2023年秋學(xué)期七年級語文科學(xué)素養(yǎng)調(diào)研答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運用（30分）1．（6分）  淵   慨  歧 pēng  mì tǎng2．（3分） C  “范愛農(nóng)”是一位懦弱、妥協(xié)、覺醒的知識分子形象。3．（3分）D  《世說新語》是南朝劉義慶組織編寫而非南宋，是一部志人小說集而非志怪。 4. （3分） B  “垂詢”應(yīng)換為“垂愛”，“高就”應(yīng)換為“高攀”。5. （3分）C6. （9分）（1）踢幾腳球，賽幾趟跑；（2）與輕風(fēng)流水應(yīng)和著；（3）山島竦峙；（4）楊花落盡子規(guī)啼；（5）潮平兩岸闊；（6）夕陽西下；（7）樹木叢生，百草豐茂。（7．（3分）C “殘夜消退”、“舊年已過”表述錯誤，頸聯(lián)的意思是：殘夜未盡，紅日已升；舊年未過，春天已來。二、閱讀與理解（30分）（一）（14分）8．（4分）（1）相比；（2）高興的樣子；（3）背，背著；（4）被同“披”，披著、穿著。9．（8分）（1）謝太傅在一個寒冷的雪天把家里人聚集在一起，同小輩們談?wù)撐恼碌牧x理。（2）我卻穿著破舊的衣服，生活在他們當(dāng)中，一點不羨慕他們。10．（2分）(1) 《言語》  (2) 對比或描寫（每空1分）【乙文】譯文：當(dāng)我尋師時，背著書箱，趿拉著鞋子，行走在深山大谷之中，嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽，大雪深達(dá)幾尺，腳和皮膚受凍裂開都不知道。到學(xué)舍后，四肢僵硬不能動彈，仆人給我灌下熱水，用被子圍蓋身上，過了很久才暖和過來。住在旅館，我每天吃兩頓飯，沒有新鮮肥嫩的美味享受。同學(xué)舍的求學(xué)者都穿著錦繡衣服，戴著有紅色帽帶、飾有珍寶的帽子，腰間掛著白玉環(huán)，左邊佩戴著刀，右邊備有香囊，光彩鮮明，如同神人；我卻穿著舊棉袍、破衣服處于他們之間，毫無羨慕的意思。因為心中有足以使自己高興的事，并不覺得吃穿的享受不如人家。我的勤勞和艱辛大概就是這樣。（二）（10分）11.（3分）【甲】文中的雨多、細(xì)、密、閃亮、輕柔、綿長等?！疽摇课闹械挠甓饲f而又沉靜、凄冷 。（答對1點得2分，意對即可）12.（4分）（1）把春雨比作牛毛、花針、細(xì)絲，運用比喻排比的修辭手法，寫出了春雨細(xì)密、閃亮、綿長的特點。（2）把自然界無生命的秋雨比作有生命有性情的“婦人”，采用比喻，形象生動地寫出了秋雨的特點，自然引出“端莊而沉靜”這句話。這是寫秋雨的點睛之筆。 （1點2分，指出修辭手法及其表達(dá)作用各1分，意對即可）13．D（3分）【甲】文在寫雨時側(cè)重描寫，正面描繪和側(cè)面烘托相結(jié)合，多實寫?！疽摇课脑趯懹陼r側(cè)重抒情，寫秋雨一筆帶過，感受與聯(lián)想著墨較多，多虛寫。（三）（6分）14．（3分）第一次:祖母將收獲來的花籽，贈予路人；第二次:祖母要我像傳遞新花籽一般將愛給予每個人；第三次:父母從深山帶回野花花籽，種在院里。（1點1分，能答到要點，意對即可）15.（3分）C19．習(xí)作表達(dá)（40分）一類卷36—40分；       二類卷31—35分；三類卷26—30分；       四類卷25分以下(慎打)。建議切入分為30分；3分為整潔分，書寫工整，清楚美觀加3分；書寫工整，清楚加2分；書寫一般，但清楚加1分；書寫潦草，有污跡，扣1－2分。

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