



2014年至2018年山東省濟(jì)寧市五年中考數(shù)學(xué)試卷與答案
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這是一份2014年至2018年山東省濟(jì)寧市五年中考數(shù)學(xué)試卷與答案,共33頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
?2014年山東省濟(jì)寧市中考數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.
1.實(shí)數(shù)1,﹣1,﹣,0,四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是( ?。?br />
A.0 B.1 C.﹣1 D.﹣
2.化簡(jiǎn)﹣5ab+4ab的結(jié)果是( ?。?br />
A.﹣1 B.a(chǎn) C.b D.﹣ab
3.把一條彎曲的公路改成直道,可以縮短路程.用幾何知識(shí)解釋其道理正確的是( )
A.兩點(diǎn)確定一條直線 B. 垂線段最短
C.兩點(diǎn)之間線段最短 D. 三角形兩邊之和大于第三邊
4.函數(shù)y=中的自變量x的取值范圍是( ?。?br />
A.x≥0 B.x≠﹣1 C.x>0 D.x≥0且x≠﹣1
5.如果圓錐的母線長(zhǎng)為5cm,底面半徑為2cm,那么這個(gè)圓錐的側(cè)面積為( ?。?br />
A.10cm2 B.10πcm2 C.20cm2 D.20πcm2
6.從總體中抽取一部分?jǐn)?shù)據(jù)作為樣本去估計(jì)總體的某種屬性.下面敘述正確的是( ?。?br />
A. 樣本容量越大,樣本平均數(shù)就越大 B. 樣本容量越大,樣本的方差就越大
C. 樣本容量越大,樣本的極差就越大 D.樣本容量越大,對(duì)總體的估計(jì)就越準(zhǔn)確
7.如果ab>0,a+b<0,那么下面各式:①=,②?=1,③÷=﹣b,其中正確的是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
8.“如果二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸有兩個(gè)公共點(diǎn),那么一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.”請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這句話的理解,解決下面問(wèn)題:若m、n(m<n)是關(guān)于x的方程1﹣(x﹣a)(x﹣b)=0的兩根,且a<b,則a、b、m、n的大小關(guān)系是( )
A.m<a<b<n B.a(chǎn)<m<n<b C.a(chǎn)<m<b<n D. m<a<n<b
9.如圖,將△ABC繞點(diǎn)C(0,1)旋轉(zhuǎn)180°得到△A′B′C,設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(a,b),則點(diǎn)A′的坐標(biāo)為( )
A.(﹣a,﹣b) B.(﹣a,﹣b﹣1) C.(﹣a,﹣b+1) D. (﹣a,﹣b+2)
10.如圖,兩個(gè)直徑分別為36cm和16cm的球,靠在一起放在同一水平面上,組成如圖所示的幾何體,則該幾何體的俯視圖的圓心距是( ?。?br />
A.10cm. B.24cm C.26cm D.52cm
二、填空題:本大題共5小題,每小題3分,共15分.
11.如果從一卷粗細(xì)均勻的電線上截取1米長(zhǎng)的電線,稱得它的質(zhì)量為a克,再稱得剩余電線的質(zhì)量為b克,那么原來(lái)這卷電線的總長(zhǎng)度是 米.
12.如圖,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=,則AB的長(zhǎng)為 ?。?br />
13.若一元二次方程ax2=b(ab>0)的兩個(gè)根分別是m+1與2m﹣4,則= ?。?br />
14.如圖,四邊形OABC是矩形,ADEF是正方形,點(diǎn)A、D在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,點(diǎn)F在AB上,點(diǎn)B、E在反比例函數(shù)y=的圖象上,OA=1,OC=6,則正方形ADEF的邊長(zhǎng)為 .
15.如圖(1),有兩個(gè)全等的正三角形ABC和ODE,點(diǎn)O、C分別為△ABC、△DEO的重心;固定點(diǎn)O,將△ODE順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使得OD經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,如圖(2),則圖(2)中四邊形OGCF與△OCH面積的比為 ?。?br />
三、解答題:本大題共7小題,共55分.
16.(6分)已知x+y=xy,求代數(shù)式 + ﹣(1﹣x)(1﹣y)的值.
17.(6分)如圖,正方形AEFG的頂點(diǎn)E、G在正方形ABCD的邊AB、AD上,連接BF、DF.
(1)求證:BF=DF;
(2)連接CF,請(qǐng)直接寫(xiě)出BE:CF的值(不必寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
18.(7分)山東省第二十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2014年在濟(jì)寧舉行.下圖是某大學(xué)未制作完整的三個(gè)年級(jí)省運(yùn)會(huì)志愿者的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中所給信息解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你求出三年級(jí)有多少名省運(yùn)會(huì)志愿者,并將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)要求從一年級(jí)、三年級(jí)志愿者中各推薦一名隊(duì)長(zhǎng)候選人,二年級(jí)志愿者中推薦兩名隊(duì)長(zhǎng)候選人,四名候選人中選出兩人任隊(duì)長(zhǎng),用列表法或樹(shù)形圖,求出兩名隊(duì)長(zhǎng)都是二年級(jí)志愿者的概率是多少?
19.(8分)濟(jì)寧市“五城同創(chuàng)”活動(dòng)中,一項(xiàng)綠化工程由甲、乙兩工程隊(duì)承擔(dān).已知甲工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工作需120天,甲工程隊(duì)單獨(dú)工作30天后,乙工程隊(duì)參與合做,兩隊(duì)又共同工作了36天完成.
(1)求乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工作需要多少天?
(2)因工期的需要,將此項(xiàng)工程分成兩部分,甲做其中一部分用了x天完成,乙做另一部分用了y天完成,其中x、y均為正整數(shù),且x<46,y<52,求甲、乙兩隊(duì)各做了多少天?
20.(8分)在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,王老師發(fā)給每位同學(xué)一張半徑為6個(gè)單位長(zhǎng)度的圓形紙板,要求同學(xué)們:
(1)從帶刻度的三角板、量角器和圓規(guī)三種作圖工具中任意選取作圖工具,把圓形紙板分成面積相等的四部分;
(2)設(shè)計(jì)的整個(gè)圖案是某種對(duì)稱圖形.
王老師給出了方案一,請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)再設(shè)計(jì)兩種方案,并完成下面的設(shè)計(jì)報(bào)告.
名 稱
四等分圓的面積
方 案
方案一
方案二
方案三
選用的工具
帶刻度的三角板
畫(huà)出示意圖
簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)方案
作⊙O兩條互相垂直的直徑AB、CD,將⊙O的面積分成相等的四份.
指出對(duì)稱性
既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形
21.(9分)閱讀材料:
已知,如圖(1),在面積為S的△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,內(nèi)切圓O的半徑為r.連接OA、OB、OC,△ABC被劃分為三個(gè)小三角形.
∵S=S△OBC+S△OAC+S△OAB=BC?r+AC?r+AB?r=(a+b+c)r.
∴r=.
(1)類比推理:若面積為S的四邊形ABCD存在內(nèi)切圓(與各邊都相切的圓),如圖(2),各邊長(zhǎng)分別為AB=a,BC=b,CD=c,AD=d,求四邊形的內(nèi)切圓半徑r;
(2)理解應(yīng)用:如圖(3),在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,AB=21,CD=11,AD=13,⊙O1與⊙O2分別為△ABD與△BCD的內(nèi)切圓,設(shè)它們的半徑分別為r1和r2,求的值.
22.(11分)如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(5,0)、B(﹣1,0)兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作直線AC⊥x軸,交直線y=2x于點(diǎn)C;
(1)求該拋物線的解析式;
(2)求點(diǎn)A關(guān)于直線y=2x的對(duì)稱點(diǎn)A′的坐標(biāo),判定點(diǎn)A′是否在拋物線上,并說(shuō)明理由;
(3)點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線,交線段CA′于點(diǎn)M,是否存在這樣的點(diǎn)P,使四邊形PACM是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
2014年山東省濟(jì)寧市中考數(shù)學(xué)試卷答案
1. C.2. D.3. C.4. A.5. B.6. D.7. B.8.A.9. D.10. B.
11.(+1)米.12. 3+.13. 4.14. 2.15.4:3.
16.解:∵x+y=xy,
∴+﹣(1﹣x)(1﹣y)
=﹣(1﹣x﹣y+xy)
=﹣1+x+y﹣xy
=1﹣1+0
=0
17.(1)證明:∵四邊形ABCD和AEFG都是正方形,
∴AB=AD,AE=AG=EF=FG,∠BEF=∠DGF=90°,
∴BE=AB﹣AE,DG=AD﹣AG,∴BE=DG,
在△BEF和△DGF中,
∴△BEF≌△DGF(SAS),
∴BF=DF;
(2)解:∵BF=DF
∴點(diǎn)F在對(duì)角線AC上
∵AD∥EF∥BC
∴BE:CF=AE:AF=AE:AE=
∴BE:CF=.
18.解:(1)三個(gè)年級(jí)省運(yùn)會(huì)志愿者的總?cè)藬?shù)=30÷50%=60(人),
所以三年級(jí)志愿者的人數(shù)=60×20%=12(人);
一年級(jí)志愿者的人數(shù)所占的百分比=1﹣50%﹣20%=30%;
如圖所示:
(2)用A表示一年級(jí)隊(duì)長(zhǎng)候選人,B、C表示二年級(jí)隊(duì)長(zhǎng)候選人,D表示三年級(jí)隊(duì)長(zhǎng)候選人,畫(huà)樹(shù)形圖為:,
共有12種等可能的結(jié)果,其中兩人都是二年級(jí)志愿者的情況有兩種,
所以P(兩名隊(duì)長(zhǎng)都是二年級(jí)志愿者)==.
19.解:(1)設(shè)乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工作需要x天,由題意得
+36()=1,解之得x=80,
經(jīng)檢驗(yàn)x=80是原方程的解.
答:乙工程隊(duì)單獨(dú)做需要80天完成;
(2)因?yàn)榧钻?duì)做其中一部分用了x天,乙隊(duì)做另一部分用了y天,
所以=1,即y=80﹣x,又x<46,y<52,
所以,解之得42<x<46,
因?yàn)閤、y均為正整數(shù),所以x=45,y=50,
答:甲隊(duì)做了45天,乙隊(duì)做了50天.
20.解:
名稱 四等分圓的面積
方案 方案一 方案二 方案三
選用的工具 帶刻度的三角板 帶刻度三角板、量角器、圓規(guī). 帶刻度三角板、圓規(guī). 畫(huà)出示意圖
簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)方案 作⊙O兩條互相垂直的直徑AB、CD,將⊙O的面積分成相等的四份. (1)以點(diǎn)O為圓心,以3個(gè)單位長(zhǎng)度為半徑作圓;
(2)在大⊙O上依次取三等分點(diǎn)A、B、C;
(3)連接OA、OB、OC.
則小圓O與三等份圓環(huán)把⊙O的面積四等分. (4)作⊙O的一條直徑AB;
(5)分別以O(shè)A、OB的中點(diǎn)為圓心,以3個(gè)單位長(zhǎng)度為半徑作⊙O1、⊙O2;
則⊙O1、⊙O2和⊙O中剩余的兩部分把⊙O的面積四等分.
指出對(duì)稱性 既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形. 軸對(duì)稱圖形 既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形.
21.解:(1)如圖2,連接OA、OB、OC、OD.
∵S=S△AOB+S△BOC+S△COD+S△AOD=+++=,
∴r=.
(2)如圖3,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于E,
∵梯形ABCD為等腰梯形,
∴AE===5,
∴EB=AB﹣AE=21﹣5=16.
在Rt△AED中,
∵AD=13,AE=5,
∴DE=12,
∴DB==20.
∵S△ABD===126,
S△CDB===66,
∴===.
22.解:(1)∵y=x2+bx+c與x軸交于A(5,0)、B(﹣1,0)兩點(diǎn),
∴,解得.
∴拋物線的解析式為y=x2﹣x﹣.
(2)如答圖所示,過(guò)點(diǎn)A′作A′E⊥x軸于E,AA′與OC交于點(diǎn)D,
∵點(diǎn)C在直線y=2x上,∴C(5,10)
∵點(diǎn)A和A′關(guān)于直線y=2x對(duì)稱,
∴OC⊥AA′,A′D=AD.
∵OA=5,AC=10,
∴OC===.
∵S△OAC=OC?AD=OA?AC,
∴AD=.
∴AA′=,
在Rt△A′EA和Rt△OAC中,
∵∠A′AE+∠A′AC=90°,∠ACD+∠A′AC=90°,
∴∠A′AE=∠ACD.
又∵∠A′EA=∠OAC=90°,
∴Rt△A′EA∽R(shí)t△OAC.
∴,即.
∴A′E=4,AE=8.
∴OE=AE﹣OA=3.
∴點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(﹣3,4),
當(dāng)x=﹣3時(shí),y=×(﹣3)2+3﹣=4.
所以,點(diǎn)A′在該拋物線上.
(3)存在.理由:設(shè)直線CA′的解析式為y=kx+b,
則,解得
∴直線CA′的解析式為y=x+…(9分)
設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,x2﹣x﹣),則點(diǎn)M為(x,x+).
∵PM∥AC,
∴要使四邊形PACM是平行四邊形,只需PM=AC.又點(diǎn)M在點(diǎn)P的上方,
∴(x+)﹣(x2﹣x﹣)=10.
解得x1=2,x2=5(不合題意,舍去)
當(dāng)x=2時(shí),y=﹣.
∴當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到(2,﹣)時(shí),四邊形PACM是平行四邊形.
2015年山東省濟(jì)寧市中考數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題:共10小題,每小題3分,共30分.
1. 的相反數(shù)是( )
A. B. C . D.
2. 化簡(jiǎn)的結(jié)果是( )
值
觀
間
心
記
價(jià)
A. B. C. D.
3.要使二次根式有意義,x必須滿足( )
A.x≤2 B. x≥2 C. x<2 D.x>2
4.一個(gè)正方體的每個(gè)面都有一個(gè)漢字,其平面展開(kāi)圖如圖所示,那么在該正方體中和“值”字相對(duì)的字是( )
A.記 B.觀 C.心 D.間
5.三角形兩邊長(zhǎng)分別為3和6,第三邊是方程的根,則三角形的周長(zhǎng)為
A.13 B.15 C.18 D.13或18
6.勻速地向一個(gè)容器內(nèi)注水,最后把容器注滿.在注水過(guò)程中,水面高度隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖所示(圖中OABC為一折線).這個(gè)容器的形狀是下圖中哪一個(gè)( )
A B C D
7.只用下列哪一種正多邊形,可以進(jìn)行平面鑲嵌( )
A.正五邊形 B.正六邊形 C.正八邊形 D.正十邊形
8. 解分式方程時(shí),去分母后變形正確的為( )
A.2+(x+2)=3(x-1) B.2-x+2=3(x-1) C.2-(x+2)=3 D. 2-(x+2)=3(x-1)
9.如圖,斜面AC的坡度(CD與AD的比)為1:2,AC=米,坡頂有一旗桿BC,旗桿頂端B點(diǎn)與A點(diǎn)有一條彩帶相連,若AB=10米,則旗桿BC的高度為
A.5米 B.6米 C. 8米 D. 米
10.將一副三角尺(在中,∠ACB=,∠B=;在中,∠EDF=,∠E=)如圖擺放,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),DE交AC于點(diǎn)P,DF經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.將繞點(diǎn)D順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角, 交AC于點(diǎn)M,交BC于點(diǎn)N,則的值為
A. B. C. D.
二、填空題:本大題共5小題,每小題3分,共15分. http://ww w.xkb 1.com
11. 2014年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值約為636000億元,用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示636000億元約為 億元
12. 分解因式:=
13.甲乙兩地9月上旬的日平均氣溫如圖所示,則甲乙兩地這10天日平均氣溫的方差大小關(guān)系為
(填>或<)
14.在平面直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為中心,把點(diǎn)A(4,5)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90O,得到的點(diǎn)B的坐標(biāo)為
15.若, ,
,則 .
三、解答題:本大題共7小題,共55分.
16.(5分)計(jì)算:
17. (7分)某學(xué)校初三年級(jí)男生共200人,隨機(jī)抽取10名測(cè)量他們的身高為(單位:cm):
181、176、169、155、163、175、173、167、165、166.
(1)求這10名男生的平均身高和上面這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(2)估計(jì)該校初三年級(jí)男生身高高于170cm的人數(shù);
(3)從身高(單位:cm)為181、176、175、173的男生中任選2名,求身高為181cm的男生被抽中的概率.
18. (7分)小明到服裝店參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),服裝店經(jīng)理讓小明幫助解決以下問(wèn)題:
服裝店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲乙兩種服裝,甲種每件進(jìn)價(jià)80元,售價(jià)120元;乙種每件進(jìn)價(jià)60元,售價(jià)90元.計(jì)劃購(gòu)進(jìn)兩種服裝共100件,其中甲種服裝不少于65件。
(1)若購(gòu)進(jìn)這100件服裝的費(fèi)用不得超過(guò)7500,則甲種服裝最多購(gòu)進(jìn)多少件?
(2)在(1)的條件下,該服裝店在6月21日“父親節(jié)”當(dāng)天對(duì)甲種服裝以每件優(yōu)惠a(0<a<20)元的價(jià)格進(jìn)行優(yōu)惠促銷活動(dòng),乙種服裝價(jià)格不變,那么該服裝店應(yīng)如何調(diào)整進(jìn)貨方案才能獲得最大利潤(rùn)?
19. (8分)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的一個(gè)外角.
實(shí)踐與操作:
根據(jù)要求尺規(guī)作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法).
(1)作∠DAC的平分線AM;
(2)作線段AC的垂直平分線,與AM交于點(diǎn)F,與BC邊交于點(diǎn)E,連接AE、CF.
猜想并證明:判斷四邊形AECF的形狀并加以證明.
20. (8分)(_______________________________________________________________________________________________________________________________在矩形中,,.分別以所在直線為軸和軸,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.是邊上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的反比例函數(shù)圖象與邊交于點(diǎn).
(1) 請(qǐng)用k表示點(diǎn)E,F的坐標(biāo);
(2)若的面積為,求反比例函數(shù)的解析式.
21. (9分)在一個(gè)三角形中,各邊和它所對(duì)角的正弦的比相等.即.利用上述結(jié)論可以求解如下題目.如:
在中,若,,,求.
解:在中,
問(wèn)題解決:
如圖,甲船以每小時(shí)海里的速度向正北方航行,當(dāng)甲船位于處時(shí),乙船位于甲船的北偏西方向的處,且乙船從處按北偏東方向勻速直線航行,當(dāng)甲船航行分鐘到達(dá)處時(shí),乙船航行到甲船的北偏西方向的處,此時(shí)兩船相距海里.
(1) 判斷的形狀,并給出證明.
(2) 乙船每小時(shí)航行多少海里?
22.(11分)如圖,⊙E的圓心E(3,0),半徑為5,⊙E與y軸相交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的上方),與x軸的正半軸相交于點(diǎn)C;直線l的解析式為y=x+4,與x軸相交于點(diǎn)D;以C為頂點(diǎn)的拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)B.
(1)求拋物線的解析式;
(2)判斷直線l與⊙E的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3) 動(dòng)點(diǎn)P在拋物線上,當(dāng)點(diǎn)P到直線l的距離最小時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo)及最小距離.
2015年山東省濟(jì)寧市中考數(shù)學(xué)試卷答案
1、C 2、D 3、B 4、A 5、 A 6、C 7、B 8、D 9、A 10、C
11、6.36×105;
12、3(2x+y)(2x-y)
13、
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這是一份2017年山東省濟(jì)寧市中考數(shù)學(xué)試卷與答案,共8頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2016年至2018年山東省濟(jì)寧市三年中考數(shù)學(xué)試卷與答案,共20頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2015年山東省濟(jì)寧市中考數(shù)學(xué)試卷答案,共6頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

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