?2022-2023學(xué)年浙江省寧波七中教育集團(tuán)七年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷
一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分，每小題只有一個(gè)正確答案）
1．（2分）維持人體生命活動(dòng)需要能量，人們從事生產(chǎn)活動(dòng)也需要能量，這些能量最終主要來(lái)自（　　）
A．流水和風(fēng) B．太陽(yáng)輻射能
C．綠色植物的能量 D．深埋在地下的煤和石油
2．（2分）如圖是一般電子打火機(jī)的實(shí)物照片．從燃燒條件來(lái)考慮，必不可少的是（　　）

A．①③⑤ B．①③④ C．①②③ D．①②④
3．（2分）降水損失量是指降水后被地表吸收、滲透的水量。如圖所示為不同地表降水損失量隨時(shí)間變化圖。造成不同地表降水損失量不同的水循環(huán)環(huán)節(jié)是（　　）

A．地表徑流 B．下滲 C．地下徑流 D．蒸發(fā)
4．（2分）2022北京冬奧會(huì)會(huì)徽（如圖）由大寫(xiě)漢字“冬”、“北京”二字拼音、數(shù)字2022、及奧運(yùn)五環(huán)四個(gè)部分組成。其中奧運(yùn)五環(huán)的顏色從左到右依次為藍(lán)色、黃色、黑色、綠色、紅色。在無(wú)任何其他光源的情況下，用紅光照射會(huì)徽（　?。?br />
A．奧運(yùn)五環(huán)全部呈紅色
B．奧運(yùn)五環(huán)有4個(gè)呈黑色、1個(gè)呈紅色
C．奧運(yùn)五環(huán)有1個(gè)呈黑色、4個(gè)呈紅色
D．奧運(yùn)五環(huán)呈現(xiàn)的顏色和原來(lái)一樣
5．（2分）列表歸納是一種很好的學(xué)習(xí)方法，某同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)時(shí)畫(huà)了一個(gè)有關(guān)《大氣壓》一節(jié)的表格，其中四項(xiàng)內(nèi)容中不正確的一項(xiàng)是（　?。?br /> 大氣壓強(qiáng)
大氣壓強(qiáng)的存在
A.壓扁易拉罐實(shí)驗(yàn)
B.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)
大氣壓的應(yīng)用
C.打氣筒
D.抽水機(jī)
A．A B．B C．C D．D
6．（2分）假如光在同種均勻物質(zhì)中不沿直線傳播，則下列現(xiàn)象中可能出現(xiàn)的是（　?。?br /> A．地球上沒(méi)有晝夜之分 B．做操時(shí)更容易排直隊(duì)伍
C．陽(yáng)光下的人影更清晰 D．更容易形成日食和月食
7．（2分）小高和小新同學(xué)想探究一杯熱水在加熱的過(guò)程中水的溫度與時(shí)間的關(guān)系，他們用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。在實(shí)驗(yàn)中小高同學(xué)收集了9組數(shù)據(jù)（分別如表）
小高：
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
溫度/℃
90
95
98
100
101
102
102
102
102
小新：
時(shí)間/min
0
2
4
6
溫度/℃
90
98
101
102
實(shí)驗(yàn)中收集9組數(shù)據(jù)與收集4組數(shù)據(jù)相比，其好處是（　?。?br />
A．能夠避免實(shí)驗(yàn)的偶然性
B．減小實(shí)驗(yàn)誤差
C．使得到的兩個(gè)物理量的關(guān)系更接近實(shí)際情況
D．只有9組數(shù)據(jù)才可以得出結(jié)論
8．（2分）在驗(yàn)證大氣壓存在的覆杯實(shí)驗(yàn)中，小科認(rèn)為：實(shí)驗(yàn)中紙片不掉落完全是因?yàn)榧埰槐诘乃匙×耍c大氣壓無(wú)關(guān)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軒椭】聘淖冞@種想法的是（　?。?br /> A．圖甲，換用不同種類(lèi)的紙片，紙片都不掉落
B．圖乙，將杯口朝向不同方向，紙片均不掉落
C．圖丙，倒轉(zhuǎn)杯子，紙片不掉落
D．圖丁，抽出密閉鐘罩內(nèi)空氣的過(guò)程中紙片掉落
9．（2分）下列有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?br /> A．將水倒入集氣瓶中，檢驗(yàn)二氧化碳能否溶于水
B．收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，觀察二氧化碳的顏色
C．將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，證明二氧化碳溶于水顯酸性
D．將二氧化碳通入石灰水中，可以看到有白色沉淀生成
10．（2分）北宋的沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記敘了光的直線傳播和小孔成像的實(shí)驗(yàn)。他首先直接觀察鳶（老鷹）在空中飛動(dòng)，地面上的影子也跟著移動(dòng)，使窗外飛鳶的影子呈現(xiàn)在室內(nèi)的紙屏上，結(jié)果觀察到“鳶東則影西，你認(rèn)為下列哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的（　?。?br /> A．“鳶東則影西，鳶西則影東”所描述的現(xiàn)象是小孔成像
B．沈括觀察到“鳶在空中飛動(dòng)，地面上的影子也跟著移動(dòng)”是小孔成像
C．小孔成像可用光的直線傳播解釋
D．小孔成像時(shí)像移動(dòng)的方向與物移動(dòng)的方向相反
11．（2分）為了實(shí)現(xiàn)“綠色冬奧”的目標(biāo)，國(guó)家速滑館“冰絲帶”采用了二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了零污染制冰。原理如圖所示，在毛細(xì)管中迅速變成氣體，此時(shí)在制冰管上方的平面上灑水即可完成制冰，在這里變成液體，完成一個(gè)循環(huán)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　?。?br />
A．毛細(xì)管中發(fā)生的物態(tài)變化是液化
B．制冰時(shí)水在平面上凝固吸熱形成冰面
C．二氧化碳?xì)怏w在冷凝器中液化放熱
D．制冰時(shí)場(chǎng)地周?chē)泻芏嗨?，是二氧化碳凝華而成的
12．（2分）如圖是利用注射器進(jìn)行電解水的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，其中電極插入注射器筒內(nèi)。下列說(shuō)法中不正確的是（　?。?br />
A．在水中加入少量氫氧化鈉，作用是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
B．反應(yīng)一段時(shí)間后，氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
C．實(shí)驗(yàn)成功時(shí)，左邊注射器收集到的氣體體積約是右邊的2倍
D．兩個(gè)注射器內(nèi)的原始液面、電極長(zhǎng)度要保持一致
13．（2分）圖中的直線表示t℃時(shí)，某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中溶解達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)的質(zhì)量。對(duì)于a、b、c、d四點(diǎn)的分析，你認(rèn)同的是（　?。?br />
A．a(chǎn)、b兩點(diǎn)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同
B．b點(diǎn)不可能是飽和溶液
C．c點(diǎn)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D．d點(diǎn)在t℃時(shí)不能再溶解任何物質(zhì)
14．（2分）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，結(jié)果所得溶液中溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.8%，請(qǐng)你幫助分析一下最有可能的原因是（　?。?br /> A．氫氧化鈉固體保存不當(dāng)，已潮解變質(zhì)
B．用托盤(pán)天平稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí)，藥品與砝碼位置放反了
C．用托盤(pán)天平稱(chēng)量氫氧化鈉時(shí)，沒(méi)有放在玻璃皿中稱(chēng)量
D．用量筒量取水時(shí)，俯視水面刻度
15．（2分）固體甲、乙、丙在不同溫度下的溶解度如表所示，甲、乙、丙從溶液中析出的晶體不含結(jié)晶水。下列說(shuō)法正確的是（　?。?br /> 溫度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
甲
0.18
0.16
0.14
0.12
0.09
乙
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
丙
13.3
31.6
63.9
110
169
A．固體甲的溶解度隨溫度的升高而增大
B．20℃時(shí)，丙溶液中溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量比為31.6：100
C．分別將等質(zhì)量的乙、丙飽和溶液由60℃降溫到20℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大?。罕疽?
D．分別將等質(zhì)量的甲、丙飽和溶液由60℃降溫到20℃，溶液中溶劑質(zhì)量大?。杭祝颈?br /> 16．（2分）設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到目的的是（　?。?br /> A．探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性
B．探究可燃物燃燒的條件
C．探究鐵生銹的條件
D．探究CO2能否溶于水
17．（2分）小樂(lè)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)，將等量的30℃的溫水和80℃的熱水分別倒入3個(gè)相同的錐形瓶中并塞緊瓶塞，接著將3張相同的含水濕巾（其中一張對(duì)折），最后將它們分別放在電子秤上一段時(shí)間（外界環(huán)境相同）；電子秤開(kāi)始時(shí)示數(shù)相等，可比較實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)（　?。?br />
A．①②電子秤的示數(shù) B．①③電子秤的示數(shù)
C．②③電子秤的示數(shù) D．①②③電子秤的示數(shù)
18．（2分）如圖是a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　?。?br />
A．P點(diǎn)表示t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶液的質(zhì)量相等
B．t2℃時(shí)，a的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C．t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)配制成飽和溶液，所需水的質(zhì)量最少的為a
D．將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖莂
19．（2分）為了更好地理解燃燒紅磷法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理，可以利用傳感器技術(shù)實(shí)時(shí)測(cè)定圖1實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度變化，三條曲線變化趨勢(shì)如圖2所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />
A．X曲線表示的是溫度變化
B．Y曲線表示的是氧氣的濃度變化
C．CD段對(duì)應(yīng)的變化進(jìn)程是紅磷燃燒
D．DE段對(duì)應(yīng)的變化進(jìn)程是水倒吸進(jìn)廣口瓶
20．（2分）如圖所示為蒸發(fā)氯化鈉溶液的過(guò)程，其中①→②→③為恒溫蒸發(fā)過(guò)程，③→④為升溫蒸發(fā)過(guò)程，下列溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)與蒸發(fā)過(guò)程描述正確的是（　　）

A． B．
C． D．
二、填空題（每空1分，共22分）
21．（2分）新冠疫情時(shí)期，防疫和學(xué)習(xí)同行。有一種測(cè)溫儀，只要在額頭前照一下就可知一個(gè)人的體溫是否正常。它是 　 ?。ㄌ睢凹t外線”或“紫外線”）測(cè)溫儀，這種光是一種 　 ?。ㄌ睢翱梢?jiàn)”或“不可見(jiàn)”）光。
22．（3分）寧波某校課外實(shí)踐小組利用一根垂直插入水平地面的圭桿，進(jìn)行為期一年的“觀竿測(cè)影”活動(dòng)。2021年3月14日正午時(shí)刻圭桿的桿影如圖所示，并測(cè)得桿影OA長(zhǎng)為55.7cm。
（1）桿影的形成是由于光在同一均勻介質(zhì)中沿 　 　傳播。
（2）圖中桿影從O到A指向 　 　方。
（3）預(yù)測(cè)2021年6月20日正午時(shí)刻，該圭桿的桿影長(zhǎng)度將比55.7cm 　 ?。ㄌ睢按蟆被颉靶　保?。

23．（2分）用完全一樣的裝置加熱等質(zhì)量的海波和石蠟兩種固體，它們?nèi)刍昂鬁囟入S時(shí)間變化關(guān)系如圖，分析圖象可知　 ?。ā皬?qiáng)”或“弱”），海波熔化的特點(diǎn)是：熔化時(shí)，持續(xù)吸熱　 　。

24．（2分）（1）如圖1所示的一種創(chuàng)可貼，使用時(shí)小囊區(qū)內(nèi)的水和硝酸銨被擠破混合，利用固體溶解時(shí)溫度　 　（填“升高”或“降低”），起到快速止血的作用。
（2）在蒸餾水中加入NaOH顆粒，不斷攪拌，用溫度傳感器記錄溶解過(guò)程的溫度變化如圖2a、c兩點(diǎn)觀察到溶液中有固體存在　 　。
A.NaOH固體溶于水伴隨熱量的釋放
B.a、c兩點(diǎn)NaOH的溶解度相等，b點(diǎn)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

25．（4分）（1）如圖甲所示，將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)白屏上的ab范圍內(nèi)可觀察到不同質(zhì)色的光　 　色。這種現(xiàn)象稱(chēng)為光的 　 　。
（2）如圖乙所示，用小孔成像觀察儀觀察蠟燭的燭焰時(shí)，在半透明膜上可看到個(gè) 　 ?。ㄌ睢罢ⅰ被颉暗沽ⅰ保T焰的像，若保持小孔和蠟燭的燭焰位置不變，向右拉動(dòng)內(nèi)筒　 ?。ㄌ睢白兇蟆薄白冃　被颉安蛔儭保?。
?
26．（5分）如圖所示，取三根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲，將其中兩根分別盤(pán)成螺旋狀，另一端系一火柴，點(diǎn)燃火柴，分別插入充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中，預(yù)先放入一些水。
（1）仔細(xì)觀察比較三圖中的鐵絲形狀和火柴位置，預(yù)期觀察到的現(xiàn)象：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，燃燒最強(qiáng)烈的是 　 　，不能燃燒的是 　 　。
（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒，　 　，放出大量的熱，生成 　 　。
（3）鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式：　 　。

27．（3分）20℃時(shí)，將10g固體甲加入盛有50g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬笕鐖D①，現(xiàn)象如圖②；繼續(xù)升高溫度至t2℃，現(xiàn)象如圖③。請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖①、②、③中溶液一定是飽和溶液的是 　 ??；
（2）圖④中表示固體甲的溶解度曲線的是 　 ??；（選填“A”或“B”）
（3）x的值可能是 　 　克。
A．1
B．5
C．10
D．20
28．（1分）夜晚有兩個(gè)高樓不同的小朋友A和B，A比B高，他們分別站在路燈下，O′點(diǎn)是路燈在地面上的投影，A、B兩人和點(diǎn)O′在同一直線上，相距d′，當(dāng)兩人沿過(guò)O′點(diǎn)的直線（　?。?br />
A．不斷減小 B．不斷增大
C．先增大，后減小 D．先減小，后增大
三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共26分）
29．（8分）小科為了探究小孔成像的特點(diǎn)，在易拉罐的底部中心位置打了一個(gè)直徑約1mm的小孔，將罐的頂部有拉環(huán)的這一個(gè)圓面剪去，使易拉罐恰好能套在它的外面在圓筒的一端包上如圖乙的半透明的方格紙（格子與LED發(fā)光單元等大）并插入易拉罐中


（1）小科應(yīng)該將半透明的方格紙包在圓筒的 　 　端（選填“A”或“B”），采用了半透明并帶有方格的紙來(lái)做光屏的優(yōu)點(diǎn)是 　 　。
（2）小科將光源和小孔的位置固定，多次改變光屏的位置，記錄下像距和像的高度如表所示　 　。
像距s/cm
4.0
6.0
8.0
像的高度h/cm
2.0
3.0
4.0
（3）相比較于燭焰，小科選用“F”形光源的好處是 　 　。
A．LED發(fā)光體的亮度更亮，成的像更明顯。
B．選用“F”形光源更便于研究像和光源的正倒關(guān)系。
C．選用“H”形光源也能達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)效果。
30．（10分）CO2可以像倒水那樣使階梯蠟燭自下而上熄滅（如圖甲），小明將一個(gè)小玻璃罩罩在兩支點(diǎn)燃的蠟燭上（如圖乙），卻發(fā)現(xiàn)高處燭焰先熄滅。為了探究玻璃罩中燭焰熄滅順序不同的原因
?
實(shí)驗(yàn)一：將6個(gè)盛有等量澄清石灰水的敞口容器固定在鐵絲上，點(diǎn)燃蠟燭，立即用小玻璃罩罩上（如圖丙）
容器編號(hào)
1
2
3
4
5
6
平均時(shí)間/秒
3.2
3.8
5.0
7.1
11.1
19.0
實(shí)驗(yàn)二：將3支溫度計(jì)分別掛在小玻璃罩內(nèi)不同位置（如圖?。?，點(diǎn)燃蠟燭，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)②示數(shù)明顯增大
（1）圖甲中CO2可以像倒水那樣倒入大燒杯中，是因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝?　 ?。ㄟx填“大”或“小”）。
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果，推測(cè)小玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度較高的部位是 　 　（選填“下部”、“中部”或“上部”）。容器內(nèi)石灰水變渾濁的文字表達(dá)式為 　 　。
（3）實(shí)驗(yàn)二探究的問(wèn)題是蠟燭燃燒對(duì)小鐘罩內(nèi)不同位置 　 　的影響。
（4）結(jié)合本次實(shí)驗(yàn)的研究結(jié)果，小明對(duì)乙實(shí)驗(yàn)中高處蠟燭先熄滅的原因做如下解釋?zhuān)侠淼呐判蚴?　 　（填字母）。
A.二氧化碳在高處聚集，使高處氧氣的濃度下降
B.蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱量使熱的二氧化碳上升
C.蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳
D.高處氧氣濃度低于低處氧氣的濃度
E.高處蠟燭先熄滅
31．（8分）仔細(xì)閱讀下面的探究實(shí)驗(yàn)信息，回答相關(guān)問(wèn)題。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄咳芙膺^(guò)程中，溶液溫度的變化情況。
【查閱資料】（1）物質(zhì)溶解于水的過(guò)程包括吸收熱量（Q吸）的擴(kuò)散過(guò)程和放出熱量（Q放）的水合過(guò)程。（2）實(shí)驗(yàn)條件下，水的凝固點(diǎn)為0℃、沸點(diǎn)為100℃。
【提出猜想】物質(zhì)溶解過(guò)程中，溶液的溫度可能升高或降低成不變。
【實(shí)驗(yàn)探究】某探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩種方案，在圖2所示方案中，每次加入物質(zhì)b之前均使用溫度計(jì)控制熱水溫度
?
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)中，若加入物質(zhì)a后，說(shuō)明溶液的溫度 　 ?。ㄌ睢吧摺被颉敖档汀被颉安蛔儭?，下同）。
（2）圖2所示實(shí)驗(yàn)中，若加入物質(zhì)b后，熱水會(huì)突然沸騰　 　。
【拓展實(shí)驗(yàn)】按照?qǐng)D3所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若物質(zhì)c為氫氧化鈉，則U形管內(nèi)的左邊液面將 　 　（填“高于”或“低于”或“等于”）右邊液面。
【反思交流】該小組的同學(xué)進(jìn)一步就物質(zhì)溶解過(guò)程中溶液溫度變化的原因展開(kāi)了討論，分析得出：若Q吸　 　Q放（填“＞”或“＜”或“＝”），則溶液溫度下降；若Q吸與Q放的相對(duì)大小與之相反，則溶液溫度上升。
四、分析計(jì)算題（第32題6分、第33題6分，共12分）
32．（6分）某興趣小組用硝酸鉀進(jìn)行了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，硝酸鉀溶解度與溫度的關(guān)系如圖乙。

（1）①中未溶解的硝酸鉀質(zhì)量為 　 　克。
（2）②中硝酸鉀溶液為 　 ?。ㄟx填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（3）計(jì)算②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
33．（6分）T℃時(shí)，200克某物質(zhì)的溶液，蒸發(fā)30克水或加入12克該物質(zhì)可達(dá)到飽和。求：
（1）T℃時(shí)，該物質(zhì)的溶解度；
（2）T℃時(shí)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
五、附加題（每空2分，共10分）
34．（2分）有一種奇妙的蠟燭，其燭芯由普通構(gòu)線、金屬粉末X和石蠟組成，用傳感器測(cè)出其三層火焰的溫度（如圖），觀察發(fā)現(xiàn)：當(dāng)蠟燭燃燒時(shí)，X并不燃燒，未冷卻的X立即燃燒，重新引燃蠟燭。根據(jù)以上現(xiàn)象（　　）

A．400℃ B．280℃ C．150℃ D．20℃
35．（2分）去年夏季，中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀，小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察，紙盒上扎有圓形小孔，則她在半透明光屏上看到像的形狀是（　　）
A． B． C． D．

36．（4分）t℃時(shí)將一定量某物質(zhì)的不飽和溶液均分成三份，均加熱蒸發(fā)溶劑，然后把溫度降低至t℃，析出的晶體（不含結(jié)晶水）質(zhì)量分別為ag、bg，該物質(zhì)的溶解度是 　 　g，若第三份溶液蒸發(fā)的是30g水，則析出的晶體質(zhì)量是 　 　。（均用a、b表示）
37．（2分）實(shí)驗(yàn)室需要把燒杯A中的氫氧化鈉溶液轉(zhuǎn)移到燒杯B中，將燒杯A內(nèi)的液體倒入燒杯B后，燒杯A內(nèi)會(huì)殘留約1mL液體，這部分液體也傾倒至燒杯B，燒杯A內(nèi)仍殘留約1mL液體……需要 　 　次這樣的清洗，才能保證原燒杯中的氫氧化鈉溶液99.9%都被轉(zhuǎn)移至新燒杯。

2022-2023學(xué)年浙江省寧波七中教育集團(tuán)七年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分，每小題只有一個(gè)正確答案）
1．（2分）維持人體生命活動(dòng)需要能量，人們從事生產(chǎn)活動(dòng)也需要能量，這些能量最終主要來(lái)自（　?。?br /> A．流水和風(fēng) B．太陽(yáng)輻射能
C．綠色植物的能量 D．深埋在地下的煤和石油
【答案】B
【分析】維持人體的生命活動(dòng)需要能量，人們從事生產(chǎn)活動(dòng)也需要能量，人會(huì)從食物中獲得這些能量。
【解答】解：人從食物中獲得能量來(lái)維持人的生命活動(dòng)和生產(chǎn)活動(dòng)，食物中的能量來(lái)自于太陽(yáng)輻射能。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了能量的轉(zhuǎn)化，植物通過(guò)光合作用把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
2．（2分）如圖是一般電子打火機(jī)的實(shí)物照片．從燃燒條件來(lái)考慮，必不可少的是（　?。?br />
A．①③⑤ B．①③④ C．①②③ D．①②④
【答案】A
【分析】根據(jù)燃燒的條件（燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件：①可燃物②氧氣或空氣③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)）解答本題。
【解答】解：根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件：①可燃物、②氧氣或空氣，可知要使打火機(jī)燃燒必須具備：電火花，可燃物（即燃料丁烷）。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生依據(jù)燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足的三個(gè)條件進(jìn)行分析解題的能力．
3．（2分）降水損失量是指降水后被地表吸收、滲透的水量。如圖所示為不同地表降水損失量隨時(shí)間變化圖。造成不同地表降水損失量不同的水循環(huán)環(huán)節(jié)是（　　）

A．地表徑流 B．下滲 C．地下徑流 D．蒸發(fā)
【答案】B
【分析】水循環(huán)的環(huán)節(jié)有蒸發(fā)、水汽輸送、降水、地表徑流、下滲、地下徑流等。
【解答】解：由圖可知，不同地表降水損失量為草地＞泥土地＞瀝青路面＞普通混凝土磚，因此造成地表降水損失量不同的水循環(huán)環(huán)節(jié)的是下滲過(guò)程。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，通過(guò)水循環(huán)設(shè)置題目，題目為常規(guī)題，考查學(xué)生的讀圖能力和思維分析能力。
4．（2分）2022北京冬奧會(huì)會(huì)徽（如圖）由大寫(xiě)漢字“冬”、“北京”二字拼音、數(shù)字2022、及奧運(yùn)五環(huán)四個(gè)部分組成。其中奧運(yùn)五環(huán)的顏色從左到右依次為藍(lán)色、黃色、黑色、綠色、紅色。在無(wú)任何其他光源的情況下，用紅光照射會(huì)徽（　?。?br />
A．奧運(yùn)五環(huán)全部呈紅色
B．奧運(yùn)五環(huán)有4個(gè)呈黑色、1個(gè)呈紅色
C．奧運(yùn)五環(huán)有1個(gè)呈黑色、4個(gè)呈紅色
D．奧運(yùn)五環(huán)呈現(xiàn)的顏色和原來(lái)一樣
【答案】B
【分析】不透明物體的顏色是由它反射的色光所決定的；
不透明物體只反射與它顏色相同的色光，吸收與它顏色不同的色光；
不透明的白色物體能反射各種色光，黑色物體吸收各種色光。
【解答】解：紅光照射到奧運(yùn)五環(huán)上，只有紅色環(huán)能反射紅光；而紅光照在其他四種顏色的奧運(yùn)環(huán)上被吸收，故ACD錯(cuò)誤。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了不透明物體顏色的決定因素，是一道基礎(chǔ)題；應(yīng)知道不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的。
5．（2分）列表歸納是一種很好的學(xué)習(xí)方法，某同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)時(shí)畫(huà)了一個(gè)有關(guān)《大氣壓》一節(jié)的表格，其中四項(xiàng)內(nèi)容中不正確的一項(xiàng)是（　?。?br /> 大氣壓強(qiáng)
大氣壓強(qiáng)的存在
A.壓扁易拉罐實(shí)驗(yàn)
B.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)
大氣壓的應(yīng)用
C.打氣筒
D.抽水機(jī)
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【分析】（1）大氣的內(nèi)部存在壓強(qiáng)；
（2）大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個(gè)共性：通過(guò)某種方法，使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。
【解答】解：
A、將一個(gè)空易拉罐里的空氣抽走后，在外界大氣壓力的作用下，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了大氣壓的存在；
B、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是證明大氣壓強(qiáng)存在的最著名的實(shí)驗(yàn)；
C、利用打氣筒對(duì)車(chē)胎打氣，使得其內(nèi)部壓強(qiáng)增大，使得空氣進(jìn)入車(chē)胎，故C錯(cuò)誤；
D、向上提起活塞時(shí)，水在大氣壓的作用下進(jìn)入抽水機(jī)，故D正確；
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了大氣壓的存在、大氣壓在生活中的應(yīng)用，難度不大。
6．（2分）假如光在同種均勻物質(zhì)中不沿直線傳播，則下列現(xiàn)象中可能出現(xiàn)的是（　　）
A．地球上沒(méi)有晝夜之分 B．做操時(shí)更容易排直隊(duì)伍
C．陽(yáng)光下的人影更清晰 D．更容易形成日食和月食
【答案】A
【分析】光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播，由于光的直線傳播，出現(xiàn)了日食、月食、影子，這些現(xiàn)象，排直隊(duì)伍、射擊瞄準(zhǔn)等是光沿直線傳播的應(yīng)用。
【解答】解：A、光不沿直線傳播，就沒(méi)有了黑夜；
B、光不沿直線傳播，擋不住再前面的人的光線，故B錯(cuò)誤；
C、光不沿直線傳播，那么地上就沒(méi)有影子；
D、光不沿直線傳播，那么就沒(méi)有了日食，故D錯(cuò)誤；
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是關(guān)于光的直線傳播的相關(guān)知識(shí)，知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播，知道由于光的直線傳播產(chǎn)生的現(xiàn)象，和光的直線傳播在生活中的應(yīng)用。
7．（2分）小高和小新同學(xué)想探究一杯熱水在加熱的過(guò)程中水的溫度與時(shí)間的關(guān)系，他們用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。在實(shí)驗(yàn)中小高同學(xué)收集了9組數(shù)據(jù)（分別如表）
小高：
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
溫度/℃
90
95
98
100
101
102
102
102
102
小新：
時(shí)間/min
0
2
4
6
溫度/℃
90
98
101
102
實(shí)驗(yàn)中收集9組數(shù)據(jù)與收集4組數(shù)據(jù)相比，其好處是（　?。?br />
A．能夠避免實(shí)驗(yàn)的偶然性
B．減小實(shí)驗(yàn)誤差
C．使得到的兩個(gè)物理量的關(guān)系更接近實(shí)際情況
D．只有9組數(shù)據(jù)才可以得出結(jié)論
【答案】C
【分析】實(shí)驗(yàn)中分析更多組數(shù)據(jù)，使得到的關(guān)系更貼近實(shí)際。
【解答】解：實(shí)驗(yàn)中收集9組數(shù)據(jù)與收集4組數(shù)據(jù)相比，分析更多組數(shù)據(jù)，還能得出水在沸騰時(shí)的溫度保持不變。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】科學(xué)探究一般要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，目的是發(fā)現(xiàn)普遍性的規(guī)律。
8．（2分）在驗(yàn)證大氣壓存在的覆杯實(shí)驗(yàn)中，小科認(rèn)為：實(shí)驗(yàn)中紙片不掉落完全是因?yàn)榧埰槐诘乃匙×?，而與大氣壓無(wú)關(guān)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軒椭】聘淖冞@種想法的是（　?。?br /> A．圖甲，換用不同種類(lèi)的紙片，紙片都不掉落
B．圖乙，將杯口朝向不同方向，紙片均不掉落
C．圖丙，倒轉(zhuǎn)杯子，紙片不掉落
D．圖丁，抽出密閉鐘罩內(nèi)空氣的過(guò)程中紙片掉落
【答案】D
【分析】大氣在各個(gè)方向上都會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)，硬紙片在大氣壓力作用下不會(huì)掉下來(lái)，大氣壓的特點(diǎn)與液體壓強(qiáng)類(lèi)似，內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，故不管杯口朝哪個(gè)方向，紙片都不會(huì)掉下。比較密閉鐘罩內(nèi)空氣被抽出前后紙片所受氣壓的變化，結(jié)合現(xiàn)象可做出分析。
【解答】解：A、圖甲中，紙片都不掉落，不能反駁小科的想法；
B、圖乙中，紙片均不掉落，不能反駁小科的想法；
C、圖丙中，倒轉(zhuǎn)杯子紙片不掉落，不能反駁小科的想法；
D、圖丁中，抽出鐘罩內(nèi)空氣的過(guò)程中紙片掉落，沒(méi)有了氣壓，這說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中紙片不掉落是因?yàn)槭艿酱髿鈮旱淖饔?，可反駁小科的想法。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】將杯子倒置后紙片不會(huì)掉下來(lái)是課本上證明大氣壓存在的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，本題在這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)進(jìn)一步的改進(jìn)，來(lái)解除同學(xué)們學(xué)習(xí)中的困惑，是很好的一道題。
9．（2分）下列有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?br /> A．將水倒入集氣瓶中，檢驗(yàn)二氧化碳能否溶于水
B．收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，觀察二氧化碳的顏色
C．將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，證明二氧化碳溶于水顯酸性
D．將二氧化碳通入石灰水中，可以看到有白色沉淀生成
【答案】A
【分析】A、根據(jù)二氧化碳能溶于水，但無(wú)明顯現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)二氧化碳的物理性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、二氧化碳能溶于水，將水倒入集氣瓶中，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、將二氧化碳通入石灰水中，可以看到有白色沉淀生成。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。
10．（2分）北宋的沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記敘了光的直線傳播和小孔成像的實(shí)驗(yàn)。他首先直接觀察鳶（老鷹）在空中飛動(dòng)，地面上的影子也跟著移動(dòng)，使窗外飛鳶的影子呈現(xiàn)在室內(nèi)的紙屏上，結(jié)果觀察到“鳶東則影西，你認(rèn)為下列哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的（　?。?br /> A．“鳶東則影西，鳶西則影東”所描述的現(xiàn)象是小孔成像
B．沈括觀察到“鳶在空中飛動(dòng)，地面上的影子也跟著移動(dòng)”是小孔成像
C．小孔成像可用光的直線傳播解釋
D．小孔成像時(shí)像移動(dòng)的方向與物移動(dòng)的方向相反
【答案】B
【分析】①小孔成像是光的直線傳播的實(shí)例；
②影子的成因是光的直線傳播形成的，因?yàn)楣獗粨踝×?，沒(méi)有光的區(qū)域才變暗，這就是影子的成因。
【解答】解：如圖所示：
（1）圖中“中間為窗隙所束，則影與鳶遂相違，鳶西則影東”。中間的“窗隙”，正因?yàn)樾】壮上袷堑沽⒌?，鳶西則影東”的現(xiàn)象。
（2）因此“鳶東則影西，鳶西則影東”所描述的現(xiàn)象是小孔成像，小孔成像時(shí)像移動(dòng)的方向與物移動(dòng)的方向相反，選項(xiàng)ACD正確；
（3）沈括觀察到“鳶在空中飛動(dòng)，地面上的影子也跟著移動(dòng)”是影子的成因，因?yàn)楣獗粨踝×?，所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤。
故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】此題通過(guò)《夢(mèng)溪筆談》這樣的經(jīng)典著作考查小孔成像知識(shí)，更能提高心智，作為中學(xué)物理教師，和學(xué)生一起閱讀古今中外科普書(shū)籍，是非常必要的；不僅有助于拓寬學(xué)生知識(shí)面，更有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。
11．（2分）為了實(shí)現(xiàn)“綠色冬奧”的目標(biāo)，國(guó)家速滑館“冰絲帶”采用了二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了零污染制冰。原理如圖所示，在毛細(xì)管中迅速變成氣體，此時(shí)在制冰管上方的平面上灑水即可完成制冰，在這里變成液體，完成一個(gè)循環(huán)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　?。?br />
A．毛細(xì)管中發(fā)生的物態(tài)變化是液化
B．制冰時(shí)水在平面上凝固吸熱形成冰面
C．二氧化碳?xì)怏w在冷凝器中液化放熱
D．制冰時(shí)場(chǎng)地周?chē)泻芏嗨?，是二氧化碳凝華而成的
【答案】C
【分析】（1）物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程叫做汽化；
（2）物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫做凝固；
（3）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做液化，液化是放熱過(guò)程；
（4）物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝華，凝華過(guò)程要放出熱量。
【解答】解：A、液體二氧化碳通過(guò)膨脹閥進(jìn)入毛細(xì)管，所以毛細(xì)管中發(fā)生的物態(tài)變化是汽化；
B、在制冰管上方的平面上灑水即可完成制冰，水凝固時(shí)會(huì)放出熱量；
C、氣體二氧化碳在壓縮機(jī)的推動(dòng)下進(jìn)入冷凝器，此過(guò)程二氧化碳?xì)怏w在冷凝器中液化放熱；
D、制冰時(shí)場(chǎng)地周?chē)乃饕煽諝庵械乃魵饽A而成。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】判斷物態(tài)變化現(xiàn)象主要看物體由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，然后根據(jù)物態(tài)變化的定義來(lái)判斷。
12．（2分）如圖是利用注射器進(jìn)行電解水的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，其中電極插入注射器筒內(nèi)。下列說(shuō)法中不正確的是（　　）

A．在水中加入少量氫氧化鈉，作用是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
B．反應(yīng)一段時(shí)間后，氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
C．實(shí)驗(yàn)成功時(shí)，左邊注射器收集到的氣體體積約是右邊的2倍
D．兩個(gè)注射器內(nèi)的原始液面、電極長(zhǎng)度要保持一致
【答案】B
【分析】電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2。
【解答】解：A、由于氫氧化鈉在水中能解離出自由移動(dòng)的離子，作用是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；
B、反應(yīng)一段時(shí)間后，氫氧化鈉的質(zhì)量不變，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
C、實(shí)驗(yàn)成功時(shí)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D、兩個(gè)注射器內(nèi)的原始液面，這樣便于對(duì)比。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，同時(shí)說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分。
13．（2分）圖中的直線表示t℃時(shí)，某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中溶解達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)的質(zhì)量。對(duì)于a、b、c、d四點(diǎn)的分析，你認(rèn)同的是（　?。?br />
A．a(chǎn)、b兩點(diǎn)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同
B．b點(diǎn)不可能是飽和溶液
C．c點(diǎn)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D．d點(diǎn)在t℃時(shí)不能再溶解任何物質(zhì)
【答案】C
【分析】根據(jù)圖中的直線表示t℃時(shí)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中溶解達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量，可判斷c、d兩點(diǎn)所表示的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等而溶液c中水的質(zhì)量大于溶液d，a、b兩點(diǎn)所表示的溶液均為t℃時(shí)該物質(zhì)的飽和溶液；據(jù)此，完成對(duì)a、b、c、d四點(diǎn)所表示溶液的分析。
【解答】解：A、a、b、d兩點(diǎn)所表示的溶液均為t℃時(shí)該物質(zhì)的飽和溶液×100%；而c，利用溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念；因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為：a＝b＝d＞c；
B、b點(diǎn)為直線上的點(diǎn)，因此；故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)A中分析；故C正確；
D、d點(diǎn)代表的溶液在t℃時(shí)為飽和溶液，但可溶解其他溶質(zhì)；
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于在坐標(biāo)系中表示變化類(lèi)的問(wèn)題，通過(guò)分析縱橫坐標(biāo)軸所表示的量分析圖中曲線所表示的變化情況，從而對(duì)變化做出正確的判斷與對(duì)比，是解決此類(lèi)問(wèn)題的基本方法。
14．（2分）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，結(jié)果所得溶液中溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.8%，請(qǐng)你幫助分析一下最有可能的原因是（　　）
A．氫氧化鈉固體保存不當(dāng)，已潮解變質(zhì)
B．用托盤(pán)天平稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí)，藥品與砝碼位置放反了
C．用托盤(pán)天平稱(chēng)量氫氧化鈉時(shí)，沒(méi)有放在玻璃皿中稱(chēng)量
D．用量筒量取水時(shí)，俯視水面刻度
【答案】D
【分析】在實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，結(jié)果所得溶液中溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.8%，結(jié)果偏大；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小，可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析判斷即可．
【解答】解：在實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，結(jié)果所得溶液中溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.8%。
A、氫氧化鈉固體保存不當(dāng)，會(huì)導(dǎo)致實(shí)際稱(chēng)量的氫氧化鈉的質(zhì)量偏少，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、用托盤(pán)天平稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí)，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、用托盤(pán)天平稱(chēng)量氫氧化鈉時(shí)，會(huì)腐蝕托盤(pán)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、用量筒量取水時(shí)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，明確導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的因素（可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小）是正確解答本題的關(guān)鍵．
15．（2分）固體甲、乙、丙在不同溫度下的溶解度如表所示，甲、乙、丙從溶液中析出的晶體不含結(jié)晶水。下列說(shuō)法正確的是（　　）
溫度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
甲
0.18
0.16
0.14
0.12
0.09
乙
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
丙
13.3
31.6
63.9
110
169
A．固體甲的溶解度隨溫度的升高而增大
B．20℃時(shí)，丙溶液中溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量比為31.6：100
C．分別將等質(zhì)量的乙、丙飽和溶液由60℃降溫到20℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大?。罕疽?
D．分別將等質(zhì)量的甲、丙飽和溶液由60℃降溫到20℃，溶液中溶劑質(zhì)量大?。杭祝颈?br /> 【答案】D
【分析】A、根據(jù)甲的溶解度數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析判斷。
B、20℃時(shí)，丙的溶解度為31.6g，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)60℃時(shí)，乙的溶解度比丙小，60℃時(shí)，等質(zhì)量的乙、丙飽和溶液中，乙中所含溶劑的質(zhì)量多；降溫到20℃，均有晶體析出，均形成該溫度下的飽和溶液，進(jìn)行分析判斷。
D、60℃時(shí)，甲的溶解度比丙小，等質(zhì)量的甲、丙飽和溶液中，甲中所含的溶劑質(zhì)量多，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、固體甲的溶解度隨溫度的升高而減小。
B、20℃時(shí)，20℃時(shí)，但若是不飽和溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、60℃時(shí)，60℃時(shí)、丙飽和溶液中；降溫到20℃，均形成該溫度下的飽和溶液，且20℃時(shí)，則溶質(zhì)質(zhì)量大?。罕家摇?br /> D、60℃時(shí)，等質(zhì)量的甲，甲中所含的溶劑質(zhì)量多，溶劑質(zhì)量均不變，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握結(jié)晶的原理、結(jié)晶后溶液組成的變化、溶解度的含義等是正確解答本題的關(guān)鍵。
16．（2分）設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到目的的是（　　）
A．探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性
B．探究可燃物燃燒的條件
C．探究鐵生銹的條件
D．探究CO2能否溶于水
【答案】C
【分析】A、根據(jù)氯化鈉在水、汽油中的溶解性，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)薄銅片上的白磷和紅磷、水中的白磷的燃燒情況，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)鐵生銹的條件，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)兩個(gè)塑料瓶變癟了情況，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A.氯化鈉不溶于汽油，而溶于水，故方法正確；
B.燃燒的條件：物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸，通過(guò)銅片上的白磷和紅磷對(duì)比說(shuō)明與溫度有關(guān)，故方法正確；
C.對(duì)于實(shí)驗(yàn)C，一段時(shí)間觀察試管①中的鐵釘明顯銹蝕，也提供了水，試管內(nèi)只提供水；故方法錯(cuò)誤；
D.二氧化碳和與水、氫氧化鈉都反應(yīng)；故方法正確。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
17．（2分）小樂(lè)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)，將等量的30℃的溫水和80℃的熱水分別倒入3個(gè)相同的錐形瓶中并塞緊瓶塞，接著將3張相同的含水濕巾（其中一張對(duì)折），最后將它們分別放在電子秤上一段時(shí)間（外界環(huán)境相同）；電子秤開(kāi)始時(shí)示數(shù)相等，可比較實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)（　?。?br />
A．①②電子秤的示數(shù) B．①③電子秤的示數(shù)
C．②③電子秤的示數(shù) D．①②③電子秤的示數(shù)
【答案】C
【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有液體的溫度、液體的表面積、液體表面空氣流動(dòng)的速度等，在進(jìn)行探究時(shí)，要運(yùn)用控制變量法，每次只控制與其中一個(gè)量的關(guān)系。
【解答】解：要驗(yàn)證水蒸發(fā)的快慢與水的表面積有關(guān)，應(yīng)使水的溫度，只有水的表面積不同，故C正確。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查影響蒸發(fā)快慢的因素的實(shí)驗(yàn)，方法比較新穎，要注意控制變量法與轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用，難度不大。
18．（2分）如圖是a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　?。?br />
A．P點(diǎn)表示t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶液的質(zhì)量相等
B．t2℃時(shí)，a的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C．t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)配制成飽和溶液，所需水的質(zhì)量最少的為a
D．將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖莂
【答案】C
【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大小比較；
根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化，物質(zhì)的溶解度變化情況；
根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液質(zhì)量；
飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化；
飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%。
【解答】解：A、P點(diǎn)表示t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶液的質(zhì)量不一定相等，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
B、t2℃時(shí)a的溶解度是50g，a的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
C、t5℃時(shí)a的溶解度最大，將等質(zhì)量的a、b，所需水的質(zhì)量最少的為a；
D、將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖莄，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同。
19．（2分）為了更好地理解燃燒紅磷法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理，可以利用傳感器技術(shù)實(shí)時(shí)測(cè)定圖1實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度變化，三條曲線變化趨勢(shì)如圖2所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A．X曲線表示的是溫度變化
B．Y曲線表示的是氧氣的濃度變化
C．CD段對(duì)應(yīng)的變化進(jìn)程是紅磷燃燒
D．DE段對(duì)應(yīng)的變化進(jìn)程是水倒吸進(jìn)廣口瓶
【答案】C
【分析】紅磷燃燒能夠消耗空氣中的氧氣，氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)入容器，進(jìn)入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進(jìn)一步可以計(jì)算出空氣中氧氣的含量。
【解答】解：A、紅磷燃燒放熱，完全反應(yīng)后溫度降低至原溫度，該選項(xiàng)正確。
B、紅磷燃燒消耗氧氣，該選項(xiàng)正確。
C、CD段對(duì)應(yīng)的是紅磷完全燃燒后，該選項(xiàng)不正確。
D、DE段對(duì)應(yīng)的變化進(jìn)程是水倒吸進(jìn)廣口瓶。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】可以用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
20．（2分）如圖所示為蒸發(fā)氯化鈉溶液的過(guò)程，其中①→②→③為恒溫蒸發(fā)過(guò)程，③→④為升溫蒸發(fā)過(guò)程，下列溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)與蒸發(fā)過(guò)程描述正確的是（　?。?br />
A． B．
C． D．
【答案】A
【分析】根據(jù)①溶液變化為②溶液，沒(méi)有晶體析出，③是恒溫蒸發(fā)情況下氯化鈉的飽和溶液，④是升高溫度后溶解度增大的飽和溶液進(jìn)行解答。
【解答】解：在①→②過(guò)程中，氯化鈉的溶解度不變，②與③都是同溫度下的飽和溶液，③→④升溫蒸發(fā)水分，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)④＞③；
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查溶解度及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化情況，分清恒溫蒸發(fā)和升溫蒸發(fā)是解題的關(guān)鍵。
二、填空題（每空1分，共22分）
21．（2分）新冠疫情時(shí)期，防疫和學(xué)習(xí)同行。有一種測(cè)溫儀，只要在額頭前照一下就可知一個(gè)人的體溫是否正常。它是 　紅外線?。ㄌ睢凹t外線”或“紫外線”）測(cè)溫儀，這種光是一種 　不可見(jiàn)?。ㄌ睢翱梢?jiàn)”或“不可見(jiàn)”）光。
【答案】紅外線；不可見(jiàn)。
【分析】紅外線的應(yīng)用：紅外線夜視儀、紅外線遙控、紅外線的熱作用強(qiáng)。
【解答】解：紅外線的熱作用強(qiáng)，用紅外線測(cè)溫儀只要在額頭前照一下便可知一個(gè)人的體溫是否正常。
故答案為：紅外線；不可見(jiàn)。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了紅外線應(yīng)用的有關(guān)知識(shí)，是一道光學(xué)的基礎(chǔ)題。
22．（3分）寧波某校課外實(shí)踐小組利用一根垂直插入水平地面的圭桿，進(jìn)行為期一年的“觀竿測(cè)影”活動(dòng)。2021年3月14日正午時(shí)刻圭桿的桿影如圖所示，并測(cè)得桿影OA長(zhǎng)為55.7cm。
（1）桿影的形成是由于光在同一均勻介質(zhì)中沿 　直線　傳播。
（2）圖中桿影從O到A指向 　北　方。
（3）預(yù)測(cè)2021年6月20日正午時(shí)刻，該圭桿的桿影長(zhǎng)度將比55.7cm 　小?。ㄌ睢按蟆被颉靶　保?br />
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】（1）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；應(yīng)用：影子、小孔成像等；
（2）在北半球，正午時(shí)太陽(yáng)位于南方，影子的方向指向北方；南半球相反；
（3）由于地球的公轉(zhuǎn)和地軸是傾斜的，所以太陽(yáng)直射角在周期性變化，春分3月23日后，太陽(yáng)直射向北半球偏，到夏至6月22日這一天太陽(yáng)高度角達(dá)到最大，此時(shí)影子最短。
【解答】（1）桿影是由于光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播形成的；
（2）寧波位于北半球，正午時(shí)太陽(yáng)位于南方；
（3）2021年6月20日接近夏至，太陽(yáng)高度角逐漸增大。
故答案為：（1）直線；（2）北。
【點(diǎn)評(píng)】本題借助影子的形成考查光的直線傳播及地理相關(guān)知識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查及應(yīng)用，難度不大。
23．（2分）用完全一樣的裝置加熱等質(zhì)量的海波和石蠟兩種固體，它們?nèi)刍昂鬁囟入S時(shí)間變化關(guān)系如圖，分析圖象可知　弱?。ā皬?qiáng)”或“弱”），海波熔化的特點(diǎn)是：熔化時(shí)，持續(xù)吸熱　不變　。

【答案】弱；不變。
【分析】相同質(zhì)量的不同種物質(zhì)，吸收相同的熱量，溫度變化大的吸熱能力弱；
晶體熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度不變。
【解答】解：由圖可知，在0﹣6min內(nèi)，由于相同質(zhì)量的不同種物質(zhì)，溫度變化大的吸熱能力弱；海波熔化過(guò)程中，吸收熱量。
故答案為：弱；不變。
【點(diǎn)評(píng)】此題通過(guò)實(shí)驗(yàn)考查了晶體與非晶體在熔化過(guò)程中的特點(diǎn)。注意實(shí)驗(yàn)中使晶體均勻受熱的方法，同時(shí)要掌握晶體和非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別。
24．（2分）（1）如圖1所示的一種創(chuàng)可貼，使用時(shí)小囊區(qū)內(nèi)的水和硝酸銨被擠破混合，利用固體溶解時(shí)溫度　降低?。ㄌ睢吧摺被颉敖档汀保鸬娇焖僦寡淖饔?。
（2）在蒸餾水中加入NaOH顆粒，不斷攪拌，用溫度傳感器記錄溶解過(guò)程的溫度變化如圖2a、c兩點(diǎn)觀察到溶液中有固體存在　AB　。
A.NaOH固體溶于水伴隨熱量的釋放
B.a、c兩點(diǎn)NaOH的溶解度相等，b點(diǎn)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

【答案】（1）降低；
（2）AB。
【分析】（1）根據(jù)硝酸銨固體溶于水吸收熱量進(jìn)行分析。
（2）根據(jù)氫氧化鈉溶于水放熱；溫度相同，溶解度相同，飽和溶液是在該溫度下不能再溶解某物質(zhì)的溶液分析。
【解答】解：（1）硝酸銨固體溶于水吸收熱量，利用硝酸銨固體溶解時(shí)溫度降低。
（2）A、由圖象可知?dú)溲趸c溶于水放出熱量；
B、a、c兩點(diǎn)時(shí)，都有沒(méi)有溶解的NaOH、c兩點(diǎn)時(shí)，a、c兩點(diǎn)觀察到溶液中有固體存在，說(shuō)明b點(diǎn)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。
故答案為：（1）降低；
（2）AB。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)溶于水的熱效應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵。
25．（4分）（1）如圖甲所示，將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)白屏上的ab范圍內(nèi)可觀察到不同質(zhì)色的光　紫　色。這種現(xiàn)象稱(chēng)為光的 　色散　。
（2）如圖乙所示，用小孔成像觀察儀觀察蠟燭的燭焰時(shí)，在半透明膜上可看到個(gè) 　倒立?。ㄌ睢罢ⅰ被颉暗沽ⅰ保T焰的像，若保持小孔和蠟燭的燭焰位置不變，向右拉動(dòng)內(nèi)筒　變大?。ㄌ睢白兇蟆薄白冃　被颉安蛔儭保?。
?
【答案】（1）紫；色散；（2）倒立；變大。
【分析】（1）太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡被分解為：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種顏色的色光，稱(chēng)為光的色散；
（2）光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播；當(dāng)光通過(guò)小孔時(shí)由于光有沿直線傳播的特點(diǎn)，在小孔的后方形成一個(gè)倒立的像，像的大小既與物體到小孔的距離有關(guān)，又與屏幕到小孔的距離有關(guān)，在小孔成像中由于屏幕到小孔的距離不同，既可成倒立放大的像，也可成倒立縮小的像。
【解答】解：（1）由于不同顏色的光的波長(zhǎng)不同，通過(guò)三棱鏡的折射程度不同，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛，因此a處為紅光；這種現(xiàn)象稱(chēng)為光的色散；
（2）由于光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，則在小孔的后方形成一個(gè)倒立的像，若向右拉動(dòng)內(nèi)筒，像將變大。
故答案為：（1）紫；色散；變大。
【點(diǎn)評(píng)】（1）白光并不是單色光，它是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光混合而成的復(fù)色光。由于這七種顏色的光頻率不同，所以當(dāng)它們發(fā)生折射時(shí)，它們的偏折程度不同，從而分散開(kāi)了；
（2）本題考查了光的直線傳播，了解一些光的直線傳播產(chǎn)生的現(xiàn)象及小孔成像特點(diǎn)即可解決，屬于基本內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單。
26．（5分）如圖所示，取三根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲，將其中兩根分別盤(pán)成螺旋狀，另一端系一火柴，點(diǎn)燃火柴，分別插入充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中，預(yù)先放入一些水。
（1）仔細(xì)觀察比較三圖中的鐵絲形狀和火柴位置，預(yù)期觀察到的現(xiàn)象：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，燃燒最強(qiáng)烈的是 ?、颉。荒苋紵氖??、蟆　?br /> （2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒，　火星四射　，放出大量的熱，生成 　黑色固體　。
（3）鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式：　鐵+氧氣四氧化三鐵　。

【答案】（1）Ⅱ；Ⅲ；
（2）火星四射；黑色固體。
（3）鐵+氧氣四氧化三鐵。
【分析】（1）Ⅲ中火柴在鐵絲的上方，燃著的火柴沒(méi)有對(duì)鐵絲充分的預(yù)熱，不能達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)，鐵絲不燃燒；Ⅱ中鐵絲與氧氣接觸面積比Ⅰ大，據(jù)此分析鐵絲燃燒最強(qiáng)烈是哪一個(gè)；
（2）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析。
【解答】解：（1）Ⅲ中火柴在鐵絲的上方，燃著的火柴沒(méi)有對(duì)鐵絲充分的預(yù)熱，鐵絲不燃燒，所以Ⅰ、Ⅱ，鐵絲燃燒最強(qiáng)烈的是Ⅱ；
（2）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體；
（3）鐵燃燒的文字表達(dá)式是鐵+氧氣四氧化三鐵。
故答案為：（1）Ⅱ；Ⅲ；
（2）火星四射；黑色固體。
（3）鐵+氧氣四氧化三鐵。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。
27．（3分）20℃時(shí)，將10g固體甲加入盛有50g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬笕鐖D①，現(xiàn)象如圖②；繼續(xù)升高溫度至t2℃，現(xiàn)象如圖③。請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖①、②、③中溶液一定是飽和溶液的是 　②??；
（2）圖④中表示固體甲的溶解度曲線的是 　A　；（選填“A”或“B”）
（3）x的值可能是 　BC　克。
A．1
B．5
C．10
D．20
【答案】（1）②；
（2）A；
（3）BC。
【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；可以判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷溫度改變后，溶液中各種成分的變化程度。
【解答】解：（1）在①、②、③溶液中，所以一定是飽和溶液；
（2）由①②③可知，甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大；
（3）20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是25g，所以當(dāng)x＝2.5g時(shí)，且溶液為飽和溶液，小于25g。
故答案為：（1）②；
（2）A；
（3）BC。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
28．（1分）夜晚有兩個(gè)高樓不同的小朋友A和B，A比B高，他們分別站在路燈下，O′點(diǎn)是路燈在地面上的投影，A、B兩人和點(diǎn)O′在同一直線上，相距d′，當(dāng)兩人沿過(guò)O′點(diǎn)的直線（　　）

A．不斷減小 B．不斷增大
C．先增大，后減小 D．先減小，后增大
【答案】D
【分析】設(shè)A小朋友身高為a，設(shè)B小朋友身高為b，燈高度為h，若A小朋友向前移動(dòng)x，則影子向前移動(dòng)x1，由相似三角形的性質(zhì)可求得x1，再根據(jù)兩個(gè)影子A′和B′，相距d′，則同速度行進(jìn)x時(shí)，利用相似三角形的性質(zhì)可求得A小朋友影子與原影子的距離、B小朋友影子與原影子的距離，然后即可得出A′和B′的距離變化。
【解答】解：如圖所示：

設(shè)A小朋友身高為a，燈高度為h，則影子向前移動(dòng)x1，
由相似三角形的性質(zhì)可得，
解得由兩個(gè)影子A′和B′，相距d′，
A小朋友影子與原影子的距離x1′＝，B小朋友影子與原影子的距離x1″＝，
因?yàn)閤5′＞x1″，A比B高，
此時(shí)影子d″＝d′﹣x1′+x2″＜d′。
同理，當(dāng)兩人頭部的影子達(dá)到重合后，
因?yàn)锳比B高，即a＞b，
此時(shí)A影子會(huì)超過(guò)B的影子，
兩者的距離變化為：先減小，后增大。
此題也可假設(shè)A，B兩人站在一起。兩人一起往前走，兩人影子之間的距離會(huì)不斷增大，兩人影子移動(dòng)速度仍符合假設(shè)的規(guī)律，然后再超過(guò)它，后增大。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查光的直線傳播的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是利用相似三角形的性質(zhì)，因此要求學(xué)生應(yīng)具備一定的學(xué)科綜合能力。
三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共26分）
29．（8分）小科為了探究小孔成像的特點(diǎn)，在易拉罐的底部中心位置打了一個(gè)直徑約1mm的小孔，將罐的頂部有拉環(huán)的這一個(gè)圓面剪去，使易拉罐恰好能套在它的外面在圓筒的一端包上如圖乙的半透明的方格紙（格子與LED發(fā)光單元等大）并插入易拉罐中


（1）小科應(yīng)該將半透明的方格紙包在圓筒的 　A　端（選填“A”或“B”），采用了半透明并帶有方格的紙來(lái)做光屏的優(yōu)點(diǎn)是 　便于比較像的大小　。
（2）小科將光源和小孔的位置固定，多次改變光屏的位置，記錄下像距和像的高度如表所示　物距和物高一定時(shí)，物體經(jīng)小孔所成像的高度h和像距s成正比　。
像距s/cm
4.0
6.0
8.0
像的高度h/cm
2.0
3.0
4.0
（3）相比較于燭焰，小科選用“F”形光源的好處是 　AB　。
A．LED發(fā)光體的亮度更亮，成的像更明顯。
B．選用“F”形光源更便于研究像和光源的正倒關(guān)系。
C．選用“H”形光源也能達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)效果。
【答案】（1）A；便于比較像的大小；（2）物距和物高一定時(shí)，物體經(jīng)小孔所成像的高度h和像距s成正比；（3）AB。
【分析】（1）由圖知，易拉罐左端為小孔，圓筒從右端插入，為了減小外面光線的影響，看得更清楚，A端是用半透明薄紙制成的光屏；光屏換成帶有方格光屏便于比較像與物體的大小關(guān)系；
（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)得出結(jié)論；
（3）蠟燭換成LED燈便于觀察。
【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中，半透明薄紙相當(dāng)于光屏，便于觀察，B端周?chē)h(huán)境太亮；
光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點(diǎn)：便于比較像的大?。?br /> （2）光源和小孔的位置固定，即物距一定，要物高一定，物體經(jīng)小孔所成像的高度h和像距s成正比；
（3）A、蠟燭換成LED燈實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，故A正確；
B、選用“F”形光源更便于研究像和光源的正倒關(guān)系；
C、選用“H”形光源不便于研究像和光源的正倒關(guān)系，故C錯(cuò)誤。
故選：AB。
故答案為：（1）A；便于比較像的大小，物體經(jīng)小孔所成像的高度h和像距s成正比。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了探究小孔成像的特點(diǎn)，難點(diǎn)是根據(jù)表格數(shù)據(jù)得出結(jié)論。
30．（10分）CO2可以像倒水那樣使階梯蠟燭自下而上熄滅（如圖甲），小明將一個(gè)小玻璃罩罩在兩支點(diǎn)燃的蠟燭上（如圖乙），卻發(fā)現(xiàn)高處燭焰先熄滅。為了探究玻璃罩中燭焰熄滅順序不同的原因
?
實(shí)驗(yàn)一：將6個(gè)盛有等量澄清石灰水的敞口容器固定在鐵絲上，點(diǎn)燃蠟燭，立即用小玻璃罩罩上（如圖丙）
容器編號(hào)
1
2
3
4
5
6
平均時(shí)間/秒
3.2
3.8
5.0
7.1
11.1
19.0
實(shí)驗(yàn)二：將3支溫度計(jì)分別掛在小玻璃罩內(nèi)不同位置（如圖?。?，點(diǎn)燃蠟燭，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)②示數(shù)明顯增大
（1）圖甲中CO2可以像倒水那樣倒入大燒杯中，是因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝?　大?。ㄟx填“大”或“小”）。
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果，推測(cè)小玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度較高的部位是 　上部?。ㄟx填“下部”、“中部”或“上部”）。容器內(nèi)石灰水變渾濁的文字表達(dá)式為 　氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水　。
（3）實(shí)驗(yàn)二探究的問(wèn)題是蠟燭燃燒對(duì)小鐘罩內(nèi)不同位置 　受熱情況　的影響。
（4）結(jié)合本次實(shí)驗(yàn)的研究結(jié)果，小明對(duì)乙實(shí)驗(yàn)中高處蠟燭先熄滅的原因做如下解釋?zhuān)侠淼呐判蚴?　CBADE　（填字母）。
A.二氧化碳在高處聚集，使高處氧氣的濃度下降
B.蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱量使熱的二氧化碳上升
C.蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳
D.高處氧氣濃度低于低處氧氣的濃度
E.高處蠟燭先熄滅
【答案】（1）大。
（2）上部；氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水。
（3）受熱情況。
（4）CBADE。
【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答此題；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論；
（3）根據(jù)溫度變化回答此題；
（4）根據(jù)燃燒發(fā)生的過(guò)程回答此題。
【解答】解：（1）二氧化碳可以往下倒入，說(shuō)明往下聚集，故答案為：大。
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，1處氫氧化鈣溶液變渾濁時(shí)間最短，因此是上部二氧化碳濃度高，故答案為：上部。
（3）根據(jù)溫度計(jì)顯示溫度可知，上部溫度最高，說(shuō)明不同位置受到溫度不同，故答案為：受熱情況。
（4）蠟燭先要燃燒生成二氧化碳，然后二氧化碳受熱膨脹，密度減小，在上部聚集，氧氣被壓入下部，底部氧氣濃度增加，由于缺少氧氣而熄滅，故答案為：CBADE。
【點(diǎn)評(píng)】在解此類(lèi)題時(shí)，首先要將題中的知識(shí)認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行解答。
31．（8分）仔細(xì)閱讀下面的探究實(shí)驗(yàn)信息，回答相關(guān)問(wèn)題。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄咳芙膺^(guò)程中，溶液溫度的變化情況。
【查閱資料】（1）物質(zhì)溶解于水的過(guò)程包括吸收熱量（Q吸）的擴(kuò)散過(guò)程和放出熱量（Q放）的水合過(guò)程。（2）實(shí)驗(yàn)條件下，水的凝固點(diǎn)為0℃、沸點(diǎn)為100℃。
【提出猜想】物質(zhì)溶解過(guò)程中，溶液的溫度可能升高或降低成不變。
【實(shí)驗(yàn)探究】某探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩種方案，在圖2所示方案中，每次加入物質(zhì)b之前均使用溫度計(jì)控制熱水溫度
?
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)中，若加入物質(zhì)a后，說(shuō)明溶液的溫度 　降低?。ㄌ睢吧摺被颉敖档汀被颉安蛔儭?，下同）。
（2）圖2所示實(shí)驗(yàn)中，若加入物質(zhì)b后，熱水會(huì)突然沸騰　升高　。
【拓展實(shí)驗(yàn)】按照?qǐng)D3所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若物質(zhì)c為氫氧化鈉，則U形管內(nèi)的左邊液面將 　低于?。ㄌ睢案哂凇被颉暗陀凇被颉暗扔凇保┯疫呉好妗?br /> 【反思交流】該小組的同學(xué)進(jìn)一步就物質(zhì)溶解過(guò)程中溶液溫度變化的原因展開(kāi)了討論，分析得出：若Q吸?。尽放（填“＞”或“＜”或“＝”），則溶液溫度下降；若Q吸與Q放的相對(duì)大小與之相反，則溶液溫度上升。
【答案】（1）降低；
（2）升高；
【拓展實(shí)驗(yàn)】低于；
【反思交流】＞。
【分析】【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）根據(jù)加入物質(zhì)a后，發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部之間的水結(jié)冰進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)加入物質(zhì)b后，熱水突然沸騰，說(shuō)明溶液的溫度升高進(jìn)行分析；
【拓展實(shí)驗(yàn)】根據(jù)物質(zhì)c為NaOH，氫氧化鈉固體溶于水放出熱量，瓶中的氣體受熱膨脹，瓶中的壓強(qiáng)增大，則U型管內(nèi)的左邊液面下降，右邊的液面上升，即左邊液面低于右邊的液面進(jìn)行分析；
【反思交流】根據(jù)物質(zhì)溶于水后，如果Q吸＜Q放，總體表現(xiàn)放熱，則溶液溫度升高，若Q吸與Q放的相對(duì)大小與之相反，則溶液溫度降低；若Q吸＝Q放，則溶液溫度不變進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)中，加入物質(zhì)a后，說(shuō)明物質(zhì)a溶于水時(shí)吸收熱量；
（2）若加入物質(zhì)b后，熱水突然沸騰；
【拓展實(shí)驗(yàn)】物質(zhì)c為NaOH，氫氧化鈉固體溶于水放出熱量，瓶中的壓強(qiáng)增大，右邊的液面上升；
【反思交流】物質(zhì)溶于水后，如果Q吸＞Q放，總體表現(xiàn)吸熱，則溶液溫度降低吸與Q放的相對(duì)大小與之相反，則溶液溫度升高。
故答案為：（1）降低；
（2）升高；
【拓展實(shí)驗(yàn)】低于；
【反思交流】＞。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)溶解時(shí)的能量變化等，注意理解完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行。
四、分析計(jì)算題（第32題6分、第33題6分，共12分）
32．（6分）某興趣小組用硝酸鉀進(jìn)行了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，硝酸鉀溶解度與溫度的關(guān)系如圖乙。

（1）①中未溶解的硝酸鉀質(zhì)量為 　8.4　克。
（2）②中硝酸鉀溶液為 　不飽和?。ㄟx填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（3）計(jì)算②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【答案】（1）8.4；
（2）不飽和；
（3）50%。
【分析】（1）根據(jù)20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為31.6g，進(jìn)行分析解答。
（2）根據(jù)60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為110g，進(jìn)行分析解答。
（3）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%，進(jìn)行分析解答。
【解答】解：（1）20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為31.6g，100g水中最多溶解31.6g硝酸鉀，則①中未溶解的硝酸鉀質(zhì)量為40g﹣31.2g＝8.4g。
（2）60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為110g，100g水中最多溶解110g硝酸鉀；升溫至60℃，則最多能溶解的質(zhì)量為，則②中溶解的硝酸鉀的質(zhì)量為40g。
（3）②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝50%。
答：②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
故答案為：
（1）2.4；
（2）不飽和；
（3）50%。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法、溶解度的含義等是正確解答本題的關(guān)鍵。
33．（6分）T℃時(shí)，200克某物質(zhì)的溶液，蒸發(fā)30克水或加入12克該物質(zhì)可達(dá)到飽和。求：
（1）T℃時(shí)，該物質(zhì)的溶解度；
（2）T℃時(shí)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】（1）根據(jù)溶解度定義可知在該溫度下，100g溶劑中所溶溶質(zhì)的質(zhì)量；
（2）據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法解答；
（3）據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法解答。
【解答】解：（1）200克某物質(zhì)的溶液，蒸發(fā)30克水或加入12克該物質(zhì)可達(dá)到飽和，
可得：，
解得：S＝40g，
（2）據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%；
（3）設(shè)原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為xg，
可得：，
解得：x＝48.6g，
所以原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是要分析出在飽和溶液中100g溶劑中最多溶解溶質(zhì)質(zhì)量。
五、附加題（每空2分，共10分）
34．（2分）有一種奇妙的蠟燭，其燭芯由普通構(gòu)線、金屬粉末X和石蠟組成，用傳感器測(cè)出其三層火焰的溫度（如圖），觀察發(fā)現(xiàn)：當(dāng)蠟燭燃燒時(shí)，X并不燃燒，未冷卻的X立即燃燒，重新引燃蠟燭。根據(jù)以上現(xiàn)象（　?。?br />
A．400℃ B．280℃ C．150℃ D．20℃
【答案】C
【分析】燃燒的條件：可燃物，可燃物與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，三者必須同時(shí)具備，缺一不可。
【解答】解：吹滅蠟燭瞬間，未冷卻的X立即燃燒，說(shuō)明X的著火點(diǎn)不高于250℃，說(shuō)明X的著火點(diǎn)在20℃以上。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】滅火的方法有：移走可燃物，隔絕氧氣，降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下。
35．（2分）去年夏季，中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀，小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察，紙盒上扎有圓形小孔，則她在半透明光屏上看到像的形狀是（　?。?br /> A． B． C． D．
【答案】C
【分析】小孔成像是光的直線傳播現(xiàn)象；物體上部的光線通過(guò)小孔后，射到了光屏的下部；物體下部的光線通過(guò)小孔后，射到了光屏的上部，因此通過(guò)小孔后所成的像是倒立的像。
【解答】解：由小孔成像的特點(diǎn)可知日偏食經(jīng)小孔成的像的缺口正好在日偏食缺口的對(duì)側(cè)，所以選項(xiàng)C符合題意；
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】小孔所成的像一定是倒立的實(shí)像，此題屬于物理基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用。

36．（4分）t℃時(shí)將一定量某物質(zhì)的不飽和溶液均分成三份，均加熱蒸發(fā)溶劑，然后把溫度降低至t℃，析出的晶體（不含結(jié)晶水）質(zhì)量分別為ag、bg，該物質(zhì)的溶解度是 　10（b﹣a）　g，若第三份溶液蒸發(fā)的是30g水，則析出的晶體質(zhì)量是 ?。?b﹣a）g　。（均用a、b表示）
【答案】10（b﹣a）；（2b﹣a）g。
【分析】t℃時(shí)將一定量某物質(zhì)的不飽和溶液均分成三份，均加熱蒸發(fā)溶劑，然后把溫度降低至t℃，已知從二份溶液中蒸發(fā)的溶劑的質(zhì)量分別為10g、20g，析出的晶體（不含結(jié)晶水）質(zhì)量分別為ag、bg，可將蒸發(fā)溶劑的質(zhì)量為20g的一份，看成先蒸發(fā)10g水，析出ag晶體，再蒸發(fā)10g水，析出了bg﹣ag＝（b﹣a）g晶體，進(jìn)行分析解答。
【解答】解：t℃時(shí)將一定量某物質(zhì)的不飽和溶液均分成三份，均加熱蒸發(fā)溶劑，已知從二份溶液中蒸發(fā)的溶劑的質(zhì)量分別為10g，析出的晶體（不含結(jié)晶水）質(zhì)量分別為ag，可將蒸發(fā)溶劑的質(zhì)量為20g的一份，析出ag晶體；再蒸發(fā)10g水，即t℃時(shí)該物質(zhì)的飽和溶液，析出（b﹣a）g晶體，則t℃時(shí)。
若第三份溶液蒸發(fā)的是30g水，看成先蒸發(fā)20g水，再蒸發(fā)10g水，則則析出的晶體質(zhì)量是bg+（b﹣a）g＝（2b﹣a）g。
故答案為：
10（b﹣a）；（2b﹣a）g。
【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，明確t℃時(shí)該物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)10g水會(huì)析出（b﹣a）g晶體是正確解答本題的關(guān)鍵。
37．（2分）實(shí)驗(yàn)室需要把燒杯A中的氫氧化鈉溶液轉(zhuǎn)移到燒杯B中，將燒杯A內(nèi)的液體倒入燒杯B后，燒杯A內(nèi)會(huì)殘留約1mL液體，這部分液體也傾倒至燒杯B，燒杯A內(nèi)仍殘留約1mL液體……需要 　三　次這樣的清洗，才能保證原燒杯中的氫氧化鈉溶液99.9%都被轉(zhuǎn)移至新燒杯。
【答案】三。
【分析】根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式進(jìn)行分析，先算出第1次清洗傾倒后殘留NaOH質(zhì)量，再算出第2次清洗傾倒后殘留NaOH質(zhì)量，再算出第3次清洗傾倒后殘留NaOH質(zhì)量，然后和0.1%進(jìn)行比較即可。
【解答】解：假設(shè)液體密度為1g/mL，
第1次清洗傾倒后殘留NaOH質(zhì)量：3g×＝0.05g，占5%
第3次清洗傾倒后殘留NaOH質(zhì)量：1g×＝0.0025，占4.25%
第3次清洗傾倒后殘留NaOH質(zhì)量：1g×＝6.000125g，占0.0125%
而1﹣99.6%＝0.1%，所以三次清洗即可。
故答案為：三。
【點(diǎn)評(píng)】本題是關(guān)于質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，難度太大。

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