姓名：
班級(jí)：
學(xué)號(hào)：
時(shí)量：60 分鐘分值：100 分一、單選題（本大題包括 15 小題，每題 3 分，共 45 分）
1.9 月 27 日麓外第八屆體育節(jié)第 37 屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在麓外操場(chǎng)盛大開(kāi)幕。在此次盛會(huì)的活動(dòng)中發(fā)生了化學(xué)變化的是（）
A.彩旗飄飄B.氣球升空C.焰火閃閃D.鑼鼓聲聲2.空氣是一種寶貴的自然資源，下列說(shuō)法正確的是（）
氧氣能支持燃燒，可用作火箭燃料
按質(zhì)量計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s 78%，氧氣 21%
可用燃著的木條鑒別空氣、氧氣和氮?dú)?3 瓶氣體
目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括：SO2、CO、NO2、CO2 等
3.如圖是“用雙氧水（H2O2）制取一瓶氧氣”實(shí)驗(yàn)的主要步驟，其中操作錯(cuò)．誤．的是（）
A.檢查裝置氣密性B.放入藥品C.收集氣體D.檢驗(yàn)氧氣是否收滿4.下列有關(guān)燃燒的現(xiàn)象描述中，正確的是（）
A.硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰，生成二氧化硫氣體 B.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色的固體
紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
一氧化氮?dú)怏w是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒且難溶于水的氣體，能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。下列是實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮?dú)怏w的正確方法是（）
A.向上排空氣法B.向下排空氣法C.排水法D.以上方法都可以
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
A
呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁
呼出的氣體含二氧化碳較多
B
空氣中的玻璃片上沒(méi)有結(jié)下水珠
空氣中不含水蒸氣
C
空氣中的木條燃燒較旺盛
空氣中含氧氣較多
D
熄滅蠟燭后，白煙能點(diǎn)燃
白煙是石蠟蒸汽凝結(jié)的固體小顆粒
在“對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”及“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”中，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論， 錯(cuò)誤的是（）
給 50mL 液體加熱，需要使用的儀器是下列中的（）
①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥陶土網(wǎng)⑦鐵架臺(tái)（帶鐵圈）⑧坩堝鉗
A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦D.④⑤⑧
分類(lèi)是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的常用手段，下列歸類(lèi)正確的是（）
下列反應(yīng)中，既不．屬．于．化合反應(yīng)也不．屬．于．分解反應(yīng)的是（）
氧化汞（HgO）→汞（Hg）+氧氣（O2）
氫氧化鈣[Ca(OH)2]+二氧化碳（CO2）→碳酸鈣（CaCO3）+水（H2O） C.碳（C）+氧氣（O2） 二氧化碳（CO2）
氯酸鉀（KClO3） 氯化鉀（KCl）+氧氣（O2）
H2O2 溶液中加入少量橙紅色重鉻酸鉀（K2Cr2O7）溶液，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量氣泡，溶渡變?yōu)榈燃t色，伸入帶火星木條，木條復(fù)燃，根據(jù)以上信息判斷，下列推測(cè)錯(cuò)誤的是（）
A.若重鉻酸鉀質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后不變，則它為該反應(yīng)的催化劑 B.加了催化劑后生成氧氣的總量增多了
同一化學(xué)反應(yīng)可以有不同的催化劑
溶液顏色變淡可能是過(guò)氧化氫分解生成的水稀釋了重鉻酸鉀
11.2023 年中國(guó)一中亞峰會(huì)的會(huì)標(biāo)以六色石榴花形象設(shè)計(jì)。如圖所示，六朵花瓣中的物質(zhì)均能與氧氣反應(yīng)，下列關(guān)于六個(gè)反應(yīng)的說(shuō)法正確的是（）
A.均能用于測(cè)定空氣中氧氣含量B.發(fā)出白光并生成黑色固體
C.均屬于化合反應(yīng)D.集氣瓶底部均需加少量水，防止炸裂
化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要價(jià)值，下列說(shuō)法正確的是（）
A.化學(xué)觀念：化學(xué)變化常伴隨著能量的變化，所以有能量變化的一定是化學(xué)變化 B.科學(xué)思維：二氧化碳能使燃著的木條熄滅，能使燃著木條熄滅的一定是二氧化碳 C.科學(xué)探究與實(shí)踐：可用細(xì)鐵絲代替紅磷完成空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)
D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：為改善空氣質(zhì)量，提倡“綠色出行”，以公共交通工具為主
在探究蠟燭燃燒的奧秘時(shí)，小明提出：固體石蠟可能需要變成蒸氣才能燃燒。這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的（）
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)操作
A
鑒別水和過(guò)氧化氫溶液
加入少量二氧化錳
B
證明某氣體樣品是否含有氧氣
用帶火星的木條
C
比較空氣和人體呼出的氣體中氧氣的含量
分別伸入燃著的木條
D
鑒別氧氣和二氧化碳
通入澄清石灰水
A.提出問(wèn)題B.猜想與假設(shè)C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.得出結(jié)論14.下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（）
某同學(xué)歸納了以下知識(shí)：①用試管夾夾試管時(shí)應(yīng)從試管底部往上套，夾在試管中上部 ②呼出氣體中含量最多的是氮?dú)?③空氣質(zhì)量報(bào)告中所列空氣質(zhì)量級(jí)別越小，空氣質(zhì)量狀況越差 ④物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng) ⑤稀有氣體可做保護(hù)氣，則可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體 ⑥用 100mL 量筒量取了91.16mL 鹽酸；其中不正確個(gè)數(shù)有（ ）
A.2 個(gè)B.3 個(gè)C.4 個(gè)D.5 個(gè)
選項(xiàng)
歸類(lèi)
物質(zhì)或變化或儀器
A
無(wú)色無(wú)味的氣體
氧氣、氮?dú)?、二氧化?br>B
緩慢氧化
釀酒、鐵生銹、動(dòng)植物的呼吸
C
黑色固體
高錳酸鉀、氯酸鉀、二氧化錳
D
可直接加熱的儀器
試管、燃燒匙、燒杯
二、填空題（本大題包括 4 小題，文字表達(dá)式每個(gè) 3 分，其余每空 2 分，共 20 分）
認(rèn)真閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題。
愛(ài)“鎢”及“鎢”，“鎢”與倫比。我們打開(kāi)電燈泡，溫暖的光芒瞬間照亮了房間，我們很少會(huì)想到其中隱藏著一個(gè)默默無(wú)聞的英雄。它就是鎢。鎢是銀白色有光澤的金屬，硬度高，熔點(diǎn)高，密度為 19.35g/cm3， 鎢在常溫下不與水和空氣反應(yīng)，在 400℃時(shí)輕微氧化，在 500～600℃時(shí)迅速氧化生成三氧化鎢（WO3）。鎢不溶于水和常見(jiàn)的酸，但溶于王水和氫氟酸-硝酸混合酸。
鎢的應(yīng)用范圍非常廣泛，幾乎涵蓋了所有的工業(yè)和科技領(lǐng)域。然而，鎢的冶煉過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它需要經(jīng)過(guò)多個(gè)步驟：選礦、浸出、富集、蒸發(fā)結(jié)晶、煅燒、還原，其中還原這個(gè)過(guò)程通常采用氫氣作為還原劑，對(duì)氫氧化鎢進(jìn)行高溫加熱，使其分解為金屬鎢和水。才能從鎢礦中提取制備出金屬鎢。近年來(lái)，隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的需求，鎢材料的研究也取得了一些新的進(jìn)展，主要有鎢基納米材料、鎢基復(fù)合材料、鎢基功能材料等。
鎢的物理性質(zhì)有 （住寫(xiě)一條）。
下列有關(guān)鎢說(shuō)法正確的是 （填字母）。
A.鎢不能與空氣和水發(fā)生反應(yīng)。B.鎢不溶于水，但溶于酸。
C.新型鎢材料有：鎢基納米材料、鎢基復(fù)合材料、鎢基功能材料等。 17.請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：
鐵在氧氣中燃燒：
加熱高錳酸鉀制氧氣：
將下列物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)：
①液氧②高錳酸鉀完全分解后的剩余固體③五氧化二磷④潔凈的空氣
屬于混合物的是 （填序號(hào)）；
屬于純凈物的是 （同上）。
空氣是人類(lèi)賴以生存的寶貴資源。
空氣的成分：老師利用圖甲裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量并結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術(shù)，測(cè)得過(guò)程中容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度的變化趨勢(shì)如圖乙所示。
①t2 時(shí)打開(kāi)止水夾，最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度 處。
②結(jié)合曲線，解釋 AB 段氣體壓強(qiáng)變化的原因是 。
空氣的保護(hù)：圖丙是某地 PM2.5 來(lái)源分布圖。據(jù)此，下列措施對(duì)減少 PM2.5 效果最不明顯的是 。
減少汽車(chē)的保有量
用風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電替代燃煤發(fā)電C.減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放
三、情境分析題（本大題包括 2 小題，文字表達(dá)式每個(gè) 3 分，其余每空 2 分，共 11 分）
中國(guó)首款完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)民用客機(jī) C919 飛機(jī)的鈦合金用量達(dá) 9.3%。工業(yè)上利用鈦白粉制備海綿鈦的工藝流程如圖：
反應(yīng) I 需將焦炭粉碎，目的是 。
反應(yīng) III 屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的 。
該工藝流程中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)有 。
當(dāng)下的中國(guó)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了舉世矚目的成就，也成為了當(dāng)之無(wú)愧的“中國(guó)名片”。請(qǐng)分析圖文信息，解答相關(guān)問(wèn)題。
中國(guó)水電站：白鶴灘水電站是世界最大清潔能源走廊。氫氣也是一種清潔的能源，原因是其燃燒產(chǎn)物只有水，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
中國(guó)橋：北盤(pán)江第一橋作為一座著名的大跨度斜拉橋，所使用的斜拉索抗拉強(qiáng)度輕松超過(guò)了 1860 兆帕，遠(yuǎn)超國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的要求。架橋時(shí)焊接金屬材料用到氧氣，是利用氧氣的 性。
四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題包括 2 小題，每空 2 分，共 18 分）
根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：
儀器 a 的名稱是 。
實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀制取并收集比較干燥的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是 （填字母代號(hào)）。
中國(guó)航天員在空間站工作需要大量的氧氣，若在空間站失重狀態(tài)下收集制得的 O2，可選用 F 和 G 裝置中的 （填字母）。
麓外化學(xué)學(xué)習(xí)小組仿照拉姆塞發(fā)現(xiàn)稀有氣體的實(shí)驗(yàn)原理，用如圖 1 所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)， 并制備少量氮化鎂。（裝置氣密性良好，且所用藥品均足量。）
已知：①點(diǎn)燃或加熱時(shí)，鎂與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂固體
②銅是紅色固體，氧化銅是黑色固體，銅在加熱的條件下可以和氧氣生成氧化銅。裝置丁內(nèi)收集到氣體的
密度為ρ g/mL。
③堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，常用來(lái)吸收二氧化碳和水蒸氣。 部分實(shí)驗(yàn)步驟：
I.裝入藥品，連接裝置，點(diǎn)燃甲處酒精燈，通入一段時(shí)間空氣。 II.點(diǎn)燃丙處酒精燈，繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣。
III.停止通入空氣，熄滅酒精燈，冷卻至室溫。
實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)：裝置甲、丙硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量分別增加 m1g、m2g；裝置乙質(zhì)量增加 m3g；最終裝置戊量筒里水的體積為 VmL。
回答問(wèn)題：
空氣中能供給呼吸的氣體是 。
裝置甲硬質(zhì)玻璃管內(nèi)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
裝置丙硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
步驟 I 中點(diǎn)燃甲處酒精燈，通入一段時(shí)間空氣的目的是 。
空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （用 m1、m2、m3、ρ、V 的代數(shù)式表示）。
圖 2 是課本上測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)，通過(guò)本題的研究，你認(rèn)為 （選填“能”或“不能”）用鎂替代紅磷。
五、計(jì)算題（本大題包括 1 小題，每空 2 分，共 6 分）
麓外化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的探究： 實(shí)驗(yàn)前注射器中有 40mL 氮?dú)猓?00mL 集氣瓶中加入 20mL 水。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
相對(duì)于課本實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)具有的優(yōu)點(diǎn)是 （任寫(xiě)一條）
小麓用托盤(pán)天平稱取實(shí)驗(yàn)中所用的紅磷；他把紅磷放在右盤(pán)，磚碼放在左盤(pán)，稱得紅磷的質(zhì)量為 3.8
（1 克以下用游碼），如果按正確的方法稱量，小麓同學(xué)所稱紅磷的實(shí)際質(zhì)量是 克。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和數(shù)據(jù)綜合分析，此實(shí)驗(yàn)中測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 。時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
注射器讀數(shù)/mL
40.0
54.0
60.0
50.0
45.6
36.0
24.5
16.6
8.4
4.0
4.0

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