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    第6課《查看資源與文件》教學(xué)設(shè)計

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    • 2023-10-10 15:51
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    第6課《查看資源與文件》教學(xué)設(shè)計第1頁
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    小學(xué)信息技術(shù)浙教版(2023)三年級上冊第二單元 獲取在線資源第6課 查看資源與文件教案

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    這是一份小學(xué)信息技術(shù)浙教版(2023)三年級上冊第二單元 獲取在線資源第6課 查看資源與文件教案,共3頁。教案主要包含了教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點,教學(xué)難點,教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過程,板書設(shè)計等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    《查看資源與文件》教學(xué)設(shè)計
    【教材分析】
    隨著信息技術(shù)的發(fā)展,學(xué)習(xí)方式也有了很大的改變,在線學(xué)習(xí)極大的提高了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效率,在學(xué)習(xí)如何利用在線平臺下載學(xué)習(xí)資源之后,如何能夠迅速的找到自己下載的學(xué)習(xí)資源所在位置、了解學(xué)習(xí)資源文件背后所蘊含的信息,以及通過對比不同類型文件的屬性的區(qū)別,理解各種學(xué)習(xí)資源屬性的意義。
    【學(xué)情分析】
    本課教學(xué)對象為三年級學(xué)生,在第一單元中學(xué)生已經(jīng)初步感受在線社會對生活帶來的影響,并能夠簡單使用鼠標(biāo)、鍵盤。學(xué)生對于電腦的資源管理有著濃厚的好奇心,而文件位置以及文件屬性的探究更是完全能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,但學(xué)生對于鼠標(biāo)的用法仍有些生疏,對于文件位置的尋找中易出現(xiàn)的問題,需要教師制作學(xué)習(xí)資源進行幫助。
    【教學(xué)目標(biāo)】
    1.迅速的找到自己下載的學(xué)習(xí)資源所在位置
    2.了解學(xué)習(xí)資源文件背后所蘊含的信息
    3.對比、理解文件類型的差異
    【教學(xué)重點】
    利用資源管理器找到自己下載的學(xué)習(xí)資源
    【教學(xué)難點】
    了解學(xué)習(xí)資源文件背后所蘊含的信息及其意義
    【教學(xué)準(zhǔn)備】
    1.微課視頻
    2.學(xué)習(xí)任務(wù)單
    3. 不同文件類型的學(xué)習(xí)資源
    【教學(xué)過程】
    【板書設(shè)計】
    【教學(xué)反思】
    教學(xué)板塊
    教學(xué)活動預(yù)設(shè)
    學(xué)生活動預(yù)計
    設(shè)計意圖


    導(dǎo)

    情境導(dǎo)入:
    各位小偵探,琮琮在圖書館有一本想看卻找不到的書:《神探夏洛克》,你們可以幫幫他嗎?
    請同學(xué)們根據(jù)圖書管理員提供的位置,找到書。
    同學(xué)們,圖書館的每一本書都有自己的位置,而在電腦之中,每一個文件也有它自己的位置。
    根據(jù)位置,找到圖書館的《神探夏洛克》
    理解在計算機中,每個文件也有它自己的位置




    一、任務(wù)一:尋找文件位置
    同學(xué)們,請根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)單提供的文件位置找到我們上一屆下載的資源。
    文件位置:此電腦\本地磁盤E:\下載內(nèi)容,
    打開資源管理器——此電腦,根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)單提供的位置信息,找到文件所在位置。
    選錯本地磁盤或者選錯文件夾怎么辦?
    觀看桌面的視頻,學(xué)習(xí)前進與后退的按鈕使用方法。
    二、任務(wù)二:文件類型差異
    觀察你文件圖標(biāo),這些文件有什么差異呢?
    請同學(xué)們分享,你找到了哪些類型的文件?你是怎么進行分類的?
    常見的文件類型有:文件夾、文字、圖片、+視頻等。
    常見的圖片格式:jpg、png、bmp、gif
    常見的文字格式:txt、dc
    常見的視頻格式:mp4、mv
    三、查看文件屬性
    在資源管理器中,空白的地方單擊右鍵,在查看中,選擇詳細信息。
    文件類型也是文件屬性的一種,除了我們剛才認(rèn)識的文件類型,你還能從資源管理器中,查看到什么文件屬性呢?
    完成學(xué)習(xí)任務(wù)單。
    可以看到文件的詳細信息:文件名稱、修改時間、大小等。
    和同學(xué)交流你文件夾中文件的基本信息并與同學(xué)的文件進行對比比較。
    任務(wù)三:記錄本地磁盤的屬性
    完成任務(wù)單中,本地磁盤C、D、E的屬性的記錄
    雙擊打開此電腦,依次打開本地磁盤E——文件夾,找到下載的文件
    通過自己的方式找到文件屬性,并進行觀察。
    描述文件屬性。
    闡述文件類型
    描述在文件中自己找到的文件類型有哪些。
    選擇文件查看方式,詳細信息,以查看的各種信息。
    在學(xué)習(xí)平臺交流文件的基本信息以及自己的新發(fā)現(xiàn)
    理解每個文件都在電腦上有一個存儲的位置,能夠根據(jù)位置,找到資源文件。
    觀察文件的類型
    理解不同文件有不同的文件類型,不同文件類型需要不同的軟件打開。
    借助網(wǎng)絡(luò)平臺交流文件信息



    結(jié)
    一、完成評價表(滿分3★)
    1.你能通過提供的位置,迅速找到對應(yīng)的文件嗎?
    2.我能根據(jù)文件類型將文件進行分類。
    3.我能從文件中,得到文件的詳細信息,如:文件名稱、修改時間、大小
    自我評價
    查看資源與文件
    文件位置:
    此電腦\本地磁盤E:\下載內(nèi)容
    文件類型:
    文件夾
    文件屬性:
    文件名稱
    文字
    修改日期
    圖片
    文件大小
    視頻
    文件類型

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