?2022-2023學(xué)年浙江省杭州市觀成教育集團(tuán)七年級（上）期中科學(xué)試卷
一.選擇題（每題2分，共40分）
1．（2分）1928年，英國微生物學(xué)家亞歷山大?弗萊明意外看見與空氣接觸過的金黃色葡萄球菌培養(yǎng)皿中長出了一團(tuán)青綠色霉菌，而后借助顯微鏡發(fā)現(xiàn)霉菌周圍沒有葡萄球菌生長，他認(rèn)為應(yīng)該有某種物質(zhì)抑制了球菌的生長。最終他發(fā)現(xiàn)了青霉素并用于醫(yī)學(xué)治療。請問劃線部分屬于科學(xué)探究是哪一環(huán)節(jié)？（　?。?br /> A．問題提出 B．猜想與假設(shè)
C．設(shè)計實驗方案 D．獲取事實證據(jù)
2．（2分）下列實驗操作正確的是（　?。?br /> A． 傾倒液體 B． 加熱液體
C．滴加液體 D．點(diǎn)燃酒精燈
3．（2分）用刻度尺測量物理課本的長，以下哪個是產(chǎn)生誤差原因（　?。?br /> A．刻度尺沒有跟課本的長邊平行
B．觀察刻度尺時，視線沒有跟刻度尺尺面垂直
C．刻度尺沒有緊貼課本
D．讀數(shù)時，最小刻度的下一位數(shù)值估計不準(zhǔn)確
4．（2分）下列單位換算中，正確的是（　?。?br /> A．1.8米＝1.8米×1000＝1800毫米
B．1.8米＝1.8×1000＝1800毫米
C．0.556升＝0.556升×1000毫升＝556毫升
D．0.556升＝0.556×1000毫升＝556毫升
5．（2分）東東同學(xué)為了上網(wǎng)買一雙鞋，多次測量了他腳的長度，數(shù)據(jù)分別為24.1cm，24.0cm，26.0cm（　?。?br /> A．24.54cm B．24.175cm C．24.18cm D．24.2cm
6．（2分）浙太研究人員用人體的胚胎干細(xì)胞“復(fù)活”或者“新生”心肌細(xì)胞，揭開了干細(xì)胞修復(fù)梗死心肌的奧秘，這一過程體現(xiàn)了干細(xì)胞的（　?。?br /> A．分化 B．分裂 C．生長 D．變異
7．（2分）“小冰麥”是華北師大生命科學(xué)學(xué)院培育出來的一種高產(chǎn)抗病、高蛋白的小麥新品種。它是利用現(xiàn)代生物技術(shù)將野生冰草抗病、高蛋白的遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)移到小麥的細(xì)胞中培育而成的。在培育過程中，主要是對野生冰草細(xì)胞（如圖）內(nèi)的哪個結(jié)構(gòu)進(jìn)行操作？（　　）

A．A B．B C．C D．D
8．（2分）表所列哪組概念或生物中，哪項無法符合如圖的從屬關(guān)系（　?。?
選項
甲
乙
丙
A
科
目
綱
B
葫蘆蘚
苔蘚植物
孢子植物
C
草履蟲
單細(xì)胞動物
無脊椎動物
D
胃
消化器官
循環(huán)系統(tǒng)

A．A B．B C．C D．D
9．（2分）一支已測過體內(nèi)溫度但沒有甩過的體溫計的讀數(shù)是37.5℃，用此體溫計去連續(xù)測兩個病人的體溫。如果這兩人的實際體溫為36.8℃和38.6℃，那么在測量時（　?。?br /> A．36.8℃和38.6℃ B．37.5℃和38.6℃
C．36.8℃和37.5℃ D．37.5℃和37.5℃
10．（2分）關(guān)于火山、地震，下列說法正確的是（　?。?br /> A．火山爆發(fā)是地球外力作用的結(jié)果
B．臺灣位于地中海—喜馬拉雅火山地震帶上
C．大部分地震是能造成破壞的
D．震中距越小，破壞強(qiáng)度越大
11．（2分）自然界有很多“魚”，從科學(xué)角度分析娃娃魚、鯨、鯽魚、章魚分別屬于（　?。?br /> A．魚類、魚類、魚類、魚類
B．兩棲類、哺乳類、魚類、爬行類
C．兩棲類、魚類、魚類、軟體動物
D．兩棲類、哺乳類、魚類、軟體動物
12．（2分）荷全身是寶，荷花“出淤泥而不染”，蓮子可煮粥（　　）
A．我們食用的藕是荷的莖，內(nèi)含豐富的營養(yǎng)組織，屬于營養(yǎng)器官
B．我們食用的蓮子是荷的果實，內(nèi)含豐富的分生組織，屬于營養(yǎng)器官
C．“出淤泥”是細(xì)胞生長、分裂和分化的結(jié)果
D．“不染”是細(xì)胞壁將不需要的物質(zhì)擋在了細(xì)胞外
13．（2分）下列說法正確的是（　?。?br /> A．植物體都由六大器官組成
B．纖毛是草履蟲的運(yùn)動器官
C．皮膚是人體最大的器官，由外到內(nèi)分為表皮、真皮、皮下組織三層
D．動物基本組織有保護(hù)組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織
14．（2分）東東觀察某巖石標(biāo)本，并將其外觀特征記錄如表，則該巖石標(biāo)本可能是（　　）
顏色
礦物晶體
片狀結(jié)構(gòu)
氣孔結(jié)構(gòu)
化石
白色為主，有雜色，具條紋
有礦物晶體顆粒
無
無
無
A．玄武巖 B．花崗巖 C．石灰?guī)r D．大理巖
15．（2分）圖甲、乙、丙、丁是四種常見生物，下列哪項不是它們的共同特征（　?。?br />
A．都能光合作用
B．都能生長和繁殖
C．身體都由一個細(xì)胞組成
D．都要與外界進(jìn)行物質(zhì)交換
16．（2分）如表是甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在制作臨時裝片進(jìn)行觀察時發(fā)現(xiàn)的問題以及原因分析，其中有一項問題和原因不能對應(yīng)，請你找出這一項（　?。?br /> 選項
同學(xué)
問題
原因分析
A
甲
視野中洋蔥表皮細(xì)胞重疊
撕取的洋蔥表皮太厚，或未在在玻片上展平
B
乙
視野中有很多黑色圓圈
蓋蓋玻片時操作不當(dāng)產(chǎn)生氣泡
C
丙
視野中沒有光斑
物鏡、通光孔、光圈沒有對成一條直線
D
丁
視野中沒有口腔上皮細(xì)胞
物鏡倍數(shù)太低，觀察到的視野范圍太小
A．A B．B C．C D．D
17．（2分）下列分別屬于組織、器官、系統(tǒng)、生物體的一組是（　?。?br /> A．血液、皮膚中的表皮部分、人體全身的骨骼、人
B．上皮組織、肺、呼吸系統(tǒng)、人
C．種子、桃子、生殖系統(tǒng)、桃樹
D．神經(jīng)細(xì)胞、腦、神經(jīng)系統(tǒng)、人
18．（2分）在漫長的進(jìn)化過程中，為了適應(yīng)環(huán)境，生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)會發(fā)生一系列的改變。下列選項中不能體現(xiàn)出形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（　?。?br /> A．鯽魚的呼吸器官是鰓，可以在水中進(jìn)行氣體交換
B．家兔體表被毛，有利于保持體溫恒定
C．啄木鳥有堅硬的角質(zhì)喙，適應(yīng)空中飛翔
D．兩棲類幼年用鰓，成年用肺兼皮膚呼吸，都是為了可以更好適應(yīng)各自環(huán)境的生活
19．（2分）科學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全，如果發(fā)生意外也要冷靜處理。下列意外事故的處理方法中不正確的是（　?。?br /> 選項
意外事故
處理方法
A
被熱的試管燙傷
用大量冷水沖洗
B
酒精灑在桌面上燃燒起來
立即用濕抹布撲滅
C
被化學(xué)試劑灼傷
用緩緩流水沖洗1min以上
D
實驗器材不慎打碎
繼續(xù)實驗，下課后由老師清理
A．A B．B C．C D．D
20．（2分）東東同學(xué)用量筒量取液體正確注水后視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處相平，讀數(shù)為55mL，倒出部分液體后，則該學(xué)生實際倒出液體的體積是（　　）
A．大于15mL B．小于15mL C．等于15mL D．無法確定
二、填空題（21-27每空1分，28-29，每空2分，共40分）
21．（3分）在科學(xué)學(xué)習(xí)中，大家要學(xué)會利用實驗器材進(jìn)行實驗。請寫出以下儀器的名稱：
（1）用于加熱物體的儀器是 　 　；
（2）取用塊狀固體用 　 　；
（3）用于吸取和滴加少量液體的是 　 　。
22．（4分）請給下面的數(shù)據(jù)填上合適的單位或填上合適的數(shù)據(jù)：
（1）一般教室的長約為90 　 ??；
（2）結(jié)冰湖面冰水交界處的溫度為 　 　℃；
（3）250dm＝　 　μm；
（4）7200nm＝　 　m。
23．（4分）認(rèn)真閱讀如圖，填上正確的數(shù)據(jù)及單位：
（1）如甲圖所示，刻度尺的最小刻度值是 　 　cm，此木塊的長度是 　 　。
（2）如乙圖所示，量筒內(nèi)液體的體積是 　 　；
（3）如丙圖所示，此時溫度計的示數(shù)是 　 　。

24．（3分）經(jīng)常不吃早飯的人容易得胃病，得病后會出現(xiàn)胃痛、胃痙攣，甚至胃出血等癥狀。胃痛說明胃中存在 　 　組織，胃痙攣（胃強(qiáng)烈收縮）說明胃有 　 　組織，胃中的血液是 　 　 組織。可見胃是由多種組織構(gòu)成的器官。
25．（5分）某校生物興趣小組在一次實地考察中，觀察到如圖所示的幾種動物：蜜蜂、兔子、鴿子、青蛙。請
分析回答：

（1）B在生殖和發(fā)育方面與其他三種明顯不同的特點(diǎn)是 　 　。
（2）上述動物中，體溫恒定的是 　 ?。ㄌ钚蛱?，下同）。
（3）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組，與其他三種明顯不同組的是 　 　。
（4）一生經(jīng)歷多種呼吸器官的是 　 　。
（5）生殖方式離不開水的動物是 　 　。
26．（3分）認(rèn)真觀察和識別如圖所示的植物，回答問題：

（1）上述植物中D與E的不同之處在于 　 　。
（2）上述植物中沒有根莖葉分化的是 　 ?。ㄌ钭帜福?br /> （3）從五類植物構(gòu)造分析，排出由低等到高等的順序是 　 ?。ㄌ钭帜福?。
27．（4分）“遠(yuǎn)看紅繡球，近看生柳葉。中間來一刀，豆腐變芝麻?！蹦銈兟犨^這個謎語嗎？知道這個水果嗎？它就是能吃的“火球”——火龍果。
（1）火龍果屬于植物的依據(jù)是 　 　。
A.能繁殖后代
B.能對刺激作出反應(yīng)
C.能進(jìn)行光合作用
D.能遺傳和變異
（2）枝條上長出的白心火龍果屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的 　 　。
（3）白心火龍果食用部分呈白色、味甜可口，如圖為白心火龍果果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是 　 　。

（4）根據(jù)如圖植物的分類等級示意圖，請判斷與白心火龍果共同特征最少的植物是 　 　。

28．（10分）地球的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，今天看來已經(jīng)是再簡單不過的問題，但人類對它的認(rèn)識卻經(jīng)歷了漫長的過程：

（1）如圖甲，把籃球和木板置于同一水平視線上。把鉛筆的頭豎直朝下，分別由A向B和由C向D移動。當(dāng)鉛筆由A向B移動時　 　。通過此模擬實驗，我們知道海面上遠(yuǎn)去的船只船身比桅桿先消失的原因是 　 　。
（2）圖乙為地球內(nèi)部構(gòu)造示意圖，請?zhí)顚懜魅拥拿Q：
A：　 　；C：　 　。軟流層位于 　 　圈層（填字母）。
29．（4分）如圖所示是幾種禽類的足，東東根據(jù)特征編制了一個檢索表如表。
檢索表
la趾間有裂………………………2
1b趾間無蹊?………………………3
2a 　 　…A
2b四趾中的三趾間有蹼………………………B
3a兩趾向前，兩趾向后……………………C
3b三趾向前，一趾向后????????D
（1）根據(jù)檢索信息，請寫出2a的內(nèi)容 　 　。
（2）根據(jù)檢索表，表中D是圖中 　 　的足。

三、實驗探究題（每空2分，共32分）
30．（12分）東東在實驗室進(jìn)行“制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片并用顯微鏡觀察”的實驗。
（1）如圖所示是有關(guān)口腔上皮細(xì)胞臨時裝片制作過程的相關(guān)步驟，正確排序的是 　 　。

A.①⑤②③④
B.①⑤③②④
C.⑤①②③④
D.②①⑤③④
（2）制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，滴0.9%生理鹽水而不是清水的原因是 　 　。
A.生理鹽水黏住細(xì)胞
B.防止細(xì)菌在裝片中繁殖
C.迅速殺死細(xì)胞以便觀察
D.防止細(xì)胞吸水過多而漲破
（3）他在使用顯微鏡時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)視野中會有“污物”出現(xiàn)。他為了能正確快速判斷視野中“污物”可能存在的位置，畫出了如圖1所示的思維導(dǎo)圖。請你在圖1方框中填入合適的文字　 　。

（4）他在用光學(xué)顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞裝片時，發(fā)現(xiàn)該顯微鏡的鏡盒里只有如圖2所示的4個鏡頭。為了能夠在視野中看到盡可能大的細(xì)胞，應(yīng)該選擇的組合是 　 　。
（5）如圖3顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟，正確的順序是 　 　。
（6）東東制作裝片后在低倍鏡下觀察到的物像不在視野中央，便將裝片向右上方移動，得到了圖4甲物像。則東東原來看到的物像是圖4乙中的 　 　。
31．（8分）學(xué)校生物興趣小組同學(xué)在飼養(yǎng)金魚時，發(fā)現(xiàn)金魚不時浮上水面呼吸，發(fā)生“浮頭”現(xiàn)象，該小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計了如下實驗（注：溶氧量表示單位體積水體中含有的氧氣量。）：
第一步：選取15條大小、活力相同的金魚，平均分為甲、乙、丙三組；
第二步：三組金魚分別放入溶氧量不同的三個魚缸中；
第三步：記錄實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)果。
組別
溶氧量
（mg/L）
培養(yǎng)環(huán)境
呼吸頻率（次/分鐘?條）
浮頭現(xiàn)象
第1次
第2次
第3次
A
4
隔夜自來水
110
114
112
次數(shù)較多
B
6
隔夜自來水
73
78
74
次數(shù)較少
C
8
隔夜自來水
57
59
61
不浮頭
（1）該實驗探究引發(fā)金魚用隔夜自來水生浮頭現(xiàn)象的因素是 　 　。
（2）將表格數(shù)據(jù)處理后可得到如圖，圖中X的數(shù)值為 　 　。
（3）已知溫度升高后，氧氣在水中的溶解度會降低。若將隔夜自來水改為煮沸冷卻后的自來水，金魚的呼吸頻率將會 　 　 （選填“升高”或“降低”）。根據(jù)以上實驗分析，請得出本次實驗的結(jié)論：　 　。

32．（6分）如圖一所示，蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三個部分。東東同學(xué)發(fā)現(xiàn)蝗蟲在休息時，胸腹部總是不停地收縮和舒張，他進(jìn)行了下列探究：

第一步：在草地上抓了6只生理狀況相似的蝗蟲，隨機(jī)平分為甲、乙兩組。
第二步：取6支相同規(guī)格的試管，裝滿水，分成兩組。
第三步：將甲組蝗蟲的頭部浸沒在水中，乙組蝗蟲的胸腹部浸沒在水中（如圖二所示）。
第四步：觀察現(xiàn)象，記錄蝗蟲死亡的時間。
請分析以上實驗步驟，并回答下列問題：
（1）為什么每組用3只蝗蟲進(jìn)行實驗而不是1只？　 　。
（2）實驗中所用蝗蟲為什么要生理狀況相似，試管的規(guī)格要相同？　 　。
（3）若觀察到 　 　的現(xiàn)象，則可以證明東東的實驗假設(shè)成立。
33．（6分）一枚一元硬幣的體積多大？小明進(jìn)行了探究，他能用的器材有燒杯、足量的水、細(xì)線、一元硬幣20個、量筒（都能放入一元硬幣，量筒A量程為200mL、最小刻度為5mL；量筒B量程為100mL、最小刻度為1mL）。
實驗過程：
（1）估計所選硬幣的體積，觀察測量工具的量程、分度值，選擇 　 　測量（選填“量筒A”或“量筒B”）。
（2）將量筒放在水平桌面上。
（3）向量筒中倒入適量的水，記下水的體積V1。
（4）　 　。（請你把此步驟填寫完整）
（5）計算一枚一元硬幣的體積，其體積表達(dá)式V硬幣＝　 　。
四、解答題（共8分）
34．（8分）（1）學(xué)習(xí)了溫度計的知識后，東東同學(xué)利用實驗室器材設(shè)計了一個簡易“氣體溫度計”，如圖1　 　的原理來測量的。玻璃上表示溫度高低的刻度值是
　 ?。ㄟx填“左大右小”或“左小右大”）。將該溫度計放入冰水混合物中，測得L長為5厘米；將該溫度計放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中；將該溫度計放在室溫空氣中，測得L長為10厘米　 　。
（2）東東從玩具電動機(jī)中拆下一段粗銅絲，他想測量其體積，但是家里沒有量筒
①請你幫東東設(shè)計一個合理方案（方案中測量的數(shù)據(jù)需用符號表示）；
②寫出這段粗銅絲體積的表達(dá)式。















2022-2023學(xué)年浙江省杭州市觀成教育集團(tuán)七年級（上）期中科學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一.選擇題（每題2分，共40分）
1．【答案】B
【解答】解：1928年，英國微生物學(xué)家亞歷山大?弗萊明意外看見與空氣接觸過的金黃色葡萄球菌培養(yǎng)皿中長出了一團(tuán)青綠色霉菌，他認(rèn)為應(yīng)該有某種物質(zhì)抑制了球菌的生長，該過程屬于猜想與假設(shè)這一環(huán)節(jié)；
故選：B。
2．【答案】A
【解答】解：A、向試管中傾倒液體藥品時，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，圖中所示操作正確；
B、給液體加熱時，且液體體積不能超過試管容積的；
C、使用膠頭滴管滴加少量液體時，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，圖中所示操作錯誤；
D、使用酒精燈時要注意“兩查、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈；
故選：A。
3．【答案】D
【解答】解：用刻度尺測量物理課本的長時：刻度尺沒有跟課本的長邊平行；觀察刻度尺時；刻度尺沒有緊貼課本。讀數(shù)時，這才是誤差。
故選：D。
4．【答案】D
【解答】解：A、換算過程錯誤，故A不正確；
B、換算過程缺少單位；
C、“0.556升×1000毫升”得到的單位不存在；
D、進(jìn)率及過程正確。
故選：D。
5．【答案】D
【解答】解：從題中數(shù)據(jù)可知，26.0cm與其它數(shù)據(jù)相差較大，應(yīng)去掉；
為減小長度測量的誤差，通常采用的方法是取多次測量的平均值，
故東東腳的長度是：L＝≈24.2cm。
故選：D。
6．【答案】A
【解答】解：細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群，因此，使細(xì)胞的形態(tài)，體現(xiàn)了干細(xì)胞的細(xì)胞分化能力。
故選：A。
7．【答案】B
【解答】解：遺傳物質(zhì)主要在細(xì)胞核中，能傳遞遺傳信息，是由DNA和蛋白質(zhì)組成。所以、高蛋白的遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)移到小麥的細(xì)胞中培育而成的，主要是對野生冰草細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞核進(jìn)行操作的。
故選：B。
8．【答案】D
【解答】解：A、生物分類的等級從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種；綱、目，A不符合題意；
B、葫蘆蘚屬于苔蘚植物。因此，甲、乙，B不符合題意；
C、草履蟲屬于單細(xì)胞動物，甲、乙、丙是從屬關(guān)系；
D、循環(huán)系統(tǒng)包括血液循環(huán)系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)兩部分組成，故乙。D符合題意。
故選：D。
9．【答案】B
【解答】解：
使用體溫計前，要先甩幾下，如果不甩幾下，測量體溫是36.8℃的病人時，顯示的仍然是體溫計原來的示數(shù)．測量體溫是38.6℃的病人時，則讀出的數(shù)據(jù)為該病人的體溫。
故選：B。
10．【答案】D
【解答】解：火山爆發(fā)是地球內(nèi)力作用的結(jié)果；臺灣位于環(huán)太平洋火山地震帶上；震中距越小。
故選：D。
11．【答案】D
【解答】解：娃娃魚幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸；鯨用肺呼吸，因此屬于哺乳類，用鰓呼吸，因此屬于魚類，有外套膜。所以娃娃魚、鯨、章魚分別屬于兩棲類、魚類。
故選：D。
12．【答案】AC
【解答】解：A、我們食用的藕是地下莖，是營養(yǎng)器官。
B、我們食用的蓮子是荷的種子，B錯誤。
C、“出淤泥”體現(xiàn)的是植物體的生長和發(fā)育、分裂和分化的結(jié)果。
D、細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，D錯誤。
故選：AC。
13．【答案】C
【解答】解：A、綠色開花植物體由根、莖、葉、花，低等的藻類植物沒有根、莖，A錯誤。
B、草履蟲利用纖毛游動，B錯誤。
C、皮膚覆蓋在人體表面、真皮和皮下組織構(gòu)成。
D、動物的肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，D錯誤。
故選：C。
14．【答案】B
【解答】解：石灰?guī)r以白色、灰色為主，可能有化石。
花崗巖以淺灰色或肉紅色為主，有明顯的礦物結(jié)晶顆粒，B正確。
玄武巖一般有氣孔結(jié)構(gòu)，A錯誤。
大理巖有礦物晶體顆粒和片狀結(jié)構(gòu)，D錯誤。
故選：B。
15．【答案】A
【解答】解：甲是草履蟲屬于原生動物（單細(xì)胞生物），乙是衣藻屬于單細(xì)胞藻類植物，丁是變形蟲屬于原生動物（單細(xì)胞生物）；
A、乙衣藻屬于藻類植物，能進(jìn)行光合作用、丁屬于動物，它們不含葉綠體，符合題意；
B、甲乙丙丁都屬于生物，不合題意；
C、甲乙丙丁都屬于單細(xì)胞生物，不合題意；
D、甲乙丙丁都屬于生物，不合題意。
故選：A。
16．【答案】D
【解答】解：A、制作臨時裝片時，撕取得材料一定要薄；如果觀察到細(xì)胞有嚴(yán)重重疊現(xiàn)象，A正確。
B、蓋片時，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，避免產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片時操作不當(dāng)；
C、在使用顯微鏡時、通光孔、鏡筒。視野中沒有光斑、通光孔、鏡筒。C正確；
D、視野中沒有口腔上皮細(xì)胞，來回移動一下就可觀察到。
故選：D。
17．【答案】B
【解答】解：A、血液，人體全身的骨骼屬于器官，A不符合題意。
B、上皮組織屬于組織，呼吸系統(tǒng)屬于系統(tǒng)，B符合題意。
C、種子，生殖系統(tǒng)屬于系統(tǒng)，C不符合題意。
D、神經(jīng)細(xì)胞屬于細(xì)胞，神經(jīng)系統(tǒng)屬于系統(tǒng)，D不符合題意。
故選：B。
18．【答案】C
【解答】解：A、鯽魚的呼吸器官是鰓，內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管，有利于魚在水中呼吸，A不符合題意；
B、家兔的體表被毛，體現(xiàn)出形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)；
C、啄木鳥具有堅硬的角質(zhì)喙與取食有關(guān)，不能夠體現(xiàn)出形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)；
D、兩棲類幼年用鰓，都是為了可以更好適應(yīng)各自環(huán)境的生活，D不符合題意。
故選：C。
19．【答案】D
【解答】解：A、用試管加熱時被燙傷要先用大量冷水沖洗；
B、酒精灑在桌面上燃燒起來，說法正確；
C、被化學(xué)試劑灼傷，將化學(xué)試劑沖洗干凈，說法正確；
D、實驗器材不慎打碎要立即報告老師，說法錯誤。
故選：D。
20．【答案】A
【解答】解：東東同學(xué)用量筒量取液體正確注水后視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處相平，讀數(shù)為55mL是正確的量液方法，俯視讀數(shù)為40mL，則剩余體積小于40mL。
故選：A。
二、填空題（21-27每空1分，28-29，每空2分，共40分）
21．【答案】（1）酒精燈；
（2）鑷子；
（3）膠頭滴管。
【解答】解：（1）用于加熱物體的儀器是酒精燈；故答案為：酒精燈；
（2）取用塊狀固體用鑷子；故答案為：鑷子；
（3）用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管；故答案為：膠頭滴管。
22．【答案】（1）dm；
（2）0；
（3）2.5×107；
（4）7.2×10﹣6。
【解答】解：（1）一般教室的長約為9m＝90dm；
（2）結(jié)冰湖面冰水交界處的溫度為0℃；
（3）250dm＝250×104μm＝2.5×107μm；
（4）7200nm＝7200×10﹣9m＝7.5×10﹣6m。
故答案為：（1）dm；
（2）0；
（3）3.5×107；
（4）6.2×10﹣6。
23．【答案】（1）0.1；8.50cm；（2）如44mL；（3）26℃。
【解答】解：（1）圖甲刻度尺的分度值是0.1cm，此木塊的長度是：10.50cm﹣5.00cm＝2.50cm；
（2）如乙圖所示，量筒內(nèi)液體的體積是44mL；
（3）圖丙溫度計的分度值是1℃，液柱的液面在3℃以上。
答案為：（1）0.1；2.50cm；（3）26℃。
24．【答案】神經(jīng)；肌肉；結(jié)締。
【解答】解：胃痛是神經(jīng)組織受刺激后產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮所致，說明胃中存在神經(jīng)組織，說明胃有肌肉組織。
故答案為：神經(jīng)；肌肉。
25．【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】解：（1）B家兔屬于哺乳動物，特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳。
（2）體溫恒定的動物有鳥類和哺乳類，圖中C家鴿和B家兔分別屬于鳥類和哺乳類。
（3）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組”，A蜜蜂體內(nèi)沒有脊柱，因此與其他三種明顯不同組的是A。
（4）D青蛙是雌雄異體，體外受精。受精卵孵化為蝌蚪，用頭部的兩側(cè)的鰓呼吸，外形像一條魚，用肺呼吸，輔助呼吸。蝌蚪生活在水中；成蛙水陸兩棲，皮膚裸露輔助呼吸，這樣發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育。
（5）在繁殖季節(jié)，雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，形成受精卵，用鰓呼吸，主要用肺呼吸。
故答案為：（1）胎生哺乳；
（2）BC；
（3）A；
（4）D；
（5）D。
26．【答案】（1）D的種子外有果皮包被。
（2）B。
（3）BCAED。
【解答】解：（1）D向日葵屬于被子植物、E油松屬于裸子植物，都用種子繁殖后代，裸露，能形成果實。
（2）B水綿屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單、莖、葉的分化.
（3）腎蕨、水綿和葫蘆蘚都不結(jié)種子，其中腎蕨是蕨類植物、莖、葉的分化，結(jié)構(gòu)簡單、莖、葉的分化，無根、葉的分化，屬于種子植物，屬于被子植物，裸露。因此從五類植物構(gòu)造分析、C苔蘚植物、E裸子植物和D被子植物。
故答案為：
（1）D的種子外有果皮包被。
（2）B。
（3）BCAED。
27．【答案】（1）C
（2）器官
（3）B
（4）中國石竹
【解答】解：（1）動植物都能繁殖后代、能對刺激作出反應(yīng)，而動物不“能進(jìn)行光合作用”，故選：C。
（2）綠色開花植物的六大器官包括：營養(yǎng)器官（根、莖、葉）和生殖器官（花、種子），枝條上長出的白心火龍果屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的器官。
（3）白心火龍果果肉細(xì)胞具有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的液泡，但沒有葉綠體，題圖中屬于該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖的是B。
（4）分類單位越大，生物的相似程度越少，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)，根據(jù)題干植物的分類等級示意圖。
故答案為：
（1）C
（2）器官
（3）B
（4）中國石竹
28．【答案】（1）鉛筆的長度和鉛筆頭隨位置發(fā)生變化是在籃球表面；地球是一個球體，地面是一個曲面，所以在海邊看遠(yuǎn)去的船只，先看到船身消失，再看到桅桿消失
（2）地殼；地核；B
【解答】解：（1）如圖甲，把籃球和木板置于同一水平視線上，當(dāng)鉛筆由A向B移動時，原因是籃球是一個球體，我們知道海面上遠(yuǎn)去的船只船身比桅桿先消失的原因是地球是一個球體，所以在海邊看遠(yuǎn)去的船只，再看到桅桿消失。
（2）圖乙為地球內(nèi)部構(gòu)造示意圖，則A是地球內(nèi)部最外層的地殼，地幔存在軟流層。
故答案為：
（1）鉛筆的長度和鉛筆頭隨位置發(fā)生變化是在籃球表面；地球是一個球體，所以在海邊看遠(yuǎn)去的船只，再看到桅桿消失
（2）地殼；地核；B
29．【答案】（1）四趾之間均有蹼。
（2）老鷹。
【解答】解：（1）由題干各種禽類的足的圖示知，鸕鶿的足是四趾之間均蹼。因此2a的內(nèi)容為：四趾之間均有蹼。
（2）圖中四趾中的三趾間具有蹼是鴨的足；四趾之間均有蹼是鸕雀的足，兩趾向后是啄木鳥的足，一趾向后是老鷹的足。
故答案為：
（1）四趾之間均有蹼。
（2）老鷹。
三、實驗探究題（每空2分，共32分）
30．【答案】（1）B；
（2）D；
（3）在目鏡上；
（4）BC；
（5）③①②④；
（6）C。
【解答】解：（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟，簡記為：擦→滴→刮→涂→蓋→染，①滴、③涂、⑤刮。
（2）滴的是濃度為0.9%的生理鹽水，為的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，因失水而皺縮。
（3）顯微鏡視野中污點(diǎn)存在的位置只能是目鏡、物鏡和載玻片上，污點(diǎn)動說明在裝片上。轉(zhuǎn)動目鏡，說明在目鏡上，說明在物鏡上。
（4）圖4中AB一端無螺紋為目鏡，CD有螺紋為物鏡。物鏡倍數(shù)越??；目鏡倍數(shù)越?。伙@微鏡的放大倍數(shù)越小。所以為了能夠在視野中看到盡可能大的細(xì)胞。
（5）顯微鏡的操作使用包括：取鏡和安放、對光和觀察等步驟、②為鏡筒下降、④為鏡筒上升尋找物像。
（6）我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時。圖4中的A圖物像位于偏右上方，物像會向左下方移動到視野的中央。
故答案為：（1）B；
（2）D；
（3）在目鏡上；
（4）BC；
（5）③①②④；
（6）C。
31．【答案】（1）溶氧量。
（2）75。
（3）升高；在一定的溶氧量范圍內(nèi)，水中的溶氧量越低金魚浮頭次數(shù)會越多。
【解答】解：（1）小組將15條大小相當(dāng)?shù)慕痿~，平均分成三組，吸收水中的溶解氧。
（2）在實驗過程中，取平均值，圖中X＝（73+78+74）÷3＝75。
（3）若將隔夜自來水煮沸，氧氣減少，實驗中金魚的呼吸頻率將會升高，在一定的溶氧量范圍內(nèi)。
故答案為：
（1）溶氧量。
（2）75。
（3）升高；在一定的溶氧量范圍內(nèi)。
32．【答案】（1）排除偶然因素的影響，減少誤差。
（2）為保證變量唯一。
（3）甲組仍然活著，乙組蝗蟲死亡。
【解答】解：（1）每個實驗組都用了3只而不是1只蝗蟲，可以排除偶然因素的影響。
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外。為保證變量唯一，試管的規(guī)格要相同。
（3）一段時間后，觀察到的現(xiàn)象是甲組仍然活著。由此可見：蝗蟲的呼吸器官在胸腹部。
故答案為：（1）排除偶然因素的影響，減少誤差。
（2）為保證變量唯一。
（3）甲組仍然活著，乙組蝗蟲死亡。
33．【答案】（1）量筒B；（4）將n枚重疊在一起用細(xì)線系好后浸沒水中，記下硬幣和水的總體積V；（5）。
【解答】解：（1）量程B能滿足要求，分度值相比之下也最小，這樣體積的測量也準(zhǔn)確；
（4）1枚硬幣質(zhì)量和體積較小，可將n枚硬幣重疊在一起用細(xì)線系好后浸沒水中；
（5）一枚一元硬幣的體積表達(dá)式：V硬幣＝。
故答案為：（1）量筒B；（4）將n枚重疊在一起用細(xì)線系好后浸沒水中；（5）。
四、解答題（共8分）
34．【答案】（1）空氣的熱脹冷縮；左大右?。?5℃；（2）①測量方案：用刻度尺測量粗銅絲長度L；將粗銅絲緊密地排繞在鉛筆桿上，再用刻度尺測出線圈總長度L0，數(shù)出銅絲匝數(shù)N，銅絲半徑R＝；②這段粗銅絲體積的表達(dá)式：。
【解答】解：（1）該“氣體溫度計”是利用空氣的熱脹冷縮的原理來測量的。玻璃上表示溫度高低的刻度值是左大右小，測得L長為5厘米；將該溫度計放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，此處記為100℃；將該溫度計放在室溫空氣中，此時比0度時長2cm；
（2）①測量方案：用刻度尺測量粗銅絲長度L；將粗銅絲緊密地排繞在鉛筆桿上0，數(shù)出銅絲匝數(shù)N，銅絲半徑R＝；
②這段粗銅絲體積的表達(dá)式：V＝πR2L＝π（）2L＝。
答案為：（1）空氣的熱脹冷縮；左大右?。唬?）①測量方案：用刻度尺測量粗銅絲長度L，再用刻度尺測出線圈總長度L2，數(shù)出銅絲匝數(shù)N，銅絲半徑R＝。

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