若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
答案解析部分1．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】字音【解析】【分析】A項(xiàng)中“率領(lǐng)”應(yīng)讀shuài；“效率”應(yīng)讀lǜ；B項(xiàng)“屏幕”應(yīng)讀píng，“屏息”應(yīng)讀bǐng；C項(xiàng)中“空調(diào) 調(diào)整”中“調(diào)”都讀tiáo；D項(xiàng)中“勉強(qiáng)”應(yīng)讀qiǎng，“倔強(qiáng)”應(yīng)讀jiàng；故答案為：C；【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語(yǔ)中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。2．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】詞形辨析【解析】【分析】A項(xiàng)中“慰籍”應(yīng)寫作“慰藉”；B項(xiàng)詞語(yǔ)書寫全部正確；C項(xiàng)中“藤羅”應(yīng)寫作“藤蘿”；D項(xiàng)中“呼肅”應(yīng)寫作“呼嘯”；故答案為：B；【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)詞語(yǔ)詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對(duì)每一選項(xiàng)中詞語(yǔ)進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和修改。3．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)中詞語(yǔ)的搭配，ABC三項(xiàng)中詞語(yǔ)搭配正確；D項(xiàng)中描述“海浪”可以用“洶涌的”，與“混亂”搭配不當(dāng)；描述琥珀應(yīng)該用“透明的”，與“光明”搭配不當(dāng)。故答案為：D；【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)搭配的掌握和運(yùn)用能力。作答時(shí)要認(rèn)真讀完全部題目，結(jié)合詞語(yǔ)的意思確定怎樣搭配合適。作答完成后要認(rèn)真讀一讀，仔細(xì)檢查有沒(méi)有更合適的搭配，即可順利作答。4．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】成語(yǔ)運(yùn)用【解析】【分析】結(jié)合詞語(yǔ)的含義，“一絲不茍”形容一點(diǎn)兒也不馬虎，與古人讀書求學(xué)故事無(wú)關(guān)；“懸梁刺股”描述的是孫敬和蘇秦讀書的故事；“鑿壁偷光”描述的是匡衡讀書的故事；“囊螢夜讀”描述的是車胤讀書的故事。故答案為：A；【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的成語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)要結(jié)合對(duì)成語(yǔ)的認(rèn)知進(jìn)行分類；然后結(jié)合成語(yǔ)的來(lái)源和出處，判斷成語(yǔ)是否與古人讀書的故事有關(guān)進(jìn)行最終確定。5．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】關(guān)聯(lián)詞【解析】【分析】這句中“是脫貧攻堅(jiān)，還是鄉(xiāng)村振興”與后面的“離不開(kāi)全國(guó)人民的共同努力”是條件關(guān)系，應(yīng)該用“無(wú)論；都；”進(jìn)行連接作答。答案為：C；【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)要對(duì)句子前后的意思進(jìn)行精確分析，理解內(nèi)在的邏輯關(guān)系，然后選用符合相應(yīng)邏輯關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，進(jìn)行作答，注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)書寫要正確。6．【答案】甜蜜；夢(mèng)鄉(xiāng)；沖刷；河灘【知識(shí)點(diǎn)】看拼音寫漢字【解析】【分析】“甜蜜”的“蜜”下面是“蟲”，與“密”區(qū)分開(kāi)；“夢(mèng)想”的“夢(mèng)”上面是“林”，下面是“夕”；“沖刷”的“刷”是利刀旁；“河灘”的“灘”是三點(diǎn)水，右邊是“難”；故答案為：甜蜜；夢(mèng)鄉(xiāng)；沖刷；河灘；【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)拼音的正確拼讀和詞語(yǔ)書寫能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫正確，即可順利作答。7．【答案】（1）如；禮；千；焚（2）津津有味（3）心情【知識(shí)點(diǎn)】補(bǔ)充成語(yǔ)；成語(yǔ)運(yùn)用【解析】【分析】（1）“空空如也”形容一無(wú)所知，也用來(lái)形容一無(wú)所有。 “彬彬有禮”形容文雅有禮貌的樣子。“成千上萬(wàn)”形容數(shù)量非常多。也說(shuō)成千累萬(wàn)、成千成萬(wàn)。“心急如焚”指心里急得像火燒一樣。形容非常著急。（2）結(jié)合以上詞語(yǔ)，仿寫“AABC”式詞語(yǔ)，進(jìn)行作答；（3）“心急如焚”意思是心里急得像火燒一樣。形容非常著急。這是描寫人物心情的詞語(yǔ)。故答案為：（1）如；禮；千；焚；（2）津津有味；（3）心情；【點(diǎn)評(píng)】目考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的掌握情況。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行識(shí)記，同時(shí)書寫時(shí)應(yīng)注意同音字和形近字的辨析，把每個(gè)字寫正確；結(jié)合成語(yǔ)的意思進(jìn)行正確運(yùn)用，便于順利作答。8．【答案】（1）敵人的槍口被黃繼光用自己的胸膛堵住了。 （2）許多鮮嫩的竹筍爭(zhēng)著從土里探出頭來(lái)。 （3）細(xì)心的小玲認(rèn)真檢查同學(xué)們的作業(yè)，她發(fā)現(xiàn)了小明作業(yè)中的錯(cuò)別字，并給他指出來(lái)，幫助他改正過(guò)來(lái)。（4）戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨、踏著泥濘的小路前進(jìn)。 （5）青蛙捉害蟲；夏天，青蛙在田間捉蟲，只見(jiàn)它兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，舌頭一伸，就像吸塵器一樣把飛蟲吸住了。【知識(shí)點(diǎn)】修改病句；句式轉(zhuǎn)換；仿寫；擴(kuò)句【解析】【分析】（1）這句改寫時(shí)應(yīng)把“敵人的槍口”放在“被”前面，后面寫上“黃繼光用自己的胸膛堵住了”；進(jìn)行作答。
（2）這句改寫時(shí)抓住“竹筍”的特點(diǎn)，把竹筍當(dāng)作人來(lái)寫，進(jìn)行作答。
（3）結(jié)合題目要求，圍繞“活潑的小狗”“細(xì)心的小玲”中人和動(dòng)物的特點(diǎn)，進(jìn)行描寫作答。
（4）這句中應(yīng)該把“冒著”放在“傾盆大雨”的前面，“泥濘的小路”前面應(yīng)該加上“踩著”；
（5）結(jié)合“他抓住繩子，猛地甩出去，兩只手用力往上拉，終于把落水的人救上岸來(lái)了。”這句中連續(xù)動(dòng)詞的運(yùn)用，選擇情景進(jìn)行仿寫，注意動(dòng)詞的運(yùn)用。故答案為：（1）敵人的槍口被黃繼光用自己的胸膛堵住了。（2）許多鮮嫩的竹筍爭(zhēng)著從土里探出頭來(lái)。（3）細(xì)心的小玲認(rèn)真檢查同學(xué)們的作業(yè)，她發(fā)現(xiàn)了小明作業(yè)中的錯(cuò)別字，并給他指出來(lái)，幫助他改正過(guò)來(lái)。（4）戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨、踏著泥濘的小路前進(jìn)。（5）青蛙捉害蟲；夏天，青蛙在田間捉蟲，只見(jiàn)它兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，舌頭一伸，就像吸塵器一樣把飛蟲吸住了。【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。9．【答案】（1）一片冰心在玉壺（2）好顏色；只留清氣（3）不怨天；君子以自強(qiáng)不息【知識(shí)點(diǎn)】格言、名言；諺語(yǔ)；古詩(shī)詞填空；古詩(shī)詞運(yùn)用【解析】【分析】（1）“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”意思是到了洛陽(yáng)，如果洛陽(yáng)親友問(wèn)起我來(lái)，就請(qǐng)轉(zhuǎn)告他們，我的心依然像玉壺里的冰那樣晶瑩純潔！
（2）“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”意思是它不需要?jiǎng)e人夸獎(jiǎng)?lì)伾嗝春每?，只是要將清香之氣彌漫在天地之間。
（3）“不怨天，不不尤人”意思是不抱怨天，不責(zé)怪人。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”意思是天的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息；故答案為：（1）一片冰心在玉壺；（2）好顏色；只留清氣；（3）不怨天；君子以自強(qiáng)不息；【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫能力。作答時(shí)要結(jié)合題目要求，根據(jù)對(duì)詩(shī)句和課文的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確作答，答案要規(guī)范，書寫要正確。10．【答案】（1）正確；正確；錯(cuò)誤（2）要學(xué)會(huì)做“諍友”，對(duì)朋友的缺點(diǎn)要委婉的指出，真誠(chéng)地幫助。【知識(shí)點(diǎn)】其他語(yǔ)言表達(dá)；其他文化常識(shí)【解析】【分析】（1）結(jié)合相關(guān)的生活常識(shí)，以及班會(huì)的內(nèi)容，①與朋友相處要真誠(chéng)、寬容，這項(xiàng)表述正確；②朋友之間要經(jīng)常交流，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)朋友的發(fā)言和觀點(diǎn)，這項(xiàng)表述正確；③對(duì)朋友合理的要求我們可以答應(yīng)，但是對(duì)不合理的甚至錯(cuò)誤的要求，我們堅(jiān)決不能答應(yīng)。這項(xiàng)表述錯(cuò)誤。
（2）結(jié)合自己的交朋友的經(jīng)歷，根據(jù)自己的生活體驗(yàn)， 寫一條與朋友相處的秘訣。語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，有啟發(fā)意義。故答案為：（1）正確；正確；錯(cuò)誤；（2）要學(xué)會(huì)做“諍友”，對(duì)朋友的缺點(diǎn)要委婉的指出，真誠(chéng)地幫助。【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生交朋友的認(rèn)識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力。要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。【答案】11．小英雄雨來(lái)；暴打雨來(lái)；始終不屈服12．扁鼻子軍官的雙手；鷹的爪子；示例：兇殘可怕、心狠手辣13．C14．雨來(lái)在被敵人毒打時(shí)，他“疼得直咧嘴”，卻還是“咬著牙”說(shuō)“沒(méi)看見(jiàn)”，他始終不動(dòng)搖，堅(jiān)強(qiáng)不屈，所以說(shuō)雨來(lái)是一位“小英雄”。 【知識(shí)點(diǎn)】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。11．結(jié)合短文內(nèi)容，這段出自《小英雄雨來(lái)》，主要描寫了敵人暴打雨來(lái)，雨來(lái)堅(jiān)強(qiáng)不屈的故事。結(jié)合短文內(nèi)容，進(jìn)行總結(jié)概括。
故答案為：小英雄雨來(lái)；暴打雨來(lái)；始終不屈服12．“?。∧请p手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。”這句是比喻句， 把“扁鼻子軍官的手”比作“鷹的爪子”，寫出了敵人的兇殘無(wú)情、心狠手辣；結(jié)合對(duì)句子的理解，進(jìn)行正確作答。
故答案為：扁鼻子軍官的雙手；鷹的爪子；：兇殘可怕、心狠手辣13．“一滴一滴的血滴下來(lái)，濺在課本那幾行字上：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”這句話是雨來(lái)被敵人毒打之后的細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了雨來(lái)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，寫出了雨來(lái)面對(duì)敵人堅(jiān)強(qiáng)不屈的原因，來(lái)自于內(nèi)心深處對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。結(jié)合對(duì)句子的理解，C項(xiàng)理解正確。
故答案為：C14．結(jié)合文中對(duì)“雨來(lái)”的描寫，面對(duì)敵人的兇殘和毒打，雨來(lái)毫不畏懼、毫不屈服，寧愿犧牲自己也要保護(hù)好交通員“李大叔”， 說(shuō)明他是一個(gè)勇敢堅(jiān)定、不怕?tīng)奚男∮⑿?。結(jié)合對(duì)文中人物的理解，進(jìn)行作答。
故答案為：雨來(lái)在被敵人毒打時(shí)，他“疼得直咧嘴”，卻還是“咬著牙”說(shuō)“沒(méi)看見(jiàn)”，他始終不動(dòng)搖，堅(jiān)強(qiáng)不屈，所以說(shuō)雨來(lái)是一位“小英雄”。【答案】15．磨，俏，淅，哥 16．游桃源洞17．游覽；桃花澗；一線天；鳳冠亭18．通過(guò)作者視角的變化生動(dòng)寫出“一線天”的險(xiǎn)峻，使人讀了有身臨其境的感覺(jué)?；颍簩懗鲎髡邔?duì)“一線天”景觀的欣賞與贊嘆。 19．余所見(jiàn)一線天數(shù)處……未曾見(jiàn)若此之大而逼、遠(yuǎn)而整者。桃源洞的“一線天”陡窄、險(xiǎn)峻的景觀讓徐霞客有感而發(fā)。 20．啊，多么壯美、多么秀麗、多么神奇的桃源風(fēng)光！【知識(shí)點(diǎn)】寫景類記敘文閱讀【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。15．“摩天”的“摩”下面是“手”，是摩擦；接近的意思；“峭壁”的“峭”是山字旁，表示與“山”有關(guān)；“清晰”的“晰”是日字旁；是清楚的意思；“歡歌笑語(yǔ)”的“歌”右邊是“欠”，指“歌聲、唱歌”；
故答案為：磨，俏，淅，哥；16．結(jié)合短文內(nèi)容，短文主要描寫了家鄉(xiāng)游覽“桃源洞”看到的美麗景色，可以用“游桃源洞”作為標(biāo)題；
故答案為：游桃源洞；17．結(jié)合短文內(nèi)容，短文是按照游覽的順序來(lái)寫的，主要描寫了“桃花澗”和“一線天”的美麗景象，這兩處的描寫屬于“詳寫”，對(duì)于鎖洞橋和鳳冠亭描寫比較簡(jiǎn)單，采用“略寫”的方法。
故答案為：游覽；桃花澗；一線天；鳳冠亭；18．“抬頭一看。寬闊的藍(lán)天已成為一條湛藍(lán)的細(xì)線，往下一看，灰蒙蒙一條長(zhǎng)梯，仿佛從地面緩緩延伸上來(lái)，此時(shí)，真有凌云登天之感。”這句描寫了作者游覽一線天的感受，結(jié)合對(duì)一線天的險(xiǎn)峻，讓讀者產(chǎn)生了身臨其境之感。結(jié)合對(duì)句子的理解，進(jìn)行作答。
故答案為：通過(guò)作者視角的變化生動(dòng)寫出“一線天”的險(xiǎn)峻，使人讀了有身臨其境的感覺(jué)?；颍簩懗鲎髡邔?duì)“一線天”景觀的欣賞與贊嘆。19．“余所見(jiàn)一線天數(shù)處……未曾見(jiàn)若此之大而逼、遠(yuǎn)而整者。”這是明代徐霞客在看到一線天景觀之后的感受；“未曾見(jiàn)過(guò)”寫出了一線天景象的險(xiǎn)峻和神奇；“大而逼、遠(yuǎn)而整”描寫了一線天的險(xiǎn)峻、壯觀；寫出了一線天的景象讓人折服、嘆為觀止。
故答案為：余所見(jiàn)一線天數(shù)處……未曾見(jiàn)若此之大而逼、遠(yuǎn)而整者。桃源洞的“一線天”陡窄、險(xiǎn)峻的景觀讓徐霞客有感而發(fā)。20．“啊，多么壯美、多么秀麗、多么神奇的桃源風(fēng)光！”這句話總結(jié)全文，表達(dá)了對(duì)桃源洞景觀的贊美和自豪之情。結(jié)合對(duì)句子的理解，進(jìn)行作答。
故答案為：啊，多么壯美、多么秀麗、多么神奇的桃源風(fēng)光！21．【答案】我和小狗的故事 狗是十分忠誠(chéng)的朋友，也是十分善良的我吧，我就一條流浪狗發(fā)生了一些事情，他在我心中有抹不掉的記憶。 那是一個(gè)寒冷的冬天，空中正飛著牛毛細(xì)雨，路上的行人都匆匆的回家，我正騎著自行車準(zhǔn)備回家，可到了東街口，見(jiàn)一條小狗正瑟瑟發(fā)抖躲在角落，我想，我把它帶回家的話媽媽，一定會(huì)罵我，可是不帶它回家看看，會(huì)凍死，哪個(gè)角落?同情心戰(zhàn)勝了恐懼我走了，過(guò)去，他竟有人來(lái)便占了，我把它抱了，他見(jiàn)我沒(méi)有惡意，便朝我汪汪，叫了兩聲 他帶到了家門口，可不知為什么我總是不敢踏進(jìn)家門啊前的鐵門，生怕進(jìn)去后會(huì)被爸爸媽媽打，我便在門口與這只可愛(ài)的小狗玩得起，可媽媽不知什么時(shí)候把門打開(kāi)了，見(jiàn)我和一只流浪狗在玩，便開(kāi)口大罵，頭上像著了火似的，一邊用嘴罵，一邊還用手打著我，最后，才放下了句狠話：“要是不把這條狗給扔了，我就永遠(yuǎn)別回來(lái)。” 我的心受到了傷害，我連忙跑下樓去，那條狗不知為什么也跟著我?我到了樓下失聲痛哭，那只小狗在我的身，跳來(lái)跳去，有時(shí)咬我的褲腳，有時(shí)就坐在我的旁邊，汪汪地叫著好像是在安慰著我似的。 讓我的姐姐和哥哥來(lái)幫助我解決這個(gè)難題，他們都說(shuō)他們家不能養(yǎng)狗，不然哥哥說(shuō)，那我們把它放了吧?我們?cè)嚵嗽嚳砂阉抛咭院笏愀覀?，我沒(méi)有辦法。 這次姐姐說(shuō)把她養(yǎng)的政府吧!我們都認(rèn)為這個(gè)方法好，便開(kāi)始行動(dòng)了，我們先找來(lái)一些草等我用，又找來(lái)了一個(gè)破碗，在拿了幾塊骨頭當(dāng)食物，而且還給它取了一個(gè)名，叫做一二三。 我們每天都來(lái)政府，給這條小狗喂食物，直到有一天，我們招來(lái)了許多的苦，怎么這可憐的小狗飽餐一頓，可到了政府看不到他的狗影，給它的窩、碗的也不見(jiàn)了，我想他出去玩了。 我們幾個(gè)人便去了他會(huì)去的地方，也看不到它的影子我們十分擔(dān)心，怕她被哪個(gè)人帶走了?我們找了他半天可他在哪我們也不知道。后來(lái)便用一句話安慰自己，他找到媽媽了，跟媽媽回家了。 一二三，你在哪?快回來(lái)呀，我們多都十分想你。【知識(shí)點(diǎn)】狀物類作文【解析】【分析】題目要求寫一寫自己與小動(dòng)物之間的故事。作答時(shí)要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫一寫自己與小動(dòng)物之間發(fā)生的故事，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的寫作能力。作文圍繞題目要求，緊緊抓住“我和小狗的故事”來(lái)寫，結(jié)合自己的生活積累和領(lǐng)悟思考，講述自己與流浪狗一二三之間的感人故事，作文中心突出，語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感。
相關(guān)試卷
四川省廣安市岳池縣2023—2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)（圖片版 無(wú)答案）：
這是一份四川省廣安市岳池縣2023—2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)（圖片版 無(wú)答案），文件包含四川省廣安市岳池縣2023秋人教版六年級(jí)語(yǔ)文期末檢測(cè)試題pdf、2023年下期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估樣卷-六年級(jí)語(yǔ)文-參考答案pdf等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共6頁(yè)， 歡迎下載使用。
四川省廣安市岳池縣2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題：
這是一份四川省廣安市岳池縣2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題，共4頁(yè)。
四川省廣安市岳池縣2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題：
這是一份四川省廣安市岳池縣2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題，共6頁(yè)。
相關(guān)試卷 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
- 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
- 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓，再使用對(duì)應(yīng)軟件打開(kāi)；軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
期末專區(qū)
- 精品推薦
-
四川省廣安市鄰水縣2022-2023學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷
-
四川省廣安市鄰水縣2022-2023學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題
-
[精] 四川省廣安市鄰水縣2022-2023學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題
-
四川省綿陽(yáng)市2022-2023學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題
-
四川省綿陽(yáng)市2022-2023學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題
-
四川省成都市成華區(qū)2022-2023學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷
-
四川省成都市武侯區(qū)2022-2023學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷
-
四川省達(dá)州市通川區(qū)-2022-2023學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試語(yǔ)文試卷
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
- 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
- 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
- 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
- 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
二維碼已過(guò)期
刷新
微信掃碼，快速注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
注冊(cè)成功
-
0
資料籃
-
在線客服
官方
微信添加在線客服
獲取1對(duì)1服務(wù)
-
官方微信
官方
微信關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)
打開(kāi)微信就能找資料
-
賽課定制
賽課
定制添加在線客服
獲取1對(duì)1定制服務(wù)
-
職稱咨詢
職稱
咨詢添加在線客服
獲取1V1專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
-
免費(fèi)福利
返回
頂部
頂部