
一、選擇題1. (2023內(nèi)蒙古)巴斯德被稱為“微生物學(xué)之父”。如圖K5-4-1是他做的實驗,對該實驗分析正確的是 ( )
A.實驗變量是肉湯存放時間B.煮沸肉湯的目的是為細菌繁殖提供適宜的溫度C.巴斯德用鵝頸瓶盛肉湯是為了防止肉湯溢出D.實驗證明肉湯變渾濁是由空氣中的細菌造成的
【解析】實驗沒有打破瓶頸前,經(jīng)過煮沸,瓶內(nèi)沒有細菌;打破瓶頸后,空氣中的細菌會進入瓶中,故該實驗的變量為是否有細菌。煮沸的目的是殺死瓶內(nèi)原有的細菌,瓶頸的作用是阻擋細菌進入瓶中,A、B、C均錯誤,故選D。
2. (2023通遼)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里的橘子長了青綠色的毛,推測可能是青霉的生長繁殖引起的。如圖K5-4-2為青霉結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是 ( )A.①為直立菌絲 B.②在適宜的條件下能發(fā)育成新個體C.③從橘子內(nèi)部吸收水分和無機鹽 D.青霉的菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構(gòu)成的
3. 下列在顯微鏡下觀察到的視野中,屬于酵母菌的是 ( )
4. (2023蘇州)取下新鮮蘑菇的菌蓋,菌褶一面朝下平放在白紙上,扣上玻璃杯。2~3天后可看到紙上留有放射狀印記(如圖K5-4-3)。這是蘑菇的 ( )A.菌絲B.孢子 C.種子 D.花粉
5. (2021鞍山)為測定鏈霉素對3種細菌的抗生素效應(yīng),用3種細菌在事先準備好的瓊脂塊平板上畫3條等長的平行線(3條線均與圖中的鏈霉素帶接觸),將平板置于37 ℃環(huán)境下恒溫培養(yǎng)3天,結(jié)果如圖K5-4-4所示。下列對鏈霉素的敘述中不正確的是( )
A. 能阻止結(jié)核桿菌的生長B. 對結(jié)核桿菌比對霍亂弧菌更有效C. 對結(jié)核桿菌比對傷寒桿菌更有效D. 可以用于治療傷寒
【解析】菌帶越長,說明此菌生長良好,鏈霉素對細菌殺滅作用越弱;菌帶越短,說明此菌生長不好,鏈霉素對細菌殺滅作用越強。傷寒桿菌菌帶最長,說明鏈霉素的殺滅效果最差,不能用于治療傷寒,故選D。
6. (2023廣西)酸奶是中國傳統(tǒng)發(fā)酵食品,營養(yǎng)豐富、易消化吸收。夏天,在家中自制的酸奶,最適宜的保存方式是 ( )A.煮沸殺菌 B.冰箱冷藏 C.脫水干燥D.高鹽防腐
【主題探究】葡萄豐收季,某興趣小組為了研究酵母菌的發(fā)酵作用,制作了四個裝置(如圖K5-4-5):在四個相同的瓶子中加入等量的相應(yīng)物質(zhì)進行攪拌,并在瓶口處套上相同大小的擠癟的氣球,置于相應(yīng)溫度下,一段時間后觀察現(xiàn)象。請回答7~8題。
7. 在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中起主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌,但葡萄皮上還存在著雜菌(除酵母菌外的其他菌種),釀酒發(fā)酵過程中,需要使酵母菌大量繁殖以抑制雜菌。酵母菌和雜菌間的關(guān)系是 ( )A.寄生關(guān)系B.互利共生C.競爭關(guān)系 D.捕食關(guān)系
【解析】酵母菌和雜菌利用同一食物和生存空間等,酵母菌大量繁殖會抑制雜菌,故兩者是競爭關(guān)系。
8. 根據(jù)甲和丁裝置可以提出的探究問題是( )A.酵母菌的生活是否需要充足的水分B.酵母菌的生活是否需要充足的養(yǎng)分C.酵母菌的生活是否需要充足的氧氣D.酵母菌的生活是否需要適宜的溫度
【解析】根據(jù)對照實驗的單一變量原則,甲和丁裝置除溫度外,其他條件均相同,故探究的是溫度對酵母菌生活的影響。
9. (北師八上P59第3題改編)某同學(xué)根據(jù)“細菌和真菌在自然界中的作用”整理出如圖K5-4-6所示概念圖。下列有關(guān)說法錯誤的是( )A. ①可表示捕食關(guān)系B. ②可表示細菌、真菌C. ③可表示二氧化碳D. ④可表示氧氣和水
【解析】④表示二氧化碳、水和無機鹽,D錯誤。
10. (2023山東)關(guān)于人類對細菌和真菌的利用,下列對應(yīng)不匹配的是 ( )A.某些真菌——提取抗生素 B.根瘤菌——固氮C.甲烷菌——生產(chǎn)沼氣 D.酵母菌——制作酸菜
11. (2023山西)凡凡比較了圖K5-4-7所示的幾種微生物,發(fā)現(xiàn)它們雖然形態(tài)差異較大,但也有一些共同特征,下列屬于四種微生物共同特征的是( )A.都有細胞結(jié)構(gòu)B.都有成形的細胞核C.都有遺傳物質(zhì)D.都能制造有機物
12. 隨著抗生素的大量使用,細菌的抗藥性問題日益嚴重。科學(xué)家嘗試使用噬菌體來消滅細菌,獲得了一定的療效。下列關(guān)于細菌和噬菌體說法正確的是 ( )A.噬菌體是一種動物病毒B.噬菌體比細菌結(jié)構(gòu)復(fù)雜C.細菌通過分裂進行繁殖D.細菌和噬菌體間是捕食關(guān)系
【解析】噬菌體屬于細菌病毒,必須寄生在活細菌體內(nèi),其結(jié)構(gòu)非常簡單,沒有細胞結(jié)構(gòu)。
二、非選擇題13. (2023山東模擬)(讀圖理解)病毒和細菌、大多數(shù)真菌一樣,個體十分微小,必須借助一定的儀器才能觀察其形態(tài)結(jié)構(gòu)。如圖K5-4-8中,圖甲表示酵母菌,圖乙表示青霉菌,圖丙表示某種螺桿菌,圖丁表示病毒。
請回答:(1)圖中屬于單細胞生物的是________(填代號)。(2)顯微鏡下觀察酵母菌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)時,需要對臨時裝片上的實驗材料進行染色,實驗用的染色劑是______。酵母菌細胞結(jié)構(gòu)中被染色劑染成棕褐色的結(jié)構(gòu)是[____]________。(3)發(fā)霉的橘子皮上有用肉眼能看見的一個個呈青綠色的“霉斑”,它是乙形成的______,再用放大鏡進一步觀察可以發(fā)現(xiàn),青霉菌的顏色實際是圖乙中[⑥]______的顏色。
(4)圖丙與圖乙相比較,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是圖丙細胞內(nèi)沒有______________,主要通過______方式繁殖。幽門螺桿菌可寄生在人胃內(nèi),治療幽門螺桿菌感染時需要服藥較長時間,是因為幽門螺桿菌形成的______具有較強的抵抗不良環(huán)境的能力。(5)圖中只能寄生在活細胞中的是____(填代號)。這類生物結(jié)構(gòu)簡單,必須使用____________才能夠觀察到。
14. (綜合應(yīng)用)在參觀牛奶廠的跨學(xué)科實踐活動中,同學(xué)們了解了鮮牛奶的制作流程和營養(yǎng)成分,豐富了自己的相關(guān)知識。參觀結(jié)束后,小李利用鮮奶制作了酸奶。
請回答:(1)鮮牛奶中的________是建造和修復(fù)身體的重要原料,其制作流程中的“均質(zhì)”處理,可將牛奶中的脂肪球變小,防止脂肪黏附和凝結(jié),這與人體______分泌的消化液的作用相似。人飲用鮮牛奶后,脂肪球在______處開始被消化。(2)酸奶制作步驟中的③相當于細菌培養(yǎng)方法中的______。在酸奶發(fā)酵過程中起關(guān)鍵作用的菌種是________。
這是一份中考生物復(fù)習(xí)八年級上冊第五單元生物圈中的其他生物第四章細菌和真菌第五章病毒課件,共48頁。PPT課件主要包含了用無菌棉棒輕輕涂抹在,排除其他雜,菌對實驗結(jié)果的影響,營養(yǎng)物質(zhì)和適宜的溫度,單一變量,殺死已接種的細,勤洗手,成形的細胞核,對病毒不起作用,電子顯微鏡等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份中考生物復(fù)習(xí)八年級上冊第五單元生物圈中的其他生物第四章細菌和真菌第五章病毒教學(xué)課件,共29頁。PPT課件主要包含了細菌或真菌,配制培養(yǎng)基,有機物,列文虎克,巴斯德,自然發(fā)生,高倍顯微鏡,細胞核,分解者,二氧化等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024年中考生物一輪復(fù)習(xí) 第五單元第四章 細菌和真菌 第五章 病毒課件,共60頁。PPT課件主要包含了考情分析,考點精講精練,重點實驗,易錯易混,鞏固訓(xùn)練,光滑黏稠,有機物,培養(yǎng)基,列文虎克,巴斯德等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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