語文三年級上冊語文園地教案配套課件ppt

這是一份語文三年級上冊語文園地教案配套課件ppt，共32頁。PPT課件主要包含了交流平臺，識字加油站，部首查字法，先查部首，再查幾畫，音序查字法，先查音序，再查音節(jié)，詞句段運用，一清二白等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這一單元我學會了預測，這增加了我閱讀的樂趣，也提高了閱讀的效率。
讓我變換了閱讀的方式，以前就是一直讀，現(xiàn)在我會停下來去猜一猜接下來的故事情節(jié)。
一邊讀，一邊預測后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。
為了預測得更準確，我讀書更仔細了，注意到了更多的細節(jié)。
我在圖書館找書時，會根據(jù)書名先猜猜書的大致內(nèi)容，再決定要不要看這本書。
如果我們在課外閱讀、日常生活等情境中也運用預測，根據(jù)已有的線索猜測故事的發(fā)展和結局，這樣還可以增加讀書、觀影的樂趣。
1.同學們組成四人小組交流。 2.每組推薦一位同學說一本自己看過的書的書名或一篇讀過的文章的題目，并把它寫在黑板上。 3.其他同學根據(jù)書名預測一下內(nèi)容。
①穿在輪子中間的圓柱形物件。②用來纏繞東西的像車軸的器物。③把平面或立體分成對稱部分的直線。
①建筑物的根腳。②化學上指不帶電的原子團。③根據(jù)。
礎石，墊在房屋柱子底下的石頭。
①類似樓房的建筑物。②閨房。
瞎，看不見東西；對于某種事物不能辨認的人。
①夸大，虛夸。②空，徒然。③朝代名。
假期假扮假裝 假日幾乎幾百茶幾窗明幾凈中槍中獎中間猜中處罰處分到處處理
你還能說出類似的含有數(shù)字的成語嗎？
十全十美 三心二意 九死一生 一模一樣 五湖四海 九牛一毛一心一意 五花八門 七零八落
這三組成語有個規(guī)律:第一個字和第三個字都是數(shù)字，并且前半部分和后半部分是并列的。
百發(fā)百中：形容射箭或打槍準確，每次都命中目標，也比喻做事有充分把握。百戰(zhàn)百勝：每戰(zhàn)必勝。形容所向無敵。百依百順：形容在一切事情上都很順從。
四面八方：泛指周圍各地或各個方面。四通八達：四面八方都有路可通。形容交通方便。四平八穩(wěn)：形容說話、做事、寫文章穩(wěn)當，有時也指做事只求不出差錯，缺乏創(chuàng)新精神。
七上八下：也說七上八落。形容心神不定。七嘴八舌：人多口雜，你一言，我一語，說個不停。七手八腳：形容人多手雜，動作紛亂。
根據(jù)句子的具體語境把正確的成語填入括號里，使句子意思表達更完整。
1.別看你是個（ ）的神槍手，也不一定能成功，只有知己知彼，才能（ ）。 2.他的話還沒說完，大家就（ ）地議論開了。 3.每到周一的清晨，人們從（ ）涌向天安門廣場觀看莊嚴神圣的升旗儀式。 4.家里發(fā)生了這么大的事，媽媽心里（ ）的在打鼓，爸爸卻（ ）地坐在那兒。
一（ ）一（ ） 一（ ）一（ ） 一（ ）一（ ）千（ ）萬（ ） 千（ ）萬（ ） 千（ ）萬（ ）千（ ）百（ ） 千（ ）百（ ） 千（ ）百（ ） 一（ ）千（ ） 一（ ）千（ ） 一（ ）千（ ）
讀句子，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。照樣子寫句子，注意引號的用法。
螞蟻隊長說：“照樣要受罰。”“救命啊!救命啊!”紅頭拼命地叫起來。“不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯了?！?br/>以上三句話都是引用人物所說的話，因為提示語的位置不一樣，所以引號的用法也不同。
螞蟻隊長說：“照樣要受罰?！?br/>提示語在引語前，提示語后面用冒號，引語在前后引號之間。
“救命啊!救命啊!”紅頭拼命地叫起來。
提示語在引語后，提示語后面用句號，引語在前后引號之間。
“不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯了?！?br/>提示語在引語中間，則前后引語各位于一組前后引號之間，提示語后面用逗號。
根據(jù)上面的場景，嘗試運用引用人物所說的話的三種形式來寫句子。
媽媽說：“剛才還是大晴天，這會兒怎么下起雨來了？”
“剛才還是大晴天，這會兒怎么下起雨來了？”媽媽說道。
“剛才還是大晴天，”媽媽說，“這會兒怎么下起雨來了？”
三、請將下面的句子改寫成提示語在后和提示語在中間的形式。
她在后面大聲喊道:“等一等，你的東西掉了?！雹?“等一等，你的東西掉了?！彼诤竺娲舐暫暗?。②:“等一等，”她在后面大聲喊道，“你的東西掉了?！?br/>提示語在前，冒號引號緊相連；提示語在后，后面畫個小圓圈；提示語在中，畫個逗號在后面。
人心齊，泰山移。二人同心，其利斷金。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
人心齊，泰山移：只要人們齊心協(xié)力，就能創(chuàng)造奇跡。
二人同心，其利斷金：兩個人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。
三個臭皮匠，頂個諸葛亮：比喻集體的智慧大。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫：一個人的力量很單薄，要大家互相幫助才能做成事。
這四句俗語都與團結合作有關，且通俗易懂，可以先理解意思，然后根據(jù)意思來背誦。