9.激光切割做班徽教學(xué)目標： 1. 讓學(xué)生了解激光切割的基本原理和操作流程，掌握班徽的設(shè)計和制作技巧。2. 培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力和創(chuàng)新意識，提高他們的團隊協(xié)作能力。3. 引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念，增強對班級的歸屬感和榮譽感。教學(xué)重點難點：重點：讓學(xué)生掌握激光切割的特點和操作流程，學(xué)會使用電腦軟件進行班徽設(shè)計，理解班徽設(shè)計的意義和價值；難點：如何將理論知識與實際操作相結(jié)合，避免出現(xiàn)操作錯誤和浪費材料，如何讓學(xué)生理解班徽設(shè)計的意義和價值。教學(xué)準備：工具:激光雕刻機、熱熔膠較槍、1000目砂紙。材料:厚度3mm的椴木極飯、厚度3mm的透明亞克力板、直徑12mm厚2mm的釹鐵硼、胸牌別針。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課激光雕刻機是目前從事加工和生產(chǎn)非常普遍的一種機械設(shè)備，大量應(yīng)用于衣服、鞋帽、玩具、工藝品等行業(yè)的生產(chǎn)。班徽是一種徽章，也是一個標志，標志著一個班級的形象，是整個班級精神的提煉。同學(xué)們想不想使用激光雕刻機制作一枚班徽呢?我們一起來試試吧!二、勞動基礎(chǔ)激光雕刻機是利用激光的熱能對需要雕刻的材料進行雕刻的一種先進設(shè)備，它的主要功能是雕刻和切割。相對于傳統(tǒng)的手工雕刻方式，激光雕刻具有精度高、速度快的特點，而且雕刻工藝水平絲毫不亞于手工雕刻。如圖【小貼士】1.激光雕刻機工作時，必須將機器頂部的蓋板蓋上，以防激光偏離傷人。2.嚴禁在激光雕刻機中放置全反射或漫反射物體，以防激光直接射至人體。3.加工木質(zhì)、紙質(zhì)材料時，必須注意加工速度，以免起火。4.激光雕刻機加工時會產(chǎn)生有害氣體，應(yīng)打開排煙設(shè)備，將有害氣體排至室外。【想一想】用激光雕刻機制作班徽應(yīng)從哪里入手呢?三、勞動過程新學(xué)期，為了增強班級凝聚力，增進同學(xué)之間的友誼，陽光小學(xué)五年級⑶班開展了一場“最美班徽”的設(shè)計制作活動。讓我們一起來自制一枚漂亮的班徽吧!A: 班徽設(shè)計及繪圖1.根據(jù)班級的特點，形成班徽設(shè)計的初步想法。2.繪制草圖。畫草圖時要大膽嘗試，加入好的創(chuàng)意。3.對班徽的造型、顏色、比例等做出合理的調(diào)整。對創(chuàng)作出的班徽進行深入分析，發(fā)掘其更深層次的內(nèi)涵。4.用電腦繪圖軟件將班徽繪制出來。B: 制作班徽設(shè)計好圖案，我們就可以開始使用激光雕刻機進行雕刻了。第1步，打開激光雕刻軟件，導(dǎo)入設(shè)計好的圖案，將圖案的長、寬都設(shè)置為 35 mm。第2步，用橢圓工具畫一個直徑為40mm的圓，使用對齊工具，將圓與圖案中心對齊。第3步，設(shè)置雕刻圖層與切割圖層，并將加工步驟設(shè)置為“先雕刻后切割”。第4步，將椴木片置于雕刻平臺，連接激光雕刻機，根據(jù)使用說明書，通過升降平臺將激光頭調(diào)整至合適的高度，調(diào)整功率與速度。這樣我們就可以開啟激光，制作班徽了。【試一試】為了達到理想的雕刻切割效果，我們可能需要多次嘗試不同的雕刻、切割的速度與功率，通過反復(fù)設(shè)置，得到最匹配的設(shè)置組合。同學(xué)們要耐心嘗試，找到最佳的雕刻、切割的速度與功率!第5步，用砂紙打磨班徽邊緣毛刺。使用熱熔膠槍將釹鐵硼貼于班徽背面。一枚精美的班徽就制作好了。（同學(xué)們也可以嘗試將胸牌別針固定在班徽的背面。四、教學(xué)總結(jié)本節(jié)課通過講解、演示、實踐、評價等多種方式，讓學(xué)生了解和掌握了激光切割的基本原理和操作流程，學(xué)會了班徽的設(shè)計和制作技巧。同時，通過分組競賽和互動式教學(xué)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和團隊協(xié)作能力。通過評價和總結(jié)，幫助學(xué)生進一步鞏固知識點和提高技能。五、展示勞動請同學(xué)們將班徽戴在胸前，一起來拍張合影吧！六、作業(yè)布置請同學(xué)們回想剛剛學(xué)過的方法，回家用亞克力材料制作一個帶有班徽標志的鑰匙扣。 

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9 激光切割做班徽

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