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    第五單元 第一課時(shí) 去圖書館 北師數(shù)學(xué)4年級(jí)上【教學(xué)課件】

    • 8.2 MB
    • 2023-10-03 11:15
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    • 陳玥彤
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    數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)1 去圖書館教學(xué)課件ppt

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    這是一份數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)1 去圖書館教學(xué)課件ppt,共28頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),回顧復(fù)習(xí),描述物體的位置,向他人問路,探索新知,先看朝哪個(gè)方向,要說清楚在哪里轉(zhuǎn)彎,行走的方向,行走的距離,途經(jīng)的地點(diǎn)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    能根據(jù)路線圖描述從一個(gè)地方到另一個(gè)地方的具體路線,體會(huì)方向與距離對(duì)確定路線的重要性。(重點(diǎn))在描述簡(jiǎn)單的路線圖的探索與應(yīng)用中,體會(huì)方向與位置的知識(shí)的價(jià)值。(難點(diǎn))
    除了這四個(gè)方位之外還有其它方位嗎?
    說一說:我們學(xué)習(xí)了這些方向在生活中有哪些用處呢?
    這節(jié)課我們學(xué)習(xí)如何描述簡(jiǎn)單的路線圖。
    商場(chǎng)在笑笑家的  方。
    報(bào)刊亭在圖書館的  方。
    報(bào)刊亭在商場(chǎng)的  方。
    醫(yī)院在笑笑家的  方。
    你能準(zhǔn)確說出它們的方位嗎?
    笑笑從家去圖書館,怎樣說清楚她要走的路線?(教材P61)
    想說清楚路線,需要注意哪些方面?
    還要說清楚每一段路要走多遠(yuǎn)。
    畫一畫,再說一說笑笑從家到圖書館的路線。(教材P61)
    路線1:笑笑從家出發(fā)先向西走300米到游樂場(chǎng);然后向北走250米到報(bào)刊亭;最后向西走900米到圖書館。
    路線2:笑笑從家出發(fā),先向西走500米到商場(chǎng);然后向北走250米到醫(yī)院;最后向西走700米到圖書館。
    想一想,說一說:在剛才的描述路線中,有哪些注意事項(xiàng)?
    笑笑從圖書館回家怎么走?畫一畫,說一說。(教材P61)
    笑笑從圖書館回家,怎樣說清楚她要走的路線?(教材P61)
    返回時(shí)的方向相反,行走的距離不變。
    笑笑從圖書館出發(fā),向 走 米到報(bào)刊亭,然后向 走 米到游樂場(chǎng),再向 走 米回到了家。
    笑笑從圖書館出發(fā),向 走 米到醫(yī)院,然后向 走 米到商場(chǎng),再向 走 米回到了家。
    想一想,說一說:想一想往返兩條路線之間有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
    距離相等、途徑地點(diǎn)一樣、方向相反。
    1.一輛汽車從甲地出發(fā),先向西行駛8千米到達(dá)乙地,再向北行駛5千米到達(dá)丙地。當(dāng)這輛汽車原路返回時(shí),應(yīng)先向( )行駛( )千米到達(dá)乙地,再向( )行駛( )千米到達(dá)甲地。
    反思:當(dāng)按原路返回時(shí),所走的每一段路線與原來路線的方向相反,但距離不變。
    錯(cuò)解:北 5 西 8
    正解:南 5 東 8
    2.說一說小紅上學(xué)和回家的路線,填一填。(教材P62練一練第1題)
    小紅從家向_____走_(dá)____米到打谷場(chǎng),然后向_____走_(dá)____米到小樹林,再向_____走_(dá)____米到學(xué)校。
    小紅從學(xué)校向_____走_(dá)____米到_______,然后向_____走_(dá)____米到_______ ,再向_____走_(dá)____米回到家。
    3.說一說4路公交車從起始站到終點(diǎn)站的往返路線。(教材P62練一練第2題)
    從起始站到終點(diǎn)站:  從科技館站向東北到光明路站,然后向東經(jīng)過花園路站到達(dá)商場(chǎng)站,再向東南到天文館站,然后向東經(jīng)過勝利路站到達(dá)幸福路站,最后向東北到達(dá)終點(diǎn)站動(dòng)物園站。
    從終點(diǎn)站到起點(diǎn)站:  從動(dòng)物園站向西南到幸福路站,然后向西經(jīng)過勝利路站到達(dá)天文館站,再向西北到商場(chǎng)站,然后向西經(jīng)過花園路站到達(dá)光明路站,最后向西南到達(dá)起點(diǎn)站科技館站。
    4.按要求畫一畫。(教材P62 練一練第3題)
    (1)商場(chǎng)東面60米的地方有一個(gè)書店,請(qǐng)你用△標(biāo)出它的位置(2)書店北面50米的地方有一個(gè)健身廣場(chǎng),請(qǐng)你用☆標(biāo)出它的位置。
    5.請(qǐng)寫出2號(hào)車的行駛路線。
    從起點(diǎn)站先向東經(jīng)銀行行駛到醫(yī)院,然后向東南行駛到郵局,接著向東行駛到超市,再向東北行駛到廣場(chǎng),最后向東南行駛到終點(diǎn)站。
    6.請(qǐng)根據(jù)描述畫出小明行走的路線。
    小明:從家出發(fā)先向南走500米到銀行,然后向東北走 300 米到文化宮,再向東走400米到藥店,最后向北走200米,就到市圖書館了。
    學(xué)習(xí)完本節(jié)課,你有什么收獲?
    描述行走路線時(shí),要先按行走路線確定每個(gè)觀測(cè)點(diǎn),然后以每個(gè)觀測(cè)點(diǎn)為參照物,描述到下一個(gè)地點(diǎn)所行走的方向和距離,即每步都要說清是從哪里走的,向什么方向走了多遠(yuǎn),到達(dá)哪里。當(dāng)按原路返回時(shí),所走的每段路與原來路線的方向正好相反,但距離不變。
    通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)了描述簡(jiǎn)單的路線圖的方法。

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    小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版四年級(jí)上冊(cè)電子課本

    1 去圖書館

    版本: 北師大版

    年級(jí): 四年級(jí)上冊(cè)

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