江蘇省連云港市海州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

?2021-2022學(xué)年江蘇省連云港市海州實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷
一.選擇題（每題2分，共20分）
1．（2分）2020年12月17日，“嫦娥五號(hào)”帶著1.731kg月球樣品安全返回地球。這些月球樣品在地球上的質(zhì)量為（　?。?br /> A．0.2885kg B．1.731kg C．10.386kg D．16.964kg
2．（2分）石墨烯是目前世上最薄、最堅(jiān)硬的納米材料，作為電導(dǎo)體，它有著和銅一樣出色的導(dǎo)電性，它比目前任何其他材料的導(dǎo)熱效果都好，而且它幾乎是完全透明的。利用石墨烯，解決了在交通信號(hào)燈和電動(dòng)汽車中使用半導(dǎo)體材料散熱的難題，這是利用石墨烯的（　?。?br /> A．透光性好 B．導(dǎo)熱性好 C．硬度大 D．導(dǎo)電性強(qiáng)
3．（2分）在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A．使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平桌面上
B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”刻度線上
C．稱量時(shí)右盤應(yīng)放置待稱量的物體，左盤放置砝碼
D．觀察到指針在分度盤中線處，表明橫梁已平衡
4．（2分）通過可直接感知的現(xiàn)象，推測(cè)無法直接感知的物理規(guī)律，這是物理學(xué)中常用的探究方法（　?。?br /> A．現(xiàn)象：空氣中沙塵飛舞：推測(cè)：分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．現(xiàn)象：用手捏海綿，海綿的體積變小了：推測(cè)：分子之間有空隙
C．現(xiàn)象：破鏡不能重圓：推測(cè)：分子之間存在排斥力
D．現(xiàn)象：將兩塊表面平滑的的鉛塊壓緊后，它們會(huì)粘在一起，推測(cè)：分子間存在吸引力
5．（2分）在探索微小粒子的過程中，人們認(rèn)識(shí)到“原子是有結(jié)構(gòu)的”，這是源于發(fā)現(xiàn)了（　?。?br /> A．中子 B．電子 C．質(zhì)子 D．夸克
6．（2分）甲、乙兩個(gè)輕質(zhì)小球，用絕緣細(xì)繩懸掛，相互作用情況如圖所示，則乙（　?。?br />
A．一定帶負(fù)電荷 B．一定帶正電荷
C．可能帶負(fù)電荷 D．可能帶正電荷
7．（2分）如圖所示，小明用鉛垂線檢查教室的視力表是否貼正，發(fā)現(xiàn)視力表的長(zhǎng)邊與鉛垂線不平行。為了把視力表貼正（　?。?br />
A．換用質(zhì)量大的鉛錘
B．上下移動(dòng)視力表的位置
C．調(diào)整視力表，使視力表的長(zhǎng)邊與鉛垂線平行
D．調(diào)整鉛垂線，使鉛垂線與視力表的長(zhǎng)邊平行
8．（2分）為了探究“力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，下列假設(shè)與圖中情景符合的是（　　）

A．由甲圖可知，力的作用效果可能與力的大小有關(guān)
B．由甲圖可知，力的作用效果可能與力的作用點(diǎn)有關(guān)
C．由乙圖可知，力的作用效果可能與力的作用點(diǎn)有關(guān)
D．由乙圖可知，力的作用效果可能與力的大小有關(guān)
9．（2分）下列關(guān)于力的說法正確的是（　?。?br /> A．有受力物體時(shí)，一定有施力物體
B．撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員將竿壓彎是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C．由公式m＝可知，物體的質(zhì)量跟它的重力成正比
D．雞蛋碰石頭，雞蛋碎了，說明石頭對(duì)雞蛋的力大于雞蛋對(duì)石頭的力
10．（2分）甲、乙兩個(gè)物體是由不同材料制成的，它們的密度之比為3：2，質(zhì)量之比為1：2（　?。?br /> A．3：4 B．2：3 C．1：3 D．3：1
二.填空題（11-17每空1分，18題每空2分，共22分）
11．（2分）地球表面的空氣密度為1.29 　 ??；一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是50 　　。（填合適的單位）
12．（2分）劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因?yàn)榻饎偸?　　大；電影里的“道具墻”用泡沫塑料是因?yàn)槠?　　小。
13．（3分）水很難被壓縮說明分子間　 ??；木條很難被拉長(zhǎng)說明分子間　　；將磨得很光的鉛片和金片壓在一起，在室溫下放置5年之后切開，發(fā)現(xiàn)它們互相滲透約1mm深　　。
14．（2分）如圖所示是游客在科技館觸碰靜電球的情景，她的頭發(fā)蓬松飛揚(yáng)，是因?yàn)?　 ?。ㄟx填“同種”或“異種”）電荷相互排斥；用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因?yàn)樵谀Σ吝^程中玻璃棒　 ?。ㄟx填“得到”或“失去”）電子。

15．（2分）在銀河系、宇宙、太陽系中尺度最大的是　　。光年是　 ?。ㄌ钗锢砹棵Q）的單位。
16．（3分）放在桌面上的書本，受到支持力的作用，這個(gè)力的施力物體是　　。乒乓球掉在地上，馬上會(huì)彈起來，使乒乓球彈起來的力　　（屬于/不屬于）彈力；它是由于　　（乒乓球/地面/桌子）發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的。
17．（2分）閱讀下面短文，回答問題：
霧霾天氣——空氣中含較多的細(xì)顆粒物。PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5μm的細(xì)顆粒物的含量，這個(gè)值越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重。細(xì)顆粒物粒徑小，且在大氣中可以長(zhǎng)時(shí)間、大范圍地漫游、懸浮，吸入人體會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害。世界衛(wèi)生組織規(guī)定：每立方米PM2.5小于10μg（1μg＝1×10﹣6g）為安全值。
（1）PM2.5在大氣中運(yùn)動(dòng) 　 ?。ㄟx填“是”或“不是”）分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
（2）某地市區(qū)監(jiān)測(cè)到PM2.5為107μg/m3，即相當(dāng)于100m3空氣中含細(xì)顆粒物的質(zhì)量為　　g。
18．（6分）a、b是兩個(gè)同種材料制成的金屬球，a的質(zhì)量為128g，體積為16cm3，b的質(zhì)量為64g，體積為12cm3，如果其中一個(gè)球是實(shí)心的，那么，這個(gè)實(shí)心球應(yīng)該是　 ?。╝/b），這種金屬球的密度是　　kg/m3，空心球的空心部分體積是　　cm3。
三.作圖和實(shí)驗(yàn)探究（每圖、每空2分，共36分）
19．（2分）如圖所示，請(qǐng)畫出物體B（重力為5N）所受重力的示意圖。

20．（2分）如圖所示，物塊正水平向左滑動(dòng)并壓縮彈簧，在O點(diǎn)畫出物塊所受彈簧彈力的示意圖。

21．（12分）小王同學(xué)在校園內(nèi)撿到了一塊小礦石，想知道小礦石的密度，于是選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水
A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積V1；
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁水平平衡；
C.把天平放在水平桌面上；
D.將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡，記錄小礦石的質(zhì)量m；
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積V2。
（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是　 ?。ㄖ惶钭帜感蛱?hào)），那么小礦石的密度表達(dá)式為ρ＝　 ?。ㄓ胢、V1、V2表示）；
（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量。天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，小礦石質(zhì)量為　　g；如圖乙所示，量筒量出小礦石的體積為　　cm3，由此可知小礦石的密度為　　kg/m3。如果小礦石放在水中時(shí)會(huì)吸水，那么用此測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比　 ?。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“一樣大”）。

22．（14分）小偉同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”。
?
（1）開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，小偉應(yīng)沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做　　運(yùn)動(dòng)。此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小才能反映木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大??；
（2）根據(jù)圖乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小偉可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與　　有關(guān)，在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，　　越大，滑動(dòng)摩擦力越　 ??；
（3）在進(jìn)行圖丙實(shí)驗(yàn)過程中，若小偉突然增大拉力，此時(shí)木塊在滑動(dòng)過程中受到的滑動(dòng)摩擦力的大小　　（選填“不變”、“變大”或“變小”）；
（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小偉發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有兩個(gè)形狀和體積都相同的鐵塊和木塊，他想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度，分別測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小。這兩次實(shí)驗(yàn) 　　（選填“能”或“不能”）比較出鐵塊和木塊表面的粗糙程度，理由是　　。
23．（6分）小明同學(xué)在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，得到表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
（1）實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具包括彈簧測(cè)力計(jì)以及　 ??；
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
被測(cè)物體
物體質(zhì)量m（kg）
重力G/N
比值（N?kg﹣1）
1
物體1
0.1
0.99
9.9
2
物體2
0.4
3.88
9.7
3
物體3
0.5
4.9
9.8
（2）根據(jù)表格可知：物體重力與質(zhì)量的比值是　　N/kg；
（3）小明對(duì)太空中的星球比較感興趣，他從網(wǎng)上查得：甲、乙兩個(gè)星球表面上物體的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示。從圖中信息可知，相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力　 ?。ㄟx填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力。

四.計(jì)算題（共12分）
24．（12分）一場(chǎng)大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀?，他找來器材進(jìn)行了測(cè)量：①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子重力為0.2N，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重如圖所示，③將杯子里裝滿雪的樣品，ρ水＝1×103kg/m3）。
（1）杯子里水的重力是多少？
（2）杯子里水的質(zhì)量是多少？
（3）杯子的容積是多少？
（4）假設(shè)屋頂?shù)拿娣e為50m2，屋頂上雪的厚度達(dá)到了0.6米，則屋頂上的積雪有多重？

2021-2022學(xué)年江蘇省連云港市海州實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷
參考答案與試題解析
一.選擇題（每題2分，共20分）
1．（2分）2020年12月17日，“嫦娥五號(hào)”帶著1.731kg月球樣品安全返回地球。這些月球樣品在地球上的質(zhì)量為（　　）
A．0.2885kg B．1.731kg C．10.386kg D．16.964kg
【答案】B
【分析】物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，它不隨物體的形狀、狀態(tài)和所處的位置的變化而變化。
【解答】解：1.731kg月球樣品到達(dá)地球，雖然位置變了，故質(zhì)量仍然是1.731kg。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】該題考查了質(zhì)量的性質(zhì)，注意質(zhì)量是物體的一種屬性，不隨位置的改變而變化。
2．（2分）石墨烯是目前世上最薄、最堅(jiān)硬的納米材料，作為電導(dǎo)體，它有著和銅一樣出色的導(dǎo)電性，它比目前任何其他材料的導(dǎo)熱效果都好，而且它幾乎是完全透明的。利用石墨烯，解決了在交通信號(hào)燈和電動(dòng)汽車中使用半導(dǎo)體材料散熱的難題，這是利用石墨烯的（　　）
A．透光性好 B．導(dǎo)熱性好 C．硬度大 D．導(dǎo)電性強(qiáng)
【答案】B
【分析】石墨烯是一種新發(fā)現(xiàn)的材料，它的物理性質(zhì)是拉力好、導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性好、硬度大、熔點(diǎn)高等
【解答】解：多層石墨烯制成的交替散熱通道，解決了交通信號(hào)和電動(dòng)汽車中使用半導(dǎo)體材料散熱的難題。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了石墨烯導(dǎo)熱性強(qiáng)的特點(diǎn)及其應(yīng)用，是一道聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用題，難度不大。
3．（2分）在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A．使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平桌面上
B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”刻度線上
C．稱量時(shí)右盤應(yīng)放置待稱量的物體，左盤放置砝碼
D．觀察到指針在分度盤中線處，表明橫梁已平衡
【答案】C
【分析】托盤天平的使用，包括以下步驟：放置；調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；放物體；加減砝碼，移動(dòng)游碼使橫梁恢復(fù)平衡；讀數(shù)。通過托盤天平的使用規(guī)則結(jié)合選擇項(xiàng)中的物理情景即可得到答案。
【解答】解：A、使用天平時(shí)。故A說法正確。
B、在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)。故B的說法正確。
C、稱量物體時(shí)，用鑷子在右盤里加減砝碼移動(dòng)游碼。
D、橫梁平衡的標(biāo)志有兩個(gè)：指針指在分度盤的中線處。指針在分度盤中線處，故D的說法正確。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】此題綜合了托盤天平使用中的放置、調(diào)節(jié)、放置物體、加減砝碼等各方面的內(nèi)容。題目的難度不大，是一道基礎(chǔ)題。
4．（2分）通過可直接感知的現(xiàn)象，推測(cè)無法直接感知的物理規(guī)律，這是物理學(xué)中常用的探究方法（　?。?br /> A．現(xiàn)象：空氣中沙塵飛舞：推測(cè)：分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．現(xiàn)象：用手捏海綿，海綿的體積變小了：推測(cè)：分子之間有空隙
C．現(xiàn)象：破鏡不能重圓：推測(cè)：分子之間存在排斥力
D．現(xiàn)象：將兩塊表面平滑的的鉛塊壓緊后，它們會(huì)粘在一起，推測(cè)：分子間存在吸引力
【答案】D
【分析】①擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不是物體的運(yùn)動(dòng)；
②分子之間存在間隙，間隙不是物體間的縫隙；
③分子之間同時(shí)存在引力和斥力，斥力不是物體之間的相互作用力，分子力是短程力。
【解答】解：
A、沙塵是較小的固體顆粒，不能說明分子在運(yùn)動(dòng)；
B、海綿內(nèi)部存在較大的縫隙，縫隙減小，不能說明分子有間隙；
C、破鏡不能重圓是因?yàn)榉肿娱g的距離沒有達(dá)到分子力作用范圍；
D、將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，是因?yàn)殂U分子在一定的距離范圍內(nèi)可以相互吸引，故D正確。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】由于微觀世界是我們無法直接感知的，故應(yīng)注意掌握與微觀粒子聯(lián)系密切的宏觀的現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)中要注意總結(jié)積累。
5．（2分）在探索微小粒子的過程中，人們認(rèn)識(shí)到“原子是有結(jié)構(gòu)的”，這是源于發(fā)現(xiàn)了（　?。?br /> A．中子 B．電子 C．質(zhì)子 D．夸克
【答案】B
【分析】物質(zhì)是由分子組成的，分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的。
【解答】解：在探索微小粒子的過程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的模型，人們又發(fā)現(xiàn)。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了原子結(jié)構(gòu)及原子核組成問題，考查的是基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，是一道基礎(chǔ)題。
6．（2分）甲、乙兩個(gè)輕質(zhì)小球，用絕緣細(xì)繩懸掛，相互作用情況如圖所示，則乙（　?。?br />
A．一定帶負(fù)電荷 B．一定帶正電荷
C．可能帶負(fù)電荷 D．可能帶正電荷
【答案】C
【分析】（1）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
（2）排斥的帶有同種電荷，吸引的可能帶有異種電荷，也可能帶電體吸引不帶電體。
【解答】解：圖中甲、乙相互吸引，根據(jù)異種電荷相互吸引，乙可能帶負(fù)電或不帶電。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】帶電體吸引不帶電體，排斥帶同種電荷，吸引可能帶異種電荷，其中之一帶電。注意帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)的情況。
7．（2分）如圖所示，小明用鉛垂線檢查教室的視力表是否貼正，發(fā)現(xiàn)視力表的長(zhǎng)邊與鉛垂線不平行。為了把視力表貼正（　　）

A．換用質(zhì)量大的鉛錘
B．上下移動(dòng)視力表的位置
C．調(diào)整視力表，使視力表的長(zhǎng)邊與鉛垂線平行
D．調(diào)整鉛垂線，使鉛垂線與視力表的長(zhǎng)邊平行
【答案】C
【分析】重力的方向是豎直向下的。鉛垂線是利用重物靜止時(shí)線總是豎直下垂的原理制造的儀器。
【解答】解：根據(jù)重力方向豎直向下，如果視力表的長(zhǎng)邊與鉛垂線不平行。所以為了把視力表貼正，使視力表的長(zhǎng)邊與重垂線平行。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題用掛視力表的方式考查學(xué)生重力方向的相關(guān)知識(shí)，非常新穎，是一道好題。
8．（2分）為了探究“力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，下列假設(shè)與圖中情景符合的是（　?。?br />
A．由甲圖可知，力的作用效果可能與力的大小有關(guān)
B．由甲圖可知，力的作用效果可能與力的作用點(diǎn)有關(guān)
C．由乙圖可知，力的作用效果可能與力的作用點(diǎn)有關(guān)
D．由乙圖可知，力的作用效果可能與力的大小有關(guān)
【答案】C
【分析】力的三要素：力的大小、力的方向、力的作用點(diǎn)，力的三要素同時(shí)影響力的作用效果。
【解答】解：（1）圖甲中，力的大小相同，力方向不同，說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)、B錯(cuò)誤；
（2）圖乙中，大人和孩子推門，力的作用點(diǎn)也不同、方向有關(guān)，故C正確。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】理解力的三要素影響力的作用效果，可解答此題。
9．（2分）下列關(guān)于力的說法正確的是（　?。?br /> A．有受力物體時(shí)，一定有施力物體
B．撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員將竿壓彎是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C．由公式m＝可知，物體的質(zhì)量跟它的重力成正比
D．雞蛋碰石頭，雞蛋碎了，說明石頭對(duì)雞蛋的力大于雞蛋對(duì)石頭的力
【答案】A
【分析】（1）力是物體對(duì)物體的作用；
（2）力可以改變物體的形狀，可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（3）物體受到的重力與其質(zhì)量成正比；
（4）物體間力的作用是相互的，這兩個(gè)相互作用力的大小是相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個(gè)物體上。
【解答】解：A、力是物體對(duì)物體的作用，故A正確；
B、撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員將竿壓彎，故是力改變了物體的形狀；
C、由公式，僅僅是求質(zhì)量，與重力的大小無關(guān)；
D、雞蛋碰石頭說明石頭對(duì)雞蛋的力和雞蛋對(duì)石頭的力是相互作用力，故D錯(cuò)誤。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了力的概念、力的作用效果、G＝mg的意義以及力的相互作用，是一道基礎(chǔ)題。
10．（2分）甲、乙兩個(gè)物體是由不同材料制成的，它們的密度之比為3：2，質(zhì)量之比為1：2（　　）
A．3：4 B．2：3 C．1：3 D．3：1
【答案】C
【分析】已知兩個(gè)物體的質(zhì)量之比和密度之比，利用V＝求它們的體積之比。
【解答】解：已知ρ甲：ρ乙＝3：2，m甲：m乙＝5：2，
由ρ＝可得它們的體積之比：
V甲：V乙＝：＝：＝2：3。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了密度公式的應(yīng)用，由于是求比值，一定要細(xì)心，防止因顛倒而出錯(cuò)！
二.填空題（11-17每空1分，18題每空2分，共22分）
11．（2分）地球表面的空氣密度為1.29 　kg/m3?。灰粋€(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是50 　g　。（填合適的單位）
【答案】kg/m3；g。
【分析】結(jié)合對(duì)物體密度和質(zhì)量的估測(cè)，填入合適的單位。
【解答】解：空氣密度為1.29kg/m3；一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是50g。
故答案為：kg/m2；g。
【點(diǎn)評(píng)】常識(shí)性了解物體的密度和質(zhì)量，可解答此題。
12．（2分）劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因?yàn)榻饎偸?　硬度　大；電影里的“道具墻”用泡沫塑料是因?yàn)槠?　密度　小。
【答案】硬度；密度
【分析】物質(zhì)的屬性有硬度、彈性、磁性、塑性、狀態(tài)、顏色、質(zhì)量、密度、導(dǎo)電性、絕緣性、延展性、透光性、導(dǎo)熱性、比熱容、熱值，不同物質(zhì)的屬性不同，實(shí)際應(yīng)用也就不同。
【解答】解：劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因?yàn)榻饎偸挠捕却蟆?br /> 電影的拍攝要保證演員的人身安全，因此。壓在演員身上的房屋在同體積的情況下，其產(chǎn)生的壓力就越大，因此。
故答案為：硬度；密度。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了日常生活中與物理知識(shí)相關(guān)的現(xiàn)象，體現(xiàn)了物理來源于生活，服務(wù)于生活，生活中處處有物理的物理學(xué)宗旨。
13．（3分）水很難被壓縮說明分子間　有斥力?。荒緱l很難被拉長(zhǎng)說明分子間　有引力?。粚⒛サ煤芄獾你U片和金片壓在一起，在室溫下放置5年之后切開，發(fā)現(xiàn)它們互相滲透約1mm深　分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)　。
【答案】有斥力；有引力；分子在不停做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
【分析】分子之間存在相互作用的引力和斥力。不同物質(zhì)接觸時(shí)，分子彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，同時(shí)表明分子間有間隙。
【解答】解：水很難被壓縮說明分子間有斥力；木條很難被拉長(zhǎng)說明分子間有引力，所以把磨得很光的鉛片和金片緊緊壓在一起，它們也會(huì)彼此進(jìn)入對(duì)方，同時(shí)表明分子間存在間隙。
故答案為：有斥力；有引力。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查分子間的作用力及擴(kuò)散現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)題。
14．（2分）如圖所示是游客在科技館觸碰靜電球的情景，她的頭發(fā)蓬松飛揚(yáng)，是因?yàn)?　同種　（選填“同種”或“異種”）電荷相互排斥；用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因?yàn)樵谀Σ吝^程中玻璃棒　失去?。ㄟx填“得到”或“失去”）電子。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】（1）電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
（2）摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電。
【解答】解：
游客在科技館觸碰靜電球時(shí)，她的頭發(fā)蓬松飛揚(yáng)，同種電荷相互排斥；
用綢子摩擦過的玻璃棒帶正電，是因?yàn)槟Σ吝^程中玻璃棒失去電子。
故答案為：同種；失去。
【點(diǎn)評(píng)】明確電荷間的相互作用規(guī)律和摩擦起電的實(shí)質(zhì)即可解答此題。
15．（2分）在銀河系、宇宙、太陽系中尺度最大的是　宇宙　。光年是　長(zhǎng)度?。ㄌ钗锢砹棵Q）的單位。
【答案】宇宙；長(zhǎng)度。
【分析】（1）宇宙有數(shù)十億個(gè)星系，銀河系是其中之一，太陽系是銀河系的一員。
（2）光年是指光在一年內(nèi)通過的路程。
【解答】解：
（1）在銀河系、宇宙，空間尺度最大的是宇宙。
（2）光年表示光在一年內(nèi)通過的路程，是天文學(xué)上長(zhǎng)度的計(jì)量單位。
故答案為：宇宙；長(zhǎng)度。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)宏觀物體的空間尺度和光年的了解，是一道基礎(chǔ)題。
16．（3分）放在桌面上的書本，受到支持力的作用，這個(gè)力的施力物體是　桌子　。乒乓球掉在地上，馬上會(huì)彈起來，使乒乓球彈起來的力　屬于?。▽儆?不屬于）彈力；它是由于　地面?。ㄆ古仪?地面/桌子）發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的。
【答案】桌子；屬于；地面。
【分析】靜止在桌上的書本處于平衡狀態(tài)，受到重力和支持力的共同作用；
物體發(fā)生彈性形變，會(huì)產(chǎn)生彈力。發(fā)生形變的物體就是產(chǎn)生彈力的施力物體。常見的推力、拉力、壓力、支持力等均為彈力。
【解答】解：放在桌上的書本，受到支持力的作用，施力物體是桌子，它是由于地面發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的。
故答案為：桌子；屬于。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了彈力的概念，屬于基礎(chǔ)題。
17．（2分）閱讀下面短文，回答問題：
霧霾天氣——空氣中含較多的細(xì)顆粒物。PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5μm的細(xì)顆粒物的含量，這個(gè)值越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重。細(xì)顆粒物粒徑小，且在大氣中可以長(zhǎng)時(shí)間、大范圍地漫游、懸浮，吸入人體會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害。世界衛(wèi)生組織規(guī)定：每立方米PM2.5小于10μg（1μg＝1×10﹣6g）為安全值。
（1）PM2.5在大氣中運(yùn)動(dòng) 　不是?。ㄟx填“是”或“不是”）分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
（2）某地市區(qū)監(jiān)測(cè)到PM2.5為107μg/m3，即相當(dāng)于100m3空氣中含細(xì)顆粒物的質(zhì)量為　106　g。
【答案】（1）不是；（2）106。
【分析】（1）分子非常小，它的直徑約為0.1nm；
（2）根據(jù)m＝ρV計(jì)算顆粒物的質(zhì)量。
【解答】解：（1）2.5μm的細(xì)顆粒物屬于分子團(tuán)，它的運(yùn)動(dòng)是機(jī)械運(yùn)動(dòng)；
（2）100m4空氣中含細(xì)顆粒物的質(zhì)量為：
m＝ρV＝107μg/m3×100m6＝109μg＝106g。
故答案為：（1）不是；（2）108。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分子運(yùn)動(dòng)和質(zhì)量的計(jì)算，屬于基礎(chǔ)題。
18．（6分）a、b是兩個(gè)同種材料制成的金屬球，a的質(zhì)量為128g，體積為16cm3，b的質(zhì)量為64g，體積為12cm3，如果其中一個(gè)球是實(shí)心的，那么，這個(gè)實(shí)心球應(yīng)該是　a?。╝/b），這種金屬球的密度是　8×103　kg/m3，空心球的空心部分體積是　4　cm3。
【答案】a；8×103；4。
【分析】（1）利用密度公式計(jì)算出a、b兩球的密度，再比較密度的大小，密度大的體積小是實(shí)心的，反之是空心；
（2）由密度公式的變形公式可以求出空心球金屬的體積，然后求出空心部分的體積。
【解答】解：（1）a、b兩金屬球的密度分別為：
ρa(bǔ)＝＝＝8g/cm3，ρb＝＝≈5.2g/cm3，
因?yàn)閮蓚€(gè)同種材料制成的金屬球，實(shí)心金屬球的密度大于空心金屬球的密度，
所以，a球是實(shí)心的，且金屬的密度ρ＝ρa(bǔ)＝8g/cm6＝8×103kg/m5；
（2）b球中金屬的體積：
V金屬＝＝＝5cm3，
空心球空心部分的體積：
V空＝Vb﹣V金屬＝12cm3﹣3cm3＝4cm5。
故答案為：a；8×103；7。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查密度公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是利用密度來判斷物體是實(shí)心還是空心，這也是鑒別物質(zhì)的一種方法。
三.作圖和實(shí)驗(yàn)探究（每圖、每空2分，共36分）
19．（2分）如圖所示，請(qǐng)畫出物體B（重力為5N）所受重力的示意圖。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】在受力物體上沿力的方向畫一條線段，在線段的末端畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；知道力的大小就要標(biāo)出來；重力的方向是豎直向下的；重心一般就畫在物體的幾何中心上。
【解答】解：重力的方向是豎直向下的，從物體B的重心畫一豎直向下的線段，同時(shí)標(biāo)出重力的大小

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是重力的示意圖，是一道基礎(chǔ)題。需要注意的是重力是用G來表示的，而不是F，知道力的大小就要標(biāo)出來。
20．（2分）如圖所示，物塊正水平向左滑動(dòng)并壓縮彈簧，在O點(diǎn)畫出物塊所受彈簧彈力的示意圖。

【答案】
【分析】畫力的示意圖，首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析，看物體受幾個(gè)力，要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn)，再按照畫圖的要求畫出各個(gè)力。
【解答】解：物塊正水平向左滑動(dòng)并壓縮彈簧，在O點(diǎn)時(shí)物塊水平方向上受到彈簧對(duì)它向右的彈力

【點(diǎn)評(píng)】畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡(jiǎn)圖二定點(diǎn)，三畫線，四畫尖，五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊。按照這個(gè)作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖。
21．（12分）小王同學(xué)在校園內(nèi)撿到了一塊小礦石，想知道小礦石的密度，于是選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水
A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積V1；
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁水平平衡；
C.把天平放在水平桌面上；
D.將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡，記錄小礦石的質(zhì)量m；
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積V2。
（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是　CBDEA?。ㄖ惶钭帜感蛱?hào)），那么小礦石的密度表達(dá)式為ρ＝　?。ㄓ胢、V1、V2表示）；
（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量。天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，小礦石質(zhì)量為　62　g；如圖乙所示，量筒量出小礦石的體積為　20　cm3，由此可知小礦石的密度為　3.1×103　kg/m3。如果小礦石放在水中時(shí)會(huì)吸水，那么用此測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比　偏大?。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“一樣大”）。

【答案】（1）CBDEA；；（2）62；20；3.1×103；偏大。
【分析】（1）先測(cè)質(zhì)量后測(cè)體積，天平的使用方法：放在水平臺(tái)面上，調(diào)節(jié)橫梁平衡，再按照左物右碼測(cè)質(zhì)量；利用排水法測(cè)體積，再由密度公式求密度；
（2）礦石質(zhì)量為砝碼質(zhì)量與游碼所對(duì)應(yīng)的刻度值之和，利用排水法測(cè)小礦石的體積，再由ρ＝計(jì)算密度；小礦石吸水，使排開水的體積偏小，則密度偏大。
【解答】解：（1）為了防止小礦石吸水先用天平測(cè)其質(zhì)量，使用天平時(shí)，再調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡，測(cè)體積時(shí)利用排水法測(cè)量小礦石的體積；
小礦石的體積V＝V1﹣V2，則小礦石的密度ρ＝；
（2）由圖乙可知，橫梁標(biāo)尺的分度值為0.8g，砝碼質(zhì)量為60g；
由圖丙可知，利用排水法測(cè)小礦石的體積3；
所以小礦石的密度ρ′＝＝4.1g/cm3＝7.1×103kg/m6；
若小礦石吸水，測(cè)量體積時(shí)總體積會(huì)偏小，密度偏大。
故答案為：（1）CBDEA；；（2）62；2.1×103；偏大。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查固體密度的測(cè)量，掌握天平的使用、排水法測(cè)量固體的體積以及密度公式是解答本題的關(guān)鍵，誤差分析是本題的易錯(cuò)點(diǎn)。
22．（14分）小偉同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”。
?
（1）開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，小偉應(yīng)沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做　勻速直線　運(yùn)動(dòng)。此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小才能反映木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小；
（2）根據(jù)圖乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小偉可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與　壓力大小　有關(guān)，在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，　壓力　越大，滑動(dòng)摩擦力越　大?。?br /> （3）在進(jìn)行圖丙實(shí)驗(yàn)過程中，若小偉突然增大拉力，此時(shí)木塊在滑動(dòng)過程中受到的滑動(dòng)摩擦力的大小　不變?。ㄟx填“不變”、“變大”或“變小”）；
（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小偉發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有兩個(gè)形狀和體積都相同的鐵塊和木塊，他想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度，分別測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小。這兩次實(shí)驗(yàn) 　不能?。ㄟx填“能”或“不能”）比較出鐵塊和木塊表面的粗糙程度，理由是　沒有控制壓力相同　。
【答案】（1）勻速直線；（2）壓力大?。粔毫?；大；（3）不變；（4）不能；沒有控制壓力相同。
【分析】（1）根據(jù)二力平衡的條件分析；
（2）影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變，據(jù)此分析。
【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡原理可知；
（2）根據(jù)圖乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，壓力大小不同；在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)越大；
（3）滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度、物體間的壓力大小有關(guān)，接觸面的粗糙程度與物體間的壓力不變；
（4）根據(jù)m＝ρV，因鐵與木的密度不同，重力大小不同，研究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，故按甲、鐵塊，不能比較出木塊和鐵塊下表面的粗糙程度。
故答案為：（1）勻速直線；（2）壓力大?。淮?；（3）不變；沒有控制壓力相同。
【點(diǎn)評(píng)】本題探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，考查實(shí)驗(yàn)原理及控制變量法的運(yùn)用，體現(xiàn)了對(duì)過程和方法的考查。
23．（6分）小明同學(xué)在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，得到表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
（1）實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具包括彈簧測(cè)力計(jì)以及　天平?。?br /> 實(shí)驗(yàn)次數(shù)
被測(cè)物體
物體質(zhì)量m（kg）
重力G/N
比值（N?kg﹣1）
1
物體1
0.1
0.99
9.9
2
物體2
0.4
3.88
9.7
3
物體3
0.5
4.9
9.8
（2）根據(jù)表格可知：物體重力與質(zhì)量的比值是　9.8　N/kg；
（3）小明對(duì)太空中的星球比較感興趣，他從網(wǎng)上查得：甲、乙兩個(gè)星球表面上物體的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示。從圖中信息可知，相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力　大于?。ㄟx填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力。

【答案】（1）天平；（2）9.8；（3）大于。
【分析】（1）測(cè)量物體的質(zhì)量用天平，測(cè)量物體受到的重力用彈簧測(cè)力計(jì)；
（2）多次測(cè)量求平均值可以減小誤差；
（3）根據(jù)圖像直接得出相同質(zhì)量的物體在甲、乙兩星球表面上的重力關(guān)系。
【解答】解：（1）探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，需要測(cè)量質(zhì)量和重力；
（2）實(shí)驗(yàn)中物體1、2、7測(cè)量的G/m值不同，需要求平均值
＝9.6N/kg；
（3）由圖像可知，相同質(zhì)量的物體在甲球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力。
故答案為：（1）天平；（2）9.8。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，涉及到實(shí)驗(yàn)器材的選擇和彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)、減小誤差的方法、重力的計(jì)算以及控制變量法的應(yīng)用，常見題目。
四.計(jì)算題（共12分）
24．（12分）一場(chǎng)大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀?，他找來器材進(jìn)行了測(cè)量：①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子重力為0.2N，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重如圖所示，③將杯子里裝滿雪的樣品，ρ水＝1×103kg/m3）。
（1）杯子里水的重力是多少？
（2）杯子里水的質(zhì)量是多少？
（3）杯子的容積是多少？
（4）假設(shè)屋頂?shù)拿娣e為50m2，屋頂上雪的厚度達(dá)到了0.6米，則屋頂上的積雪有多重？

【答案】（1）杯子里水的重力是2N；
（2）杯子里水的質(zhì)量是2kg；
（3）杯子的容積是2×10﹣4m3；
（4）屋頂上的積雪的重力為1.2×105N。
【分析】（1）先確定彈簧測(cè)力計(jì)的分度值，再根據(jù)指針位置讀出水和杯子的總重力，減去空杯的重力可得水的重力；
（2）求出了水的重力，利用G＝mg求水的質(zhì)量；
（3）求出了水的質(zhì)量，利用密度公式求出水的體積，即杯子的容積；
（4）雪的樣品體積等于杯子的容積，根據(jù)“將杯子裝滿雪，用測(cè)力計(jì)測(cè)出總重1N”可求得雪的重力、質(zhì)量，最后用ρ＝求得雪的密度；利用G＝mg＝ρVg＝ρShg求屋頂雪的總重力。
【解答】解：
（1）測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，指針指在7N的下一個(gè)格上總1＝2.6N；
水的重力G水＝G總1﹣G杯＝2.4N﹣0.2N＝6N；
（2）由G＝mg可得，水的質(zhì)量：
m水＝＝＝0.5kg；
（3）由ρ＝得，杯子的容積：
V＝V水＝＝＝2×10﹣6m3；
（4）裝滿雪時(shí)雪的體積：
V雪＝V＝2×10﹣2m3＝200cm3，
水和杯子的總重力G總3＝1N，雪的重力：
G雪＝G總2﹣G杯＝5N﹣0.2N＝5.8N，
雪的質(zhì)量：
m雪＝＝＝0.08kg，
雪的密度：
ρ雪＝＝＝0.4×103kg/m3；
屋頂雪的重力：
G雪′＝m雪′g＝ρ雪V雪′g＝ρ雪Shg＝6.4×103kg/m7×50m2×0.5m×10N/kg＝1.2×104N。
答：（1）杯子里水的重力是2N；
（2）杯子里水的質(zhì)量是2kg；
（3）杯子的容積是6×10﹣4m3；
（4）屋頂上的積雪的重力為8.2×105N。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了重力公式、密度公式應(yīng)用，要知道杯子裝滿水和雪時(shí)水的體積和雪的體積相等，這屬于隱含的已知條件。

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