一、課型：視聽(tīng)說(shuō)課
二、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)
New wrds: Gegraphy, Histry, Bilgy, which, best.
Target language: Which f the subjects d yu like best?
I like
2、能力目標(biāo)
(1)掌握中學(xué)新接觸的三門(mén)課程名稱(chēng)：Gegraphy, Histry, Bilgy.
(2)掌握重點(diǎn)句型：Which f the subjects d yu like best?
I like
(3)能夠流利地朗讀并表演Cmic strip的對(duì)話。
3、情感目標(biāo)
通過(guò)對(duì)科目的學(xué)習(xí)及學(xué)校生活的談?wù)摚箤W(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)，與同伴分享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，享受豐富多彩的初中生活。
三、學(xué)時(shí)：一課時(shí)
四、教學(xué)重難點(diǎn)
掌握四會(huì)詞匯、詞組和句型，能熟練朗讀對(duì)話。
五、教學(xué)思路
1、利用視頻、PPT圖片展示，Brainstrm 等方式進(jìn)行新單詞的學(xué)習(xí)。
2、通過(guò)pair wrk , grup wrk, cmpetitin, rle-playing等環(huán)節(jié)，師生、生生互動(dòng)的方式使學(xué)生對(duì)重點(diǎn)句型，重點(diǎn)對(duì)話的理解和掌握達(dá)到教師預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)。
六、教學(xué)手段
多媒體課件
七、教學(xué)步驟
Step1 Warm-up
1. Greetings.
2. Shw the vide f ur schl.
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)課前的師生問(wèn)候及利用視頻簡(jiǎn)介學(xué)校，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的課堂學(xué)習(xí)氛圍。
Step 2 Lead-in
T: Our Schl is als a middle schl, right?
Ss: ...
Ask Ss the questin:
What’s the biggest(最大的) difference(不同之處）between middle schl and primary schl in yur study?
Ss: We need t learn mre subjects（科目).
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)答，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出在初中需要學(xué)習(xí)更多的科目，自然過(guò)渡到新知教學(xué)。
Step 3 Presentatin
Learn the wrds f subjects by shwing the pictures n PPT.
Revise the six ld subjects quickly. （English, Maths ,Chinese, PE, Art, Music）
Learn Gegraphy, and then lk at the screen, listen and read.
T: I like Gegraphy, because it’s very useful.
Learn Histry, and then lk at the screen, listen and read.
T: I like Histry, because it’s very interesting.
Learn Bilgy, then lk, listen and read.
T: I like Bilgy, because it’s very fun.
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)呈現(xiàn)具有各科目特點(diǎn)的圖片，由舊科目到新科目的順序?qū)肟颇吭~匯，同時(shí)詞句結(jié)合；利用課件、圖、音、文結(jié)合引導(dǎo)學(xué)生看、聽(tīng)、說(shuō)詞匯，讓學(xué)生掌握新詞匯。
Step 4 Practice
1. Test yur eyes: say ut the subjects as quickly as pssible.
2. Finish Part A n page 31.
3. Read alud the wrds.
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)以上三個(gè)環(huán)節(jié)操練、鞏固詞匯，為下一步目標(biāo)語(yǔ)言的輸出做鋪墊。
Step 5 Presentatin and Practice
Lead in the sentences: Which f the subjects d yu like best? I
T: Amng all the subjects, I like English best. Which f the subjects d yu like best?
S1: I like ... best.
S2: I like ... best.
S3:...
S4:...
2.Play a game (唱反調(diào))
3.Play a chain game, and then have a cmpetitin.
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)詢問(wèn)學(xué)生喜歡的科目，自然導(dǎo)入新句型Which f the subjects d yu like best? I ，通過(guò)游戲、比賽這兩個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生談?wù)撟约合矚g的科目，既能鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力又能培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)滲透熱愛(ài)學(xué)習(xí)的情感教育。
Step 6 Cmic strip
1. T: Accrding t the games, I have knwn yur favrite subjects, but I haven’t knwn Eddie’s favrite subject. D yu knw?
Ss: ...
T: Watch and answer the questins.
Q1: Which f the subjects des Eddie like best?
Q2: Hw many cakes des Eddie want t eat?
2. Rle-playing
(1) Bys play the rle f Eddie, girls play the rle f Hb.
(2) Invite tw grups t act ut the dialgue.
(3) Invite tw pairs t act ut the dialgue.
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)視聽(tīng)訓(xùn)練、角色扮演這二個(gè)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)目標(biāo)語(yǔ)言綜合運(yùn)用的能力。
Step 7 Cnslidatin
Wh is the lucky dg?
The teacher puts the red packet int ne f the bxes, asks Ss t chse ne f them.
If there is n red packet in the bx, the student needs t d the exercises.
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)搶紅包、搶禮物這一環(huán)節(jié)，激起學(xué)生的興趣，使當(dāng)堂檢測(cè)變得生動(dòng)有趣，活躍課堂氣氛。
Step 9 Summary
Ask the students t sum up what they have learnt in this perid.
1. Wrds: Gegraphy, Histry, Bilgy, which, best.
2. Target language: Which f the subjects d yu like best?
I like
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的歸納，學(xué)生更加明了這節(jié)課所要掌握的內(nèi)容。
Step 10 Hmewrk
1. Remember the wrds and sentences.
2. Recite the dialgue in the cmic strip .
【設(shè)計(jì)意圖】：通過(guò)作業(yè)，使學(xué)生更好地鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
本節(jié)課的教學(xué)模式
本節(jié)課為七年級(jí)的一節(jié)視聽(tīng)說(shuō)課。主要學(xué)習(xí)初中七年級(jí)九個(gè)科目的名稱(chēng)、討論自己最喜愛(ài)的科目及談?wù)摷磳⒌絹?lái)的學(xué)校開(kāi)放日。在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，教師緊扣學(xué)生興趣，運(yùn)用Welcme t ur schl的視頻熱身，通過(guò)簡(jiǎn)短對(duì)話導(dǎo)入新知--mre subjects，拉開(kāi)初中學(xué)校生活的序幕。在新知呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，通過(guò)展示具有科目特點(diǎn)的圖片，瞬間抓住了學(xué)生的注意力。在操練及知識(shí)運(yùn)用環(huán)節(jié)，通過(guò)頭腦風(fēng)暴、接龍游戲結(jié)合比賽等環(huán)節(jié)使學(xué)生在享受游戲、比賽帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)掌握本節(jié)課的目標(biāo)語(yǔ)言；通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，角色扮演，不同層次的聽(tīng)力練習(xí)和口語(yǔ)練習(xí)，讓學(xué)生輕松愉快學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)目標(biāo)語(yǔ)言綜合運(yùn)用的能力。最后的鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，通過(guò)搶紅包的形式讓學(xué)生帶著好奇和興奮做題，使“當(dāng)堂檢測(cè)”這一任務(wù)變得生動(dòng)有趣?？偟膩?lái)說(shuō)，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)旨在遵循“聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先、重在運(yùn)用”的原則，把“興趣”貫穿整個(gè)課堂，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生以積極的態(tài)度參與到教學(xué)中來(lái)。
Unit 3 Welcme t ur schl!
Perid 1
Bilgy Which f the subjects d yu like best?
Histry I like
Gegraphy

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