
學(xué)習(xí)活動三、 參與家鄉(xiāng)文化建設(shè)
統(tǒng)編版必修上冊 第四單元
1.積極參與家鄉(xiāng)文化生活的發(fā)展建設(shè),為豐富或改進(jìn)家鄉(xiāng)文化建言獻(xiàn)策。2.學(xué)習(xí)建議書的寫作技巧。3.為家鄉(xiāng)文化發(fā)展建設(shè)提出合理建議,并撰寫一份切實(shí)可行的建議書。
文化建設(shè),就是發(fā)展教育、科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、新聞出版、廣播電視、衛(wèi)生體育、圖書館、博物館等各項(xiàng)文化事業(yè)的活動。它既是建設(shè)物質(zhì)文明的重要條件,也是提高人民思想覺悟和道德水平的重要條件。中共中央在十七大提出“開展了精神文明創(chuàng)建活動,加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)”的根本任務(wù)。
必要性:了解家鄉(xiāng)的文化生活,參與家鄉(xiāng)文化建設(shè),是語文學(xué)習(xí)向課外的延伸,也是我們的責(zé)任。
入手點(diǎn): 1、細(xì)分選擇,著力改進(jìn); 2、立足實(shí)際,擬定建議; 3、積極健康,有正能量。
1.可以考察家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣、鄰里關(guān)系、生活方式、文化環(huán)境等,選擇其中的一項(xiàng),看看哪些方面需要改進(jìn),有哪些改進(jìn)的可能,具備了哪些條件,等等。2.所提建議應(yīng)當(dāng)從家鄉(xiāng)實(shí)際出發(fā),具有可操作性,切忌空泛。應(yīng)先征求各方面意見,和同學(xué)討論后再擬定建議。可以寫成建議書,陳述建議的內(nèi)容、建議的理由、實(shí)施的步驟和可行性等。3.所提建議要基于對當(dāng)代文化發(fā)展和區(qū)域文化生活的理解,以利于家鄉(xiāng)文化的健康發(fā)展;要符合社會主義核心價(jià)值觀,倡導(dǎo)新文化、新風(fēng)尚,有利于和諧社區(qū)的建設(shè)。
建議書是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開展某項(xiàng)工作,完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見、建議時(shí)使用的一種文體,也叫意見書。 建議書內(nèi)容很廣泛,像弘揚(yáng)精神、實(shí)施措施、開展活動等都可以寫建議書。 建議書面對群體時(shí),主要是宣傳、鼓動對方去做,具有一定的號召性;建議書面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí),一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議,沒有要求對方去做的意思,不具有號召性。
(1)文本性較強(qiáng) 建議書是面對有關(guān)部門或上級領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種文書面材料。它沒有公開倡導(dǎo)具體實(shí)施的特點(diǎn),只是作為一種想法被提出來,所以,具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。(2)可塑性較強(qiáng) 建議書是必須被有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)認(rèn)可后才能被實(shí)施的,所以,建議書具有較強(qiáng)的可塑性。它不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,這要由具體的情況來定。(3)存在不確定性 建議書是面向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門提出建議,是否被采納要由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門決定。?
建議書的格式和一般書信大體相同:1.標(biāo)題——通常只寫“建議書”三個(gè)字,或《關(guān)于×××的建議書》。2.稱呼——頂格, 提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng),稱呼就寫哪些人。3.正文——空兩格,就是建議的內(nèi)容,從第三行空兩格開始寫。 先寫這個(gè)問題是什么, 再寫提出建議的理由, 最后寫建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多,可以分條寫。4.祈愿句“希望X X能采納我/我們的全部建議?!?.結(jié)尾寫祝福語6.署名——在右下角寫出建議人的姓名,即提出建議的團(tuán)體的名稱或個(gè)人的名字。 7.日期——寫在建議人姓名的下方。
關(guān)于完善社區(qū)文化建設(shè)的建議書尊敬的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo): 您好。我們學(xué)校前段時(shí)間組織了對社區(qū)文化建設(shè)的調(diào)查,根據(jù)此次調(diào)查,為了完善社區(qū)文化建設(shè),活躍社區(qū)文化活動,現(xiàn)提出以下建議: 1. 讓廣場文化成為培育社區(qū)文化的一塊沃土。 社區(qū)內(nèi)的廣場是居民室外活動的集中場所。根據(jù)節(jié)慶假期,結(jié)合不同季節(jié),組織開展豐富多彩的群眾性文體活動,不斷推廣普及全民健身運(yùn)動。讓居民能唱的唱起來、能跳的跳起來。在小區(qū)活動場所跳舞、唱歌、練拳、舞劍、舞扇的,各得其樂,那將是多么美好的場景。
2. 讓文體活動隊(duì)成為社區(qū)文化的主力軍。 社區(qū)要針對居民喜愛的文體活動,加大對活動團(tuán)體的扶持力度,把老年合唱團(tuán)、老年藝術(shù)團(tuán)、老年舞蹈隊(duì)、書畫協(xié)會、腰鼓隊(duì)等組織好,通過這些文體活動隊(duì)營造濃厚的文化氛圍。同時(shí)也要積極探索,吸引青少年加入社區(qū)文化活動。
3. 讓鄰里特色文化融入社區(qū)文化的主導(dǎo)行列。 隨著社區(qū)文化活動的蓬勃開展,居民的文化需求也在逐步提高。一種能反映人與人之間的人性交往的文化需求正逐步進(jìn)入社區(qū)文化的主導(dǎo)行列,那就是促進(jìn)與家人之間、與鄰里之間、與小區(qū)這個(gè)大家庭之間感情交流的文化——鄰里文化。培育社區(qū)居民“友善親和、關(guān)愛互助、和睦相處、文明和諧”的意識,形成以鄰里文化建設(shè)為主線的文化活動平臺。廣泛開展“文明樓道”“文明家庭”“有為老人”“好兒媳”“好婆婆”“好伴侶”等評選活動,既可以改善鄰里關(guān)系,又可以增進(jìn)大家的理解和溝通,增強(qiáng)大家參與社區(qū)建設(shè)的熱情和積極性,讓社區(qū)里“鄰幫鄰,老幫老,互幫互助樂安居”的和諧氛圍日趨濃厚。
4. 關(guān)注弱勢群體。 要關(guān)注社區(qū)中留守兒童、單親家庭、貧困家庭、殘疾人員或有家庭暴力發(fā)生的家庭、刑罰人員家屬,給予其溫暖、關(guān)愛、關(guān)注及指導(dǎo)并投入相應(yīng)的資金支持。組織結(jié)對子、認(rèn)領(lǐng)幫扶等活動。 努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高居民的收入水平,在滿足居民自身物質(zhì)需求的前提下追求文化進(jìn)步。完善社區(qū)文化管理機(jī)制,健全社區(qū)文化管理的政策、法規(guī)。政府財(cái)政加大社區(qū)文化建設(shè)投入,添置更完備的設(shè)施,在傳統(tǒng)節(jié)日或其他重大舉措施行時(shí)舉辦一些大型的慶?;顒踊蛐麄骰顒印?br/>5. 建立高素質(zhì)的文化建設(shè)隊(duì)伍。 培養(yǎng)一批思想素質(zhì)好、組織能力強(qiáng)、善于聯(lián)系群眾、熱心社區(qū)工作的文化工作者;提高居民素質(zhì),培養(yǎng)居民有品位的精神追求,讓其和文化工作者共同推進(jìn)城區(qū)的社區(qū)文化建設(shè)工作。 以上是我們關(guān)于建設(shè)社區(qū)文化生活的一些建議,希望能夠被采納,為建設(shè)幸福社區(qū)獻(xiàn)上我們的一份力量。 祝您身體健康,幸??禈?。中學(xué)社區(qū)文化建設(shè)調(diào)查小組2019 年6 月18 日
1.概念: 考察報(bào)告是指機(jī)關(guān)企事業(yè)單位派出的有關(guān)人員對有關(guān)的人和事進(jìn)行實(shí)際考察之后寫成的書面報(bào)告。對人的考察報(bào)告主要有選拔任用干部考察報(bào)告,干部人事考察報(bào)告,模范人物考察報(bào)告等。對事的考察報(bào)告主要有外出參觀考察報(bào)告,重點(diǎn)項(xiàng)目考察報(bào)告,市場狀況考察報(bào)告等。
(1)記敘和論述兼而有之。
(2)觀點(diǎn)支配和統(tǒng)帥材料。
(3)語言和材料客觀準(zhǔn)確。
考察報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的考察報(bào)告”“關(guān)于××××的考察報(bào)告”“××××考察”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明考察的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等考察本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明考察對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,直接概括出考察的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精煉概括,直切主題。
2.主體。 這是考察報(bào)告最主要的部分,這部分詳述考察研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析考察研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。3.結(jié)尾。 結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
基本要求: (1)考察報(bào)告要有獨(dú)立的見解,重點(diǎn)突出、條理清晰, (2)考察報(bào)告的資料必須真實(shí),內(nèi)容應(yīng)簡明扼要,能反映出考察單位的情況及本人考察的情況、體會和感受。 (3)正文內(nèi)容必須包含以下幾個(gè)方面: ①考察目的;②考察地點(diǎn)介紹;③考察內(nèi)容、過程和完成的任務(wù);④考察收獲、體會和建議。 正文要求:考察報(bào)告應(yīng)該內(nèi)容真實(shí),要有觀點(diǎn),有分析,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰、文理通順、行文規(guī)范。
同學(xué)們,了解家鄉(xiāng)的文化生活,參與家鄉(xiāng)文化建設(shè),是每個(gè)人的責(zé)任,也是語文學(xué)習(xí)向課外的延伸。我們對家鄉(xiāng)文化的熱愛與傳承,不能僅僅停留在情感上或者口頭上,而是要體現(xiàn)在理性思考和實(shí)際行動之中。家鄉(xiāng)的文化生活建設(shè),需要我們每個(gè)人盡責(zé)盡力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,哪怕是一份微小努力,都能夠讓我們的家鄉(xiāng)變得更加美好!
1.在空格處分別補(bǔ)寫出倡議的理由和具體內(nèi)容。(兩處字?jǐn)?shù)各不超過40) 倡議書各位同學(xué):乘坐公交是很多市民日常出行的選擇。眾所周知,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。可是,我市不文明乘車現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,甚至發(fā)生老人被人群擠倒而摔成粉碎性骨折的悲劇。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。文明乘車,從我做起!讓我們用自己的行動為城市增光添彩! ××中學(xué)學(xué)生會 ×年×月×日
答案參考:文明乘車讓出行更安全,更高效,體現(xiàn)了一個(gè)人的基本素養(yǎng),也有益于社會和諧 自覺排隊(duì),有序上車;尊老愛幼,主動讓座;舉止文明,談吐有禮
答案解析 作答本題,首先要準(zhǔn)確理解所給材料的基本意思:為了呼吁大家文明乘車而寫倡議書,補(bǔ)出倡議的理由和具體內(nèi)容。根據(jù)語境,第一段的空缺處應(yīng)填寫文明乘車的好處,也就是文明乘車的理由。后一空缺處則應(yīng)填寫文明乘車的具體做法。
2.某市為倡導(dǎo)健康文明的生活方式,向市民發(fā)起“營造無煙環(huán)境,共享健康生活”的倡議,請你為此擬一封倡議書,只寫正文,不超過150 個(gè)字。
答案:為倡導(dǎo)健康文明的生活方式,我們發(fā)起“營造無煙環(huán)境,共享健康生活”的倡議:(1)做一個(gè)踐行者,公共場所不吸煙。 (2)做一個(gè)引領(lǐng)者,傳播健康新風(fēng)尚,不遞煙,不送煙。 (3)做一個(gè)監(jiān)督者,勸阻和制止他人在公共場所吸煙。 (4)做一個(gè)宣傳者,積極宣傳吸煙的危害。讓我們攜起手來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,珍愛生命,拒絕吸煙。
這是一份高中語文人教統(tǒng)編版必修 上冊三 參與家鄉(xiāng)文化建設(shè)優(yōu)質(zhì)課ppt課件,共23頁。PPT課件主要包含了教學(xué)重難點(diǎn)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中語文人教統(tǒng)編版必修 上冊第四單元 家鄉(xiāng)文化生活學(xué)習(xí)活動三 參與家鄉(xiāng)文化建設(shè)授課課件ppt,共20頁。
這是一份高中人教統(tǒng)編版三 參與家鄉(xiāng)文化建設(shè)教課內(nèi)容ppt課件
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