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11. 如圖是同學(xué)自制的簡易氣壓計，將該氣壓計從黔靈山山頂拿到山腳，細玻璃管中液面會______ 選填“上升”、“下降”或“不變”。
12. 一消防員進行徒手爬繩訓(xùn)練，當他雙手握住繩索豎直勻速上攀時，在豎直方向消防員受到的重力與摩擦力是一對______力；消防員對繩索的力與繩索對消防員的力是一對______力。13. 用彈簧測力計吊著物塊在空氣中時，彈簧測力計的示數(shù)為，當把物塊全部浸入水中時彈簧測力計的示數(shù)為，則物體受到的浮力為______ N，排開液體的重力為______ N。14. 如圖所示是貴州農(nóng)村還存在的傳統(tǒng)“打谷子”場景，農(nóng)民把剛收割下來成捆的稻穗用力向下砸向一個大木匣子的內(nèi)側(cè)邊沿，就可以實現(xiàn)谷粒與稻穗的分離，請從物理學(xué)角度分析谷粒與稻穗能夠分離的原理。
15. 如圖所示是轎車車頂?shù)耐庀剖教齑?。若將天窗的前面關(guān)閉，后面微微向上打開，轎車行駛時，就能使車內(nèi)污濁的空氣被“抽出”，請根據(jù)流體壓強與流速關(guān)系分析其原理。
16. 如圖，小球靜止在水中，請畫出小球所受浮力的示意圖。
17. 勻速地往如圖甲所示的量杯中注水，請在圖乙中畫出量杯底部所受水的壓強與注水時間的關(guān)系圖像。
18. 如圖甲所示為盛水的燒杯，用彈簧測力計懸掛圓柱體，勻速下降，試畫出圓柱體底部剛好接觸水面，直至將圓柱體全部浸入水中圓柱體所受的浮力與圓柱體浸入水中深度h關(guān)系的大致圖像。
19. 在長約1米、一端封閉的玻璃管灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降，如圖所示。
為了測得大氣壓的值，這時必須測量內(nèi)外水銀面的______ ；
如果將水銀槽中的玻璃管稍微傾斜，水銀柱的高度將______ 選填“增大”、“減小”或“不變”；
如果把裝置里的水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)，管中的水柱______ 下降選填“會”或“不會”；
如果在管壁的中間開一個小孔，里面的水柱______ 噴出選填“會”或“不會”，理由是______ 。
20. 如圖所示，是同學(xué)們在“探究同一物體所受的浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗過程圖。圖甲、乙、丙三個容器中裝的液體都是水，圖丁容器中裝的液體是酒精，、、、分別是圖甲、乙、丙、丁中彈測測力計的示數(shù)。請回答以下問題：
若圖甲中彈簧測力計的示數(shù)；則圖乙中物體所受浮力大小為______ N；
若將圖丙中的物體處在水中的深度繼續(xù)下降不觸底，彈簧測力計的示數(shù)將______ 選填“變大”、“不變”或“變小”；
分析圖中甲、乙、丙實驗數(shù)據(jù)可得：物體所受的浮力大小與______ 有關(guān)；分析圖中______ 實驗數(shù)據(jù)可得：物體所受的浮力大小與液體密度有關(guān)；
實驗中采用的探究方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，稱為______ 法。21. 小芳在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗過程中遇到以下問題：
通過觀察U形管兩邊液柱的高度差來比較液體壓強大小的方法是______ 選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”；
開始時小芳用U形管壓強計探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律時，發(fā)現(xiàn)按與不按探頭的橡皮膜，U形管兩邊液面均處于同一水平線，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是：______ ；
小芳后來選用了另一個能正常使用的壓強計進行實驗，實驗的情形如圖所示：
①比較圖A、B、C三次實驗，你得出的結(jié)論是：______ ；
②若要探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，則要選擇圖______ 這兩個圖進行比較，通過比較你得出的結(jié)論是：______ 。22. 如圖是我國自主研發(fā)的四輪長航程極地漫游機器人，其質(zhì)量為500kg，履帶與地面的總接觸面積為。機器人首次在南極內(nèi)陸冰蓋完成了27km的自主行走，共耗時取。求：
機器人自主行走的平均速度；
機器人靜止在雪地上對地面的壓強；
若南極某處冰面能承受的壓強為，機器人要安全通過該處，則所裝載裝備的質(zhì)量。23. 將一實心圓柱體懸掛于彈簧測力計下，物體下表面剛好與水面接觸，從此處勻速下放物體，直至浸沒物體未與器底接觸的過程中，彈簧測力計示數(shù)與物體下表面浸入水中深度h的關(guān)系如圖所示：
求物體的重力；
求物體浸沒時受到的浮力大??；
求物體剛好浸沒時下表面受到的液體壓強。
答案和解析 1.【答案】A 【解析】解：A、圖甲中鐵軌下鋪設(shè)枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A正確。
B、圖乙中高鐵車廂內(nèi)的破窗錘兩端制成錐形，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故B錯誤。
C、圖丙中單鋼輪壓路機有較重的前輪，目的是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故C錯誤。
D、圖丁中車廂座椅用軟質(zhì)材料包裹，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D錯誤。
故選：A。
壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)；
增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積；在受力面積一定時，增大壓力；
減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積；在受力面積一定時，減小壓力。
此題考查增大和減小壓強的方法，難度不大。平時學(xué)習(xí)物理知識時要多聯(lián)系生活實際、多舉例、多解釋，提高利用所學(xué)物理知識分析實際問題的能力。
2.【答案】C 【解析】解：在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪斷，即成了兩個物體，此時卡片不能平衡，即可以得到二力平衡的又一個條件是作用在同一物體；故ABD錯誤，C正確。
故選：C。
二力平衡的條件是：作用在一個物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡，根據(jù)二力平衡條件進行分析即可。
用實驗探究物理規(guī)律時，要簡化實驗，本實驗采用探究處于靜止狀態(tài)的小卡片受到平衡力的條件，實驗中還采用小卡片，采用小卡片懸在空中，都是采用簡化實驗的目的。
3.【答案】D 【解析】解：A、浮力的施力物體是液體或氣體，浸入水中的物體受到浮力的施力物體是水，故A正確；
B、物體浸在液體中，由于物體上、下表面所處的深度不同，液體會對物體產(chǎn)生的一個向上的壓力大于向下的壓力，這兩個壓力差是浮力；由此可知：浮力是產(chǎn)生的原因是液體對物體的壓力差產(chǎn)生的，故B正確；
CD、浮力是液體對物體的向上和向下的壓力差，方向與物體受到的向上的壓力方向一致，總是豎直向上的，這與豎直向下的重力方向相反，故C正確，D錯誤。
故選：D。
浮力是由于液體氣體對物體的豎直向上和豎直向下的壓力差產(chǎn)生的，方向總是與物體受到的豎直向上的壓力方向一致。
本題主要考查浮力的產(chǎn)生原因，屬于基礎(chǔ)題，比較簡單。
4.【答案】B 【解析】解：根據(jù)可知同種液體中，壓強隨深度的增加而增大，由水中的A、B兩點位置可知，所以；
根據(jù)可知深度相同時，密度越大，液體壓強越大。則B、C兩點深度相同，由于鹽水的密度大于純水的密度，所以；
綜上所述，。
故選：B。
根據(jù)可知液體壓強與液體的密度和深度有關(guān)，密度越大，深度越大，液體壓強越大。
本題考查影響液體壓強的因素，注意液體壓強與密度和深度有關(guān)。
5.【答案】D 【解析】解：如圖所示，在接通電風(fēng)扇之前，A、B兩個彈簧測力計均有示數(shù)，說明彈簧都發(fā)生了形變．當接通電風(fēng)扇后，空氣分別從機翼模型的上、下表面流過，由于上表面呈弧度，氣流通過上表面的速度要大于下表現(xiàn)的速度．因為流速越大的地方，壓強越小，所以機翼模型上表面受到的空氣壓力將小于下表現(xiàn)的壓力，結(jié)果彈簧測力計A示數(shù)會減小，彈簧測力計B示數(shù)會增大．
故選
流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大的地方，壓強越小．
該題通過飛機模型考查了流體壓強與流速的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單．
6.【答案】C 【解析】解：A、堵上小孔，當壺內(nèi)的水流出部分后，壺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著里面的水不易流出來。故能說明大氣壓的存在。不符合題意。
B、當用口吸吸管時，口內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著汽水進入口中。不符合題意。
C、醫(yī)生推注射器里的活塞，將藥液用推力注入病人體內(nèi)，故與大氣壓無關(guān)。符合題意。
D、鋼筆吸墨水時先用力擠出筆囊內(nèi)的空氣，然后松手，在大氣壓的作用下將墨水壓入筆囊。不符合題意。
故選：C。
生活中很多現(xiàn)象的工作原理都利用了大氣壓強，抽氣機、吸管、茶壺、針管、塑料吸盤等都可能利用到大氣壓；
逐個分析選擇項中提到的物理情景，結(jié)合對應(yīng)的物理知識從而確定答案。
能夠證明大氣壓存在的實例用很多，關(guān)鍵要在分析其工作過程中與大氣壓聯(lián)系起來。它們具有一個共性的地方：通過一個措施，使內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這個現(xiàn)象。
7.【答案】AD 【解析】解：A、由稱重法測浮力可得，鐵圓柱體浸沒在水中所受浮力大小為：，故A正確；
B、探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，要控制排開液體的體積相同，而乙、戊中排開液體的體積不同，故B錯誤；
C、由阿基米德原理可知，物體受到的浮力大小只與液體的密度、排開液體的體積有關(guān)，與物體浸入液體的深度無關(guān)，故C錯誤；
D、探究浮力大小與物體密度的關(guān)系，要控制液體的密度、排開液體的體積不變，只改變物體的密度，用一個體積和鐵圓柱體相等的銅圓柱體，浸沒在水中，與丁比較，只有物體的密度不同，所以可以探究浮力大小與物體自身的密度無關(guān)，故D正確。
故選：AD。
由稱重法測浮力求出鐵圓柱體浸沒在水中所受浮力大??；
物體受到的浮力大小與液體的密度、排開液體的體積有關(guān)，研究浮力大小與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另一個因素不變；
物體受到的浮力大小與液體的密度、排開液體的體積有關(guān)，與物體浸入液體的深度無關(guān)；
探究浮力大小與物體密度的關(guān)系，要控制液體的密度、排開液體的體積不變，只改變物體的密度，據(jù)此分析。
本題探究影響浮力大小因素的實驗題目，考查了稱重法測浮力、控制變量法的應(yīng)用以及數(shù)據(jù)分析能力，屬于基礎(chǔ)題目。
8.【答案】BC 【解析】解：A、由圖乙知內(nèi)小杰的推力為3N，木箱處于靜止狀態(tài)，水平方向上受到的推力和摩擦力大小相等，所以木箱受到摩擦力的作用，
B、根據(jù)圖丙可知，內(nèi)木箱的運動速度逐漸變大，運動狀態(tài)一直在改變，故B正確；
C、由圖可知，內(nèi)，小杰的推力為6N，木箱做勻速直線運動，在水平方向上受到的合力為0，則推力和摩擦力是一對平衡力，所以滑動摩擦力的大小；
在內(nèi)，雖然木箱做減速運動，但壓力大小和接觸面的粗糙程度都不變，所以滑動摩擦力的大小不變，仍為6N，因木箱向右運動，則滑動摩擦力的方向水平向左，故C正確；
D、如果第12s后小杰撤去推力，木箱在水平方向上只受到摩擦力的作用，則木箱將做減速直線運動，故D錯誤。
故選：BC。
根據(jù)圖乙和圖丙判定內(nèi)木箱的運動狀態(tài)和受力情況；
根據(jù)圖丙分析內(nèi)木箱的運動狀態(tài)；
物體做勻速直線運動時，受到的滑動摩擦力等于推力的大?。换瑒幽Σ亮Φ拇笮∨c壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與運動的速度無關(guān)；
力是改變物體運動狀態(tài)的原因。
本題考查了學(xué)生對力學(xué)圖像的分析能力，能從圖像上得到有用的物理信息是解題的關(guān)鍵，是一道鍛煉學(xué)生分析思考能力的好題。
9.【答案】連通器 【解析】解：
茶壺的壺身和壺嘴，它們上端開口、底部連通，符合連通器的特點，所以其設(shè)計遵循了連通器原理；
故答案為：連通器。
連通器的結(jié)構(gòu)特征是上端開口、底部連通，判斷是不是連通器要根據(jù)這兩個特征。
本題考查了連通器的原理，難度不大，屬于基礎(chǔ)題。
10.【答案】2 【解析】解：根據(jù)牛頓第一定律可知，一切物體在沒有受外力作用時，靜止的將保持靜止，運動的將保持勻速直線運動，當鋼球受到的一切外力同時消失時，他將保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前做勻速直線運動，即鋼球的運動路線是2。
故答案為：2。
根據(jù)牛頓第一定律進行分析，即可判斷出鋼球的正確路線。
本題重點考查牛頓第一定律的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。
11.【答案】下降 【解析】解：大氣壓隨著高度的增大而減小，同學(xué)們將自制氣壓計從黔靈山山頂拿到山腳時，高度降低，外部大氣壓增強，細玻璃管中液面會下降。
故答案為：下降。
大氣壓與高度有關(guān)，海拔越高，大氣壓越小。
本題考查了大氣壓與高度的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)題。
12.【答案】平衡 相互作用 【解析】解：消防員進行徒手住繩索勻速上攀時，消防員處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上受平衡力的作用，故消防員受到的重力與摩擦力是一對平衡力；消防員對繩索的力與繩索對消防員的力兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力。
故答案為：平衡；相互作用。
處于平衡狀態(tài)靜止或勻速直線運動狀態(tài)的物體，一定受力平衡，兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；若兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上，就是一對相互作用力。
本題考查相互作用力以及平衡力的判斷，難度不大。
13.【答案】 【解析】解：彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時示數(shù)為，即，當把物塊全部浸入水中時彈簧測力計的示數(shù)為，
浮力；
根據(jù)阿基米德原理可知，排開液體的重力為：。
故答案為：；。
根據(jù)稱重法計算出物體浸沒在水中的浮力大?。?/span>
根據(jù)阿基米德原理求出排開液體的重力。
本題考查了浮力、排開液體的重力的計算，涉及到用稱重法和阿基米德原理，做到能熟練解答。
14.【答案】答：農(nóng)民把剛收割下來成捆的稻穗用力向下砸向一個大木匣子的內(nèi)側(cè)邊沿，谷粒與稻穗一起向下運動，撞到木匣子，稻穗停止運動，谷粒由于慣性繼續(xù)向下運動，谷粒離開稻穗。 【解析】物體具有保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。
本題考查慣性的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。
15.【答案】答：天窗前面關(guān)閉、后面向上打開，在車頂形成一個凸面，天窗上方空氣的流速快，使天窗開口處的氣壓小于車內(nèi)的氣壓，在壓力差的作用下車內(nèi)污濁的空氣被自動“抽出”，從而保持車內(nèi)空氣清新。 【解析】依據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系來分析解答：流體流速越大的位置，其壓強越小。
解答此題的關(guān)鍵是明確流體壓強與流速的關(guān)系，從原理的角度出發(fā)，便不難做出解釋。
16.【答案】解：小球在水中靜止時，受到的浮力作用點在重心上，過小球重心沿豎直向上的方向畫一條有向線段，用符號表示，如圖所示：
【解析】浮力的方向是豎直向上的，力的作用點在球的重心上。
力的示意圖是用一條帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來，線段的長短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點或終點表示力的作用點。按照力的示意圖的畫法畫出浮力即可。
本題考查了力的示意圖的畫法，要注意力的示意圖要把力的方向和作用點畫出來。
17.【答案】解：容器的形狀是上寬下窄，容器底所受水的壓強隨注水時間緩慢上升，開始快，后來變慢。當勻速地向某容器內(nèi)注滿水時，容器內(nèi)水面高度是緩慢增高，先快后慢，根據(jù)可知，容器底所受水的壓強先快后慢，如圖所示：
【解析】觀察容器的形狀是上寬下窄，容器底所受水的壓強隨注水時間緩慢上升，開始快，后來變慢，根據(jù)可知容器底所受水的壓強變化，由此畫圖。
本題要求正確理解函數(shù)圖象與實際問題的關(guān)系，理解問題的過程，能夠通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大，知道函數(shù)值是增大還是減小，通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大或減小的快慢。
18.【答案】解：在完全浸沒前，隨著深度的增加，受到的浮力增大，完全浸沒后，深度增加，但浮力不變，如下圖所示：
【解析】當物體慢慢浸入水中時，完全浸沒前，由于排開水的體積增大，受到的浮力增大，當物體完全浸沒后，深度增大，排開水的體積不變，浮力不變，據(jù)此畫出圖象。
本題考查了影響浮力的因素以及學(xué)生的畫圖能力，難度不是很大。
19.【答案】高度差 不變 不會 不會 小孔處有空氣進入，玻璃管和水槽組成連通器，則管內(nèi)的水不會從小孔噴出，反而會立即下降，直到液面相平 【解析】解：為了測得大氣壓的值，這時必須測量管內(nèi)外水銀面高度差；
如果將水銀槽中的玻璃管稍微傾斜，大氣壓值不變，則水銀柱的高度將不變；
一個標準大氣壓為760毫米汞柱，由，可知，如果水銀氣壓計中的水銀用水代替，大約能支持10m高的水柱，所以把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時，管中的水柱不會下降；
當管中間開一個小孔時，小孔處有空氣進入，玻璃管和水槽組成連通器，則管內(nèi)的水不會從小孔噴出，反而會立即下降，直到液面相平。
故答案為：高度差；減?。?/span>不變；不會；不會；小孔處有空氣進入，玻璃管和水槽組成連通器，則管內(nèi)的水不會從小孔噴出，反而會立即下降，直到液面相平。
為了測得大氣壓的值，這時必須測管內(nèi)外水銀面高度差；
管內(nèi)水銀柱的高度只與當時的大氣壓有關(guān)，而與玻璃管的粗細、是否傾斜、以及水銀槽中的水銀的多少無關(guān)；
已知水銀的密度和水的密度，大氣壓一樣，可求玻璃管的長度；然后可知管中的水柱是否下降；
當管中間開一個小孔時，小孔處有空氣進入，玻璃管和水槽組成連通器，則管內(nèi)的水不會從小孔噴出，反而會立即下降，直到液面相平。
本題是考查對托里拆利實驗原理的理解，并且要求能在題目中靈活運用，難度適中。
20.【答案】1 不變 排開液體的體積 甲、丙、丁 控制變量 【解析】解：由圖乙可知，此時彈簧測力計的示數(shù)，
則圖乙中物體所受浮力大小為：；
將圖丙中的物體已全部浸入水中，繼續(xù)下降不觸底排開水的體積不變，受到的浮力不變，彈簧測力計的示數(shù)將不變；
由圖甲、乙、丙可知，乙、丙中的液體都是水，液體的密度相同，物體排開液體的體積不同，測力計的示數(shù)不同，物體受到的浮力不同，由此可知：物體在液體中所受浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)；
要探究物體所受的浮力大小與液體密度的關(guān)系，需要控制排開液體的體積相同，液體的密度不同，圖甲、丙和丁符合題意。
影響浮力大小的因素是液體的密度和排開液體的體積，在研究浮力與液體的密度的關(guān)系時，需要控制排開液體的體積不變；在研究浮力與排開液體的體積的關(guān)系時，控制液體的密度不變，這用到了控制變量法。
故答案為：；不變；排開液體的體積；甲、丙、??；控制變量。
物體浸在水中時所受的浮力等于空氣中彈簧測力計的示數(shù)減去水中彈簧測力計的示數(shù)；
浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)；
在進行實驗探究時，要注意控制變量法的運用，把握住所探究的相同量和不同量，再結(jié)合四個圖示可判斷出實驗結(jié)論。
此題是探究浮力大小的影響因素實驗，要掌握影響因素并注意控制變量法的應(yīng)用。
21.【答案】轉(zhuǎn)換法 漏氣 同一液體，深度越大，液體壓強越大 C、D 在同一深度，液體密度越大，產(chǎn)生的壓強越大 【解析】解：根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實驗時要比較探頭所受液體壓強的大小，主要是觀察：U形管兩邊液面的高度差，運用了轉(zhuǎn)換法；
探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律時，發(fā)現(xiàn)按與不按探頭的橡皮膜，U形管兩邊液面均處于同一水平線，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是：漏氣；
①比較圖A、B、C三次實驗，在同一液體中，橡皮膜深度越大，U形管兩邊液面的高度差越大，液體產(chǎn)生的壓強越大，故得出的結(jié)論是：同一液體，深度越大，液體壓強越大；
②若要探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，要控制液體的深度相同，故則要選擇圖C、D這兩個圖進行比較，鹽水的密度大于水的密度，故通過比較得出的結(jié)論是：在同一深度，液體密度越大，產(chǎn)生的壓強越大。
故答案為：轉(zhuǎn)換法；漏氣；①同一液體，深度越大，液體壓強越大；②在同一深度，液體密度越大，產(chǎn)生的壓強越大。
液體內(nèi)部壓強的大小是通過液體壓強計U形管兩邊液面的高度差來判斷的，高度差越大說明此時的液體壓強越大，采用了轉(zhuǎn)換法；
液體壓強與液體的深度和密度有關(guān)，研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變；
按壓橡皮膜U形管中的液柱不動，說明空氣沒有將壓強傳遞給管中的液體，表明裝置漏氣；
本題探究影響液體壓強大小的因素，考查轉(zhuǎn)換法、控制變量法及反?，F(xiàn)象的分析。
22.【答案】解：機器人自主行走的時間為：
；
機器人自主行走的平均速度為：
；
機器人靜止在雪地上對地面的壓力為：
；
機器人靜止在雪地上對地面的壓強為：
；
要能順利通過該區(qū)域，機器人對雪地的最大壓力為：
；
機器人與裝備的最大質(zhì)量為：
；
所裝載裝備的最大質(zhì)量為：
。
答：機器人自主行走的平均速度為；
機器人靜止在雪地上對地面的壓強為；
若南極某處冰面能承受的壓強為，機器人要安全通過該處，則所裝載裝備的質(zhì)量為1180kg。 【解析】已知時間和路程，利用可求速度；
機器人靜止在水平冰面上時，對冰面的壓力等于其自身重力，利用求解壓強；
利用求出要順利通過該區(qū)域，機器人對雪地的最大壓力，然后利用求出機器人與裝備的最大質(zhì)量，最后計算出所裝載裝備的質(zhì)量。
此題考查速度、壓強和質(zhì)量的計算，關(guān)鍵是知道靜止在水平面上的物體對水平面的壓力等于其自身重力，計算過程中要注意單位的統(tǒng)一。
23.【答案】解：由圖象可知，當時，彈簧測力計示數(shù)為25N，此時圓柱體處于空氣中，
根據(jù)二力平衡條件可知，圓柱體受到的重力：；
由圖象可知，當之后，彈簧測力計示數(shù)不變，此時圓柱體浸沒在水中，
則圓柱體浸沒時受到的浮力：；
由圖象可知，圓柱體剛浸沒時下表面所處的深度，
圓柱體剛好浸沒時下表面受到的液體壓強：。
答：圓柱體受到的重力為25N；
圓柱體浸沒時受到的浮力為10N；
圓柱體剛好浸沒時下表面受到的液體壓強為400Pa。 【解析】根據(jù)圖象可知時彈簧測力計示數(shù)不變，此時圓柱體處于空氣中，根據(jù)二力平衡條件得出圓柱體的重力；
當之后，彈簧測力計示數(shù)不變，此時圓柱體浸沒在水中，根據(jù)稱重法求出圓柱體浸沒時受到的浮力；
根據(jù)圖象得出圓柱體恰好完全浸沒時下表面所處的深度，利用計算圓柱體下表面受到水的壓強。
本題考查了重力公式、阿基米德原理、液體壓強公式以及稱重法測浮力的應(yīng)用，分析圖象、得出相關(guān)信息是關(guān)鍵。
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