二0三中學(xué)2023-2024上期高三開學(xué)考試物理試題考試時(shí)間：90分鐘第I卷（選擇題）一、單選題(每題4分，共32分)1．觀察圖中屋頂?shù)拇稛熀蛙嚿系男∑?，可知甲、乙兩車相?duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況，其中正確的是（　　）A．甲、乙兩車一定都向左運(yùn)動(dòng)B．甲、乙兩車一定都向右運(yùn)動(dòng)C．甲車可能運(yùn)動(dòng)，乙車可能向右運(yùn)動(dòng)D．甲車可能靜止，乙車一定向左運(yùn)動(dòng)2．某跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演。他離開懸停的飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng)，距離地面時(shí)打開降落傘，落地前瞬間速度大小為。若打開降落傘后運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)可看作勻減速直線運(yùn)動(dòng)且加速度大小為，取重力加速度。運(yùn)動(dòng)員做自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為（　?。?/span>A． B． C． D．3．如圖所示，幾個(gè)水球可以擋住一顆子彈？許多人被問到這個(gè)問題時(shí)，答案可能都不一樣，《國(guó)家地理頻道）（ National Geographic Channel）就為此特地做了一次實(shí)驗(yàn)，把10個(gè)水球依序排成了一直線，還找來專家對(duì)著這排水球開槍，沒想到結(jié)果卻讓不少人出乎意料，四個(gè)水球就可以擋住子彈了！已知子彈的質(zhì)量，每個(gè)水球直徑為，水球間距，子彈以的初速度射入第一個(gè)水球，假設(shè)子彈在水中做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，且子彈恰好可以穿出第四個(gè)水球，由以上數(shù)據(jù)不能估算出（    ）A．子彈在每個(gè)水球中的速度變化 B．子彈的平均速度C．子彈的落地速度 D．子彈在水中受到的阻力4．兩輛小汽車在平直路面上同向運(yùn)動(dòng)，兩車從同一地點(diǎn)由靜止同時(shí)出發(fā)，其位移x隨速度平方變化的關(guān)系如圖所示，圖中a、b、c分別表示了兩車的圖像，以下判斷正確的是（    ）A．兩車在處再次相遇 B．甲、乙兩車的圖像為圖aC．甲、乙兩車的圖像為圖b D．甲、乙兩車的圖像為圖c5．如圖所示，一個(gè)半球形的碗放在桌面上，碗口水平，碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的。一根細(xì)線跨在碗口上，線的兩端分別系有質(zhì)量為和的小球，當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時(shí)，質(zhì)量為的小球與O點(diǎn)的連線與水平線的夾角為。兩小球的質(zhì)量比為（　?。?/span>A． B． C． D．6．如圖所示，一頂端附有定滑輪O1的斜面體放置在水平地面上，斜面體質(zhì)量為M、傾角為30°。定滑輪O2通過輕桿固定在天花板上，一細(xì)繩繞過兩定滑輪O1、O2，一端連接質(zhì)量為2m的物塊A，另一端連接質(zhì)量為m的物塊C，A物塊放置在斜面體上，C物塊豎直懸掛。另有一動(dòng)滑輪O3跨在細(xì)繩上，下端通過另一細(xì)繩連接一質(zhì)量為m的物塊B，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)在右側(cè)細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)P處施加一與細(xì)繩成120°夾角的力F，使物塊C緩慢移動(dòng)，直至右側(cè)細(xì)繩O2P處于水平狀態(tài)。在這個(gè)過程中細(xì)繩始終拉直，力F的方向始終保持與細(xì)繩的夾角不變，物塊A和斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。忽略滑輪的摩擦，在施加力F以后的過程中，下列說法中正確的是（　　）A．力F的最大值為2mgB．物塊B始終保持不動(dòng)C．A物體受到的摩擦力先減小后增大D．地面對(duì)斜面體的摩擦力先增大后減小7．如圖所示，A、B兩物體用兩根輕質(zhì)細(xì)線分別懸掛在天花板上，兩細(xì)線與水平方向夾角分別為60°和45°，A、B間拴接的輕彈簧恰好處于水平狀態(tài)，則下列計(jì)算正確的是（　?。?/span>A．A、B所受彈簧彈力大小之比為∶B．A、B的質(zhì)量之比為mA∶mB＝∶1C．懸掛A、B的細(xì)線上拉力大小之比為1∶D．同時(shí)剪斷兩細(xì)線的瞬間，A、B的瞬時(shí)加速度大小之比為3∶8．如圖所示，一乒乓球用細(xì)繩系于盛有水的容器底部，某時(shí)刻細(xì)繩斷開，在乒乓球上升到水面的過程中，臺(tái)秤示數(shù)（　?。?/span>A．變大 B．不變 C．變小 D．先變大后變小 二、多選題(每題4分，共16分。缺選，漏選得2分，多選或錯(cuò)選不得分)9．由a=可知,下列說法中正確的是(　　)．A．物體的加速度a與Δv成正比B．物體的加速度a的大小由Δv決定C．物體的加速度a的方向與Δv的方向相同D．叫速度的變化率,就是物體的加速度10．如圖，水平地面上有三個(gè)靠在一起的物塊P、Q和R，質(zhì)量分別為m、2m和3m，物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ。用大小為F的水平外力推動(dòng)物塊P，設(shè)R和Q之間相互作用力與Q與P之間相互作用力大小之比為k。下列判斷正確的是（　?。?/span>A．若μ≠0，則k＝ B．若μ≠0，則k＝C．若μ＝0，則k＝ D．若μ＝0，則k＝11．如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為3m和2m，靜止疊放在水平地面上．A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為．最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g?，F(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F，則下列說法中正確的是（　?。?/span>A．當(dāng)時(shí)，、都相對(duì)地面靜止B．當(dāng)時(shí)，的加速度為C．當(dāng)時(shí)，相對(duì)滑動(dòng)D．當(dāng)時(shí)，的加速度為12．如圖所示，傳送帶的長(zhǎng)度，傳送帶與水平面的夾角，傳送帶以的速度逆時(shí)針勻速運(yùn)動(dòng)。在傳送帶的頂端A處無初速度地放一個(gè)質(zhì)量的小物塊，它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，取重力加速度大小。下列說法正確的是（　?。?/span>  A．小物塊先做加速度大小為的加速運(yùn)動(dòng)，再做勻速運(yùn)動(dòng)B．小物塊從A運(yùn)動(dòng)到所用的時(shí)間為C．小物塊離開傳送帶時(shí)的速度大小為D．小物塊在傳送帶上留下的痕跡長(zhǎng)為第II卷（非選擇題）三、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共16分）13．在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，由于彈簧自身重力的影響，彈簧平放時(shí)的長(zhǎng)度與豎直懸掛時(shí)的長(zhǎng)度有明顯不同，某同學(xué)進(jìn)行了如下操作：①先將彈簧平放在桌面上，用刻度尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度為；②再將彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上，彈簧自然下垂，然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧的一側(cè)，刻度尺零刻度線與彈簧上端對(duì)齊，并使彈簧下端的指針恰好落在刻度尺上，將指針指示的刻度值記作；彈簧下端掛一個(gè)的砝碼時(shí)，指針指示的刻度值記作；彈簧下端掛兩個(gè)的砝碼時(shí)，指針指示的刻度值記作；；測(cè)量記錄如表：代表符號(hào)L1L2L3L4L5L6刻度值/cm1.703.405.106.858.6010.30請(qǐng)回答下列問題（1）用力學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的“逐差法”處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠減小因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量帶來的誤差，則每增加砝碼的彈簧平均伸長(zhǎng)量Δ可表示為  。（用表中的代表符號(hào)表示）（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，該同學(xué)所用彈簧的勁度系數(shù)  ；彈簧自身的重力  。取，結(jié)果保留3位有效數(shù)字）14．某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定小車加速度，正確操作后獲得圖乙所示的一條紙帶，他用天平測(cè)得小車的質(zhì)量為M，鉤碼質(zhì)量為m，用毫米刻度尺測(cè)得紙帶上自0點(diǎn)到連續(xù)點(diǎn)1、2、3、4、5、6的距離分別為：、、、、、已知實(shí)驗(yàn)所用交流電頻率為：（1）電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作時(shí)使用(      ) 電源A．  220V直流     B . 220V交流    C．4~6V直流     D．4~6V交流（2）下列操作正確的是(      )A．打點(diǎn)前，小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，要先釋放小車，再打開電源 B．要舍去紙帶上密集的點(diǎn)，然后選取計(jì)數(shù)點(diǎn) C．打點(diǎn)頻率為50Hz，每隔四個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s D．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車速度越小越好（3）打點(diǎn)2時(shí)小車的速度大小為        結(jié)果保留兩位有效數(shù)字；（4）小車運(yùn)動(dòng)過程中的加速度大小為        結(jié)果保留兩位有效數(shù)字．（5）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏        選填“大”或“小” 四、解答題15．（10分）如圖所示，平行于斜面方向的拉力作用于滑塊，使其從A點(diǎn)由靜止開始沿固定斜面上滑?；瑝K運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)撤去拉力，滑塊繼續(xù)上滑到最高點(diǎn)C點(diǎn)后恰好能靜止在斜面上。已知間距離是間距離的2倍，斜面的傾角為。求：（1）滑塊上滑經(jīng)過段和經(jīng)過段所需要的時(shí)間之比；（2）拉力與滑塊重力的大小之比。   16．（12分）如圖小球被輕質(zhì)細(xì)繩系住斜吊著放在靜止的光滑斜面上，設(shè)小球質(zhì)量m，斜面傾角，懸線與豎直方向夾角，光滑斜面的質(zhì)量為，置于粗糙水平面上，重力加速度為g。求：（1）當(dāng)斜面體靜止時(shí)，懸線對(duì)小球拉力大??；（2）當(dāng)斜面體靜止時(shí)，地面對(duì)斜面的摩擦力的大小和方向。（3） 若另外用一個(gè)外力拉小球，能夠把小球拉離斜面，求最小的拉力的大小。     17．（14分）如圖（甲）所示，地面上有一長(zhǎng)為l=1m，高為h=0.8m，質(zhì)量M=2kg的木板，木板的右側(cè)放置一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的木塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），已知木板與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.4，木板與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.6，初始時(shí)兩者均靜止．現(xiàn)對(duì)木板施加一水平向右的拉力F，拉力F隨時(shí)間的變化如圖（乙）所示，取g＝10 m/s2．求：（1）前2s木板的加速度；（2）木塊落地時(shí)距離木板左側(cè)的水平距離． 

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