八年級(jí)物理教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研（滿分：100 分 時(shí)間：90 分鐘）
2023.09
一、選擇題（每小題 2 分，共 32 分．請(qǐng)將唯一正確的選項(xiàng)填涂在答題卡相應(yīng)的位置上）  1.鄉(xiāng)村的夏夜，常常聽到青蛙“呱呱”的叫聲，下列關(guān)于“呱呱”聲的說(shuō)法正確的是（▲）A. 它是由青蛙鳴囊振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 它的傳播不需要介質(zhì)C. 根據(jù)音調(diào)可以辨別它是青蛙的聲音 D. 關(guān)閉門窗是在聲源處控制它的干擾2.2021 年 7 月，我國(guó)南海海域，齒鯨發(fā)出巨大的超聲波震暈一群小魚，在齒鯨旁觀察的潛水員卻沒有聽到齒鯨發(fā)出的聲音，齒鯨發(fā)出的聲音（ ▲ ）A. 響度大、頻率高 B. 響度大、頻率低  C. 響度小、頻率高 D. 響度小、頻率低3.關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（????????????? ▲????????????? ）蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲吹笛時(shí)，按壓不同氣孔是改變聲音的響度摩托車安裝消聲器，可以在聲源處減弱噪聲 逐漸抽出罩內(nèi)空氣，將聽到鬧鐘鈴聲逐漸減弱，這表明真空不能傳聲   4.下列事例中利用聲來(lái)傳遞信息的是（????????????? ▲????????????? ）利用強(qiáng)超聲波對(duì)金剛石等堅(jiān)硬物品鉆孔超聲波使液體微粒劇烈振動(dòng)，加速溶質(zhì)溶解人暴露在 150dB 的噪聲環(huán)境中，耳內(nèi)鼓膜會(huì)破裂出血母象與小象通過(guò)次聲波交流下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法中正確的是（ ▲ ）震耳欲聾一一形容聲音的音調(diào)很高聞其聲，知其人一一是因?yàn)槿伺c人的音色不同教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置一一可以直接減弱聲醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石一一是因?yàn)槁暷軅鬟f信息一艘科考船對(duì)某海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)繪.具體方法是：在經(jīng)過(guò)該海域水平面等間距的 A、B、C、D、E 五個(gè)位置時(shí)，向海底定向發(fā)射超聲波，測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為 0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s.根據(jù)時(shí)間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖中的（ ▲ ）   
                                                            B． C． D． 7.如圖所示，小慧同學(xué)用小錘輕敲和重敲音叉，并將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，聽音叉發(fā)聲的同時(shí)觀察乒乓球被彈開的幅度變化她想探究的問(wèn)題是（ ▲ ）A．聲音產(chǎn)生的原因 B．聲音傳播的條件C．音調(diào)和頻率的關(guān)系 D．響度與振幅的關(guān)系  8.泡沫混凝土是一種新型的建筑材料，具有輕撫、多孔、保溫、隔熱、隔音、減震等優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)們對(duì)此很好奇，圍繞其隔音的性能，提出了以下的
        第 7 題圖
問(wèn)題，你認(rèn)為較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是（ ▲ ）A．“它為什么能隔音？” B．“厚度的變化對(duì)保溫、隔熱性能有什么影響？” C．“它的輕撫特點(diǎn)對(duì)減震有什么影響？”????????????? D．“多孔結(jié)構(gòu)對(duì)隔音性能有什么影響？如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組用了兩個(gè)齒數(shù)不同的齒輪，固定在同一根軸上，用皮帶帶動(dòng)它們一   起轉(zhuǎn)動(dòng)，將一把塑料尺依次接觸每個(gè)齒輪，以下說(shuō)法正確的是（????????????? ▲????????????? ）A．齒數(shù)多的齒輪，頻率高，音調(diào)高 B．齒數(shù)少的齒輪，頻率高，音調(diào)高C．齒數(shù)少的齒輪，頻率低，音調(diào)高 D．齒數(shù)多的齒輪，頻率高，音調(diào)低下列溫度最接近 4℃的是（ ▲ ）A．冰箱冷凍室的溫度 B．冰箱冷藏室的溫度C．剛煮熟雞蛋的溫度 D．剛溫好牛奶的溫度下列是小李同學(xué)在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中采取的系列措施，其中為了減緩蒸發(fā)的是（ ▲ ）①使用酒精燈加熱，不使用時(shí)蓋上燈帽 ②植樹時(shí)剪掉多余的枝葉③把洗過(guò)的衣服晾曬在通風(fēng)處 ④培育玉米苗時(shí)蓋上地膜 ⑤將收割的小麥攤開晾曬A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．③④⑤????????????? ????????????? D．①②④小明對(duì)生活中的熱現(xiàn)象的解釋或做法正確的是（ ▲ ）寒冬的早晨地面上有一層霜，太陽(yáng)上來(lái)馬上消失了這是一種汽化現(xiàn)象 夏天從冰柜中拿出的飲料瓶外有“流汗”現(xiàn)象，是由于瓶?jī)?nèi)的飲料擴(kuò)散導(dǎo)致C．將濕衣服晾在通風(fēng)且光照充足的地方有利于加快水分蒸發(fā)D．初冬的玻璃窗戶上常常會(huì)有一層“水汽”，應(yīng)當(dāng)從室外擦玻璃才能擦干“水汽” 夏天，用電風(fēng)扇對(duì)著人吹風(fēng)，人感到涼爽，若用電風(fēng)扇對(duì)著干燥的溫度計(jì)吹風(fēng)，則溫度計(jì)的示數(shù)將（????????????? ▲????????????? ）A. 不變 B. 降低 C. 升高 D.先降低后升高最后不變如圖所示，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，盛水的大燒杯 A 內(nèi)放著盛有酒精的試管B，當(dāng)對(duì)大燒杯內(nèi)的水加熱時(shí)，燒杯內(nèi)的水很快就沸騰，此時(shí)試管 B 內(nèi)的酒精將（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，酒精的沸點(diǎn)為 78℃）（ ▲  ）
A.溫度不能到 78℃，能沸騰 B.溫度能到 78℃，能沸騰 C.溫度不能到 78℃，不能沸騰????????????? D.溫度能到 78℃，不能沸騰
第 14 題圖
用溫度計(jì)測(cè)量放在室溫為 15℃房間中一盆沸水的溫度時(shí)，當(dāng)溫度計(jì)的水銀面經(jīng)過(guò) 80℃這一刻度時(shí)，溫度計(jì)讀數(shù)表示的是（ ▲ ）A．溫度計(jì)中水銀的溫度 B．沸水的溫度 C．房間里空氣的溫度 D．無(wú)法判斷當(dāng)室內(nèi)溫度為 20℃時(shí)，用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，圖中哪幅圖反映了溫度計(jì)的讀數(shù)隨時(shí)間的變化（????????????? ▲????????????? ）
二、填空題（每空 1 分，共 29 分）有一物體正在振動(dòng)，其每分鐘振動(dòng) 900 次，則這種物體振動(dòng)的頻率是    ▲    Hz，此聲音 ????????????? ▲????????????? （選填“能”或“不能”）被人耳聽到.盛夏時(shí)節(jié)天氣炎熱，小莉在室內(nèi)水泥地面上灑水，頓時(shí)感覺涼爽了，原因是 ▲        
        ；哥哥從冰箱中取出瓶礦泉水，不久后發(fā)現(xiàn)，原本干燥的瓶壁上有了許多水珠，這是發(fā)生了 ????????????? ▲????????????? 現(xiàn)象（填一種物態(tài)變化名稱）.下列的聲音波形圖，    ▲  的音調(diào)相同，  ▲  的音色相同，  ▲  的響度相同.       
探究聲音的特征：
第 19 題圖
（1）  如圖甲用大小不同的力敲鼓，主要改變聲音的  ▲    實(shí)驗(yàn)時(shí)用力越大，觀察到小紙團(tuán)跳得越高，說(shuō)明鼓面的 ????????????? ▲ 越大.（2）  如圖乙所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到     ▲     （選填“鋼尺” 或“桌面被拍打”）振動(dòng)發(fā)出的聲音；若用此裝置探究“影響聲音響度的因素”，應(yīng)保持 ????????????? ▲????????????? 不變，改變 ????????????? ????????????? ????????????? ▲????????????? ????????????? ；若用此裝置探究“影響聲音音調(diào)的因素”，應(yīng)保持 ????????????? ▲????????????? ????????????? 不變， 改變 ????????????? ▲????????????? .（后四空直接選填字母：A.鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度；B 撥動(dòng)鋼尺的力度）
   第 20 題圖      第 21 題圖
如圖所示是用吸管和棉簽制作的“鳥鳴器”，從管口吹氣，能發(fā)出類似鳥  叫的聲音，鳥鳴器發(fā)聲是由空氣   ▲    產(chǎn)生的，拉動(dòng)棉簽可以改變聲音的  ▲  ，根據(jù)聲源的差異，鳥鳴器可以與小提琴、笛子、鼓這三種樂(lè)器中的 ▲ 歸為一類.如圖所示為寒暑表（酒精溫度計(jì)），40 攝氏度與 10 攝氏度兩條刻度線相距 AB=6 厘米，刻度線 C 與刻度線 B 相距 BC=3 厘米.則 C 處的刻度為 ▲ 攝氏度.20 攝氏度刻度線距 A 處 ▲ 厘米.
      第 22 題圖
干濕泡溫度計(jì)通常由干泡溫度計(jì)和濕泡溫度計(jì)組成，由于蒸發(fā) ▲    (吸熱、放熱)， 濕泡所示的溫度 ▲????????????? (????????????? 選填“大于”或“小于”)????????????? 干泡所示的溫度.干濕泡溫度計(jì)溫差的大小與空氣濕度有關(guān)，溫度相差越大，說(shuō)明空氣越 ▲????????????? (????????????? 選填“干燥”或“潮濕”) 氣體打火機(jī)的燃料是丁烷氣體，是用 ▲   的辦法使它變成液態(tài)裝入打火機(jī)的；冬天早晨看到房間的玻璃窗出現(xiàn)小水珠，水珠是在玻璃窗的 ▲ （內(nèi)、外）表面；如圖所示，甲、乙兩個(gè)房間
里相同的電爐上，相同的兩壺水都已燒開，我們可以根據(jù)所觀察到現(xiàn)象判斷出 ▲ 房間的氣溫較高.
第 24 題圖
某步行街街頭設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備．該設(shè)備的顯示屏上顯示 77.0 的數(shù)字，它的單位是▲  ，該裝置顯示了噪聲的  ▲  （音調(diào)、響度、音色），它  ▲  （有、沒有）吸收和減弱噪聲的作用．當(dāng)人們感覺室外的噪聲過(guò)大時(shí)，習(xí)慣于關(guān)閉門窗，從聲學(xué)角度講，   這是 ▲????????????? 減弱噪聲．
三、解答題（共 39 分）26.（5 分）探究聲音產(chǎn)生的原因和傳播：（1）  小麗和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小麗將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感；小華把發(fā)聲的音叉觸及水面，可以激起水花.通過(guò)對(duì)上面的兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，得出了一切發(fā)聲體都在振動(dòng)的結(jié)論，他們這種研究問(wèn)題的方法叫 ▲ 法.（2）  ①將金屬衣架懸掛在細(xì)繩中央如圖（a）所示，當(dāng)同伴用木棒輕輕敲擊衣架時(shí)，我們聽到聲音是由 ▲   （衣架/木棒）振動(dòng)產(chǎn)生的；②將細(xì)繩兩端分別繞在兩只手的食指上，并用兩個(gè)食指堵住雙耳，如圖（b）所示，再讓同伴輕輕敲擊衣架，這時(shí)你聽到聲音是通過(guò) ▲  傳到耳中的；而且我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，用食指堵住雙耳比直接聽到聲音 ▲ 更大，音色更好.（3）  通常情況下，聲音從空氣傳播到水中，速度將 ▲ （選填“變快”或“變慢”）. 27．（5 分）在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他對(duì)此進(jìn)行了研究.經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，他提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)； 猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān).為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他找到了下表所列 9 種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).（1）  小華選用了 H、I 兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與  ▲  的關(guān)系；同組的小惠選用 A、D 、F 三根琴弦來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎？ ????????????? ▲????????????? （“能／不能”）.（2）  小惠想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選  ▲  （填寫編號(hào)）的琴弦.（3）  小華認(rèn)為：如果想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系，還要添加一根銅琴弦 J，請(qǐng)寫出它的長(zhǎng)度為      ▲   cm 和橫截面積      ▲   mm2.28．（4 分）小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料,以下是他設(shè)想的兩種實(shí)驗(yàn)方案：方案 A:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.方案 B:讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.（1）  在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是   ▲ . 它的優(yōu)點(diǎn)是    ▲    （2）  他設(shè)想的兩種實(shí)驗(yàn)方案中,你認(rèn)為最佳的是方案  ▲    .（3）  通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表所示,則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?/span>:   ▲ .
29.（6 分）小明同學(xué)在家發(fā)現(xiàn)媽媽洗完衣服后總是將衣服充分展開放在陽(yáng)光下或通風(fēng)處晾曬，結(jié)合物理課上學(xué)過(guò)的知識(shí)，提出了“液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)？”的問(wèn)題，并作出如下猜想：①液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān)；②液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān)；③液體蒸發(fā)快慢與液體表面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān).請(qǐng)你根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)另提出一個(gè)不同的猜想： 液體蒸發(fā)快慢與液體的 ▲  有關(guān).為了驗(yàn)證自己的猜想，小明設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，在 4 塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究：（1）  通過(guò) A、B 兩圖的對(duì)比，可以驗(yàn)證猜想 ▲ ；（2）  通過(guò) ▲ 兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).（3）  小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖 2）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的  ▲   （質(zhì)量/表面積）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完，判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是 ▲ 的（正確/不正確），理由是 ▲ .30.（8 分）“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)（1）  為完成本實(shí)驗(yàn)，由表中的數(shù)據(jù)表明，他們選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為 ▲ . 測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃水銀﹣39357酒精﹣11778（2）  在安裝器材時(shí)應(yīng)按照   ▲  （自上而下/自下而上）的順序，若出現(xiàn)如圖甲所示的情形，應(yīng)調(diào) ▲    （選填“鐵桿 a”或“鐵圈 b”） 更合理.（3）  器材調(diào)整好后，用酒精燈給燒杯中的水加熱，當(dāng)他們將溫度計(jì)剛插入熱水中時(shí)，溫度計(jì)的管壁模糊，很難看清示數(shù)，為此必須在杯口加蓋一個(gè)中心有孔的硬紙板，這種做法的另一個(gè)作用是 ????????????? ▲????????????? .（4）  當(dāng)水溫接近 90℃時(shí)每隔 0.5min 記錄一次溫度，并觀察水中發(fā)生的變化.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和收集到的數(shù)據(jù)，得出水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是 ????????????? ▲????????????? .時(shí)間/min00.511.522.533.5…溫度/℃9092949697989898 （5）  實(shí)驗(yàn)時(shí)撤去酒精燈，水還會(huì)繼續(xù)沸騰，原因是      ▲      .（6）  實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖乙所示的裝置探究水沸騰的條件.加熱一段時(shí)間后，觀察到燒杯中的水沸騰，但試管中的水始終沒有沸騰，A、B 兩支完全相同的溫度計(jì)示數(shù)均為 98℃，并保持不變.接著，小輝在燒杯的水中加入少量食鹽后，發(fā)現(xiàn)試管中的水開始沸騰，溫度計(jì) B 示數(shù)如圖丙所示為 ????????????? ▲????????????? ℃，此時(shí)溫度計(jì) A 的示數(shù)為 ????????????? ▲????????????? ℃.
31.(4 分)小明用如圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，（1）  某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情形，如圖乙中A、B 所示，則圖  ▲????????????? （選填“A”或“B”）是沸騰前的情形．（2）  小麗用同一酒精燈加熱水，先后做了兩次“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，分別畫出如圖丙所示的 a、b 兩條圖線，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的．試分析導(dǎo)致兩次圖線差異的原因是▲   ．（3）  給圖甲燒杯中一定量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖丁中 a 圖線所示（實(shí)線部分），若其他條件不變，僅換用火力更大的酒精燈，則水溫與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是    ▲????????????? ．（4）  小明在浴室中洗澡時(shí)，看到浴室內(nèi)有兩根水管，一根水管上有很多水滴，另外一根水管上卻沒有水滴，他猜一根是熱水管，一根是冷水管，但他又怕燙著不敢摸，根據(jù)所學(xué)知   識(shí)可判斷出沒有水滴的那根是 ????????????? ▲????????????? 水管.32.（3 分）如圖所示，用酒精燈對(duì)裝有水的燒瓶加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少，這是由于水   ▲  造成的.而瓶口上方的金屬盤底部出現(xiàn)水滴是由于水蒸氣發(fā)生    ▲   形成的，該變化過(guò)程需要     ▲   熱（前兩空填物態(tài)變化名稱）.33.（4 分）如圖所示是模擬大自然中“雨”形成的實(shí)驗(yàn)裝置.（1）  實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)在錐形瓶中加入       （選填“冷水”或“熱水”），在蒸發(fā)皿中放入  （選填“冷水”或“熱水”）.（2）  實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到在錐形瓶口         （選填“內(nèi)”或“外”）有白霧出現(xiàn)，其形成原因是 ????????????? ，在蒸發(fā)皿底部出現(xiàn)水滴，這就形成了“雨”.                 

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江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題(含答案)
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