考點一　聲音的產(chǎn)生與傳播
考點二　聲音的特性 續(xù)表
1.聲音可以傳遞　　　　。?應用:回聲測距、B超檢查、倒車雷達、雙耳效應等。2.聲音可以傳遞　　　　。?應用:超聲波洗滌、超聲波碎石等。
考點四　噪聲的危害和控制
1.(1)如圖2-1甲所示為我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器——編鐘。敲擊鐘時發(fā)出的聲音是由鐘　　　　而產(chǎn)生的,鐘聲是通過　　　　傳入人耳的;敲擊大小不同的鐘發(fā)出聲音的音調(diào)　　　　,但是敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音的傳播速度　　　　;我們能區(qū)分不同樂器的聲音是因為它們的　　　　不同。
1. (2)如圖乙所示的音樂會上,悅耳動聽的音樂是由各種樂器演奏的,一般說來,管樂器是利用　　　　 (選填“氣體”“液體”或“固體”)振動發(fā)聲的;打擊樂器是利用　　　　(選填“氣體”“液體”或“固體”)振動發(fā)聲的。我們可以用耳朵分辨出不同種類的樂器,主要是因為各種樂器發(fā)出聲音的　　　不同。?
2.把一個鬧鐘放在真空罩里,然后不斷地向外抽氣(如圖2-2所示),我們聽到鬧鐘的聲音　　　　,當罩內(nèi)的空氣越來越稀薄直至變?yōu)橄鄬φ婵諘r,我們將聽不到鬧鐘的響聲,此現(xiàn)象說明了　　　　　　　　　　　 ,用到的研究方法是　　　　。再打開閥門,讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi),又會聽到鈴聲逐漸變　　　　。?
聲音的傳播需要介質(zhì)(或真空不能傳聲)
A.敲擊瓶子時,聲音只是由瓶本身的振動產(chǎn)生的B.敲擊瓶子時,聲音只是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的C.用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中空氣柱振動產(chǎn)生的D.用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的
[答案] C[解析]敲擊瓶子時,由于瓶子與水柱的振動而發(fā)出聲音,故A、B錯誤;往瓶中吹氣也會聽到聲音,這是空氣柱振動產(chǎn)生的,故C正確,D錯誤。
4.如圖2-4所示的四個情景中屬于在傳播過程中控制噪聲的是(　　)圖2-4
1.下列關于聲現(xiàn)象的說法,正確的在括號內(nèi)打“√”,錯誤的打“×”。(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動(　　)(2)振動停止,發(fā)聲就停止(　　)(3)只要物體振動,就一定能聽到聲音(　　)(4)雷雨天,總是先看到閃電,稍后才能聽到雷聲,是由于在空氣中光速比聲速快(　　)(5)利用回聲可以測量月球到地球的距離(　　)(6)人耳聽不到次聲波,是因為響度太小(　　)
探究一　聲現(xiàn)象概念辨析
2.圖2-5為聲音的波形圖,下列說法正確的是(　　)A.甲、乙、丙三者的音色不同B.甲、乙、丙三者的響度不同C.甲、乙、丙三者的音調(diào)不同D.甲、乙、丙三者的音調(diào)、響度、音色都不同?
3.下列主要描述不是應用到聲音音調(diào)的是(　　)A.用大小不同的力敲鼓B.彈琴前,琴手調(diào)節(jié)琴弦松緊程度C.演奏管樂器時手指按壓不同氣孔D.彈鋼琴時手指按壓不同的琴鍵
4.圖2-6為我國民族吹管樂器——嗩吶,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時,模仿的多種鳥兒的叫聲悅耳動聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中。關于嗩吶,下列說法正確的是(　　)A.用不同力度吹奏時,主要改變聲音的音調(diào)B.吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度C.嗩吶吹奏的過程中音色在不斷改變D.我們現(xiàn)場聽到的嗩吶聲是靠空氣傳入人耳的

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