【期中模擬卷】四年級語文上冊試卷一 部編版時間：90分鐘 滿分：100分班級：             姓名：              得分：         .第1部分   積累與運用（47分）一、下面加點字的讀音完全正確的一組是（　?。?/span>2分）A.悶雷（mèn）　　 漲潮（zhǎnɡ）　　 風號浪吼（háo）B.掙扎（zh?。?/span>     彎曲（qū）        系上鈴鐺（xì）C.田埂（ɡěnɡ）    傾斜（qīnɡ）      觸著墻（zhuó）D.驟雨（zhòu）    投降（xiánɡ）     家雀兒（què）二、讀拼音，寫詞語。(8分)Jì yì(　　　　)中，家鄉(xiāng)的春天是美麗的。小河蜿蜒，hé chuánɡ(　　　　)上的é luǎn shí(　　　　　)清晰可見。岸邊就是zhuānɡ jiɑ(　　　　)地，放眼望去，各種顏色競相撲入你的眼，那cōng lǜ(　　　　)的是麥苗，那nèn hónɡ(　　　　)的是剛綻放的桃花，那黃hū hū(　　　　)的一片，不用說，就是那mào shènɡ(　　　　)的油菜花了……三、給下列字加上偏旁變成新字，組成詞語。(6分)【者】(　　)名 (　　)博　 (　　)塞　 肥(　　)【交】  比(　　)  (　　)猾   (　　)游   (　　)子【莫】  日(　　)   閉(　　)   墳(　　)   冷(　　)四、給下列句子中的加點字選擇正確的解釋。(4分)他住在臨近地鐵站的一間公寓里，交通非常便利。(　　)A．挨著，靠近　　　　　B．到，來C．照著字、畫模仿有個綠東西從窗玻璃旁邊探出頭來，它是什么呢？(　　)A．(頭或上體)伸出  B．尋求，探索C．偵察，暗中考察五、把下列詞語補充完整，并完成練習。(15分)①呼(　 )喚(　 )　　 ②上(　 )入(　 )③(　 )(　 )不入   ④(　 )(　 )喧天⑤人聲(　 )(　 )   ⑥(　 )(　 )妙算上面含有近義詞的詞語是____________，含有反義詞的詞語是____________。(填序號，2分)上面形容人聲嘈雜喧鬧的詞語是______(填序號)，我會用具體的情景將它的意思表現(xiàn)出來：______________________________ (4分)由③這個詞你想到了______________(人物)，由⑥這個詞你想到了_______________________________________________(故事)中的_______________________________________ (人物)。(3分)六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）1.《爬山虎的腳》一文中作者經(jīng)過仔細觀察發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳是這樣向上爬的：莖上伸出六七根細絲―→________________―→________________。2.普羅米修斯是__________神話中的人物，我知道的神話故事中的人物還有________、________、________。3.走進山林，綠樹成蔭，四處張望，未見人影，但隱隱約約聽見說話的聲音。此情此景讓我不禁想起詩句“________________，________________”。4.一場秋雨過后，天更涼了。奶奶從柜子里翻出一件厚衣服遞給我，說：“_______________，________________?！?/span>5.《尚書》中的名句“________________，________________”告訴我們，遇到問題及時向別人請教，學識就會越來越淵博精深。第2部分  閱讀與欣賞(23分)七、課內(nèi)閱讀。（9分）得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行。火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你。”普羅米修斯搖搖頭堅定地回答為人類造福有什么錯我可以忍受各種痛苦但絕不會承認錯誤更不會歸還火種火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。1.在選文第3自然段的“”處加上標點符號。（3.5分）2.文中“盡管如此”中的“如此”指的是什么？用“　　”在文中畫出來。（1分）3.當火神勸普羅米修斯向宙斯認錯時，普羅米修斯說話的語氣是__________的，因為他知道人類________________________，所以他不屈服于宙斯的強權(quán)，體現(xiàn)了普羅米修斯________________________的偉大精神。（3分）4.判斷下面對文中人物的評價是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1.5分）（1）普羅米修斯是舍生取義、不畏強暴、堅強不屈的正義之神。  （　?。?/span>（2）宙斯的懲罰手段雖然殘忍惡毒，但普羅米修斯畢竟違反了天規(guī)，宙斯懲罰他也   是出于無奈，因此宙斯這樣做是情有可原的。 （　　）（3）火神是宙斯的爪牙，他善惡不分，沒有一點兒同情心和正義感。（　?。?/span>八、課外閱讀。（14分）我是一棵小小草嗨！大家好！我是一棵小小草。我雖然沒有楊柳那樣婀娜多姿，沒有竹子那樣堅韌挺拔，也沒有銀杏樹那樣聞名遐邇，但我的生活同樣是多姿多彩的。你們呢？每當太陽升起，千萬縷金光穿過云彩，投入大地的懷抱，一切景象是那樣令我陶醉。幾只蝴蝶在我頭上跳著歡快的“拉丁舞”，鳥兒用它那婉轉(zhuǎn)的歌聲為蝴蝶伴奏，連山泉先生也饒有興趣地鼓起掌來，嘖嘖稱贊。在這樣美好的世界里，我陶醉了，盡情地感受大自然給我的恩惠。我和伙伴們擁抱在一起，組成了一塊草地。每當風雨來臨時，我們團結(jié)一心，抵擋風雨，保護那些嬌嫩的花朵。風雨過后，盡管我已傷痕累累，但戰(zhàn)勝困難的喜悅使我變得更加堅強。在這個五彩繽紛、芳香四溢、千變?nèi)f化的世界里，春天，我可以欣賞端莊典雅的牡丹花，嬌艷欲滴的(　　　　)，含苞欲放的桃花；夏天，我可以欣賞一朵朵出淤泥而不染的(　　　　)；秋天，(　　　　)飄香，人們早已垂涎三尺，沉浸在豐收的喜悅中，我隨時都可以聽見人們的歡歌笑語，看著他們把一個個又紅又大的果子裝進背簍里背回家中；冬天到了，我換上了黃色的衣裳，寒冷的天氣讓萬物失去了原有的生機與活力，然而，我卻并沒有喪失對生活的信心。每當春風吹拂，萬物復蘇，我又變得充滿生機、嬌翠欲滴了。真是“春風吹又生”??！我是一棵小小草，和眾多伙伴共同裝扮著我們美麗的家園，在天地給我的恩惠中茁壯成長……1．本文主要采用的人稱是(　　)。(2分)A．第一人稱 B．第二人稱 C．第三人稱 D．第二、第三人稱2．第一自然段寫小草運用的修辭手法是(　　)。(2分)A．擬人  B．夸張  C．排比  D．比喻3．在文中括號里填上合適的詞語，最恰當?shù)囊豁検?/span>(　　)。(2分)A．迎春花　菊花　瓜果  B．菊花　荷花　瓜果C．荷花　迎春花　瓜果  D．迎春花　荷花　瓜果4．根據(jù)文章內(nèi)容，下列不屬于小草的特點的一項是(　　)。(2分)A．團結(jié)  B．嬌氣  C．堅強  D．自信5．請寫一寫你對“風雨過后，盡管我已傷痕累累，但戰(zhàn)勝困難的喜悅使我變得更加堅強”這句話的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________6．請你為愛護小草寫一則標語，注意要用上修辭手法。(3分)________________________________________________________第3部分  表達與交流(30分)九、快樂習作。給自己一個笑臉，讓自己擁有一分快樂；給自己一條退路，讓自己擁有一分坦然；給自己一個祝福，讓自己擁有一分希望……親愛的同學，你愿意給自己一個什么呢？請以“給自己一個____________”為題，寫一篇文章。450字左右。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       參考答案一、A二、記憶　河床　鵝卵石　莊稼　蔥綠　嫩紅  乎乎　茂盛三、著　賭　堵　豬　　較　狡　郊　餃  暮　幕　墓　漠四、1．A  2．A五、①風　雨　②天　地　③刀　槍④鑼　鼓　⑤鼎　沸　⑥神　機1．①　②2．⑤　示例：端午節(jié)，家鄉(xiāng)舉行龍舟賽。一大早，河邊人山人海，做生意的人的叫賣聲、啦啦隊的吶喊聲、鑼鼓的助威聲、人們的歡呼聲等響成一片，真是熱鬧極了！3．示例：孫悟空　《草船借箭》諸葛亮六、1.細絲巴住墻　拉住嫩莖往上爬2.古希臘　示例：宙斯　盤古　女媧3.空山不見人　但聞人語響4.一場秋雨一場寒　十場秋雨要穿棉5.好問則?！∽杂脛t小七、1.略。2.普羅米修斯的雙手和雙腳……風吹雨淋的痛苦。3.理直氣壯　沒有火的悲慘情景　無私奉獻、勇敢無畏4.（1）√　（2）×?。?）×八、1.A　2.C　3.D　4.B5．示例：小草經(jīng)歷過風雨，雖然已經(jīng)傷痕累累，但變得更加堅強，突出了小草頑強的生命力和不向困難低頭的堅強品質(zhì)。6．示例：小草對您微微笑，請您把路繞一繞。[點撥]可用上比喻、擬人、排比等修辭手法。九、思路點撥：本次習作要根據(jù)自己選擇的材料來補充題目。要想讓文章引人入勝，可以考慮選材新穎，別具一格。寫作時，注意文章的結(jié)構(gòu)要完整，過渡要自然巧妙。例文略。（30分）給分標準（30分－27分）事件具體，結(jié)構(gòu)完整，語句通順，情感動人，字體端正，書面整潔、無錯別字；（26分－22分）事件具體，結(jié)構(gòu)完整，語句基本通順，有表達情感，字體較為端正，有少量錯別字；（21分－17分）事件具體，結(jié)構(gòu)基本完整，有一定數(shù)量語句不通，沒有情感表達，字體不佳，有少量錯別字，書面有一定數(shù)量涂改；（16分及以下）事件不具體，結(jié)構(gòu)不完整，病句較多，字體差、影響辨認，有大量涂改現(xiàn)象；篇幅過短。 

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