（2）按照生活環(huán)境，將生物分為陸生生物和水生生物等；
（3）按照用途，將生物分為農(nóng)作物、家禽、家畜等。第二章  了解生物圈第一節(jié)  生物與環(huán)境的關(guān)系【考點聚焦一】環(huán)境中的生態(tài)因素1.環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括非生物因素和生物因素。2.非生物因素：光、溫度、水、空氣等。3.生物因素：影響某種生物生活的其他生物。例：七星瓢蟲捕食蚜蟲，是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭奪陽光，屬競爭關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。小丑魚居住在?？挠|手之間，屬共生關(guān)系。【考點聚焦二】生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響1.環(huán)境影響生物是指，生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。2.生物適應(yīng)環(huán)境是指，生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。如：荒漠中的駱駝，尿液非常少；駱駝刺地下根比地上部分長很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形樹等。3.生物影響和改變環(huán)境是指，由于生物的存在或者某些活動，使得環(huán)境有了改觀或變化。如：蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松，其糞便增加土壤的肥力；沙地植物防風(fēng)固沙等都屬于生物影響環(huán)境。【考點聚焦三】實驗探究—探究非生物因素（光）對生物（鼠婦）生活的影響1.科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。2.對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗，根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的是實驗組，沒有處理的就是對照組。3.提出問題：光會影響鼠婦的分布嗎？實驗變量：光照4.作出假設(shè)：光會影響鼠婦的分布，鼠婦適宜生活在陰暗的環(huán)境中。5.制定和實施計劃：    ①在鐵盤內(nèi)放上①在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋 上紙板，一側(cè)蓋上玻璃板,形成陰暗和明亮兩種環(huán)境，其他條件都相同。②以小組為單位進(jìn)行實驗:選用10只鼠婦。5只放在紙板下中央，另外5只放于玻璃板下中央。靜置2分鐘后，每分鐘統(tǒng)計一-次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。統(tǒng)計結(jié)果填人下面表格中。 234567891011明亮          陰暗          6.得出結(jié)論:光對鼠婦的分布有影響，鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中。7.表達(dá)與交流:各小組交流實驗結(jié)果并計算全班各組的平均值,若結(jié)論不-致，則討論分析其原因。8.注意事項①用10只鼠婦做實驗，目的是避免實驗結(jié)果的偶然性,使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確。②求全班平均值的目的是:減小實驗誤差,使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確。③實驗結(jié)束后，將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中。第二節(jié)  生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)【考點聚焦一】生態(tài)系統(tǒng)的概念在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原生態(tài)系統(tǒng)，一個湖泊，一條河流等都可以看成一個個生態(tài)系統(tǒng)。【考點聚焦二】生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。         非生物部分——陽光、空氣、水、溫度等 綠色植物——生產(chǎn)者（能通過葉綠體，利用光能制造有機物） 生物部分   動物————消費者（不能利用光能制造有機物，只能吃現(xiàn)成的動物和植物）細(xì)菌、真菌—分解者（能把動植物的遺體和糞便等分解成二氧化碳、水和無機鹽）【考點聚焦三】食物鏈和食物網(wǎng)1.食物鏈和食物網(wǎng)：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。 在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈彼此交錯連接形成復(fù)雜的食物網(wǎng)。2.有毒物質(zhì)的積累: 有毒物質(zhì)也會通過食物鏈不斷積累。營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少；營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累越多（富集）。3.食物鏈的表示方法：生產(chǎn)者→初級消費者→……→最高級消費者。 例如：草→蟲→食蟲鳥→蛇→鷹。4.食物鏈的書寫：(1) 起于生產(chǎn)者，止于消費者。(2) 箭頭指向捕食者。(3)食物鏈不包括非生物部分和分解者。5.食物鏈的數(shù)法：從生產(chǎn)者一直數(shù)到最高級消費者是一條食物鏈。6.食物鏈中各種生物數(shù)量的變化：一般情況下，營養(yǎng)級越低，生物數(shù)量越多。7.生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。8．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。能量流動的特點是逐級遞減，單向流動。生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽能。 【考點聚焦四】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動（自我）調(diào)節(jié)能力在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。 生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點，但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自動調(diào)節(jié)能力也是有限的。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就小。所以森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)最大，城市生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)最小。要想增強生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力，就要適當(dāng)增加生物的種類和數(shù)量。第三節(jié)  生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)【考點聚焦一】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)1．生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。2．森林生態(tài)系統(tǒng)（在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等方面起著重要作用，有“綠色水庫”和“地球之肺”之稱）、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)（具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用，有“地球之腎” 之稱）、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等。【考點聚焦二】生物圈是所有生物共同的家園生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
 

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