福州延安中學2023-2024學年度七年級數(shù)學練習一、單選題(共30分)12    A.有理數(shù)   B.倒數(shù)    C.絕對值   D.相反數(shù)2.大于小于1的數(shù)可以是    A    B   C1    D23的倒數(shù)是    A   B   C   D4.下列說法中,正確的是    A.任何數(shù)都有倒數(shù)      B.互為倒數(shù)的兩個數(shù)的積為1C.一個數(shù)的倒數(shù)一定比這個數(shù)小   D.互為倒數(shù)的兩個數(shù)的和為零5.如圖,四個數(shù)mn,p,q在數(shù)軸上對應的點分別為M,N,PQ,若,則下列說法正確的是    A  B   C  D6.下列計算中,正確的是    A  B C D7.若數(shù)軸上的點A表示的數(shù),則與點A相距5個單位長度的點表示的數(shù)是    A    B     C3   D78.若在正方形的四個頂點處依次標上“我”“愛”“數(shù)”“學”四個字,且將正方形放置在數(shù)軸上,其中“我”“愛”對應的數(shù)分別為,如圖,現(xiàn)將正方形繞著頂點按順時針方向在數(shù)軸上向右無滑動地翻滾.例如,第一次翻滾后“數(shù)”所對應的數(shù)為0,則連續(xù)翻滾后數(shù)軸上數(shù)2022對應的字是    A.我    B.愛    C.數(shù)    D.學9.若,,,則的值是    A   B3    C9   D3910.有理數(shù)abc在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列說法不正確的是    A   B   C   D二、填空題(共24分)11.在,,,,,(每相鄰兩個1之間依次多一個0)中,有理數(shù)共有            個.12的相反數(shù)是            ;的倒數(shù)是            13.某種零件,標明要求是表示直徑,單位:mm),經(jīng)檢查,一個零件的直徑是9.98mm,該零件            (填“合格”或“不合格”).14.當            時,的值最大,最大值為            15.【數(shù)學文化】古人如何進行有理數(shù)加法運算我國是最早認識負數(shù),并進行相關(guān)運算的國家.在古代數(shù)學名著《九章算術(shù)》里就記載了利用算籌實施“正負術(shù)”的方法,圖1表示的是計算的過程.按照這種方法,圖2表示的過程應是在計算          .1216.計算:          .三、解答題(共52分)17.(5分)畫數(shù)軸,把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并用“<”號把它們連接起來.,,,,18.(16分)計算下面各題,能簡便的要簡便.12;3419.(4分)正式足球比賽對所用足球的質(zhì)量有嚴格的規(guī)定.下面是6個足球的質(zhì)量檢測結(jié)果用正數(shù)表示超過規(guī)定質(zhì)量的克數(shù),用負數(shù)表示不足規(guī)定質(zhì)量的克數(shù)+11,24+29,11+13,?391請指出哪一個足球好些,為什么?2求出質(zhì)量最大的足球的質(zhì)量比質(zhì)量最小的足球的質(zhì)量多多少克?20.(4分)出租車司機老姚某天上午800~915的營運全是在東西走向的解放路上進行,如果規(guī)定向東為正,向西為負.他這天上午行車里程(單位:km)如下:+5,3,+6,7+6,2,5,4,+681將第幾名乘客送到目的地時,老姚剛好回到上午出發(fā)點?2將最后一名來客送到目的地時,老姚距上午出發(fā)點多遠?在出發(fā)點的東面還是西面?21.(5分)若a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),m的絕對值為2,求的值22.(12分)已知點AB在數(shù)軸上分別表示數(shù)a,b.若AB兩點間的距離記為d,則da,b之間的數(shù)量關(guān)系是.1數(shù)軸上有理數(shù)x與有理數(shù)所對應兩點之間的距離可以表示為           2可以表示數(shù)軸上有理數(shù)x與有理數(shù)           所對應的兩點之間的距離;若,則           ;3,,將數(shù)軸折疊,使得A點與表示的點重合,則B點與數(shù)           表示的點P重合;4若數(shù)軸上M、N兩點之間的距離為11MN的左側(cè),且MN兩點經(jīng)過3中折疊后互相重合,則M、N兩點表示的數(shù)分別是:M           ,N           ;5在題3的條件下,點A為定點,點B、P為動點,若移動點B、P中一點后,能否使相鄰兩點間距離相等?若能,請寫出移動方案.參考答案:1D【分析】根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)可得答案.【詳解】的相反數(shù)是2,所以D選項是正確的.【點睛】本題主要考查倒數(shù)相反數(shù),絕對值,熟悉掌握是關(guān)鍵.2B【分析】根據(jù)有理數(shù)的大小比較解答即可.【詳解】解:大于小于1的數(shù)可以是,故選:B.【點睛】本題考查了有理數(shù)的大小比較,熟知正數(shù)大于0,負數(shù)小于0,兩個負數(shù),絕對值大的反而小是解題關(guān)鍵.3B【分析】乘積為“1”的兩個數(shù)互為倒數(shù),根據(jù)定義解答即可.【詳解】解:∵的倒數(shù)是,故選:B【點睛】本題考查的是互為倒數(shù)的含義,掌握倒數(shù)的定義是解本題的關(guān)鍵.4B【分析】利用有理數(shù)的加減,乘除,倒數(shù)的定義,相反數(shù)的定義來判斷即可.【詳解】解:0沒有倒數(shù),A選項錯誤,不符合題意;互為倒數(shù)的兩個數(shù)積為1B選項正確,符合題意;一個數(shù)的倒數(shù)有可能比這個數(shù)大,也有可能比這個數(shù)小,也有可能相等,C選項錯誤,不符合題意;互為相反數(shù)的兩個數(shù)的和為零,而互為倒數(shù)的兩個數(shù)的和不為0D選項錯誤,不符合題意.故選:B【點睛】本題考查了有理數(shù)的加減,乘除運算,相反數(shù)的定義,倒數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)的加減,乘除運算,相反數(shù)的定義,倒數(shù)的定義.5B【分析】根據(jù)可以得到n、q的關(guān)系,從而可以判定原點的位置,然后觀察數(shù)軸得出,,即可解答.【詳解】解:∵,nq互為相反數(shù),O在線段NQ的中點處,如圖,,,,,,,故選:B【點睛】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸,解題的關(guān)鍵是明確數(shù)軸的特點,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.6B【分析】根據(jù)有理數(shù)的加減運算法則即可求解.【詳解】解:A,A錯誤;B,B正確;C,C錯誤;D,D錯誤故選:B【點睛】本題考查有理數(shù)的加減運算.熟記相關(guān)運算法則即可.7C【分析】根據(jù)數(shù)軸上到一點距離相等的點有兩個,位于該點的左右,可得答案.【詳解】解:在數(shù)軸上與的距離等于5的點表示的數(shù)是故選C【點睛】本題考查了數(shù)軸,有理數(shù)的加法和減法,熟練掌握利用了數(shù)軸上到一點距離相等的點有兩個,位于該點的左右兩側(cè)是解答本題的關(guān)鍵.8A【分析】根據(jù)規(guī)律可知,“我”字是數(shù)字除以42的,“愛”是除以43的,“數(shù)”是能被4整除的,“學”是除以41的,由此可以推出連續(xù)翻滾后數(shù)軸上數(shù)2022對應的字.【詳解】由題意得,“我”字是數(shù)字除以42的,“愛”是除以43的,“數(shù)”是能被4整除的,“學”是除以41的,,所以數(shù)字對應“我”,故選:A【點睛】本題考查了數(shù)軸及翻轉(zhuǎn)的性質(zhì),根據(jù)翻轉(zhuǎn)變化規(guī)律確定每4次翻轉(zhuǎn)為一次循環(huán)組是解題的關(guān)鍵.9D【分析】結(jié)合題意可得,,,然后分兩種情況討論即可獲得答案.【詳解】解:∵,,,,,,時,,時,,的值是39故選:D【點睛】本題主要考查了絕對值、代數(shù)式求值等知識,熟練運用分情況討論的思想分析問題是解題關(guān)鍵.10B【分析】根據(jù)數(shù)軸得出,,再根據(jù)有理數(shù)的加法法則,逐個進行判斷即可.【詳解】解:A、∵,,故A正確,不符合題意;B、∵,,,,故B不正確,符合題意;C、∵,,,,故C正確,不符合題意;D、∵,∴,∵,∴,故D正確,不符合題意;故選:B【點睛】本題主要考查了根據(jù)數(shù)軸比較有理數(shù)的大小,有理數(shù)的加法法則,解題的關(guān)鍵是掌握同號兩數(shù)相加,取它們相同的符號,并把絕對值相加;異號兩數(shù)相加,取絕對值較大數(shù)的符號,并把絕對值相減.116【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類分析即可,有理數(shù)可分為整數(shù)和分數(shù),整數(shù)分正整數(shù),零和負整數(shù);分數(shù)分正分數(shù)和負分數(shù).有理數(shù)也可分為正有理數(shù),零和負有理數(shù),正有理數(shù)分為正整數(shù)和正分數(shù),負有理數(shù)分為負整數(shù)和負分數(shù).【詳解】解:在,,,,,,(每兩個1之間依次多一個0中,,,,,,是有理數(shù),共有6個.故答案為:6【點睛】本題考查了有理數(shù)的分類,熟練掌握有理數(shù)的兩種分類方式是解答本題的關(guān)鍵.12  【分析】乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù),只有符號不同的兩個數(shù)是互為相反數(shù),根據(jù)定義解答.【詳解】解:的相反數(shù)是的倒數(shù)是;,的倒數(shù)是故答案為:,【點睛】此題考查了倒數(shù)的定義,相反數(shù)的定義,熟記定義是解題的關(guān)鍵.13.合格【分析】算出該零件直徑允許的最大值和最小值即可.【詳解】解:該零件直徑允許的最大值為:該零件直徑允許的最小值為:∴合格故答案為:合格【點睛】本題考查了有理數(shù)的加減法在實際生活中的的運用.較為簡單.141  5【分析】分三種情況討論求出,問題隨之得解.【詳解】當時,,,;時,,;時,,,,,;綜上:,當且僅當時,有最大值,最大值為5,故答案為:15【點睛】本題主要考查了絕對值的化簡求值,注重分類討論的思想,是解答本題的關(guān)鍵.15【分析】由圖1可以看出白色表示正數(shù),黑色表示負數(shù),觀察圖2即可列式.【詳解】解:由圖1知:白色表示正教,黑色表示負數(shù),∴圖2表示的過程應是在計算,故答案為:.【點睛】本題考查了有理數(shù)的加法,解題的關(guān)鍵是理解圖1表示的計算.16原式【點睛】本題考查化簡絕對值,有理數(shù)的混合運算.從題干給定的等式中得到小數(shù)減大數(shù)的絕對值等于大數(shù)減小數(shù),是解題的關(guān)鍵.17【點睛】此題主要考查了利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小,絕對值、平方的計算,關(guān)鍵是掌握當數(shù)軸方向朝右時,右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.181911個和第4個足球268【分析】(1)絕對值小的接近標準,可得最接近標準的球;2)根據(jù)用質(zhì)量最大的足球減去質(zhì)量最小的足球計算即可.【詳解】(1)解:最接近標準質(zhì)量的是第1個和第4個足球,理由如下:,,,,∴最接近標準質(zhì)量的是第1個和第4個足球;2)依題意得:質(zhì)量最大的是第3個足球,超過規(guī)定質(zhì)量29克,質(zhì)量最小的是第6個足球,比規(guī)定質(zhì)量少39克,即質(zhì)量最大的足球比質(zhì)量最小的足球多68克.【點睛】本題考查了正數(shù)和負數(shù)、絕對值的應用,有理數(shù)的減法運算,利用絕對值求解是解題的關(guān)鍵.201將第七名乘客送到目的地時,老姚剛好回到上午出發(fā)點2老姚距上午出發(fā)點6km,在出發(fā)點的西面3姚師傅從最后一位乘客里收入18【分析】(1)分別計算每名乘客與出發(fā)點的距離,當與出發(fā)點距離為0時,即回到出發(fā)點;2)將老姚今天上午行程相加,即可解答;3)先求出最后一名乘客乘坐的路程,再根據(jù)題目所給計費標準進行計算即可.【詳解】(1)解:第一名乘客:+5第二名乘客:第三名乘客:,第四名乘客:,第五名乘客:,第六名乘客:,第七名乘客:,答:將第七名乘客送到目的地時,老姚剛好回到上午出發(fā)點.2)解:,,∴老姚距上午出發(fā)點6km,在出發(fā)點的西面;【點睛】本題主要考查了正數(shù)和負數(shù)的應用,有理數(shù)混合運算的實際應用,解題的關(guān)鍵是掌握正數(shù)和負數(shù)表示具有相反意義的量,正確理解題意,根據(jù)題意找出數(shù)量關(guān)系,正確列出算式求解.211【分析】根據(jù)a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),m的絕對值為2,求出,分兩種情況代入原式計算即可.【詳解】解:a,b互為相反數(shù),cd互為倒數(shù),m的絕對值為2,,時,,時,,的值為1【點睛】本題主要考查了相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值、有理數(shù)的加減混合運算,掌握混合運算的順序,相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值性質(zhì)的熟練應用是解題關(guān)鍵.22.(1;(2)表示的是x之間的距離,;(3P點表示的數(shù)為;(4,5B點向左移動此時P點向右移動B點向右移動此時P點向左移動.【分析】(1)根據(jù)題中的公式,代入即可;2)第一個空,,根據(jù)距離公式填寫即可,第二個空兩個數(shù)的絕對值相等,這兩個數(shù)相等或這兩個數(shù)互為相反數(shù),據(jù)此列出兩個方程求解即可;3)畫出數(shù)軸,據(jù)圖可得答案;4)根據(jù)題意M、N距離的距離都為,設(shè)距離的距離為的數(shù)為x,據(jù)此列出含絕對值的方程,解方程即可;5)設(shè)B點為x,表示出P點,分①三種情況討論即可.【詳解】(1,故表示為;2)∵∴表示的是x之間的距離,無解,解..3)如下圖,易得對稱軸為經(jīng)過且與數(shù)軸垂直的直線,所以P點表示的數(shù)為.4)根據(jù)題意MN的左右兩邊,且距離的距離為,設(shè)距的距離為的數(shù)為x,則,,故M點為N.5)設(shè)B點移動后表示的數(shù)為xP點表示的數(shù)為y,則有,,解,即B、P兩點重合舍去,解,所以P點表示的數(shù)位所以,,.根據(jù)移動后相鄰兩點間距離相等,可分三類情況,即,,即AB兩點重合不符合題意舍去,,所以B點向左移動即可,此時P點向右移動;,即,或,所以B點向右移動,此時P點向左移動,此時,A、P兩點重合舍去;,則,即,此時B、P重合舍去,無解舍去.B點向左移動此時P點向右移動B點向右移動此時P點向左移動.【點睛】本題考查數(shù)軸上兩個點之間的距離,含絕對值的方程.本題(1)較簡單,模仿題干即可;(2)能將含有絕對值的方程化為兩個一元一次方程是解題關(guān)鍵;(3)可以分析,但畫圖能更加直觀的得出;(4)需要分M左側(cè)和M右側(cè)討論;(5)能分三種情況進行討論是解題關(guān)鍵,需注意B點和P點只要一個移動了,另外一個也會移動.

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