間為2.8 s
同理,當x=2 m時動能為4 J,v2=2 m/s;當x=4 m時動能為9 J,v4=3 m/s,則2~4 m內(nèi)有2a2x2=v42-v22,解得2~4 m內(nèi)物塊的加速度為a2=1.25 m/s2,故B錯誤.
對物塊運動全過程,由動能定理得:WF+(-μmgx4)=Ek末-0,解得WF=25 J,故C錯誤.
9.(多選)如圖所示,半圓形光滑軌道BC與水平光滑軌道平滑連接.小物體在水平恒力F作用下,從水平軌道上的P點,由靜止開始運動,運動到B點撤去外力F,小物體由C點離開半圓軌道后落在P點右側(cè)區(qū)域.已知PB=3R,重力加速度為g,F(xiàn)的大小可能為
故B、C正確,A、D錯誤.
10.(多選)如圖所示為一滑草場.某條滑道由上下兩段高均為h,與水平面夾角分別為45°和37°的滑道組成,載人滑草車與草地之間的動摩擦因數(shù)均為μ.質(zhì)量為m的載人滑草車從坡頂由靜止開始自由下滑,經(jīng)過上、下兩段滑道后,最后恰好靜止于滑道的底端(不計載人滑草車在兩段滑道交接處的能量損失,重力加速度大小為g,sin 37°=0.6,cs 37°=0.8).則
載人滑草車克服摩擦力做功為2mgh,選項C錯誤;
11.如圖所示,一半徑為R、粗糙程度處處相同的半圓形軌道豎直固定放置,直徑POQ水平.一質(zhì)量為m的小球(可看成質(zhì)點)從P點上方高為R處由靜止開始下落,恰好從P點進入軌道.小球滑到軌道最低點N時,對軌道的壓力大小為4mg,g為重力加速度.用W表示小球從P點運動到N點的過程中克服摩擦力所做的功,則
12.如圖甲所示,長為4 m的水平軌道AB與半徑為R=0.6 m的豎直半圓弧軌道BC在B處相連接,有一質(zhì)量為1 kg的滑塊(可視為質(zhì)點),從A處由靜止開始受水平向右的力F作用,F(xiàn)的大小隨位移變化的關(guān)系如圖乙所示,滑塊與AB間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25,與BC間的動摩擦因數(shù)未知,g取10 m/s2.求:
(1)滑塊到達B處時的速度大??;
對滑塊從A到B的過程,由動能定理得
(2)滑塊在水平軌道AB上運動前2 m過程所用的時間;
在前2 m內(nèi),有F1-μmg=ma,
(3)若到達B點時撤去力F,滑塊沿半圓弧軌道內(nèi)側(cè)上滑,并恰好能到達最高點C,則滑塊在半圓弧軌道上克服摩擦力所做的功是多少?
當滑塊恰好能到達最高點C時,
對滑塊從B到C的過程,由動能定理得
代入數(shù)值得W=-5 J,即滑塊在半圓弧軌道上克服摩擦力做的功為5 J.
13.如圖,在豎直平面內(nèi),一半徑為R的光滑圓弧軌道ABC和水平軌道PA在A點相切,BC為圓弧軌道的直徑,O為圓心,OA和OB之間的夾角為α,sin α= .一質(zhì)量為m的小球沿水平軌道向右運動,經(jīng)A點沿圓弧軌道通過C點,落至水平軌道;在整個過程中,除受到重力及軌道作用力外,小球還一直受到一水平恒力的作用,已知小球在C點所受合力的方向指向圓心,且此時小球?qū)壍赖膲毫η『脼榱?重力加速度大小為g.求:(1)水平恒力的大小和小球到達C點時速度的大?。?br/>設(shè)水平恒力的大小為F0,小球所受重力和水平恒力的合力的大小為F,小球到達C點時速度的大小為vC,
(2)小球到達B點時對圓弧軌道的壓力大小.
相關(guān)課件
這是一份高考物理一輪復(fù)習課件+講義 第6章 第2講 動能定理及其應(yīng)用,文件包含高考物理一輪復(fù)習第6章第2講動能定理及其應(yīng)用pptx、高考物理一輪復(fù)習第6章第2講動能定理及其應(yīng)用docx等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共60頁, 歡迎下載使用。
這是一份新高考物理一輪復(fù)習課件 第6章 第2講 動能定理及其應(yīng)用,共60頁。PPT課件主要包含了高考物理一輪復(fù)習策略,第六章機械能,內(nèi)容索引,課時精練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高考物理一輪復(fù)習課件第六單元機械能第2講動能定理及其應(yīng)用 (含解析),共27頁。PPT課件主要包含了動能定理,動能定理的理解和應(yīng)用等內(nèi)容,歡迎下載使用。

相關(guān)課件 更多
- 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補償您的損失
- 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費重復(fù)下載