中考歷史一輪復(fù)習(xí)知識清單與真題演練專題3 秦漢時期：統(tǒng)一的民族國家的建立和鞏固（含答案）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

2021屆中考歷史必背知識清單及真題演練專題三    秦漢時期：統(tǒng)一的民族國家的建立和鞏固第一部分   必背知識清單一、秦統(tǒng)一六國和中央集權(quán)統(tǒng)治的建立　　1.滅六國時間：從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國。　　2.秦朝建立：前221年，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家——秦朝，定都咸陽。　　3.中央集權(quán)統(tǒng)治的建立　　(1)目的：為了加強統(tǒng)治，創(chuàng)立了封建專制主義主義的中央集權(quán)制度。　　(2)最高統(tǒng)治者是皇帝，中央設(shè)丞相，太尉，御史大夫（三公）分管行政、軍事和監(jiān)察。　　(3)地方推行郡縣制度，開創(chuàng)此后歷代地方行政的基本模式。                        二、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施　　1.政治上：建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家　　2.經(jīng)濟上：統(tǒng)一貨幣(統(tǒng)一使用圓形方孔錢)、度量衡。　　3.文化上：統(tǒng)一文字(把小篆作為全國規(guī)范文字)　　4.思想上：焚書坑儒。　　5.軍事上：反擊匈奴，北筑長城(西起臨洮，東到遼東)。南鑿靈渠，開發(fā)南疆。    6.交通上：車同軌，修馳道；鑿靈渠。三、大一統(tǒng)的漢朝　　1.漢武帝的大一統(tǒng)具體措施：　　(1)政治上：漢武帝接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，削弱了諸侯國的力量;　　(2)思想上：接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的建議，把儒家思想作為封建社會的正統(tǒng)思想，儒家思想在中國古代的統(tǒng)治地位由此確立。　　(3)軍事上：對匈奴展開多次大規(guī)模的反擊戰(zhàn)，基本解除匈奴對北部邊郡的威脅。　　(4)經(jīng)濟上：將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢。（鹽鐵官營）四、漢通西域和絲綢之路（一）張騫通西域　　1.西域位置：西漢時期，人們把今甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西，也就是今天新疆地區(qū)和更遠的地方。　　2.張騫兩次通西域：　　(1)公元前138年，張騫第一次出使西域。(目的：聯(lián)絡(luò)大月氏人夾擊匈奴)　　(2)公元前119年，張騫第二次出使西域。(目的：加強與西域各國的友好交往)　　3.西域都護的設(shè)置：公元前60年，西漢設(shè)置西域都護，總管西域事務(wù)。從此，今新疆地區(qū)開始隸屬于中央政府管轄，成為我國不可分割的一部分。　　4.絲綢之路：從長安通過河西走廊、今新疆地區(qū)，往西亞，再往歐洲，這條溝通中西交通的陸上要道就是歷史上著名的絲綢之路。作用：絲綢之路的開辟，有力的促進東西方經(jīng)濟、文化交流，對促進漢朝的興盛產(chǎn)生積極的作用。五、昌盛的秦漢文化(一)　　1.目前世界上已知的最早的紙出現(xiàn)在西漢早期。　　2.東漢改進造紙術(shù)的重要歷史人物是蔡倫。    意義：世界各國的造紙術(shù)，大多是由我國直接或間接傳去的。造紙術(shù)的發(fā)明是我國人民對世界文化的巨大貢獻。　　3.東漢時期的張衡制造的地動儀。    作用：測定地震的方向。是世界公認的最早的地震儀器。　　4.東漢華佗最早制成了“麻沸散”，是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉。主要著作《五禽戲》。　　5.東漢末年的張仲景著《傷寒雜病論》。書中闡述中醫(yī)理論和治病原則。他醫(yī)德高尚，醫(yī)術(shù)高明，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。六、昌盛的秦漢文化(二)　　1.佛教起源于古印度，西漢末年(公元前1世紀末)傳入我國中原地區(qū)(張騫通西域后，佛教沿絲綢之路逐步傳到中國)。東漢時期在我國得到廣泛傳播。　　2.道教是我國土生土長的宗教，東漢時期，道教在民間興起。　　3.司馬遷是我國古代偉大的史學(xué)家，他生活在西漢漢武帝時代。著有《史記》，《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史。　　4.秦漢時期的雕塑藝術(shù)水平很高，它的杰出代表是轟動世界的秦始皇陵兵馬俑。第一部分真題演練    1. （2020·貴州黔東南）西安碑林博物館有一石碑上刻有“皇帝立國……滅六暴強……壹家天下”等字。該內(nèi)容稱頌的皇帝是                                       （C）      A.周武王                      B.齊桓公      C.秦始皇                      D.唐太宗   2.（2020·浙江舟山）公元前213年，丞相李斯提出，要是臣下以古論今，只有陷國家于不利。他更主張凡私人教學(xué)一律禁止，以杜絕“誹謗”?；实鄹鶕?jù)李斯建議采取的措施是                             ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ?????????????     （A）    A．焚書坑儒                 B．統(tǒng)一文字           C．設(shè)立太學(xué)                 D．獨尊儒術(shù)    3. （2020·四川成都）2．西漢時期，漢武帝為打破“今諸侯或連城數(shù)十，地方千里……強而合以逆京師”的困局，采取的措施是                                     （A）    A．頒布“推恩令”                      B．實行鹽鐵專賣      C．罷黜百家，獨尊儒術(shù)                  D．設(shè)置西域都護   4.（2020年湖北宜昌）秦朝創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度。在中央,皇帝總攬全國的一切軍政大權(quán),在地方上,進一步廢除了西周以來實行的分封制,建立了由中央直接管轄的 (  B )
      A.禪讓制                          B.郡縣制       C.科舉制                          D.行省制 5.(2020年山東青島)以下是秦朝行政區(qū)劃表（部分）。該表反映了秦朝建置時代 ( C )郡名建置時代郡治隴西郡昭襄王二十八年，始皇因之今甘肅臨洮遼東郡古燕置。始皇因之今遼寧遼陽南海郡始皇置今廣東廣州    A.設(shè)立中央政權(quán)機構(gòu) B.加強了地方權(quán)力     C.在地方實行郡縣制 D.消除了地域差異    6.(2020年山東菏澤)統(tǒng)一是秦漢時代的主題，思想的統(tǒng)一也勢在必然。“思想的統(tǒng)一”在漢代表現(xiàn)為                                                              ( C )    A.焚書坑儒  B.以法治國     C.罷黜百家，獨尊儒術(shù) D.大興文字獄 7.(2020年安徽)據(jù)《史記》載：“明法度定律令，皆以始皇起。”這說明       ( A )     A.秦朝法律影響后世                 B.法治思想始于秦朝     C.秦朝實行嚴刑峻法 D.法律助推秦滅六國   8.(2020年山西)《漢書·食貨志》記載，西漢剛建立時，“民失作業(yè)，而大饑館。凡米石五千，人相食，死者過半。”針對這種狀況，漢初統(tǒng)治者實行了               （B）    A.郡縣制  B.休養(yǎng)生息，輕徭薄賦     C.推恩令  D.鹽鐵官營，統(tǒng)一鑄幣   9.(2020年山東濱州)《鹽鐵論》一書中提到，漢武帝時實行幣制的徹底改革，集中貨市發(fā)行權(quán)，禁止各地方政府鑄錢，同時把鹽鐵經(jīng)營權(quán)也收歸中央。這些政策最直接的影響是                          ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ( A )   A.有利于保證國家的財政收入 B.成為大一統(tǒng)思想的精神支柱   C.保障老百姓的生產(chǎn)生活穩(wěn)定 D.防止諸侯王和豪強地主勢力過大   10.(2020年山東青島)“(公元25年）九月，赤眉入長安，更始降，旋為赤所殺。光武則乘機南下，攻下洛陽并定都于此”后世稱“光武”所建的政權(quán)為                   ( B )    A.西漢   B.東漢 C.蜀漢 D.后漢   11.(2020年河南)“不是張騫通異域,安能佳種自西來?”一支支駝隊馱著茶葉、桃、梨、杏去了西域,又馱著苜蓿、蠶豆、石榴、黃瓜來到中原。材料反映了絲綢之路的開通     (  C )A.鞏固了國家統(tǒng)一   B.加強了對西域的管轄
    C.促進了物種交流    D.改變了古代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)   12.(2020年山東青島)青島市某學(xué)校組織了“精讀一本書”活動為感悟秦漢歷史。學(xué)?？梢越M織學(xué)生閱讀                                                               ( B )      A. B. C. D.     13.(2020年四川成都)中國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)歷史悠久,名醫(yī)輩出。東漢末年,為外科手術(shù)制成麻醉藥,并編創(chuàng)了防病健體醫(yī)療體操的名醫(yī)是                                       (  B )
     A.張仲景     B.華佗 C.孫思邈 D.李時珍   14.(2020年河南)東漢末年,名醫(yī)張仲景提出“治未病”理論,華佗模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種動物活動姿態(tài)創(chuàng)編出“五禽戲”。這反映出他們主張                             ( A )    A.預(yù)防疾病,強身健體                B.診斷疾病,望聞問切
   C.針灸療法,辨證施治                 D.藥食同源,用藥簡易   15. （2020·江蘇無錫）2.2007年，美國《時代》周刊評選了有史以來的最佳發(fā)明家，蔡倫排名第四。蔡倫排名靠前，是因為他                                      （D）   A.發(fā)明了指南針                        B.發(fā)明了火藥        C.改進了印刷術(shù)                        D.改進了造紙術(shù)
   16. （2020·浙江臺州）（10分）統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展是中國古代史的重要主題。閱讀材料，回答問題，材料一秦統(tǒng)一后。有人建議分封子弟，始皇認為。天下長期混此，皆因有諸使國，分封等于重挑戰(zhàn)爭。漢初劉邦分封大量諸侯，后來，諸侯國的勢力很大，威脅中央。漢武帝時，有地方官員相互勾結(jié)，營私舞弊，貪贓枉法。（1）針對以上問題，奉始皇和漢武帝分別采取了什么措施？（3分）秦始皇實行郡縣制；漢武帝頒布“推恩令”，建立刺史制度。（3分）
   17（2020·浙江衢州）22．（10分）秦滅六國，掀開了中國歷史新的一頁。閱讀材料，回答問題。材料一（1）材料一中秦統(tǒng)一后的文字字體和貨幣造型分別是什么？（2分）小篆；圓形方孔。（2分）材料二周王室的親戚一旦取得了他們的土地，立刻互相疏遠和進行戰(zhàn)爭，而天子則無力阻止他們。……秦始皇把全國分成36郡，每個郡又分成數(shù)目不等的縣。所有這些（郡縣）官員都由中央任命，并接受固定的俸祿，他們的職位不是世襲的，隨時可以罷免。……此后，這個制度成了后世王朝的典范。                          ——崔瑞德魯惟一《劍橋中國秦漢史》（2）指出材料二中秦始皇實施的地方行政制度名稱，并寫出該制度的優(yōu)勢。（3分）   郡縣制；（1分）有利于加強中央集權(quán)，有利于鞏固統(tǒng)治。（2分）（3）上述材料中的各項措施對后世產(chǎn)生了深遠影響。請結(jié)合材料和所學(xué)知識，分別予以說明。（5分）統(tǒng)一的文字成為維系中華文明的重要紐帶；統(tǒng)一的貨幣有利于地區(qū)間的經(jīng)濟交流，后世王朝的貨幣大多采用圓形方孔造型；郡縣制成為后世王朝地方行政制度的典范。（一點2分，兩點4分，三點5分，言之有理即可的情給分）   18.（2020湖南湘潭）歷史學(xué)家黃仁宇將秦漢時期稱為中國“第一帝國時期”。閱讀下列材料，完成下列要求材料一         秦朝疆域圖                             西漢疆域圖    材料二漢文帝認為農(nóng)業(yè)是立國之本,時常提醒百官勸課農(nóng)桑。他曾兩次“除田租稅之半”,即租率減為三十稅一。這樣,農(nóng)業(yè)得到較大發(fā)展,糧價大幅降低。漢初來一石值五千錢,文景時降到一石僅值數(shù)十錢至十余錢。                                            -- 高中教材《中國古代史》選修    材料三孝武(漢武帝)窮奢極欲……外事四夷…所以異于秦始皇者無幾矣。                                                   --- 《資治通鑒》材料四          (1)秦完成統(tǒng)一大業(yè)是在何時?比較材料中秦漢疆城圖,指出西漢開始對哪一地區(qū)進行了有效管轄?    公元前221年；西域     (2)材料二反映了西漢的哪個盛世局面?對西漢歷史發(fā)展有何影響?    “文景之治”；文景之治穩(wěn)定了政局，發(fā)展了經(jīng)濟，蓄養(yǎng)了強大的國力，為漢武帝時的大一統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。    (3)材料三認為漢武帝“異于秦始皇者無幾矣”,請從政治、經(jīng)濟、思想和民族關(guān)系方面任選兩個角度進行說明。    漢武帝與秦始皇在政治上,都加強了中央集權(quán)。漢武帝通過推恩令解決王國問題,秦始皇廢除分封制,實行郡目制,使地方直接受控于中央;在經(jīng)濟上,二者都一了貨幣。秦始皇發(fā)行了秦半兩,漢武帝則發(fā)行了五銖錢;在思想上,二者都實行了文化專措施,秦始皇實行了焚書坑儒,漢武帝則罷黜百家,獨尊儒術(shù)。在民族關(guān)系上,秦漢都呈現(xiàn)出明顯的區(qū)域特征,即南方地區(qū)的開發(fā)和融合加強,西部的貿(mào)易和交流頻繁,北方邊境戰(zhàn)爭不斷。(四者任選其二即可)（4）請寫出材料四《史記》的體例及醫(yī)圣的代表著作   紀傳體通史；《傷寒雜病論》（5）根據(jù)以上材料歸納秦漢時代特征統(tǒng)一多民族國家的建立和初步發(fā)展19.（2020·浙江金華）22．尋跡文化源，共享文明潮。閱讀材料，回答問題。（10分）    材料一作為一個堅定的孔子的信徒……荀子又是諸子中的一個綜合者，他批評莊子“蔽于天而不知人”，但同時對于莊子的天論，有很多的吸收，因此發(fā)展出“天人之分"的學(xué)說。                                         ——嚴文明《中華文明史》（第一卷）（1）寫出材料中荀子和莊子所屬學(xué)派，并根據(jù)材料概括戰(zhàn)國時期思想發(fā)展呈現(xiàn)的特點。（4分）儒家，道家。特點：相互論爭和批判，彼此吸收與融合。    材料二漢代人將孔子予以理想化，以此成為后代儒教歷史的起點?？梢哉f在武帝統(tǒng)治時期，儒教進入了支持漢王朝政治的時代……                              ——[日]鶴間和幸《始皇帝的遺產(chǎn)：秦漢帝國》（2）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀闳绾卫斫獠牧隙?/span>“后代儒教歷史的起點”的含義。（2 分）漢武帝采納了董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的建議。儒家學(xué)說逐漸成為正統(tǒng)思想，一直持續(xù)2000多年。材料三                                                   孔子學(xué)院全球分布圖（2019）（3）材料三儒學(xué)的傳播軌跡說明什么？結(jié)合孔子學(xué)院分布圖和所學(xué)知識，概述其設(shè)立的意義。（4分）說明：儒學(xué)對亞洲乃至世界產(chǎn)生了深遠的影響。意義：有利于弘揚中華傳統(tǒng)文化，有利于促進中外文化的交流和人類文明的發(fā)展。20. （2020陜西中考）西漢文帝和景帝為什么要實行以農(nóng)為本的政策?他們治理社會的措施有哪些?對社會的安定和發(fā)展有何作用?(7分)   原因:①農(nóng)業(yè)是主要生產(chǎn)部門,為當(dāng)時社會之根本,農(nóng)業(yè)收入是國家主要財源;②大量土地荒蕪,人民處于饑荒,國庫虧空;③為保障人民基本生存,社會安定,必須實行以農(nóng)為本的政策。(答出任意兩點即可得2分)    措施：①要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑,并進一步減輕賦稅和徭役,把田賦降到了三十稅一;②重視“以德化民”，廢除一些嚴刑峻法;③提倡勤儉治國,反對奢侈浮華。(3分）作用:①提高生產(chǎn)積極性,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐步恢復(fù),糧價降低;②農(nóng)民能夠穩(wěn)定地提供賦稅徭役，促進了其他行業(yè)的發(fā)展;③有利于漢朝統(tǒng)治的進一步鞏固。(答出任意兩點即可得2分;符合題意,言之有理亦可得分)21. （16分）閱讀材料，完成下列要求。    材料一在中國古代史上，出現(xiàn)了幾個影響深遠的“治世”時期。所謂“治世”，主要是指國家治理的一種理想形態(tài)，側(cè)重于國家治理的水平，強調(diào)行帝道王道，主要特征是政治風(fēng)氣良好，社會秩序穩(wěn)定……。治世的時代所指應(yīng)該是較為明確的，除漢之文景外，……被公認是歷史上典型的治世。              ——摘編自裘斌、齊陳駿《試論中國古代“治世”的經(jīng)濟成因及其當(dāng)代價值》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，“除漢之文景外”，再舉出兩例影響深遠的“治世”。（6分）                   材料二對于“文景之治”，歷史上有如下記載：    漢興，七十余年間，國家亡（注：同“無”）事，非遇水旱，則民人給家足，都鄙廩庾皆滿，而府庫余財。京師之錢累巨萬，貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食。                                              ——司馬遷《史記?平淮書》    今農(nóng)夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不過百畮（注：同“畝”），百畮之收不過百石。春耕夏耘，秋獲冬藏，伐薪樵，治官府，給徭役……勤苦如此，尚復(fù)被水旱之災(zāi)，急政暴賦，賦斂不時，朝令而暮改。當(dāng)具有者半賈而賣，亡者取倍稱之息，于是有賣田宅鬻子孫以償責(zé)（注：同“債”）者矣。                                            ——晁錯《論貴粟疏》（2）依據(jù)材料二，概括司馬遷、晁錯對于“文景之治”的記載有何不同？（不得摘抄原文）（6分）（3）對同一歷史事件，二人為什么有著不同的記載？你認為如何正確認識歷史事件？（4分）答案:（1）光武中興；貞觀之治；開元盛世。（6分）（2）司馬遷認為文景之治時期，百姓富足，政府國庫充裕。      晁錯認為文景之治時期，百姓賦役沉重，生活窮困。（6分）（3）原因：因為二人看待歷史事件的角度不同。     認識：全面地、客觀地、歷史地、辯證地看待歷史事件。（4分）

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