期中?？家族e檢測卷（一）語文四年級上冊統(tǒng)編版一、選擇題1．選出下列加點字注音完全正確的一項(　　)A．昂首(yánɡ)橫貫(ɡuàn)步驟(zhòu)斯文(sī)B．手絹(juàn)捐款(juān)冰雹(báo)懲罰(chéng)C．曲折(qǔ)慎重(shèn)少女(shào)倒塌(tà)2．下面書寫有錯的一組是（    ）A．堤岸  幻想  騰云駕霧 B．招待  嚴歷  山崩地裂C．日暮  吟唱  隨遇而安 D．超過  敏銳  橫七豎八3．“女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)”中“故”的意思是（    ）A．緣故，原因 B．因此 C．故意 D．老，舊，過去的4．下列說法中正確的一項是（    ）A．神話故事大多表現(xiàn)古代勞動人民探索、征服大自然的美好愿望和頑強意志。B．《繁星》是著名作家冰心的作品，寫了作者三次在不同地點看繁星的情景和感覺。C．“二八月，亂穿衣”指的是每年陽歷二月和八月，氣溫不穩(wěn)定，忽冷忽熱的，人們亂穿衣服的情況。D．“豬圈”“狗洞”“鳥巢”“牛穴”和“馬廄”這些都是動物各自的家。5．下面句子的修辭手法和其他幾項不同的是（    ）A．看，稻谷就要成熟了，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。B．六七根枝狀的細絲，很像蝸牛的觸角。C．卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！D．可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。 二、填空題6．讀語段，看拼音，寫字詞。（1）隨著無人jià shǐ(            )技術(shù)的深入yán jiū(            )和應用，交通事故將會zhú jiàn(           )減少。（2）為獲取利益，一些人wéi(        )犯法律法規(guī)大肆獵殺野生動物，致使一些物種陷入瀕lín(       )滅絕的bēi cǎn(           )境地。（3）一陣風吹來，田野里chéng shú(            )的zhuāng jia(            )隨風舞動起來，果園里的pú tao(             )藤也伸展起自己的腰肢。7．寫出下列詞語中的反義詞。（1）老師說這道題的解題步驟很復雜，全班只有他做出來了。(         )（2）很久很久以前，地面上沒有火，人們在無邊的黑暗中度過了一個又一個長夜。(         )（3）頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！(               )8．將詞語補充完整，并完成練習。①響徹(        )  ②橫(       )豎(       )  ③未(      )先知④悄無(        )  ⑤神(        )妙(        )  ⑥隨遇而(        )（1）上面詞語中能組成一對反義詞的是      和      （填序號）（2）看到詞語⑤，你能想到          。（填人物）（3）從上面詞語中選一個造句。___________________________________________________ 三、判斷題判斷下列內(nèi)容，對的打“√”，錯的打“×”。9．從《夜間飛行的秘密》中，我知道飛機在夜間飛行時利用了蝙蝠探路的原理。(       )10．通過對《爬山虎的腳》和《蟋蟀的住宅》這兩篇課文的學習，我明白了只有進行細致而連續(xù)的觀察，才能將事物寫得準確。(       )11．神話傳說中塑造了很多性格鮮明的人物，如親自試吃各種植物的黃帝，為造福人類而勇敢“盜”取火種的普羅米修斯。(       )  四、語言表達12．按要求完成句子練習。（1）那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。（仿寫排比句）___________________________________________________（2）花牛在草地里坐，壓扁了一穗剪秋羅。（花牛還會在草地里干什么呢？請仿寫一句話）___________________________________________________（3）最小的一粒豌豆說：“我倒想要知道，我們之中誰會走得最遠！”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________（4）20世紀的成就，真可以用“                  ，                    ”來形容。（填上恰當?shù)脑娋洌?/span> 五、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。在朝著陽光的堤（dī  tí）岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩（nèn  nèng）草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置（zì  zhì），但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥（cào  zào），很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。13．用“/”劃掉括號里不正確的讀音。14．蟋蟀不吃洞口那叢草的原因是（    ）A．那叢草不好吃 B．那叢草可以遮陽 C．那叢草可以遮蔽洞的出口15．這兩段文字的觀察順序是（    ）A．從外到內(nèi) B．從左到右 C．從遠到近16．請用“ ”畫出選文中的一個比喻句，并說說這樣寫的好處。___________________________________________________17．為什么說蟋蟀的住宅“可以算是偉大的工程”？___________________________________________________ 課外閱讀。微笑的力量人最美好的笑，是微笑。微笑，有著非凡的力量。有一個美麗的英國小姑娘，叫瑪麗。一天，她打開房門時，發(fā)現(xiàn)一個持刀的男人正惡狠狠地看著她。瑪麗微笑著對那個兇惡的男人說：“是推銷菜刀的吧？我喜歡，我要一把……”瑪麗邊說邊讓男人進屋，接著說：“你很像我過去的一位鄰居，看到你我很高興，你要咖啡還是茶……”在瑪麗的微笑里□面帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來□他有些結(jié) 巴地說□謝謝□哦□謝謝□最后，瑪麗真的買下了那把明晃晃的菜刀，陌生男子拿著錢遲疑了一會兒，走了。在他轉(zhuǎn) 身離開時，突然對微笑著的瑪麗說：“小姐，你將改變我的一生。”瑪麗的微笑喚醒了一個沉淪的生命！微笑是凝聚真善美的陽光，微笑是心靈的通行證。微笑著面對人生，人生的道路必定花香滿徑。18．給文段中的加點字注音。19．把第3自然段空格處的標點補充完整。20．從文中找出下列詞語的反義詞。熟悉——(            )            大方——(            )21．文中兩處省略號的作用是（    ）A．省略同類詞語 B．表示聲音延長C．用于引文的省略 D．表示話沒說完22．讀文中畫線部分，仿寫句子。微笑是              ，微笑是                。23．閱讀文段，理解本來“面帶殺氣的歹徒”為什么“漸漸靦腆起來”？___________________________________________________24．說說你對“小姐，你將改變我的一生。”一句的理解。___________________________________________________  六、書面表達25．習作展示。題目：《我和 過一天》讀了《中國神話傳說》，我們認識了女媧、盤古、后羿、嫫母……如果有機會讓你選擇與一位中國神話傳說中的人物共度一天，你會選擇誰呢？你們會去哪里？會做些什么？會發(fā)生什么故事呢？把題目補充完整后，想一想，寫一寫吧。要求：1．想象合理，語句通順，正確使用標點符號。2．字跡工整，不寫錯別字，400字左右。
參考答案：1．B【詳解】A昂首（ánɡ）C曲折（qū）倒塌（tā）2．B【詳解】本題考查的是字形易錯字的積累和辨析，注意平時對字形易錯字的積累和識記。本題中沒有書寫有錯的是B項。嚴歷——嚴厲3．B【詳解】本題考查字詞解釋。在平時的學習中一定要做好積累，對于通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等特殊情況分類做好整理。解答此類題目，要在理解句意的基礎上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。“女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)”這句話的意思是有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來，所以化為精衛(wèi)鳥。“故”的意思是所以、因此。4．A【詳解】本題考查了文學常識。文學常識廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家，年代，作品，文學中的地理，歷史各種典故，故事，也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學常識，根據(jù)自己的積累作答。A項，題目敘述正確。神話故事是民間文學的一種。遠古時代人民的集體口頭創(chuàng)作。包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄傳說。其產(chǎn)生表現(xiàn)了古代人民對自然力的斗爭和對理想的追求，它是一種精神寄托。B項，題目敘述錯誤。《繁星》是冰心的第一部詩集，詩集收入詩人1919年冬至1921年秋所寫小詩164首，最初發(fā)于北京的《晨報》。寫了作者三次在不同地點看繁星的情景和感覺是是當代作家巴金于1927年1月創(chuàng)作的一篇散文。C項，題目敘述錯誤。不是陽歷。“二八月，亂穿衣”意思是指農(nóng)歷二月天氣由冷轉(zhuǎn)熱，八月天氣由熱變冷，乍熱乍冷，變化不定，加上各自的體質(zhì)差異，人們穿衣自然有薄有厚，不盡相同。D項，題目敘述錯誤。“牛穴”有誤，改為“牛棚”“虎穴”。5．C【詳解】本題考查修辭手法。A項：“稻田像一塊月光鍍亮的銀毯”，比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。把“稻田”比作“銀毯”。B項：“六七根枝狀的細絲，很像蝸牛的觸角”，把“細絲”比作“蝸牛的觸角”。C項：擬人句：是把物當作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。作用是使具體事物人格化，語言生動形象。把小水塘當作人來寫。D項：“露似真珠月似弓”，把“露珠”比作“珍珠”，把“月亮”比作弓箭。6．     駕駛     研究     逐漸     違     臨     悲慘     成熟     莊稼     葡萄【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“究、逐、慘、熟、稼、萄”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。7．     簡單     光明     悄無聲息【詳解】本題主要考查對反義詞的辨析能力。反義詞，是指詞匯意義相反的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的反義詞。（1）復雜：繁多而雜；不單純。故反義詞為“簡單”；（2）黑暗：與“光明”相反。黑暗可以指一種低照度的照明狀態(tài)，比如無月光、星光的夜晚。黑暗可以指一種陰沉的心理狀態(tài)，但并不等于邪惡。故反義詞為“光明”；（3）人聲鼎沸：比喻人聲嘈雜，就像鼎中的水沸騰了一樣。故反義詞為“悄無聲息”。8．     云霄     七     八     卜     聲息     機     算     安     ①     ④     諸葛亮     經(jīng)過一夜的奮戰(zhàn)，大火終于被撲滅了，疲憊的消防員們橫七豎八地躺在地上睡著了。【詳解】本題考查補全詞語、反義詞、選詞填空、詞語理解和詞語造句。只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。響徹云霄：形容聲音非常響亮。橫七豎八：形容雜亂無章的樣子。未卜先知：（事情發(fā)生前）不用算卦就知道。形容有預見。悄無聲息：形容沒有聲音或聲音很輕。神機妙算：神機：靈巧的心思達到神奇的程度。算：策劃計謀。驚人的機智，巧妙的計謀。形容善于估計形勢發(fā)展，決定策略。隨遇而安：隨：順應。遇：境遇。安：安然，滿足。不論處于什么環(huán)境，都能安然自得，感到滿足。（1）根據(jù)釋義，“響徹云霄”和“悄無聲息”是一對反義詞。（2）根據(jù)積累，“神機妙算”一般形容諸葛亮，東漢末年，劉備派諸葛亮到東吳去聯(lián)吳抗曹，東吳大都督周瑜嫉妒諸葛亮的才能，設計讓諸葛亮在三天內(nèi)造出十萬支箭。諸葛亮在夜間用二十只快船裝上稻草人向曹軍進攻，騙回曹操十萬支箭，周瑜自嘆不如諸葛亮那樣神機妙算。（3）學生按照要求從上面詞語中選一個造句即可，注意書寫正確、規(guī)范。示例：太多的人只是隨遇而安，不想對自己的人生進行規(guī)劃。9．√    10．√    11．× 【分析】9．本句話的說法是正確的。10．本句話的說法是正確的。11．本句話的說法是錯誤的。親自試吃各種植物是炎帝。12．     下課了，操場上同學們有的在踢球，有的在踢毽子，有的在跳繩。     花牛在草地里跑，蜜蜂和蝴蝶追著它一起舞蹈。     最小的一粒豌豆說，它倒想要知道，它們之中誰會走得最遠！     忽如一夜春風來     千樹萬樹梨花開【詳解】（1）本題考查仿寫排比句。把三個或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排在一起，就叫做排比。根據(jù)積累，仿寫一個排比句即可。示例：靜物是凝固的美，動景是流動的美，直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美。（2）本題考查學生仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，所仿寫的句子定要與例句主題相關(guān)，格式相同，修辭一樣。例句“坐”賦予花牛人的動作，故運用了擬人的修辭手法。據(jù)此仿寫一個花牛還會在草地里干什么的擬人句即可。示例：花牛在草地里唱歌，小草陶醉在動聽的歌聲里。（3）這道題考查學生直述句轉(zhuǎn)換為轉(zhuǎn)述句的能力。轉(zhuǎn)述句就是把別人說的話轉(zhuǎn)達出來，直述句改為轉(zhuǎn)述句的轉(zhuǎn)換方法如下：①標點符號的改變，冒號要改為逗號，雙引號要去掉，再加上句號；②把第一、二人稱改成第三人稱。即：最小的一粒豌豆說，它倒想要知道，它們之中誰會走得最遠！（4）本題考查了詩歌默寫。詩詞的默寫，要注意在體會詩詞的含義的基礎上，加強背誦，增加知識積累，并能正確書寫。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”選自唐代詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》。這首詩是寫的北國突降大雪白雪皚皚的景象，將雪白的白雪比作梨花，就好像是突然的一夜春風，千樹萬樹，漫山遍野的梨花都全部竟相的開放。寫出了景色的變化之大，之快。用在這里說明了現(xiàn)代科學技術(shù)成就的變化之快、變化之大，是人們始料不及的，給人們帶來巨大的驚喜。13．tí  nèng zì cào    14．C    15．A    16．口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。運用比喻的修辭手法，形象生動地寫出了蟋蟀住宅門口的樣子。    17．蟋蟀用來修建這座住宅的工具是那樣柔弱，那樣簡單，而修建住宅的工程這么龐大。 【分析】13．此題考查學生辨析字音的能力。正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。14．本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和理解。結(jié)合原文的內(nèi)容“隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。”可以得出蟋蟀的住宅一大特點就是隱蔽，所以堅決不動門口的嫩草，就是因為草可以遮蔽洞的出口。15．本題考查的是對文段寫作結(jié)構(gòu)的分析和理解。結(jié)合原文的內(nèi)容“出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。”可以得出最先描寫的是蟋蟀洞穴的出口，接著“這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。”可以得出描寫的是蟋蟀的平臺。最后從“屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。”可以得出描寫的是蟋蟀屋內(nèi)的裝飾。所以整段文字是按照從外到內(nèi)的觀察順序來描寫的。16．本題考查的是對句子的分析和理解。結(jié)合原文的內(nèi)容，可以得出比喻即有本體和喻體的句子，本題中的比喻句有“出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。”這句話把草比作了門，分析作用的時候，結(jié)合上下文的語境，按照修辭手法+如何應用+表達效果的格式進行回答即可。本題中這樣形象生動的表達了蟋蟀住宅的門的特點。17．本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和理解。結(jié)合原文的內(nèi)容“大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。”可以得出說蟋蟀的住宅“可以算是偉大的工程”是因為蟋蟀用來修建這座住宅的工具是非常簡單的，但是制造住宅的過程是非常龐大的。所建造出來的住宅也是非常精美的，所以這樣說。18．jiē  zhuǎn    19．，，：“，，。”    20．     陌生     靦腆    21．D    22．     春天的雨絲     夏天的清風    23．因為他沒有想到自己會受到這樣熱情的接待，沒有想到瑪麗對他毫無敵意，因此反而有些不太習慣，變得“靦腆”起來。    24．因為瑪麗的善良和從容讓歹徒明白，除了搶劫，還有其他更好的生活方式！ 【解析】18．本題主要考查對多音字的識記。結(jié)：jié條狀物打成的疙瘩：打結(jié)。jiē植物長果實：開花結(jié)果。結(jié)實。轉(zhuǎn)：zhuǎn旋動：轉(zhuǎn)動。zhuàn旋轉(zhuǎn)。19．本題主要考查了學生加標點的能力。一句話未結(jié)束，需要停頓，一般用“逗號”。引用話語，提示語在前，提示語后加“冒號”，引用的話用“引號”。陳述句結(jié)束用“句號”。即：在瑪麗的微笑里，面帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來，他有些結(jié)地說：“謝謝，哦，謝謝。”20．本道題考查了學生對反義詞的理解。反義詞就是意思相反的詞語。大方：指心胸開闊，性格開朗，能容人容事。故反義詞為：靦腆。熟悉：了解的清楚，知道的清楚。故反義詞為：陌生。21．本題主要考查對省略號的理解。“是推銷菜刀的吧？我喜歡，我要一把……”和“你很像我過去的一位鄰居，看到你我很高興，你要咖啡還是茶……”這是人物的說話，這里的省略號的作用是表示話沒說完。22．本題主要考查仿寫句子。“微笑是凝聚真善美的陽光，微笑是心靈的通行證。”例句運用比喻的手法，仿寫時，也需要運用比喻的手法，示例：微笑是一種無聲的親切的語言，微笑是一種無聲的動人的樂章。23．本道題考查了學生對文章內(nèi)容的理解。從“最后，瑪麗真的買下了那把明晃晃的菜刀，陌生男子拿著錢遲疑了一會兒，走了。突然對微笑著的瑪麗說：“小姐，你將改變我的一生?，旣惖奈⑿拘蚜艘粋€沉淪的生命！”可知，，本來面帶殺氣的歹徒進屋后被瑪麗的微笑和熱情對待而感到不好意思，再加上瑪麗對他的贊美，歹徒更不好意思去打劫了，所以“漸漸靦腆起來”?，旣愋〗阌盟臋C智勇敢、善良和真誠感動了劫匪，使劫匪改惡從善。24．本題主要考查對句子的理解。瑪麗遇到了一個持刀的劫匪，瑪麗用大度、禮貌、真誠的態(tài)度感化了這位劫匪，在劫匪轉(zhuǎn)身離去的一剎那，他對瑪麗說：“小姐，你將改變我的一生！”這個故事表現(xiàn)了瑪麗的急中生智使劫匪變得改邪歸正。因此，“小姐，你將改變我的一生。”這句話是瑪麗的微笑改變小偷的命運，拉回正軌。25．我和嫦娥過一天又是一年中秋節(jié)。我想：中秋節(jié)我們都和家人在一起，嫦娥一個人在月亮上只有玉兔陪著多孤單呀，我要是能去月亮上陪陪她，她該有多開心??！突然，一陣風吹來，我立刻被吹到了半空中，也就是一盞茶的功夫，我就被吹到了月亮上。我看見一位仙女向我走來，心想：這就是嫦娥吧。沒想到她真是嫦娥，她對我說：“歡迎歡迎，請允許我先帶你參觀廣寒宮吧。”于是，嫦娥帶我走進了一個水晶做成的宮殿，上面寫著三個大字“廣寒宮”。我們剛走進去，就有一股寒氣逼來，讓我不由得一個哆嗦。嫦娥對我說：“冷了吧，來，抱著玉兔就暖和了。”她把玉兔遞給我一摸，哇，好柔軟的毛啊!我抱著玉兔全身都暖和了。走出廣寒宮，我們走進了一個桂花園，桂花的香味全都鉆進了我的鼻子里，讓我的肚子咕咕地叫了起來。嫦娥對我說：“餓了吧，來，吃一個桂花酥。”說著，她拿了一個在我面前。我咬了一口，冰冰涼涼的，還有一股桂花的香味兒，真好吃！我吃了一個又一個……居然把一盤桂花酥全吃完了！我們在桂花園里玩了一會兒，嫦娥指著在一片空地上搭的一個臺子說：“我們?nèi)タ磻虬桑?/span>”我和嫦娥找了兩個空位坐下，過了一會兒，開始演戲了，我聽見他們在咿咿呀呀唱個不停，但我看見嫦娥他們看得挺起勁，我也沒有打擾他們。我心想：原來嫦娥也喜歡看戲呀!過了一會兒，嫦娥對我說：“天快黑了，我送你回家吧!”又刮起了一陣風，我已經(jīng)到家了。我望著遠處的月亮心想：月亮上可真好玩，明年我還要陪嫦娥過中秋！【詳解】本題為半命題作文。要求以“我和____過一天”為題寫一篇想象作文。讀了《中國神話傳說》，我們認識了女媧、盤古、后羿、嫫母……如果有機會讓你選擇與一位中國神話傳說中的人物共度一天，你會選擇誰呢？你們會去哪里？會做些什么？會發(fā)生什么故事呢？進行合理地想象，如果有機會和他們中的某一位過上一天。寫想象作文應和寫記敘文一樣，在寫法上也要寫“實”，要有時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。即用現(xiàn)實生活記敘文的方法去寫未來的生活，讓人讀了有身臨其境之感。寫想象作文也要重視語言文字的表達，章法結(jié)構(gòu)，使人讀起來能感到文通句順，條理清楚，給人留下深刻的印象。提綱：開頭：開門見山或者修辭式開頭點題。中間：交代事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。注意把事例寫具體、寫生動，寫作時要合理安排材料，重點部分要詳細寫，其他部分可略寫。結(jié)尾：總結(jié)式或者抒情式扣題，升華主旨。  

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