
?2023-2024學(xué)年江蘇省南京市棲霞區(qū)伯樂(lè)中學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期初數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題(本大題共6小題,每小題2分,共12分)
1.以下調(diào)查中,最適合采用普查的是( )
A.了解全市中學(xué)生的睡眠時(shí)間
B.了解某班同學(xué)的身高情況
C.了解一批燈泡的使用壽命
D.了解長(zhǎng)江的水質(zhì)情況
2.當(dāng)x=1時(shí),下列分式無(wú)意義的是( ?。?br />
A. B. C. D.
3.已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論不正確的是( ?。?br />
A.當(dāng)AB=BC時(shí),它是菱形
B.當(dāng)∠ABC=90°時(shí),它是矩形
C.當(dāng)AC⊥BD時(shí),它是菱形
D.當(dāng)AC=BD時(shí),它是正方形
4.無(wú)理數(shù)在( )
A.2和3之間 B.3和4之間 C.4和5之間 D.5和6之間
5.已知點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2) 在反比例函數(shù)的圖象上,且x1<0<x2,則下列結(jié)論一定正確的是( )
A.y1+y2<0 B.y1+y2>0 C.y1﹣y2<0 D.y1﹣y2>0
6.如圖,將矩形ABCD折疊,使點(diǎn)C和點(diǎn)A重合,折痕為EF,EF與AC交于點(diǎn)O.若AE=5,BF=3,則AO的長(zhǎng)為( ?。?br />
A. B. C.2 D.4
二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
7.今年我市有5萬(wàn)名考生參加中考,為了解這些考生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)調(diào)查中樣本容量是 .
8.若在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是 .
9.一個(gè)不透明的口袋中裝有1個(gè)紅球,2個(gè)黃球,3個(gè)白球,每個(gè)球除顏色外都相同,任意摸出一球,摸到 (填“紅”、“黃”或“白”)球的可能性最小.
10.計(jì)算:的結(jié)果是 ?。?br />
11.若反比例函數(shù)的圖象,在每個(gè)象限內(nèi)y都隨x的增大而增大,則k的值可以是 .(寫(xiě)出一個(gè)滿(mǎn)足條件的即可)
12.以?ABCD對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)O為原點(diǎn),平行于BC邊的直線(xiàn)為x軸,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.若A點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,1),則C點(diǎn)坐標(biāo)為 ?。?br />
13.如圖,在△ABC中,∠ABC=50°.將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△ADE.若AD∥BC,則∠BDE的度數(shù)為 °.
14.已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,﹣1),若x<﹣2,則y的取值范圍為 ?。?br />
15.如圖,?ABCD的頂點(diǎn)C在等邊△BEF的邊BF上,點(diǎn)E在AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上,G為DE的中點(diǎn),連接CG.若AD=3,AB=CF=2,則CG的長(zhǎng)為 ?。?br />
16.若關(guān)于x的方程=3無(wú)解,則m的值為 ?。?br />
三、解答題(本大題共9小題,共68分)
17.(1)計(jì)算:;
(2)化簡(jiǎn):.
18.解分式方程:﹣=1.
19.目前,我國(guó)的空氣質(zhì)量得到了大幅度的提高.現(xiàn)隨機(jī)調(diào)查了某城市1個(gè)月的空氣質(zhì)量情況,并將監(jiān)測(cè)的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查的天數(shù)為 天.
(2)將條形圖補(bǔ)充完整;
(3)估計(jì)該城市一年(以365天計(jì)算)中,空氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)的天數(shù).
20.在一個(gè)不透明的盒子里裝有顏色不同的黑、白兩種球共40個(gè),小穎做摸球試驗(yàn),她將盒子里面的球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色,再把它放回盒子中,不斷重復(fù)上述過(guò)程,得到如下的統(tǒng)計(jì)表:
摸球的次數(shù)n
40
50
60
70
80
90
100
200
摸到白球的頻數(shù)
22
26
30
36
40
46
50
100
摸到白球的頻率
0.55
0.52
0.50
0.51
0.50
0.51
0.50
0.50
(1)請(qǐng)估計(jì):當(dāng)摸球次數(shù)n很大時(shí),摸到白球的概率將會(huì)接近 ?。ńY(jié)果精確到0.01);
(2)估算盒子里有白球 個(gè);
(3)若要使摸到白球的概率為0.6,求需往盒子里再放入多少個(gè)白球?
21.如圖,四邊形ABCD是正方形,E,F(xiàn)是對(duì)角線(xiàn)AC上的兩點(diǎn),且AE=CF.
(1)求證:四邊形BEDF是菱形;
(2)若AC=8,AE=2,求四邊形BEDF的周長(zhǎng).
22.如圖,在?ABCD中,利用直尺和圓規(guī)在邊AD上作點(diǎn)P,使點(diǎn)P分別滿(mǎn)足以下要求(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡):
(1)在圖①中作出點(diǎn)P,使得BP=CP;
(2)在圖②中作出點(diǎn)P,使得BP=AP+BC.
23.某蓄水池員工對(duì)一蓄水池進(jìn)行排水,該蓄水池每小時(shí)的排水量V(m3/h)與排完水池中的水所用的時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)求V與t的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若每小時(shí)排水量不超過(guò)2000m3,則排完水池中的水至少需要 h;
(3)由于該蓄水池員工有其他任務(wù),為了提前2h排完水池中的水,需將原計(jì)劃每小時(shí)的排水量增加25%,求原計(jì)劃每小時(shí)的排水量是多少m3?
24.【閱讀理解】對(duì)于任意正實(shí)數(shù)a、b,∵,∴,∴,(只有當(dāng)a=b時(shí),).
【獲得結(jié)論】在(a、b均為正實(shí)數(shù))中,若ab為定值p,則,只有當(dāng)a=b時(shí),a+b有最小值.
【探索應(yīng)用】根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)若m>0,只有當(dāng)m= 時(shí),有最小值 ??;
(2)已知點(diǎn)Q(﹣4,﹣5)是雙曲線(xiàn)上點(diǎn),過(guò)Q作QA⊥x軸于點(diǎn)A,作QB⊥y軸于點(diǎn)B.點(diǎn)P為雙曲線(xiàn)上任意一點(diǎn),連接PA,PB,求四邊形AQBP的面積的最小值.
25.如圖,P是正方形ABCD的邊CD右側(cè)一點(diǎn),CP=CD,∠PCD為銳角,連接PB,PD.
(1)如圖①,若PD=PC,求∠BPD的度數(shù);
(2)如圖②,作CE平分∠PCD交PB于E.
①∠BEC的度數(shù)是 °;
②探究PD,BE,CE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
參考答案
一、選擇題(本大題共6小題,每小題2分,共12分)
1.以下調(diào)查中,最適合采用普查的是( ?。?br />
A.了解全市中學(xué)生的睡眠時(shí)間
B.了解某班同學(xué)的身高情況
C.了解一批燈泡的使用壽命
D.了解長(zhǎng)江的水質(zhì)情況
【分析】由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.
解:A.了解全市中學(xué)生的睡眠時(shí)間,適宜采用抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)不符合題意;
B.了解某班同學(xué)的身高情況,適合普查,故本選項(xiàng)符合題意;
C.了解一批燈泡的使用壽命,適宜采用抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)不符合題意;
D.了解長(zhǎng)江的水質(zhì)情況,適宜采用抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)不符合題意.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.
2.當(dāng)x=1時(shí),下列分式無(wú)意義的是( ?。?br />
A. B. C. D.
【分析】直接利用分式有意義的條件分析得出答案.
解:A、當(dāng)x=1時(shí),分式有意義,不符合題意;
B,當(dāng)x=1時(shí),分式有意義,不符合題意;
C、當(dāng)x=1時(shí),x﹣1=0,分式無(wú)意義,符合題意;
D、當(dāng)x=1時(shí),x+1≠0,分式有意義,不符合題意;
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了分式有意義的條件,正確把握分式的定義是解題關(guān)鍵.
3.已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論不正確的是( )
A.當(dāng)AB=BC時(shí),它是菱形
B.當(dāng)∠ABC=90°時(shí),它是矩形
C.當(dāng)AC⊥BD時(shí),它是菱形
D.當(dāng)AC=BD時(shí),它是正方形
【分析】根據(jù)鄰邊相等的平行四邊形是菱形;根據(jù)所給條件可以證出鄰邊相等;根據(jù)有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形;根據(jù)對(duì)角線(xiàn)相等的平行四邊形是矩形.
解:A、根據(jù)鄰邊相等的平行四邊形是菱形可知:四邊形ABCD是平行四邊形,當(dāng)AB=BC時(shí),它是菱形,故A選項(xiàng)正確;
B、有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形,故B選項(xiàng)正確;
C、∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴BO=OD,∵AC⊥BD,∴AB2=BO2+AO2,AD2=DO2+AO2,∴AB=AD,∴四邊形ABCD是菱形,故C選項(xiàng)正確;
D、根據(jù)對(duì)角線(xiàn)相等的平行四邊形是矩形可知當(dāng)AC=BD時(shí),它是矩形,不是正方形,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤;
綜上所述,符合題意是D選項(xiàng);
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)正方形的判定、平行四邊形的性質(zhì)、菱形的判定和矩形的判定的理解和掌握,此題涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,學(xué)生答題時(shí)容易出錯(cuò).
4.無(wú)理數(shù)在( ?。?br />
A.2和3之間 B.3和4之間 C.4和5之間 D.5和6之間
【分析】由<<可以得到答案.
解:∵3<<4,
∴無(wú)理數(shù)在3和4之間.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了估算無(wú)理數(shù)的大小,熟練掌握估算無(wú)理數(shù)的方法是解本題的關(guān)鍵.
5.已知點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2) 在反比例函數(shù)的圖象上,且x1<0<x2,則下列結(jié)論一定正確的是( ?。?br />
A.y1+y2<0 B.y1+y2>0 C.y1﹣y2<0 D.y1﹣y2>0
【分析】根據(jù)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),由x1<0<x2,可判斷y1>0>y2,進(jìn)而得出答案.
解:∵反比例函數(shù)的圖象在二、四象限,而x1<0<x2,
∴點(diǎn)A(x1,y1)在第二象限反比例函數(shù)的圖象上,B(x2,y2) 在第四象限反比例函數(shù)的圖象上,
∴y1>0>y2,
∴y1﹣y2>0,
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查反比例函數(shù)的圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,掌握反比例函數(shù)的圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征是正確解答的前提.
6.如圖,將矩形ABCD折疊,使點(diǎn)C和點(diǎn)A重合,折痕為EF,EF與AC交于點(diǎn)O.若AE=5,BF=3,則AO的長(zhǎng)為( )
A. B. C.2 D.4
【分析】由矩形的性質(zhì),折疊軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),可求出AF=FC=AE=5,由勾股定理求出AB,AC,進(jìn)而求出OA即可.
解:∵矩形ABCD,
∴AD∥BC,AD=BC,AB=CD,
∴∠EFC=∠AEF,
由折疊得,∠EFC=∠AFE,
∴∠AFE=∠AEF,
∴AE=AF=5,
由折疊得,
FC=AF,OA=OC,
∴BC=3+5=8,
在Rt△ABF中,AB==4,
在Rt△ABC中,AC==4,
∴OA=OC=2,
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查矩形的性質(zhì)、折疊軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),勾股定理等知識(shí),根據(jù)圖形,求出線(xiàn)段的長(zhǎng)是得出答案的前提.
二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
7.今年我市有5萬(wàn)名考生參加中考,為了解這些考生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)調(diào)查中樣本容量是 1000?。?br />
【分析】總體是指考查的對(duì)象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體,而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目.我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,這四個(gè)概念時(shí),首先找出考查的對(duì)象.從而找出總體、個(gè)體.再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.
解:今年我市有5萬(wàn)名考生參加中考,為了解這些考生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)調(diào)查中樣本容量是1000.
故答案為:1000.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,理解樣本容量的定義是正確判斷的關(guān)鍵.
8.若在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是 x≥1?。?br />
【分析】直接利用二次根式有意義的條件進(jìn)而得出答案.
解:若在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,
則x﹣1≥0,
解得:x≥1.
故答案為:x≥1.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二次根式有意義的條件,正確把握二次根式的定義是解題關(guān)鍵.
9.一個(gè)不透明的口袋中裝有1個(gè)紅球,2個(gè)黃球,3個(gè)白球,每個(gè)球除顏色外都相同,任意摸出一球,摸到 紅 (填“紅”、“黃”或“白”)球的可能性最?。?br />
【分析】分別求出摸到紅球、摸到黃球、摸到白球的可能性大小,再比較即可確定摸到什么顏色球的可能性最?。?br />
解:摸到紅球的可能性為:,
摸到黃球的可能性為:,
摸到白球的可能性為:,
∵,
∴摸到紅球的可能性最小,
故答案為:紅.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查可能性大小,理解可能性大小的意義是解題的關(guān)鍵.
10.計(jì)算:的結(jié)果是 ?。?br />
【分析】先化簡(jiǎn)二次根式,再利用二次根式的加減法則計(jì)算即可.
解:原式=2﹣=.
故答案為:.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查二次根式的混合運(yùn)算,掌握計(jì)算公式和計(jì)算方法是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
11.若反比例函數(shù)的圖象,在每個(gè)象限內(nèi)y都隨x的增大而增大,則k的值可以是 1(答案不唯一) .(寫(xiě)出一個(gè)滿(mǎn)足條件的即可)
【分析】先根據(jù)反比例函數(shù)的增減性得出k﹣2<0,進(jìn)而可得出結(jié)論.
解:∵反比例函數(shù)的圖象,在每個(gè)象限內(nèi)y都隨x的增大而增大,
∴k﹣2<0,
解得k<2,
∴k可以等于1.
故答案為:1(答案不唯一).
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是反比例函數(shù)的性質(zhì)和圖象,先根據(jù)題意求出k的取值范圍是解題的關(guān)鍵.
12.以?ABCD對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)O為原點(diǎn),平行于BC邊的直線(xiàn)為x軸,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.若A點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,1),則C點(diǎn)坐標(biāo)為 (2,﹣1)?。?br />
【分析】根據(jù)平行四邊形是中心對(duì)稱(chēng)圖形,再根據(jù)?ABCD對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)O為原點(diǎn)和點(diǎn)A的坐標(biāo),即可得到點(diǎn)C的坐標(biāo).
解:方法一:∵?ABCD對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)O為原點(diǎn),
∴?ABCD的A點(diǎn)和C點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)O中心對(duì)稱(chēng),
∵A點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,1),
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,﹣1),
故答案為:(2,﹣1).
方法二:∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴點(diǎn)A和C關(guān)于對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)O對(duì)稱(chēng),
又∵O為原點(diǎn),
∴點(diǎn)A和C關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),
∵點(diǎn)A(﹣2,1),
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,﹣1),
故答案為:(2,﹣1).
【點(diǎn)評(píng)】本題考查平行四邊形的性質(zhì)、坐標(biāo)與圖形性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用平行四邊形的性質(zhì)解答.
13.如圖,在△ABC中,∠ABC=50°.將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△ADE.若AD∥BC,則∠BDE的度數(shù)為 15 °.
【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出∠ADE=∠ABC=50°,AB=AD,再根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)得出∠ABC=∠DAB=50°,再由三角形內(nèi)角和定理即可求解.
解:∵將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△ADE,
∴∠ADE=∠ABC=50°,AB=AD,
∴∠ADB=∠ABD,
∵AD∥BC,
∴∠ABC=∠DAB=50°,
∴∠ADB==65°,
∴∠BDE=∠BDA﹣∠ADE=65°﹣50°=15°,
故答案為:15.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),熟練掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
14.已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,﹣1),若x<﹣2,則y的取值范圍為 0<y< .
【分析】依據(jù)題意先求出k,再根據(jù)若x<﹣2,即可判斷可以得解.
解:由題意,∵y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,﹣1),
∴k=3×(﹣1)=﹣3.
∴函數(shù)解析式y(tǒng)=﹣.
∴當(dāng)x=﹣2時(shí),y=.
又x<﹣2,
∴0<y<.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,解題時(shí)要熟練掌握并理解是關(guān)鍵.
15.如圖,?ABCD的頂點(diǎn)C在等邊△BEF的邊BF上,點(diǎn)E在AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上,G為DE的中點(diǎn),連接CG.若AD=3,AB=CF=2,則CG的長(zhǎng)為 .
【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和等邊三角形的性質(zhì),可以得到BF和BE的長(zhǎng),然后可以證明△DCG和△EHG全等,然后即可得到CG的長(zhǎng).
解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD=BC,CD=AB,DC∥AB,
∵AD=3,AB=CF=2,
∴CD=2,BC=3,
∴BF=BC+CF=5,
∵△BEF是等邊三角形,G為DE的中點(diǎn),
∴BF=BE=5,DG=EG,
延長(zhǎng)CG交BE于點(diǎn)H,
∵DC∥AB,
∴∠CDG=∠HEG,
在△DCG和△EHG中,
,
∴△DCG≌△EHG(ASA),
∴DC=EH,CG=HG,
∵CD=2,BE=5,
∴HE=2,BH=3,
∵∠CBH=60°,BC=BH=3,
∴△CBH是等邊三角形,
∴CH=BC=3,
∴CG=CH=,
故答案為:.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查平行四邊形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.
16.若關(guān)于x的方程=3無(wú)解,則m的值為 1或3 .
【分析】先假設(shè)方程有解,利用含有m的代數(shù)式表示方程的解,再根據(jù)解可判斷出該方程無(wú)解符合根為增根的情況,將方程中的分母等于0,算出增根,得到m的方程即可求解.
解:分式方程去分母得:mx﹣1=3x﹣3,
解得x=,
∵該方程無(wú)解,
∴x=是增根或m﹣3=0,
∵x=1是該方程的增根,
∴=1,
∴m=1或3.
故答案為:1或3.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查分式方程無(wú)解,無(wú)解包含兩種情況:一種是解為增根,一種是在解方程的過(guò)程中未知數(shù)被消掉的情況,根據(jù)兩種情況分析得到包含m的方程即可求解.
三、解答題(本大題共9小題,共68分)
17.(1)計(jì)算:;
(2)化簡(jiǎn):.
【分析】(1)利用乘法公式計(jì)算即可;
(2)先計(jì)算括號(hào),再計(jì)算乘除.
解:(1)原式=()2﹣22+5﹣4+4
=10﹣4;
(2)原式=×
=×
=.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查二次根式的混合運(yùn)算,分式的混合運(yùn)算等知識(shí),解題的關(guān)鍵是掌握平方差公式,完全平方公式.
18.解分式方程:﹣=1.
【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.
解:方程﹣=1,
去分母得:x2﹣4x+4﹣3x=x2﹣2x,
解得:x=,
經(jīng)檢驗(yàn)x=是分式方程的解.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程注意要檢驗(yàn).
19.目前,我國(guó)的空氣質(zhì)量得到了大幅度的提高.現(xiàn)隨機(jī)調(diào)查了某城市1個(gè)月的空氣質(zhì)量情況,并將監(jiān)測(cè)的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查的天數(shù)為 30 天.
(2)將條形圖補(bǔ)充完整;
(3)估計(jì)該城市一年(以365天計(jì)算)中,空氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)的天數(shù).
【分析】(1)用“良”的天數(shù)除以其所占百分比可得總天數(shù);
(2)總天數(shù)減去良和輕度污染的天數(shù)求得優(yōu)的天數(shù),據(jù)此補(bǔ)全圖形即可得;
(3)用365天乘以空氣質(zhì)量未達(dá)到優(yōu)的天數(shù)所占的百分比即可得出答案.
解:(1)調(diào)查的總天數(shù)為:15÷50%=30(天),
故答案為:30;
(2)空氣質(zhì)量為“優(yōu)”的天數(shù)為:30﹣15﹣3=12(天),
補(bǔ)全圖形如下:
(3)根據(jù)題意得:
×365=146(天),
答:估計(jì)該城市一年(以365天計(jì)算)中,空氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)的天數(shù)為146天.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).
20.在一個(gè)不透明的盒子里裝有顏色不同的黑、白兩種球共40個(gè),小穎做摸球試驗(yàn),她將盒子里面的球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色,再把它放回盒子中,不斷重復(fù)上述過(guò)程,得到如下的統(tǒng)計(jì)表:
摸球的次數(shù)n
40
50
60
70
80
90
100
200
摸到白球的頻數(shù)
22
26
30
36
40
46
50
100
摸到白球的頻率
0.55
0.52
0.50
0.51
0.50
0.51
0.50
0.50
(1)請(qǐng)估計(jì):當(dāng)摸球次數(shù)n很大時(shí),摸到白球的概率將會(huì)接近 0.51?。ńY(jié)果精確到0.01);
(2)估算盒子里有白球 20 個(gè);
(3)若要使摸到白球的概率為0.6,求需往盒子里再放入多少個(gè)白球?
【分析】(1)由表格信息計(jì)算出摸到白球頻率的平均值,即可得到當(dāng)n很大時(shí),摸到白球的概率;
(2)根據(jù)摸到白球的頻率為0.51,黑、白兩種球共40個(gè),即可求出答案;
(3)根設(shè)需往盒子里再放入x個(gè)白球,根據(jù)摸到白球的頻率為0.6,黑、白兩種球共40個(gè),即可求出答案.
解:(1)∵摸到白球的頻率為0.51,
∴當(dāng)n很大時(shí),摸到白球的頻率將會(huì)接近0.51.
故答案為:0.51;
(2)∵摸到白球的頻率為0.51,黑、白兩種球共40個(gè),
∴估算盒子里有白球40×0.51≈20(個(gè)).
故答案為:20;
(3)設(shè)需往盒子里再放入x個(gè)白球,
根據(jù)題意得=0.6,
解得x=4,
答:需往盒子里再放入4個(gè)白球.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查利用頻率估計(jì)概率,大量反復(fù)試驗(yàn)下頻率穩(wěn)定值即概率,用到的知識(shí)點(diǎn)為:部分的具體數(shù)目=總體數(shù)目×相應(yīng)頻率.
21.如圖,四邊形ABCD是正方形,E,F(xiàn)是對(duì)角線(xiàn)AC上的兩點(diǎn),且AE=CF.
(1)求證:四邊形BEDF是菱形;
(2)若AC=8,AE=2,求四邊形BEDF的周長(zhǎng).
【分析】(1)連接BD交AC于點(diǎn)O,根據(jù)正方形的性質(zhì),可得BD⊥AC,OA=OB=OC=OD,根據(jù)AE=CF,可得OE=OF,即可得證;
(2)根據(jù)已知條件,可得OE=2,OB=4,根據(jù)勾股定理可得BE的值,即可求出菱形BDEF的周長(zhǎng).
【解答】(1)證明:連接BD交AC于點(diǎn)O,如圖所示:
在正方形ABCD中,AC⊥BD,且OA=OC=OB=OD,
∵AE=CF,
∴OE=OF,
∵OD=OB,
∴四邊形BEDF是平行四邊形,
∵BD⊥EF,
∴四邊形BEDF是菱形;
(2)解:∵AC=8,
∴OA=OB=4,
∵AE=2,
∴OE=4﹣2=2,
在△EOB中,根據(jù)勾股定理,得BE=,
∵四邊形BEDF是菱形,
∴四邊形BEDF的周長(zhǎng)為×4=.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了正方形的性質(zhì),涉及菱形的判定,勾股定理等,熟練掌握菱形的判定方法是解題的關(guān)鍵.
22.如圖,在?ABCD中,利用直尺和圓規(guī)在邊AD上作點(diǎn)P,使點(diǎn)P分別滿(mǎn)足以下要求(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡):
(1)在圖①中作出點(diǎn)P,使得BP=CP;
(2)在圖②中作出點(diǎn)P,使得BP=AP+BC.
【分析】(1)作線(xiàn)段BC的垂直平分線(xiàn)交AD于點(diǎn)P即可;
(2)延長(zhǎng)DA到E,使得AE=AD,連接BE,作線(xiàn)段BE的垂直平分線(xiàn)交AD于點(diǎn)P,連接BP即可.
解:(1)如圖①,點(diǎn)P即為所求;
(2)如圖②,點(diǎn)P即為所求.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了作圖﹣復(fù)雜作圖,平行四邊形的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是掌握線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的作法.
23.某蓄水池員工對(duì)一蓄水池進(jìn)行排水,該蓄水池每小時(shí)的排水量V(m3/h)與排完水池中的水所用的時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)求V與t的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若每小時(shí)排水量不超過(guò)2000m3,則排完水池中的水至少需要 t≥9 h;
(3)由于該蓄水池員工有其他任務(wù),為了提前2h排完水池中的水,需將原計(jì)劃每小時(shí)的排水量增加25%,求原計(jì)劃每小時(shí)的排水量是多少m3?
【分析】(1)直接利用待定系數(shù)法求出反比例函數(shù)解析式,把V=2000代入V=,得t=9,由V隨t的增大而減小,即可求出t的范圍;
(2)設(shè)原計(jì)劃每小時(shí)的排水量為xm3,則實(shí)際每小時(shí)的排水量為(1+25%)xm3,根據(jù)題意列方程即可求出答案.
解:(1)根據(jù)題意得每小時(shí)的排水量V(m3/h)與排完水池中的水所用的時(shí)間t(h)之間成反比例函數(shù)關(guān)系,
設(shè)函數(shù)表達(dá)式為V=,把(6,3000)代入V=,
得3000=.
解得:k=18000,所以V與t之間的函數(shù)表達(dá)式為:V=;
把V=2000代入V=,得t=9,
∵V隨t的增大而減小,
∴每小時(shí)排水量不超過(guò)2000m3,那么排完水池中的水所用的時(shí)間t(h)滿(mǎn)足的條件是t≥9.
故答案為:t≥9;
(2)設(shè)原計(jì)劃每小時(shí)的排水量為xm3,則實(shí)際每小時(shí)的排水量為(1+25%)xm3,
﹣=2,
解得x=1800,
經(jīng)檢驗(yàn)得:x=1800是原方程的根,
答:原計(jì)劃每小時(shí)的排水量是1800m3.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了反比例函數(shù)的應(yīng)用,正確求出函數(shù)關(guān)系式是解題關(guān)鍵.
24.【閱讀理解】對(duì)于任意正實(shí)數(shù)a、b,∵,∴,∴,(只有當(dāng)a=b時(shí),).
【獲得結(jié)論】在(a、b均為正實(shí)數(shù))中,若ab為定值p,則,只有當(dāng)a=b時(shí),a+b有最小值.
【探索應(yīng)用】根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)若m>0,只有當(dāng)m= 2 時(shí),有最小值 4??;
(2)已知點(diǎn)Q(﹣4,﹣5)是雙曲線(xiàn)上點(diǎn),過(guò)Q作QA⊥x軸于點(diǎn)A,作QB⊥y軸于點(diǎn)B.點(diǎn)P為雙曲線(xiàn)上任意一點(diǎn),連接PA,PB,求四邊形AQBP的面積的最小值.
【分析】(1)根據(jù)閱材料可得,當(dāng)時(shí),取得最大值,據(jù)此即可求解;
(2)連接PQ,設(shè),根據(jù)四邊形AQBP的面積=△AQP的面積+△QBP的面積,從而利用x表示出四邊形的面積,利用閱讀材料中介紹的不等式的性質(zhì)即可求解.
解:(1)根據(jù)題意得當(dāng)時(shí),m=2,此時(shí).
故答案為:2,4;
(2)連接PQ,
∵點(diǎn)Q(﹣4,﹣5)是雙曲線(xiàn)上的點(diǎn),
∴k=﹣4×(﹣5)=20,即,
設(shè),
∴
=.
∴四邊形AQBP的面積最小值為40.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì)以及不等式的性質(zhì),正確讀懂已知中的不等式的性質(zhì),表示出四邊形AQBP的面積是關(guān)鍵.
25.如圖,P是正方形ABCD的邊CD右側(cè)一點(diǎn),CP=CD,∠PCD為銳角,連接PB,PD.
(1)如圖①,若PD=PC,求∠BPD的度數(shù);
(2)如圖②,作CE平分∠PCD交PB于E.
①∠BEC的度數(shù)是 45 °;
②探究PD,BE,CE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
【分析】(1)由題意可證△PCD是等邊三角形,可得∠PCD=60°=∠DPC,由正方形的性質(zhì)可得BC=CD=CP,∠BCD=90°,由等腰三角形的性質(zhì)可求解;
(2)①由等腰三角形的性質(zhì)和角平分線(xiàn)的性質(zhì)可得∠BPC=45°﹣,∠PCE=,由外角的性質(zhì)可求解;
②如圖2,連接DE,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥CE交BP于點(diǎn)F,由“SAS”可證△BCF≌△DCE,△DCE≌△PCE,可得BF=DE,∠BFC=∠DEC=135°,DE=EP,由線(xiàn)段的和差關(guān)系可求解.
解:(1)∵CP=CD=PD,
∴△PCD是等邊三角形,
∴∠PCD=60°=∠DPC,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴BC=CD=CP,∠BCD=90°,
∴∠BCP=150°,
∴∠CPB=15°,
∴∠BPD=45°;
(2)①設(shè)∠DCP=x,
∴∠BCP=90°+x,
∵BC=CD=CP,
∴∠BPC==45°﹣,
∵CE平分∠DCP,
∴∠PCE=,
∴∠CEB=∠BPC+∠PCE=45°;
故答案為:45;
②BE﹣DP=CE,理由如下:
如圖,連接DE,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥CE交BP于點(diǎn)F,
∴∠FCE=∠BCD=90°,
∴∠BCF=∠DCE,∠CEF=∠CFE=45°,
∴CE=CF,EF=CE,
又∵BC=CD,
∴△BCF≌△DCE(SAS),
∴BF=DE,∠BFC=∠DEC=135°,
∴∠DEF=90°,BE﹣BF=EF=CE,
∴BE﹣DE=CE,
∵DC=CP,∠DCE=∠PCE,CE=CE,
∴△DCE≌△PCE(SAS),
∴DE=EP,
∴DP=DE,
∴DE=DP,
∴BE﹣DP=CE.
【點(diǎn)評(píng)】本題是四邊形綜合題,考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),添加恰當(dāng)輔助線(xiàn)構(gòu)造全等三角形是解題的關(guān)鍵.
這是一份2023-2024學(xué)年江蘇省南京市棲霞區(qū)金陵中學(xué)仙林分校中學(xué)部七年級(jí)上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷(含解析),共18頁(yè)。
這是一份2023-2024學(xué)年江蘇省南京市棲霞區(qū)邁皋橋初級(jí)中學(xué)八年級(jí)(上)10月月考數(shù)學(xué)試卷(含解析),共15頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2023-2024學(xué)年江蘇省南京市棲霞區(qū)重點(diǎn)學(xué)校九年級(jí)(上)10月月考數(shù)學(xué)試卷(含解析),共22頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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