?高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)題型專練（新高考）02
高頻語(yǔ)法之形容詞、副詞與語(yǔ)法填空
【技法總結(jié)】
高頻考點(diǎn) 形容詞與副詞
【高考試題再現(xiàn)】
語(yǔ)法填空
1. (2018·全國(guó)卷Ⅰ)According to a review of evidence in a medical journal, runners live three years (long) than non-runners.
2. (2018·全國(guó)卷Ⅲ) That makes her baby scream, and then a 400-pound male appears. He screams the
(loud) of all.
3. (2019·全國(guó)卷Ⅱ)Her years of hard work have (final) been acknowledged after a customer nominated(提名)her to be Cheshire’s Woman Of The Year.
4. (2019·全國(guó)卷Ⅱ)But then we got an official letter and we were blown away. We are so proud of her. It’s
(wonder).
5. (2019·全國(guó)卷Ⅲ)They also shared with us many (tradition)stories about Hawaii that were
6. (huge)popular with tourists.
答案：1.longer 2.loudest 3. finally 4.wonderful 5.traditional; hugely
【關(guān)鍵技法點(diǎn)撥】
語(yǔ)法填空解題策略
1. 看到空格處修飾的是名詞, 要想到用形容詞。
2. 看到空格處修飾的是動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子, 要想到用副詞。
3. 看到與than連用, 要想到用形容詞或副詞的比較級(jí)。
4. 看到and, or, but等并列連詞前或后用的比較級(jí), 要想到用比較級(jí)。
5. 看到語(yǔ)境中暗含比較含義, 要想到用比較級(jí)(二者之間)或最高級(jí)(三者及以上)。
【重點(diǎn)知識(shí)提示】
一、形容詞、副詞后綴
1.名詞或動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為形容詞的規(guī)律
類別
例詞
詞尾加－y
cloud→cloudy, luck→lucky, health→healthy, sleep→sleepy
詞尾加
－(e)d
gift→gifted, talent→talented, advance→advanced
詞尾加
－ful/－less
meaning→meaningful/meaningless, care→careful/careless, help→helpful/helpless, harm→harmful/harmless, home→homeless, colour→colourful/colourless, use→useful/useless, thank→thankful, peace→peaceful
詞尾加
－able
comfort→comfortable, knowledge→knowledgeable, accept→acceptable, respect→respectable
詞尾加－ous
danger→dangerous, courage→courageous, humour→humorous
詞尾的
－ce變?yōu)椋璽
confidence→confident, difference→different
詞尾加－al
music→musical, person→personal, nation→national, education→educational, tradition→traditional
詞尾加－ly
friend→friendly, week→weekly, love→lovely
詞尾加－en
wood→wooden, wool→woolen
其他常
見(jiàn)變化
energy→energetic, fool→foolish, pleasure→pleasant/pleased, science→scientific
[以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的名詞變成形容詞時(shí)，要雙寫該輔音字母再加－y(如sun→sunny, fun→funny等)，以e結(jié)尾的名詞要去掉e再加－y(如noise→noisy, ice→icy等)]
動(dòng)詞詞尾
加－tive/-ive
/-ative
attract→attractive, talk→talkative, prevent→preventive
2.區(qū)分－ed形容詞與－ing形容詞
解決此類問(wèn)題有兩個(gè)切入點(diǎn)：第一，看語(yǔ)境表示的是“令人……”(－ing)，還是“感到……”(－ed)；第二，看語(yǔ)境說(shuō)明的是性質(zhì)特征(－ing)，還是感受(－ed)。具體如下：
(1)－ing型形容詞主要用于修飾事物，表示事物的性質(zhì)或特征，常譯為“令人……的”；修飾人時(shí)，則表示此人具有此性質(zhì)或特征。
·The story is very interesting.
這個(gè)故事很有趣。(故事本身有趣)。
·The man is very interesting.
這個(gè)人很有趣。(人本身或人的性格有趣)
(2)－ed型形容詞通常用于說(shuō)明人的感受，常譯為“感到……的”，強(qiáng)調(diào)人自身的情感波動(dòng)；修飾事物時(shí)，則多修飾smile(微笑)、 feeling(感覺(jué))、 appearance(外貌)、 cry(哭)、 face(面部表情)、 voice(聲音)、 mood(情緒)、 look(表情)等表示某人的情感狀況的名詞。
·He had a pleased smile on his face.
他臉上露出了滿意的微笑。(a pleased smile意為“滿意的微笑”，指某人因感到滿意而露出的微笑)
·He told me the news in a very excited voice.
他以非常激動(dòng)的聲音告訴了我這個(gè)消息。(a very excited voice意為“很激動(dòng)的聲音”，指某人因感到激動(dòng)而發(fā)出的聲音)
3．形容詞轉(zhuǎn)化為副詞的規(guī)律
類別
例詞
形容詞＋后
綴－ly
clear→clearly, great→greatly, loud→loudly, sudden→suddenly, sincere→sincerely
以輔音字母加－y結(jié)尾的形容詞，把y變成i再加－ly
happy→happily, heavy→heavily, angry→angrily, lucky→luckily, noisy→noisily
詞尾為-ble/-le的形容詞，去掉e，再加－y
terrible→terribly, possible→possibly, gentle→gently, probable→probably, comfortable→comfortably, responsible→responsibly, suitable→suitably
詞尾為－ue的形容詞，去掉e再加－ly
true→truly
詞尾為－ll的形容詞，直接加－y
full→fully, dull→dully
詞尾為－ic的形容詞，加－ally
basic→basically, scientific→scientifically, specific→specifically, automatic→automatically

二、形容詞與副詞的基本用法
1.形容詞和副詞的句法功能
詞性
功能
例句
形容詞
在句中做定語(yǔ)、表語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)和狀語(yǔ)(說(shuō)明主語(yǔ)的狀態(tài)、性質(zhì)和特征等)
Optimistic, she is the sort of lady to spread sunshine to people through her smile. 樂(lè)觀的她是那種通過(guò)微笑把陽(yáng)光傳遞給他人的女士。
副詞
在句中做狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞(短語(yǔ))、形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)和句子等，方位副詞可做后置定語(yǔ)、表語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)
I could't find my way out, so I stayed there all along. 我找不到出去的路，因此我一直待在那里。
2.兼有兩種形式的副詞
其中一種形式與形容詞相同，另一種形式是在形容詞后加后綴-ly。這兩種形式的副詞表示的意義不同。
close接近(指距離)—closely仔細(xì)地，密切地
free免費(fèi)—freely自由地，自如地
deep深—deeply深刻地，深入地
hard努力地—hardly幾乎不
wide寬闊地—widely廣泛地
high高—highly高度地
late晚，遲—lately近來(lái)
near鄰近—nearly幾乎
most最—mostly主要地；絕大多數(shù)地
pretty相當(dāng)?shù)亍猵rettily優(yōu)美地
[提示]　下列單詞以-ly結(jié)尾，但卻是形容詞而非副詞：lively、 lonely、 lovely、 deadly、 friendly、 ugly、 silly、 likely、 brotherly、 timely等。
3．常用的連接性副詞(完形中?？?
though一般用于句末，意為“然而，可是”，表示轉(zhuǎn)折。
meanwhile意為“在此期間”，表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。
therefore/thus/consequently意為“因此，所以”，表示結(jié)果。
moreover/furthermore/additionally意為“此外”，表承接關(guān)系。
besides意為“另外，還有”，表示遞進(jìn)關(guān)系。
however意為“然而”，表示讓步、轉(zhuǎn)折，常用逗號(hào)與句子其他成分隔開(kāi)。
instead意為“相反”，表示相反的情況。
anyway/anyhow意為“盡管，即使這樣”，表示讓步。
三、比較級(jí)和最高級(jí)的用法
高考對(duì)形容詞和副詞比較等級(jí)的考查主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是通過(guò)標(biāo)志詞than或表比較意義的語(yǔ)境推出用比較級(jí)或最高級(jí)；二是考查一些固定結(jié)構(gòu)中比較級(jí)和最高級(jí)的用法。
1．比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成
(1)規(guī)則形式
①單音節(jié)以及少數(shù)雙音節(jié)的形容詞和副詞，在原級(jí)后加－er、 －est構(gòu)成，如clever—cleverer—cleverest。其他特殊變化見(jiàn)下表：
特殊情況
構(gòu)成方法
例詞
以不發(fā)音的－e結(jié)尾
加－r和－st
brave—braver—bravest
以“輔音字母＋y”結(jié)尾
變－y為i，再加－er和－est
happy—happier—happiest
以重讀閉音節(jié)結(jié)尾
雙寫詞尾，再加－er和－est
hot—hotter—hottest
②多音節(jié)和部分雙音節(jié)形容詞和副詞，在原級(jí)前加more、 most構(gòu)成。
active—more active—most active
happily—more happily—most happily
(2)不規(guī)則形式
good/well—better—best
far—farther/further—farthest/furthest
bad/ill/badly—worse—worst
2．等級(jí)用法的固定句型
(1)同級(jí)比較：as＋形容詞/副詞的原級(jí)＋as，其否定形式是“not as/so＋形容詞/副詞的原級(jí)＋as”。
(2)比較級(jí)結(jié)構(gòu)：形容詞/副詞的比較級(jí)＋than; more/less＋多音節(jié)或某些雙音節(jié)的形容詞或副詞＋than。常見(jiàn)的修飾比較級(jí)的詞有any、 much、 even、 far、 by far、 a lot、 a great deal等。
·The book is far more interesting than the books I have ever read.
這本書比我以前讀的書有趣多了。
(3)最高級(jí)結(jié)構(gòu)： the＋形容詞的最高級(jí)(＋名詞)＋比較范圍(in/of/among短語(yǔ))；one of the＋形容詞的最高級(jí)＋名詞復(fù)數(shù)。常用來(lái)修飾最高級(jí)的詞有by far、almost以及序數(shù)詞等。
·Raymond's parents wanted him to have the best possible education.
雷蒙德的父母想讓他接受最好的教育。
3．比較級(jí)的常用句型
(1)“比較級(jí)＋and＋比較級(jí)”或“more and more＋原級(jí)”表示“越來(lái)越……”。
·Holiday flight tickets are getting less and less expensive.
假期的機(jī)票越來(lái)越便宜了。
(2)“the＋比較級(jí) ..., the＋比較級(jí) ...”，表示“越……，越……”。
·The more you listen and read, the better you write and speak.
你聽(tīng)得越多、讀得越多，你的寫作和口語(yǔ)就越好。
(3)“the＋比較級(jí)＋of (the)＋名詞/代詞”，表示“(兩者中)較……的”。
·Of the two cameras, I would prefer the smaller one, which is very easy for me to carry.
這兩個(gè)照相機(jī)，我喜歡較小的一個(gè)，它容易攜帶。
4．比較級(jí)形式表達(dá)最高級(jí)的含義
(1)“否定詞語(yǔ)＋比較級(jí)”或“否定詞語(yǔ)＋such/so ... as”結(jié)構(gòu)表示最高級(jí)含義。
·Your story is perfect; I've never heard a better one before.
你的故事太完美了，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)比這更好聽(tīng)的故事。
(2)比較級(jí)在以下幾種結(jié)構(gòu)中均表示最高級(jí)含義：
①比較級(jí)＋than＋any other＋單數(shù)名詞；
②比較級(jí)＋than＋all the other＋復(fù)數(shù)名詞；
③比較級(jí)＋than＋any of the other＋復(fù)數(shù)名詞。
·The Yangtze River is longer than any other river/than all the other rivers/than any of the other rivers in China.
長(zhǎng)江比中國(guó)的其他任何一條河都長(zhǎng)。
5．倍數(shù)表達(dá)法
常見(jiàn)的倍數(shù)表達(dá)句型主要有：
(1)A is＋倍數(shù)＋比較級(jí)＋than＋B
(2)A is＋倍數(shù)＋as＋原級(jí)＋as＋B
(3)A is＋倍數(shù)＋the＋名詞(size、 length、 height等)＋of＋B
(4)the＋名詞(size、 length、 height等)＋of A＋is＋倍數(shù)＋that＋of＋B
(5)A is＋倍數(shù)＋what引導(dǎo)的名詞性從句
·Smoking is harmful to people's health, killing seven times more people each year than traffic accidents.
吸煙有害健康，每年因抽煙而喪命的人比死于交通事故的多7倍。
【專題訓(xùn)練】
1
閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
English perfectly shows the “network effects” of a global tongue: the more people use it, the more useful it is. Parents expect their children 1. (master)English, which is encouraging the 2. (grow)of private schooling. Education authorities are switching to English medium, in part to control the outflow(外流) of children into the private sector.
Teaching children in English is fine if that is 3. they speak at home and their parents are fluent 4. it. But that is not 5. case in most public and low-cost private schools. Children are taught in a language they don’t understand by teachers 6. English is poor. The children learn neither English nor anything else.
Research shows that children learn 7. (much)when they are taught in their mother tongue than they do when they are taught in any other language. In a study of children in 12 schools in Cameroon last month, those taught in Kom 8. (do)better than those taught in English in all subjects.
English should be an important subject at school, but not 9. (necessary)the language of instruction. Rather than switching to English-medium teaching, governments fearful of 10. (lose) custom (光顧) to the private sector should look at the many possible ways of improving public schools.
【答案】
1. to master
2. growth
3. what
4. in
5. the
6. whose
7. more
8. did
9. necessarily
10. losing
【分析】
這是一篇議論文。短文闡述了兒童教學(xué)宜采用母語(yǔ)，而非英語(yǔ)。
1. 考查動(dòng)詞不定式。expect sb to do sth “期望某人做某事”為固定短語(yǔ)。故填 to master。
2. 考查名詞。 the +名詞+of...“。。。。。。。的”。故填growth。
3. 考查連接代詞。分析句子可知，is后接表語(yǔ)從句。在表語(yǔ)從句中，what作speak的賓語(yǔ)。故填 what。
4. 考查介詞。be fluent in“在......方面流利”為固定短語(yǔ)。故填in。
5. 考查冠詞。this is not the case“情況不是這樣”為固定短語(yǔ)。故填the。
6. 考查關(guān)系代詞。分析句子可知，teachers 為先行詞，在后面的定語(yǔ)從句中作定語(yǔ)，所以關(guān)系代詞為whose。故填whose。
7. 考查形容詞比較級(jí)。由“than”可知，空處應(yīng)填much的比較級(jí)more。故填more。
8. 考查一般過(guò)去時(shí)。由“l(fā)ast month”可知，本句為一般過(guò)去時(shí)。所以空處填did。故填did 。
9. 考查副詞。necessarily為副詞修飾整個(gè)句子。故填necessarily。
10. 考查動(dòng)名詞。of 為介詞后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故填losing。
2
閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Pinyin is a successful tool, which 11. (teach) in China to school kids. It is not merely used by westerners like us. It has proved to be a useful tool for Chinese people 12. (they) to learn standard pronunciation in their early education.
The first step is to learn how 13. (pronounce) each letter in pinyin correctly and the meaning of the tone markers. Then you have to do 14. (drill) as many as you can. Turn that into a game. It can be 15. (much) fun than you would expect. Start 16. single syllables and do that a lot and then syllable pairs. Slowly move on to larger groups. Understand the initial, final and the tones.
But most importantly, 17. you need is good feedback. You’d better have someone that can correct your mistakes immediately.
Find a native Chinese, 18. can listen to you and correct you. If you take Chinese classes, the teacher will 19. (probable) have you do drills every class. Do this very seriously.
If you are self-studying, try to meet native Chinese people and ask them to give you some feedback. Otherwise, try to be self-critical and listen very carefully. Good 20. (listen) is more than 50% of what it takes to pronounce correctly.
【答案】
11. is taught
12. themselves
13. to pronounce
14. drills
15. more
16. with
17. what
18. who
19. probably
20. listening
【分析】
這是一篇說(shuō)明文。短文就如何學(xué)習(xí)好中國(guó)的拼音提出了一些建議。
11. 考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。分析句子可知，tool為先行詞，在后面的非限制性定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，且與謂語(yǔ)teach為被動(dòng)。因?yàn)楸揪湓诮榻B“拼音”，所以本句為一般現(xiàn)在時(shí)。故填is taught 。
12. 考查反身代詞。分析句子可知，拼音已被證明是中國(guó)人在早期教育中學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的有用工具。所以Chinese people 與they的反身代詞為同位關(guān)系，所以填反身代詞themselves。故填themselves 。
13. 考查動(dòng)詞不定式。how to do sth 在句中作 learn的賓語(yǔ)。故填to pronounce。
14. 考查名詞復(fù)數(shù)。drill為可數(shù)名詞，由“as many as”可知，應(yīng)填drill的復(fù)數(shù)。故填drills 。
15. 考查形容詞比較級(jí)。由“than”可知，應(yīng)填much的比較級(jí)more。故填 more 。
16. 考查介詞。start with “以......開(kāi)始”為固定短語(yǔ)且符合句意。故填with。
17. 考查連接代詞。分析句子可知，本句為主語(yǔ)從句，主語(yǔ)為we,謂語(yǔ)為need，所以用what作need的賓語(yǔ)。what在名詞性從句中一定做成分，而且常做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或者定語(yǔ)。故填what。
18. 考查關(guān)系代詞。分析句子可知，a native Chinese為先行詞，在后面的非限制性定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)。所以關(guān)系代詞為who。故填who 。
19. 考查副詞。probably為副詞修飾動(dòng)詞have。故填probably。
20. 考查名詞。Good為形容詞修飾名詞listening。故填listening。
3
閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Have you ever met anyone of your age from America? Do you think you would have a lot 21. common with the middle school students there?
In fact, there are lots of 22. (different). For example, classes in American schools are 23. (small) than ours. Most classes in America have no more than 30 students. Most students in the US don’t wear school uniforms, and they never do group exercises each day the way we do. 24. we do exercises in the morning together will make them surprised.
In fact, Chinese students and American students have very different lives.What’s the first thing you think about when you get up in the morning? It’s 25. (probable) your lessons at school. You may wonder26. you have finished your homework. Chinese students are always under lots of pressure both at home 27. at school. They study hard at night, and sometimes even on weekends because exams are very important to them.
For Chinese students, school is life, but not for American students. They don’t have to worry about passing exams all the time, so they can spend time in and out of school 28. (do) things they enjoy. Students do different things for fun. Playing sports, making music and surfing the website are all their favorite activities. Many American teachers think that 29. (study) hard isn’t enough to make good students. They encourage students 30. (try) lots of different things.
【答案】
21. in
22. differences
23. smaller
24. That
25. probably
26. if/whether
27. and
28. doing
29. studying
30. to try
【分析】
這是一篇說(shuō)明文。文章比較了美國(guó)學(xué)生和中國(guó)學(xué)生的不同之處。
21. 考查介詞。句意：你認(rèn)為你會(huì)和那里的中學(xué)生有很多共同之處嗎?短語(yǔ)have sth. in common“在……方面有共同點(diǎn)”。故填in。
22. 考查名詞的數(shù)。句意：事實(shí)上，有很多不同之處。本句為there be句型，缺少名詞做主語(yǔ)，且由lots of修飾故填名詞復(fù)數(shù)形式differences。
23. 考查形容詞比較級(jí)。句意：事實(shí)上，例如，美國(guó)學(xué)校的班級(jí)比我們的小。它們有很多不同之處。根據(jù)下文than可知應(yīng)填形容詞比較級(jí)smaller。
24. 考查連接詞。句意：我們?cè)缟弦黄鹱鼍毩?xí)會(huì)讓他們感到驚訝。本句為主語(yǔ)從句，從句中不缺少成分，且位于句首，故填That。
25. 考查副詞。句意：可能是你在學(xué)校上的課。本句中副詞做狀語(yǔ)修飾句子，故填probably。
26. 考查連接詞。句意：你可能想知道你是否完成了家庭作業(yè)。從句中不缺少任何成分，由此可斷定用that/if/whether，結(jié)合句意可知，需用表達(dá)“是否”意思的連接詞，that無(wú)意義，因此斷定用if/whether。
27. 考查固定短語(yǔ)。句意：中國(guó)學(xué)生在家里和學(xué)校總是承受著很大的壓力。短語(yǔ)both…and…“兩者都……”，故填and。
28. 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他們不必一直擔(dān)心通過(guò)考試，所以他們可以花時(shí)間在學(xué)校內(nèi)外做他們喜歡的事情。短語(yǔ)spend time doing sth.“花費(fèi)時(shí)間做某事”，故填doing。
29. 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：許多美國(guó)老師認(rèn)為努力學(xué)習(xí)不足以成為好學(xué)生。本句為賓語(yǔ)從句，從句中需要?jiǎng)用~短語(yǔ)做主語(yǔ)，故填studying。
30. 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他們鼓勵(lì)學(xué)生嘗試許多不同的東西。短語(yǔ)encourage sb. to do sth.“鼓勵(lì)某人做某事”后跟不定式，故填to try。
4
閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Three-quarters of the world's coffee farms destroy forest habitat to grow coffee in the sun and usually use harmful pesticides(殺蟲(chóng)劑) and 31. (chemical) that poison the environment. When forests disappear, migratory (遷徙的)songbirds disappear, too. In order to deal with increasing population and habitat 32. (lose)，Smithsonian scientists created the Bird Friendly certification (證書).
Bird Friendly coffees are shade-grown, meaning the coffee is planted under trees, rather than on the land that 33. (clear) of all other plants. Coffee experts say shade-grown coffees taste 34. (good), because the beans ripen slower than coffee grown in the full sun, 35. (result) in a richer, more complex flavor (味道). Bird Friendly certified coffees grow under bio-diverse shade that provides habitat for migratory songbirds and other wildlife, stores carbon 36. fights climate change. Bird Friendly coffees are also certified organic, meaning they are grown without pesticides, 37. is better for people and for the planet.
Bird Friendly producers can also earn more for their crops. The wood and fruit trees on shade coffee farms provide additional income 38. farmers. Every cup of Bird Friendly coffee bought rewards these farmers with a little more money for taking good care of the environment and encourages them to continue 39. (protect) Bird Friendly habitat.
You can buy Bird Friendly certified coffees throughout the world and protect wildlife and habitat with every cup. Find a store or cafe near you, or better yet, have it 40. (deliver) to your door when you order online.
【答案】
31. chemicals
32. loss
33. has been cleared/is cleared
34. better
35. resulting
36. and
37. which
38. for
39. protecting/to protect
40. delivered
【分析】
本文是一篇說(shuō)明文。文章介紹史密森學(xué)會(huì)的科學(xué)家創(chuàng)造的the Bird Friendly認(rèn)證。這主要是為了應(yīng)對(duì)鳥(niǎo)類增長(zhǎng)的人口和棲息地的喪失。
31. 考查名詞復(fù)數(shù)。句意：通常使用有害的殺蟲(chóng)劑和毒害環(huán)境的化學(xué)品。結(jié)合句意可知此處用名詞復(fù)數(shù)，故答案為chemicals。
32. 考查名詞。句意：為了應(yīng)對(duì)增長(zhǎng)的人口和棲息地的喪失，史密森學(xué)會(huì)的科學(xué)家創(chuàng)造了the Bird Friendly certification。結(jié)合句意可知此處用名詞，lose的名詞是“l(fā)oss”，故答案為loss。
33. 考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：適合鳥(niǎo)類生長(zhǎng)的咖啡是在樹(shù)蔭下種植的，這意味著咖啡種植在樹(shù)下，而不是種植在已經(jīng)清除了所有其他植物的土地上。結(jié)合句意可知此處用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)或現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，且主語(yǔ)是land，單數(shù)第三人稱，故答案為has been cleared/is cleared。
34. 考查比較級(jí)。句意：咖啡專家說(shuō)，在陰涼處種植的咖啡味道更好，因?yàn)榭Х榷贡仍陉?yáng)光下生長(zhǎng)的咖啡成熟得慢，因此味道更豐富、更復(fù)雜。根據(jù)than可知此處用形容詞的比較級(jí)，故答案為better。
35. 考查現(xiàn)在分詞。句意：咖啡專家說(shuō)，在陰涼處種植的咖啡味道更好，因?yàn)榭Х榷贡仍陉?yáng)光下生長(zhǎng)的咖啡成熟得慢，因此味道更豐富、更復(fù)雜。此處是現(xiàn)在分詞作自然的結(jié)果狀語(yǔ)，故答案為resulting。
36. 考查并列連詞。句意：經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)類友好認(rèn)證的咖啡生長(zhǎng)在生物多樣性的樹(shù)蔭下，為候鳥(niǎo)和其他野生動(dòng)物提供棲息地，儲(chǔ)存碳，對(duì)抗氣候變化。此處是并列關(guān)系，故答案為and。
37. 考查非限制性定語(yǔ)從句。句意：對(duì)鳥(niǎo)類無(wú)害的咖啡也被認(rèn)證為有機(jī)咖啡，這意味著它們?cè)诜N植過(guò)程中不使用殺蟲(chóng)劑，這對(duì)人類和地球都有好處。此處是整個(gè)句子做先行詞，在后面的非限制性定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，故答案為which。
38. 考查固定搭配。句意：樹(shù)蔭下的咖啡農(nóng)場(chǎng)里的樹(shù)木和果樹(shù)為農(nóng)民提供了額外的收入。固定搭配：provide sb. with sth./provide sth. for sb.“提供給某人某物”。故答案為for。
39. 考查固定搭配。句意：鼓勵(lì)他們繼續(xù)保護(hù)鳥(niǎo)類的棲息地。固定搭配：continue to do/doing sth.“繼續(xù)做某事”，故答案為protecting/to protect。
40. 考查過(guò)去分詞。句意：在你附近找一家商店或咖啡館，或者更好的是，當(dāng)你在網(wǎng)上訂購(gòu)時(shí)，把它送到你的門口。固定結(jié)構(gòu)：have +賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，此處it 和deliver之間是被動(dòng)關(guān)系，是過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，故答案為delivered。
5
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Many great people in the world devote themselves to 41. (improve) society in their own ways. For example, Jane Goodall, a woman from Britain, would rather spend time studying chimps in the wild in Africa than 42. (lead) a comfortable life. For 40 years she 43. (be) outspoken about making the rest of the world understand and respect the life of chimps, Lin Qiaozhi, a specialist in women's diseases, is another woman who has made great 44. (achieve). There was story after story of no matter 45. tired after a day's work, she went late at night to deliver a baby for a poor family. It was because of her hard work and great consideration to her patients that hundreds of babies 46. (deliver) safely by her. 47. third example is Yuan Longping, the first agricultural pioneer in the world 48. (grow) super hybrid rice. Using his hybrid rice, farmers can produce harvests twice as large as before. Therefore, now the UN has more tools in the battle to rid the world 49. hunger. In short, so 50. (impress) is their work that they all deserve praising and learning from.
【答案】
41. improving
42. lead
43. has been
44. achievements
45. how
46. were delivered
47. A
48. to grow
49. of
50. impressive
【分析】
本文是一篇說(shuō)明文，介紹了世界上幾位致力于改善社會(huì)的偉大人物。
41. 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：世界上許多偉大的人都以自己的方式致力于改善社會(huì)。devote oneself to doing表示“致力于做某事”，故填improving。
42. 考查固定句式。句意：一位來(lái)自于英國(guó)的女性簡(jiǎn)·古道爾寧愿花時(shí)間在非洲野外研究黑猩猩，也不愿過(guò)舒適的生活。would rather do A than do B表示“寧愿做A也不愿做B”，故填lead。
43. 考查時(shí)態(tài)。句意：40年來(lái)，她一直直言不諱地說(shuō)要讓世界其他地方理解和尊重黑猩猩。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“For 40 years”可知用現(xiàn)在完成時(shí)，故填has been。
44. 考查名詞。句意：婦科病專家林巧芝是另一位取得巨大成就的女性。作動(dòng)詞made的賓語(yǔ)用名詞，make achievements表示“取得成就”，故填achievements。
45. 考查讓步狀語(yǔ)從句。句意：有一個(gè)又一個(gè)故事講述一天的工作后不管多累，她還要深夜去給貧窮的家庭接生。no matter how+adj表示“不管多么……”，故填how。
46. 考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：正是由于她的辛勤工作和對(duì)病人的關(guān)懷，數(shù)百名嬰兒才得以安全分娩。事情發(fā)生在過(guò)去，babies 與deliver之間是被動(dòng)關(guān)系，所以用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故填were delivered。
47. 考查冠詞。句意：第三個(gè)例子是袁隆平，世界上第一個(gè)種植超級(jí)雜交水稻的農(nóng)業(yè)先驅(qū)。a+序數(shù)詞表示“又一、再”，故填A(yù)。
48. 考查不定式。句意同上，當(dāng)被修飾詞前有序數(shù)詞修飾時(shí)，用不定式作后置定語(yǔ)，故填to grow。
49. 考查固定短語(yǔ)。句意：因此，現(xiàn)在聯(lián)合國(guó)在消除世界饑餓的斗爭(zhēng)中有了更多的方法。rid...of…表示“去除、讓……擺脫……”，故填of。
50. 考查形容詞。句意：簡(jiǎn)而言之，他們的工作令人印象深刻，值得表?yè)P(yáng)和學(xué)習(xí)。作is的表語(yǔ)用形容詞，故填impressive。
6
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Traditional earthen buildings
Listed as a World Cultural Heritage in 2008, tulou or earthen buildings are unique rural dwellings ( 住宅) in the 51. (mountain) area in east China's Fujian Province. The buildings 52. (appear) in the Song and Yuan dynasties, and took 53. (they) current shapes in the Ming and Qing dynasties. Some of the Hakka and Hoklo people still live in the tulou. The buildings were 54. (original) for Hakka families to live together and defend 55. the invaders. They evolved from local mountain camps, most of 56. took a circular structure. Most of the earthen buildings have been developed since it was put on the List, and the number of tourists 57. (rise)dramatically. Lin Jianwen is currently the sixth generation owner of Zhencheng Building 58. (build) in 1912. Lin went back home and inherited the building, turning it into a homestay hotel. In peak time, there are 200 people from 27 families 59. (live) in it. He runs 60. business with his family and takes good care of the visitors. Welcoming tourists from all over the world makes Lin's life more colorful in the village.
【答案】
51. mountainous
52. appeared
53. their
54. originally
55. against
56. which
57. has risen
58. built
59. living
60. the
【分析】
這是一篇說(shuō)明文。文章介紹了在2008年被收錄到世界文化遺產(chǎn)的福建土樓。文章還介紹了福建土樓的歷史、以往的功能等。同時(shí)，還通過(guò)例子介紹了福建土樓現(xiàn)今作為民宿發(fā)展的這一經(jīng)濟(jì)作用。
51. 考查形容詞。句意：2008年被列為世界文化遺產(chǎn)的土樓建筑，是中國(guó)東部福建省山區(qū)獨(dú)一無(wú)二的農(nóng)村住宅。分析句子可知，area為名詞，意為“區(qū)域；地區(qū)”，因此需形容詞在前作定語(yǔ)對(duì)其進(jìn)行修飾。故填mountainous。
52. 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：這些建筑出現(xiàn)在宋元時(shí)期，定形在明清時(shí)期。分析句子可知，宋元時(shí)期為過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)，發(fā)生在過(guò)去時(shí)間點(diǎn)的事情用一般過(guò)去時(shí)即可。故填appeared。
53. 考查物主代詞。句意：這些建筑出現(xiàn)在宋元時(shí)期，定形在明清時(shí)期。分析句子可知，下文current shapes為名詞短語(yǔ)，此處應(yīng)天形容詞性物主代詞。故填their。
54. 考查副詞。句意：這些建筑最初是為了客家人的共同居住和抵御侵略者而建造的。分析句子可知，修飾動(dòng)詞live together和defend against時(shí)應(yīng)使用副詞形式，故填originally。
55. 考查固定搭配。句意：這些建筑最初是為了客家人的共同居住和抵御侵略者而建造的。分析句子可知，此處為固定詞組defend against，意為“保衛(wèi)；抵抗；抵御；防御”。故填against。
56. 考查關(guān)系代詞。句意：它們時(shí)從當(dāng)?shù)氐纳絽^(qū)營(yíng)地演變而來(lái)的，其中大多數(shù)都采取了圓形結(jié)構(gòu)。分析句子可知，此句為非限制性定語(yǔ)從句，且是of+關(guān)系代詞的結(jié)構(gòu)。先行詞camps為物，從句中缺少主語(yǔ)成分，因此需使用which在從句中作主語(yǔ)。故填which。
57. 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：大部分土樓在被列入名錄以后發(fā)展起來(lái)，游客數(shù)量急劇上升。分析句子可知，since引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)，主句一般使用現(xiàn)在完成時(shí)，從句使用一般過(guò)去時(shí)，表示從“開(kāi)始”被列入名錄以來(lái)，土樓的發(fā)展和游客數(shù)量的上升在持續(xù)。且句中and需連接時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)一直的詞語(yǔ)，前句中使用了現(xiàn)在完成時(shí)，空處也應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)。the number of+名詞復(fù)數(shù)形式時(shí)，其謂語(yǔ)要用三單形式，故填has risen。
58. 考查非謂語(yǔ)。句意：林健文是1912年建成的鎮(zhèn)城土樓的第六代業(yè)主。分析句子可知，Zhencheng Building和build之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故用過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)。故填built。
59. 考查非謂語(yǔ)。句意：在高峰時(shí)期，一共有來(lái)自27個(gè)家庭的200口人住在這里。分析句子可知，本句已經(jīng)存在謂語(yǔ)動(dòng)詞且句中沒(méi)有連詞，因此需使用live作非謂語(yǔ)動(dòng)詞。live與邏輯主語(yǔ)people and families之間是主謂關(guān)系，故填living。
60. 考查定冠詞。句意：他和他的家人一起做生意，并且把客人們都照顧的很好。后文中的business指代的是前文中出現(xiàn)的a homestay hotel民宿生意，前文中出現(xiàn)過(guò)的內(nèi)容，后文再次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)使用定冠詞the。故填the。
7
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Red envelopes have played 61. important part in Chinese New Year for as long as anyone can remember. So what’s the story behind the red envelopes during Chinese New Year?
One popular story 62. (date) back to the Qin Dynasty, when the elderly would thread coins onto a red string. This money 63. (call) yasui qian in Chinese, meaning “ money protecting oneself from evil spirits ” , and was believed to protect elder people from sickness and 64. (die). As the printing press became more common, the yasui qian was replaced 65. red envelopes.
Another legend tells of a village 66. a demon (惡魔)would terrorize children at night. It was believed that the demon would touch the children’s heads while they were asleep, 67. (cause) serious illness. From there, a theory emerged that when they prayed, the god would send eight fairies to protect the child. The fairies would disguise(偽裝) 68. (they) as eight coins and hide under the child’s pillow. When the demon got close, the coins would begin to shine very 69. (bright) , blinding the demon. Word began to spread and the villagers started giving red envelopes 70. (fill) with coins to each other to put under their pillows at night. As time passed, red envelopes became a way to bring good luck and prosperity to the receiver.
【答案】
61. an
62. dates
63. was called
64. death
65. with
66. where
67. causing
68. themselves
69. brightly
70. filled
【分析】
這是一篇說(shuō)明文。主要介紹了紅包的來(lái)歷。
61. 考查冠詞。part是可數(shù)名詞單數(shù)形式，且important 的發(fā)音以元音音素開(kāi)頭，play an important part in... 意為“在……中發(fā)揮重要作用”。故填an。
62. 考查時(shí)態(tài)。date back to意為“始于(某時(shí)期)，追溯到……年代”，根據(jù)上下文可知，該短語(yǔ)常用一般現(xiàn)在時(shí),沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和進(jìn)行時(shí)。故填dates。
63. 考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)下文中的 “ and was believed o protect elder people ”可知，空處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)；This money和call之間是被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填was called。
64. 考查名詞。根據(jù)空前的名詞sickness和and可知，death與名詞sickness是并列的關(guān)系，應(yīng)填名詞形式。故填death。
65. 考查介詞。此處為“replace A with B ”結(jié)構(gòu)的被動(dòng)形式，意為“用B替換A”。故填with。
66. 考查定語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾先行詞 a village，它是表示地點(diǎn)的名詞，且定語(yǔ)從句中缺少地點(diǎn)狀語(yǔ)，所以要且關(guān)系副詞引導(dǎo)該從句，故填 where。
67. 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：人們相信惡魔會(huì)在孩子們睡著的時(shí)候摸他們的頭，結(jié)果引起嚴(yán)重的疾病。根椐語(yǔ)境可知，此處是表示順理成章的結(jié)果，應(yīng)用動(dòng)詞-ing形式作結(jié)果狀語(yǔ)。故填causing。
68. 考查代詞。此處指仙女們把自己偽裝成八個(gè)硬幣。當(dāng)主語(yǔ)和賓語(yǔ)是同一個(gè)人或物時(shí)，賓語(yǔ)要用其反身代詞作賓語(yǔ)。故填themselves。
69. 考查副詞。根據(jù)空前的動(dòng)詞shine和very可知,此處應(yīng)用副詞brightly修飾動(dòng)詞shine。故填brightly。
70. 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。red envelopes與fill之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，意思是“被裝滿了硬幣的信封”，所以應(yīng)用動(dòng)詞-ed形式作后置定語(yǔ)。故填filled。
8
閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
The Wandering Earth is a Chinese science fiction movie, 71. is based on the novel of 72. same name by Liu Cixin, and was released on February 5, 2019, the Chinese New Year’s Day.
After learning the sun is dying out, people all around the world feel 73. (frighten),
so they build giant planet thrusters (星球推進(jìn)器) 74. ( move ) the earth out of its orbit and sail 75. to a new star system. The 2500 years’ journey comes with unexpected dangers, but in order to save humanity, a group of young people come out bravely and fight hard for everyone’s 76. (survive).
We 77. (impress) to see the theme of this film. It doesn’t particularly show somebody’s ability to save our world 78. shows all the human beings are working together, 79. (spare) no effort to save this world.
The Wandering Earth is seen by people as the dawn(開(kāi)端) of Chinese science fiction movies. It means that China’s sci-fi movies have 80. (official) set sail.
【答案】
71. which
72. the
73. frightened
74. to move
75. it
76. survival
77. are impressed
78. but
79. sparing
80. officially
【分析】
這是一篇說(shuō)明文。文章介紹了《流浪地球》這部電影的主要內(nèi)容和意義。
71. 考查非限制性定語(yǔ)從句。___1___ is based on the novel of ___2___ same name by Liu Cixin是非限制性定語(yǔ)從句，修飾a Chinese science fiction movie，引導(dǎo)詞在從句中作主語(yǔ)，指物，應(yīng)用關(guān)系代詞which引導(dǎo)該從句，故填which。
72. 考查冠詞。句意：《流浪地球》是一部中國(guó)科幻電影，改編自劉慈欣的同名小說(shuō)。same常和定冠詞the連用，故填the。
73. 考查形容詞。句意：在得知太陽(yáng)正在消失后，世界各地的人們都感到很害怕。feel是系動(dòng)詞，后面接形容詞作表語(yǔ)。表示“（人）害怕的”，應(yīng)用frightened。故填frightened。
74. 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：所以他們建造了巨大的行星推進(jìn)器，把地球從軌道上移開(kāi)，把它帶到一個(gè)新的恒星系統(tǒng)。___4___ ( move ) the earth out of its orbit and sail ___5___ to a new star system.是“人們建造行星推進(jìn)器”的目的，表目的，用動(dòng)詞不定式。故填to move。
75. 考查代詞。句意：所以他們建造了巨大的行星推進(jìn)器，把地球從軌道上移開(kāi)，把它帶到一個(gè)新的恒星系統(tǒng)。該空作sail的賓語(yǔ)，指代the earth，應(yīng)用it。故填it。
76. 考查名詞。everyone’s ___6___ (survive)作介詞for的賓語(yǔ)，應(yīng)用名詞。且空前有everyone’s（所有人的）修飾。故填survival。
77. 考查時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。該空作謂語(yǔ)。impress意為“給……留下印象”，主語(yǔ)we和impress之間是被動(dòng)關(guān)系，該句用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。且根據(jù)上下文，該句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。故填are impressed。
78. 考查固定搭配。句意：它并沒(méi)有特別顯示某個(gè)人拯救世界的能力，而是顯示了所有人都在一起努力，不遺余力地挽救這個(gè)世界。not…but…表示“不是……而是……”，是固定搭配。故填but。
79. 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。___9___ (spare) no effort to save this world是狀語(yǔ)，主語(yǔ)all the human beings和spare no efforts之間是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞。故填sparing。
80. 考查副詞。句意：《流浪地球》被人們視為中國(guó)科幻電影的開(kāi)山之作。這意味著中國(guó)的科幻電影已經(jīng)正式啟航。該空修飾動(dòng)詞短語(yǔ)set sail，應(yīng)用副詞。故填officially。

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