江蘇省昆山市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中試卷 一、選擇題1．根據(jù)如圖圖片，指出我國古人類遺址分布比較集中的區(qū)域是（　?。?/span>?A．黃河、長江流域 B．長江、珠江流域 C．黃河、遼河流域 D．黃河、珠江流域2．史智社的同學(xué)繪制了一幅我國遠(yuǎn)古居民生活場景的想象圖并為形象圖作文字說明，內(nèi)容與北京人相符的是（　?。?/span>A．頭部特征與現(xiàn)代人無異 B．用火取暖，燒烤食物 C．使用磨制石器，過群居生活 D．種植水稻，蒸煮米飯3．在如圖圖片中，反映出我國黃河流域原始居民文化特征的是（　?。?/span>A．①② B．②③ C．②④ D．①③4．考察歷史遺址是我們學(xué)習(xí)歷史最直觀的方法，下面是我國原始社會人類生活的遺址，依據(jù)時間先后順序排列正確的是（　?。?/span>A．②③①④ B．②①③④ C．①②③④ D．③①②④5．大禹治水的精神數(shù)千年來為人們景仰、傳承和頌揚(yáng)。大禹吸取父親用“堵”的辦法治水失敗的教訓(xùn)，改用“通大川，決（疏通）壅塞，鑿龍門……疏三江五湖，注之東海”（《呂氏春秋?古樂》），用疏導(dǎo)的辦法治理了水患?！秴问洗呵铩返挠涊d彰顯的大禹治水的精神是（　　）A．公而忘私 B．勇于創(chuàng)新 C．嚴(yán)于律己 D．寬以待人6．“舜年二十以孝聞，年三十堯舉之……年六十一代堯踐帝位。”這描述了（　?。?/span>A．禪讓制 B．分封制 C．世襲制 D．郡縣制7．我國古代流傳著有關(guān)人類起源和古代先民事跡的神話與傳說，還有早期社會部落聯(lián)盟時期杰出人物的傳說，他們的發(fā)明創(chuàng)造促進(jìn)了社會的發(fā)展，豐富了人們的生活。下列傳說錯誤的是（　?。?/span>A．倉頷造字 B．伶?zhèn)愖饕?/span> C．隸首算盤 D．黃帝紡織8．某同學(xué)在學(xué)習(xí)初一歷史時興奮地說道“我的姓和中國歷史上第一個王朝的國號一樣”。據(jù)此推測該同學(xué)的姓氏為（　　）A．夏 B．商 C．周 D．王9．文字是文明得以傳承的重要載體，商周時期刻寫在龜甲和獸骨上的文字是（　　）A．象形文字 B．甲骨文 C．楔形文字 D．金文10．“（武王）封功臣謀士，封弟叔鮮于管，弟叔度于蔡。”材料體現(xiàn)的是（　?。?/span>A．秦郡縣制 B．周分封制 C．隋科舉制 D．元行省制11．如表為戰(zhàn)國時期的主要變法及其措施（部分），這些變法（　?。?/span>名稱措施（部分）李悝變法廢止世襲貴族特權(quán)，選賢任能，賞罰嚴(yán)明。鄒忌改革注意選拔人才，除去不稱職的奸吏，獎勵得力的將領(lǐng)和官吏。申不害變法強(qiáng)調(diào)君主的統(tǒng)治之“術(shù)”，即任用、監(jiān)督、考核臣下的方法。商鞅變法獎勵軍功，剝奪和限制貴族特權(quán)。A．確立了郡縣制 B．推動了社會轉(zhuǎn)型 C．鞏固了分封制 D．實現(xiàn)了國家統(tǒng)一12．西周時期，周王對墓葬用品的規(guī)定嚴(yán)格，如：用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本質(zhì)問題是（　?。?/span>A．西周社會呈現(xiàn)等級森嚴(yán)的特征 B．西周社會的腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重 C．西周手工業(yè)中冶銅業(yè)十分落后 D．西周各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡13．“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之‘天府’也。”從歷史上看，促使成都平原成為天府之國的重要水利工程是（　?。?/span>A．都江堰 B．大運(yùn)河 C．六輔渠 D．白渠14．下列我國先秦歷史朝代順序的排列中，正確的是（　?。?/span>A．夏→商→東周→西周 B．西周→東周→商→夏 C．西周→東周→夏→商 D．夏→商→西周→東周15．許多成語典故來源于歷史，如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語反映了春秋戰(zhàn)國時期的哪一特點（　?。?/span>A．奴隸制開始瓦解 B．封建制度確立 C．生產(chǎn)力飛速發(fā)展 D．諸侯爭霸與兼并16．閱讀表格，可以說明（　?。?/span>諸子百家代表思想社會主義核心價值觀（部分）儒家：仁義禮智信墨家：兼愛、非攻法家：注重法律富強(qiáng)、民主、文明和諧、法治、愛國A．百家爭鳴流派眾多 B．諸子思想影響深遠(yuǎn) C．百家爭鳴禁錮思想 D．古今思想認(rèn)知一致17．“沉睡三千年，一醒驚天下。”2022年春晚節(jié)目中，以“三星堆”文化為背景的舞蹈《金面》驚艷四方，節(jié)目中還原青銅神樹、青銅面具等出土文物造型，部分文物與河南安陽殷墟、山西陶寺遺址、江西新干遺址等地出土的青銅器有相似之處又各具特色。這些考古發(fā)現(xiàn)（　?。?/span>A．確定了中華文化的新起源 B．動搖了中原傳統(tǒng)文化的地位 C．印證了多民族國家的形成 D．見證了中華文明多元一體格局18．春秋時期周王室日益衰弱，各諸侯國不再聽從周天子的命令，大國之間為了爭奪土地、人口和支配別國的權(quán)力，展開了爭霸戰(zhàn)爭，勝利者成為霸主。齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐，被稱為春秋五霸。通過爭霸戰(zhàn)爭，春秋時期諸侯國在減少，在春秋初年，還剩170多個。以上材料反映出春秋時期政治上的主要特點是（　　）A．百家爭鳴 B．國家統(tǒng)一 C．中央集權(quán) D．諸侯爭霸19．中國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義是（　?。?/span>A．綠林起義 B．陳勝、吳廣起義 C．黃巾起義 D．太平天國運(yùn)動20．對比圖1與圖2的長城分布情況，可推知秦朝（　?。?/span>A．階級矛盾有所緩和 B．極力消除分裂因素 C．邊疆危機(jī)日益嚴(yán)峻 D．君主權(quán)力高度集中21．黃仁宇在《中國大歷史》中寫到：“從現(xiàn)實的角度看來，始皇一死，秦帝國蕩然無存……不出十年之內(nèi)一個新的朝代繼之勃興，茲后延續(xù)達(dá)四百余年。”使這個“新的朝代”達(dá)到鼎盛的帝王是（　?。?/span>A．漢高祖 B．漢景帝 C．漢武帝 D．漢文帝22．“漢興，掃除繁苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風(fēng)易俗，黎民醇厚，周云成康，漢言文景，美矣!”以上材料稱贊的是（　　）A．文景之治 B．光武中興 C．貞觀之治 D．開元盛世23．根據(jù)如圖所示印文，聯(lián)系秦朝歷史，我們可以得到的正確結(jié)論是（　?。?/span>①秦朝創(chuàng)立了皇帝制度②秦朝在中央設(shè)立丞相、御史大夫等職③秦朝在地方推行郡縣制④秦朝統(tǒng)一了文字，并以篆書刻印。A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④24．秦簡記載“五人行盜，贓物在一錢以上，斷去左足，并在臉上刺刻涂墨，判為刑徒。”這一記載說明了（　　）A．秦朝的賦稅很沉重 B．秦朝的刑法很殘酷 C．秦朝的偷盜很猖獗 D．秦朝的徭役很繁重 二、填空題25．后人尊崇　     　和　     　為中華民族的人文初祖，海內(nèi)外的華人也以“炎黃子孫”自稱。26．中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字是 　      　；道家代表人物 　     　強(qiáng)調(diào)治國要順應(yīng)自然和民心。27．漢初統(tǒng)治者吸取了秦朝速亡的教訓(xùn)，采取了 　       　的政策。到漢文帝、漢景時期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定，這一時期被稱為 　       　。 三、綜合題28．閱讀材料，回答下列問題。材料一“軒轅乃修德振兵，治五氣，藝五種，撫萬民，度四方……蚩尤作亂，不用帝命。于是黃帝乃征師諸侯……遂禽殺蚩尤。”——《史記?五帝本紀(jì)》材料二    丹朱是中國上古部落聯(lián)盟首領(lǐng)堯的長子。因為丹朱個性剛烈，欠和順及政治智慧，堯把部落聯(lián)盟首領(lǐng)之位傳給了舜。——《史記?五帝本紀(jì)》譯文（1）材料一中的“軒轅”指哪位歷史人物？他與炎帝一起被后人尊稱為什么？ （2）材料一中平定“蚩尤作亂”的戰(zhàn)役是什么？這一戰(zhàn)役產(chǎn)生了怎樣的歷史影響？ （3）材料二反映的是什么制度？ 29．閱讀下列材料，回答問題。材料一：大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦……是謂大同。今大道既隱，天下為家……是謂小康。——《禮記?禮運(yùn)》材料二：天子到諸侯那里去叫作巡狩；巡狩就是天子巡察諸侯為其守衛(wèi)的疆土。諸侯朝見天子叫述職，述職就是受封的諸侯向天子匯報工作的完成情況……諸侯一次不朝見天子，就降他的爵位；兩次不朝見，就削減他的封地；三次不朝見，就派軍隊去。——《孟子?告子》（翻譯版）幽王為烽火大鼓，有寇至，舉烽火，諸侯悉至……——《史記?周本紀(jì)》材料三：經(jīng)過一番辛苦打造，由王室宗親建立的諸侯國對周王室的向心力大大加強(qiáng)，同時也建立起一種類似后來的中央與地方的關(guān)系。——摘編自《細(xì)講中國歷史叢書?西周史》（1）材料一中的“天下為公”與“天下為家”分別反映了什么制度？“天下為家”開始的標(biāo)志性事件是什么？ （2）根據(jù)材料二分析西周實行怎樣的政治制度？根據(jù)材料二指出諸侯有哪些義務(wù)？ （3）根據(jù)材料三指出該制度有什么積極作用？該制度什么時期逐步瓦解的？ 30．秦漢是中國統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固時期。閱讀材料，回答問題。材料一：材料二：自秦朝起，中國形成了一個以漢族為主體的統(tǒng)一的大國……他和他的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)，顯然比前一時代的封建國家起著較多的作用。——范文瀾《中國通史》材料三：武帝雄才大略，即位之初，卓然罷黜百家，令后學(xué)者有所統(tǒng)一。始分藩國，而子弟畢侯矣。更錢造幣以贍用。征匈奴四十余，匈奴遠(yuǎn)遁，日以削弱。——《古代歷史史料匯編》（1）指出材料一中圖一到圖二反映出的歷史發(fā)展趨勢。 （2）材料二中的“他”是誰？簡要指出他在地方行政制度上的創(chuàng)新及其意義。 （3）根據(jù)材料三，概括漢武帝鞏固大一統(tǒng)的主要措施并簡要指出其效果。
參考答案1-10     ABCAB     ADABB11-20    BAADD     BDDBB21-24    CADB25.黃帝  炎帝26.甲骨文  莊子27.休養(yǎng)生息  文景之治28.（1）黃帝；人文初祖。（2）戰(zhàn)役：涿鹿之戰(zhàn)；影響：黃帝被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)，這一部落聯(lián)盟以后逐漸形成華夏族，因此后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文初祖。（3）禪讓制。29.（1）制度：禪讓制、世襲制。事件：啟繼承王位。（2）政治制度：分封制。義務(wù)：定期朝拜周天子并述職，保護(hù)周王室，服從調(diào)兵。（3）積極作用：諸侯國對周王室的向心力大大加強(qiáng)，保證了周王室對地方的控制。時期：春秋時期。30.（1）國家由分裂走向統(tǒng)一。（2）秦始皇嬴政。在地方上，實行郡縣制；郡縣制開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式，在我國沿用了兩千多年，對中國歷史產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。（3）措施：罷黜百家，尊崇儒術(shù)；頒布“推恩令”；統(tǒng)一鑄造五銖錢；北擊匈奴。效果：鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝開始進(jìn)入鼎盛時期。 

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