?2019年黑龍江省伊春市鐵力三中中考化學(xué)一模試卷
一、單項選擇題（每題2分，共24分）
1．下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　?。?br /> A．氧氣無色無味 B．鋁呈銀白色
C．蔗糖易溶于水 D．碳酸易分解
2．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　?。?br /> A．O2 B．H2O C．CO2 D．H2O2
3．氧是地殼中含量最多的元素，已知一種氧原子，原子核外含有8個質(zhì)子和10個中子，則該氧原子核外電子數(shù)為（　?。?br /> A．2 B．8 C．10 D．18
4．下列物質(zhì)中，不需密封保存的是（　?。?br /> A．濃硫酸 B．氫氧化鈉 C．食鹽 D．生石灰
5．氫氧化鈉是重要的化工原料，其俗稱是（　?。?br /> A．純堿 B．燒堿 C．小蘇打 D．熟石灰
6．下列物質(zhì)，不能與鐵發(fā)生反應(yīng)的是（　?。?br /> A．氧氣 B．硫酸銅溶液 C．硫酸鋅溶液 D．稀硫酸
7．下列屬于混合物的是（　?。?br /> A．潔凈的空氣 B．水 C．氫氧化鈣 D．硫酸
8．下列實驗基本操作正確的是（　　）
A．熄滅酒精燈 B．稀釋濃硫酸
C．取用固體藥品 D．過濾
9．現(xiàn)有①稀鹽酸 ②碳酸鈉溶液 ③食鹽水，其pH由小到大的是（　?。?br /> A．①②③ B．③②① C．①③② D．②③①
10．下列說法中錯誤的是（　?。?br /> A．干冰不是冰 B．純堿不是堿
C．食鹽不是鹽 D．鉛筆芯不含鉛
11．CO和CO2的相同點是（　?。?br /> A．分子相同 B．原子個數(shù)相同
C．元素相同 D．化學(xué)性質(zhì)相同
12．某化學(xué)實驗興趣小組同學(xué)向用大理石和稀鹽酸制備CO2后殘留液中滴加碳酸鈉溶液。（已知氯化鈣溶液呈中性）。在溶液中插入pH傳感器，測得pH變化曲線如圖所示，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）

A．開始時溶液pH＝2是因為殘留液中還有鹽酸剩余
B．a(chǎn)b段表示隨著Na2CO3溶液的滴入，CaCO3沉淀的質(zhì)量逐漸增加
C．c點表示此時溶液呈中性
D．d點溶液中含有的溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3
二、非選擇題（共6小題，滿分24分）
13．“和田白玉”的主要成分是SiO2，SiO2屬于　 ?。ㄌ钗镔|(zhì)類別）。
14．干冰常用于人工降雨，利用了干冰　 　的性質(zhì)。
15．（4分）鋼鐵被稱為工業(yè)的骨骼。
（1）工業(yè)上煉鐵的化學(xué)方程式為　 　。
（2）鋼鐵在生產(chǎn)生活中可用于　 ?。ㄅe一例）。
16．“大理石”是常見的筑裝飾材料，容易受到酸雨（含硫酸）的侵蝕，原因是（用化學(xué)方程式表示）　 　。
17．（6分）“沸石分子篩”能將氮氣等分子吸附，是家用制氧機(jī)的關(guān)鍵部件。通過控制按鈕，利用變壓吸附技術(shù)，獲得不同濃度的富氧空氣，圖1為該制氧過程的示意圖。
（1）請在圖1中畫出通過分子篩前后氣體主要組成成分的微觀示意圖。（已知氣體的體積比等于微粒個數(shù)比）說明：用〇表示氧原子，用●表示氮原子。
（2）欲收集一瓶圖1所示的富氧空氣，用于檢驗氧氣的含量，你認(rèn)為合適的收集方法是　 　，理由是　 　。
（3）用圖2所示裝置測定富氧空氣中氧氣的含量，你認(rèn)為一定能引起誤差的原因是　 　。
18．（8分）“鐵鍋炒菜能補(bǔ)鐵”在民間流傳已久，央視《是真的嗎》節(jié)目組對此進(jìn)行了實驗和調(diào)查。
實驗過程：
將西紅柿切碎，分成兩等份，分別用鐵鍋和鋁合金鍋進(jìn)行清炒；清炒5分鐘，將炒好的西紅柿分別放入兩個碗中，做好標(biāo)記；對其鐵含量進(jìn)行檢測。
檢測結(jié)果：
用鋁合金鍋炒的西紅柿，鐵含量為1.5mg/kg，用鐵鍋炒的西紅柿，鐵含量為23.5mg/kg，約是鋁合金鍋的15倍。
可見，使用鐵鍋烹調(diào)確實能增加人體鐵的攝入量，但是攝入的鐵，又有多少能被人體吸收利用呢？
食物中的鐵主要分為血紅素鐵和非血紅素鐵。血紅素鐵，是與血紅蛋白及肌紅蛋白中的卟啉結(jié)合的鐵，而除此之外的食物中的鐵都被稱為非血紅素鐵。
食物中的血紅素鐵以卟啉鐵的形式直接被腸粘膜上皮細(xì)胞吸收，吸收利用率高，不受其他食物中抑制因素的影響。血紅素鐵主要存在于動物性食品中，動物肝臟、動物全血、畜禽肉類、魚類等都是補(bǔ)鐵的良好來源，雞蛋也屬于動物性食品，但是雞蛋中的鐵與蛋黃中的卵黃磷蛋白結(jié)合對鐵的吸收具有干擾作用，所以雞蛋中的鐵吸收率僅有3%，不是補(bǔ)鐵的良好來源。
食物中的非血紅素鐵主要是三價鐵，需轉(zhuǎn)化成二價鐵才能被人體吸收。非血紅素鐵主要存在于植物性食品中，其吸收常受到膳食因素的影響，如糧食和蔬菜中的植酸鹽、草酸鹽以及茶葉和咖啡中的多酚類物質(zhì)均可影響非血紅素鐵的吸收，以下是幾種飲品對鐵元素吸收率的影響數(shù)值：
飲料
茶
咖啡
橙汁
鐵元素吸收率
降低62%
降低35%
增加85%
血紅素鐵和非血紅素鐵都受體內(nèi)儲存鐵量的影響，如果體內(nèi)鐵的儲存量充足，鐵的吸收率就低，如果缺鐵的時候，鐵的吸收率就會大大增加。
在食物匱乏年代，即使用鐵鍋烹飪，還是會缺鐵。而隨著生活水平的提高，人們增加了動物性食品的供給，保證了血紅素鐵的攝入，同時攝入新鮮果蔬中的維生素C能促進(jìn)非血紅素鐵的吸收，使我國居民貧血率大大下降。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
（1）本文中用到鋁鍋和鐵鍋炒菜，若用實驗驗證鋁和鐵的活動性，應(yīng)選擇的試劑是　 ?。ㄌ?種試劑即可）。
（2）測定鐵鍋炒菜是否增加鐵含量的實驗中，控制的變量有　 　。
（3）某出售生鐵壺的賣家聲稱“生鐵壺用來煮茶煮水兩相宜，可以有效汲取人體所需二價鐵”，請結(jié)合上表內(nèi)容進(jìn)行評價：　 　。
（4）下列關(guān)于補(bǔ)鐵說法正確的是　 ?。ㄌ钚蛱枺?。
A．鐵鍋炒菜能增加鐵的含量 B．能被人體吸收的是二價鐵
C．維生素C有助于鐵的吸收 D．動物肝臟、魚類等是補(bǔ)鐵的良好來源
【生產(chǎn)實際分析】〖實際生產(chǎn)分析〗
19．（4分）許多制藥廠、化工廠在生產(chǎn)中會產(chǎn)生大量的鐵泥（主要含F(xiàn)e，F(xiàn)eO，F(xiàn)e2O3等物質(zhì)），若以鐵泥為原料制備FeSO4?7H2O，可實現(xiàn)廢物利用。其主要流程如圖。

已知：FeO+H2SO4 ═FeSO4+H2O；Fe+Fe2（SO4）3 ═3FeSO4
（1）酸浸過程中鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　。
（2）還原過程中，元素化合價發(fā)生改變的是　 　。
（3）產(chǎn)品在結(jié)晶前需要調(diào)節(jié)pH．若pH過高需要加入　 　進(jìn)行調(diào)節(jié)。
20．（14分）用化學(xué)方法改造物質(zhì)﹣﹣“二氧化碳變汽油”二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物，汽油（主要成分為含有5個﹣11個碳原子的碳?xì)浠衔铮┦侨蛴昧孔畲蟮囊后w燃料．如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”，你相信嗎？
近日，中科院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑，通過如圖示意的I、II、III三個環(huán)節(jié)，將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油．（圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子結(jié)構(gòu)模型，c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型）

請回答下列問題：
（1）要實現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，往往需要有高效的催化劑．下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是　 ?。ㄌ钭帜妇幪枺?br /> A．催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率
B．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變
C．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
（2）在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下，環(huán)節(jié)I除生成CO外，還生成了一種化合物，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 ?。摲磻?yīng)中，二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去，二氧化碳發(fā)生了　 　反應(yīng)．
（3）從物質(zhì)類別的角度看，環(huán)節(jié)II實現(xiàn)了　 　的轉(zhuǎn)化．
（4）認(rèn)真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，試寫出c物質(zhì)的分子式　 　，c和d的分子式是否相同？　 　，二者是否為相同物質(zhì)？　 　，d物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為　 ?。?br /> （5）“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者．你認(rèn)為該成果的現(xiàn)實意義是　 　，　 　（答出兩條即可）．
〖基本實驗及原理分析〗
21．（12分）某實驗小組在實驗室中用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣．
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　 ?。?br /> （2）為組裝制取氧氣的裝置（包括收集裝置），請你從如圖中選擇所需的儀器，（填序號，下同）　 ?。b藥品前應(yīng)首先　 　．

（3）實驗室里還可采用如圖裝置，通過分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣．

寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式：　 　
收集氧氣的方法還可以用　 ?。?br /> （4）比較兩種方法，后一種方法的主要優(yōu)點是：　 ?。?br /> 22．（10分）如圖是配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：試回答：
（1）配制過程中需要用到的玻璃儀器是（廣口瓶除外）：玻璃棒、膠頭滴管、量筒、　 　。
（2）應(yīng)選擇量筒的量程是　 　毫升（填50或100），在實驗過程中，某同學(xué)用量筒量取水時，用俯視讀數(shù)法，則會造成所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)　 ?。ㄌ钇蠡蚱。?。
（3）B操作向托盤上加氯化鈉時，若指針偏向分度盤的左邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是　 　操作E的作用是　 　。
23．（12分）某化學(xué)小組用石灰石（含雜質(zhì)SiO2、CaO，還可能含有少量的Fe2O3）與足量的稀鹽酸制備二氧化碳?xì)怏w，實驗結(jié)束后對廢液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究（溶解于水中的氣體成分忽略不計）。
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)？
【查閱資料】
①SiO2不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)。
②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀（KSCN）溶液能夠很靈敏地顯現(xiàn)出紅色。
③FeCl3只能在較強(qiáng)的酸性溶液中存在，若pH＞3.8時，F(xiàn)eCl3會完全與水發(fā)生反應(yīng)生成Fe（OH）3沉淀。
④已知反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl。
【假設(shè)猜想】
（1）該小組同學(xué)一致認(rèn)為廢液中一定含有CaCl2，任用一個化學(xué)方程式表示其原因：　 　。
（2）結(jié)合以上資料，該小組同學(xué)做出以下三種合理的猜想。
猜想1：溶質(zhì)只有CaCl2。
猜想2：　 　。
猜想3：溶質(zhì)有CaCl2，HCl和FeCl3。
請寫出猜想3中有HCl和FeCl3的依據(jù)分別是　 　、　 　。
【實驗驗證】
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
步驟1：取少量過濾后的廢液于試管中，滴加①　 　溶液
溶液沒有變紅
廢液的溶質(zhì)中不含F(xiàn)eCl3
步驟2：另取少量過濾后的廢液于試管中，加入過量的Na2CO3溶液
先有氣泡冒出，然后②　 　
猜想2成立
【反思評價】根據(jù)實驗結(jié)論，實驗結(jié)束后若要回收CaCl2溶液，正確的操作是向廢液中加入過量的　 　，過濾。

2019年黑龍江省伊春市鐵力三中中考化學(xué)一模試卷
參考答案與試題解析
一、單項選擇題（每題2分，共24分）
1．下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　?。?br /> A．氧氣無色無味 B．鋁呈銀白色
C．蔗糖易溶于水 D．碳酸易分解
【分析】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。
【解答】解：A、氧氣無色無味不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，此項錯誤；
B、鋁呈銀白色不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)。錯誤；
C、蔗糖易溶于水不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)。錯誤；
D、碳酸易分解屬于物質(zhì)的穩(wěn)定性，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)。此項正確；
故選：D。
【點評】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。
2．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　?。?br /> A．O2 B．H2O C．CO2 D．H2O2
【分析】氧氣是由氧分子構(gòu)成的，空氣中含有氧氣，含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣；化合物中都不含氧分子；據(jù)此進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、O2是由氧分子構(gòu)成的，故選項正確。
B、H2O是由水分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項錯誤。
C、CO2是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項錯誤。
D、H2O2是由過氧化氫分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項錯誤。
故選：A。
【點評】本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。
3．氧是地殼中含量最多的元素，已知一種氧原子，原子核外含有8個質(zhì)子和10個中子，則該氧原子核外電子數(shù)為（　?。?br /> A．2 B．8 C．10 D．18
【分析】因為原子由原子核和核外電子構(gòu)成，其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的；而原子序數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝核電荷數(shù)，由題意“一種氧原子，原子核外含有8個質(zhì)子和10個中子”，則知該氧原子核外電子數(shù)．
【解答】解：因為原子由原子核和核外電子構(gòu)成，其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的；而原子序數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝核電荷數(shù)，由題意“一種氧原子，原子核外含有8個質(zhì)子和10個中子”，則知該氧原子核外電子數(shù)為8。
故選：B。
【點評】了解原子的定義和構(gòu)成：原子由原子核和核外電子構(gòu)成，其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的；了解核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用．
4．下列物質(zhì)中，不需密封保存的是（　?。?br /> A．濃硫酸 B．氫氧化鈉 C．食鹽 D．生石灰
【分析】具有揮發(fā)性、具有吸水性、能與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)組要密閉保存，據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、濃硫酸具有吸水性，需要密封保存，故選項錯誤。
B、氫氧化鈉易吸收水分發(fā)生潮解，能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，需要密封保存，故選項錯誤。
C、食鹽通常狀況下，性質(zhì)相對穩(wěn)定，不易發(fā)生變化，無需密封保存，故選項正確。
D、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，需要密封保存，故選項錯誤。
故選：C。
【點評】本題難度不大，掌握藥品密閉保存的原因（具有揮發(fā)性、具有吸水性、能與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等）是正確解答此類題的關(guān)鍵。
5．氫氧化鈉是重要的化工原料，其俗稱是（　?。?br /> A．純堿 B．燒堿 C．小蘇打 D．熟石灰
【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉．
【解答】解：A、純堿是碳酸鈉的俗稱，故A錯誤；
B、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，故B正確；
C、小蘇打為碳酸氫鈉的俗稱，故C錯誤；
D、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，故D錯誤。
故選：B。
【點評】一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中往往有俗稱，準(zhǔn)確掌握常見物質(zhì)的俗稱，對于正確認(rèn)識物質(zhì)是很重要的．
6．下列物質(zhì)，不能與鐵發(fā)生反應(yīng)的是（　　）
A．氧氣 B．硫酸銅溶液 C．硫酸鋅溶液 D．稀硫酸
【分析】鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；
鋅比鐵活潑，鐵比銅活潑；
鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。
【解答】解：A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；
B、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；
C、鐵不能和硫酸鋅反應(yīng)；
D、鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。
故選：C。
【點評】要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。
7．下列屬于混合物的是（　?。?br /> A．潔凈的空氣 B．水 C．氫氧化鈣 D．硫酸
【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。
【解答】解：A、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；
B、水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；
C、氫氧化鈣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；
D、硫酸是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物。
故選：A。
【點評】混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物，還是屬于純凈物。
8．下列實驗基本操作正確的是（　?。?br /> A．熄滅酒精燈 B．稀釋濃硫酸
C．取用固體藥品 D．過濾
【分析】A、熄滅酒精燈，用燈帽，不能用嘴吹，會引發(fā)危險；
B、稀釋濃硫酸時，沿?zé)瓋?nèi)壁將硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌；
C、取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時要用藥匙或紙槽，不能用手，藥品由毒或有腐蝕性；且會污染藥品；
D、過濾液體時，要注意一貼二低三靠的原則。
【解答】解：A、熄滅酒精燈，用燈帽，圖中操作錯誤，故A錯誤；
B、稀釋濃硫酸的方法，圖中操作正確，故B正確；
C、具體操作：先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立。而圖中操作錯誤，不能用手，故C錯誤；
D、三靠：燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒靠在三層濾紙上、漏斗下端口緊靠燒杯內(nèi)壁，圖中無玻璃棒引流，液體會濺出，故D錯誤。
故選：B。
【點評】掌握稀釋濃硫酸的方法和注意事項，了解固體藥品的取用，了解常用儀器酒精燈的使用方法；掌握過濾液體時，要注意一貼二低三靠的原則。
9．現(xiàn)有①稀鹽酸 ②碳酸鈉溶液 ③食鹽水，其pH由小到大的是（　?。?br /> A．①②③ B．③②① C．①③② D．②③①
【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性；進(jìn)行分析解答．
【解答】解：①稀鹽酸顯酸性，pH小于7；②碳酸鈉的水溶液，顯堿性，pH大于7；③食鹽溶液顯中性，pH等于7。
則pH值由大到小依次是①③②。
故選：C。
【點評】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵．
10．下列說法中錯誤的是（　?。?br /> A．干冰不是冰 B．純堿不是堿
C．食鹽不是鹽 D．鉛筆芯不含鉛
【分析】A、干冰為固體二氧化碳的俗稱，冰則是固體水的俗稱；
B、純堿為碳酸鈉的俗稱，由金屬鈉元素的碳酸根組成，而堿是金屬元素與氫氧根組成的一類化合物；
C、食鹽中氯化鈉的俗稱，由金屬鈉元素的鹽酸根組成，符合鹽類物質(zhì)的組成特點；
D、鉛筆芯是由石墨和粘土混合而成，鉛是一種有毒的金屬．
【解答】解：A、干冰為固體二氧化碳，冰則固體水，兩種物質(zhì)組成不同，不是同一種物質(zhì)；故A正確；
B、純堿為碳酸鈉，是由金屬鈉元素與碳酸根組成的鹽類物質(zhì)，不符合金屬與氫氧根組成堿類物質(zhì)的特點，碳酸鈉不是堿；故B正確；
C、食鹽即氯化鈉，其組成特點符合鹽類物質(zhì)的組成特點，因此食鹽屬于鹽；故C不正確；
D、鉛筆芯由石墨與粘土制成，其中并不含有有毒金屬鉛；故D正確；
故選：C。
【點評】正確掌握物質(zhì)的俗名，根據(jù)物質(zhì)的組成完成對物質(zhì)的對比、分類，這是本題的特點．
11．CO和CO2的相同點是（　?。?br /> A．分子相同 B．原子個數(shù)相同
C．元素相同 D．化學(xué)性質(zhì)相同
【分析】根據(jù)一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、元素組成，結(jié)合分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、CO和CO2分子的構(gòu)成不同，故選項說法錯誤。
B、1個分子中分別含有2個、3個原子，故選項說法錯誤。
C、CO和CO2均是由碳元素和氧元素組成的，故選項說法正確。
D、CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，一氧化碳具有可燃性、還原性，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁等，故選項說法錯誤。
故選：C。
【點評】本題難度不大，掌握一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、分子的基本性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。
12．某化學(xué)實驗興趣小組同學(xué)向用大理石和稀鹽酸制備CO2后殘留液中滴加碳酸鈉溶液。（已知氯化鈣溶液呈中性）。在溶液中插入pH傳感器，測得pH變化曲線如圖所示，下列有關(guān)說法不正確的是（　?。?br />
A．開始時溶液pH＝2是因為殘留液中還有鹽酸剩余
B．a(chǎn)b段表示隨著Na2CO3溶液的滴入，CaCO3沉淀的質(zhì)量逐漸增加
C．c點表示此時溶液呈中性
D．d點溶液中含有的溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3
【分析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
顯酸性溶液pH小于7，顯中性溶液pH等于7，顯堿性溶液pH大于7；
碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。
【解答】解：A、開始時溶液pH＝2是因為殘留液中還有鹽酸剩余，該選項說法正確；
B、ab段表示隨著Na2CO3溶液的滴入，稀鹽酸不斷反應(yīng)，溶液酸性減弱，pH升高，該選項說法不正確；
C、c點表示碳酸鈉恰好和氯化鈣完全反應(yīng)，此時溶液中含有氯化鈉，溶液呈中性，該選項說法正確；
D、d點溶液中碳酸鈉過量，含有的溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3，該選項說法正確。
故選：B。
【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。
二、非選擇題（共6小題，滿分24分）
13．“和田白玉”的主要成分是SiO2，SiO2屬于　氧化物（化合物、純凈物）?。ㄌ钗镔|(zhì)類別）。
【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，SiO2屬于氧化物。
【解答】解：氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，SiO2屬于氧化物，也屬于化合物、純凈物；故答案為：氧化物（化合物、純凈物）；
【點評】本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
14．干冰常用于人工降雨，利用了干冰　易升華　的性質(zhì)。
【分析】根據(jù)干冰升華吸熱，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒的性質(zhì)回答。
【解答】解：干冰用于人工降雨因為干冰升華吸熱，空氣中的水蒸氣迅速冷凝變成水滴，用于滅火因為干冰升華吸熱，達(dá)到降溫目的；
故答案為：易升華
【點評】聯(lián)系當(dāng)今社會熱點是中考的特色，關(guān)鍵是根據(jù)干冰升華吸熱解答。
15．（4分）鋼鐵被稱為工業(yè)的骨骼。
（1）工業(yè)上煉鐵的化學(xué)方程式為　3CO+Fe2O33CO2+2Fe　。
（2）鋼鐵在生產(chǎn)生活中可用于　做炊具?。ㄅe一例）。
【分析】（1）依據(jù)工業(yè)煉鐵的原理是氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)書寫方程式；
（2）根據(jù)鋼鐵的性質(zhì)與用途來分析。
【解答】解：（1）工業(yè)煉鐵的原理是氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成鐵與二氧化碳，其方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；故填：3CO+Fe2O33CO2+2Fe；
（2）鋼鐵在生產(chǎn)與生活中有著廣泛的應(yīng)用，如做炊具、制導(dǎo)線、制農(nóng)具、造汽車、飛機(jī)等；故填：做炊具（合理即可）。
【點評】此題是對與金屬相關(guān)的知識的考查題，解題的關(guān)鍵是對相關(guān)基礎(chǔ)知識的理解與掌握，體現(xiàn)了基礎(chǔ)知識的重要性。
16．“大理石”是常見的筑裝飾材料，容易受到酸雨（含硫酸）的侵蝕，原因是（用化學(xué)方程式表示）　CaCO3+H2SO4＝CaSO4+CO2↑+H2O　。
【分析】“大理石”的主要成分是碳酸鈣，能與硫酸反應(yīng)，據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
【解答】解：“大理石”的主要成分是碳酸鈣，能與硫酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+H2SO4＝CaSO4+CO2↑+H2O。
故答為：CaCO3+H2SO4＝CaSO4+CO2↑+H2O。
【點評】本題較為簡單，了解大理石的主要成分和碳酸鈣與稀硫酸的反應(yīng)即可分析解答。
17．（6分）“沸石分子篩”能將氮氣等分子吸附，是家用制氧機(jī)的關(guān)鍵部件。通過控制按鈕，利用變壓吸附技術(shù)，獲得不同濃度的富氧空氣，圖1為該制氧過程的示意圖。
（1）請在圖1中畫出通過分子篩前后氣體主要組成成分的微觀示意圖。（已知氣體的體積比等于微粒個數(shù)比）說明：用〇表示氧原子，用●表示氮原子。
（2）欲收集一瓶圖1所示的富氧空氣，用于檢驗氧氣的含量，你認(rèn)為合適的收集方法是　排水法　，理由是　排水可以獲得更為純凈（不受空氣干擾）的氣體，且可直接觀察是否收滿　。
（3）用圖2所示裝置測定富氧空氣中氧氣的含量，你認(rèn)為一定能引起誤差的原因是　將點燃的紅磷放入集氣瓶時部分氣體溢出　。
【分析】根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題，或者直接分析每個問題，從給出的信息中找對應(yīng)的信息。
【解答】解：
（1）已知氣體的體積比等于微粒個數(shù)比，所以反應(yīng)前氮氣分子和氧氣分子個數(shù)比為4：1，富氧空氣中氧氣分子多，氮氣分子少，所以得到：。
（2）欲收集一瓶圖1所示的富氧空氣，用于檢驗氧氣的含量，你認(rèn)為合適的收集方法是排水法，理由是排水可以獲得更為純凈（不受空氣干擾）的氣體，且可直接觀察是否收滿。
（3）用圖2所示裝置測定富氧空氣中氧氣的含量，將點燃的紅磷放入集氣瓶時部分氣體溢出，導(dǎo)致水進(jìn)入的和消耗的氧氣直接沒有必然聯(lián)系，一定能引起誤差。
故答案為：
（1）

（2）排水法；排水可以獲得更為純凈（不受空氣干擾）的氣體，且可直接觀察是否收滿；
（3）將點燃的紅磷放入集氣瓶時部分氣體溢出。
【點評】讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時先看解答的問題是什么，然后帶著問題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效性。解答的問題實際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實很簡單很基礎(chǔ)，或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查基本知識。
18．（8分）“鐵鍋炒菜能補(bǔ)鐵”在民間流傳已久，央視《是真的嗎》節(jié)目組對此進(jìn)行了實驗和調(diào)查。
實驗過程：
將西紅柿切碎，分成兩等份，分別用鐵鍋和鋁合金鍋進(jìn)行清炒；清炒5分鐘，將炒好的西紅柿分別放入兩個碗中，做好標(biāo)記；對其鐵含量進(jìn)行檢測。
檢測結(jié)果：
用鋁合金鍋炒的西紅柿，鐵含量為1.5mg/kg，用鐵鍋炒的西紅柿，鐵含量為23.5mg/kg，約是鋁合金鍋的15倍。
可見，使用鐵鍋烹調(diào)確實能增加人體鐵的攝入量，但是攝入的鐵，又有多少能被人體吸收利用呢？
食物中的鐵主要分為血紅素鐵和非血紅素鐵。血紅素鐵，是與血紅蛋白及肌紅蛋白中的卟啉結(jié)合的鐵，而除此之外的食物中的鐵都被稱為非血紅素鐵。
食物中的血紅素鐵以卟啉鐵的形式直接被腸粘膜上皮細(xì)胞吸收，吸收利用率高，不受其他食物中抑制因素的影響。血紅素鐵主要存在于動物性食品中，動物肝臟、動物全血、畜禽肉類、魚類等都是補(bǔ)鐵的良好來源，雞蛋也屬于動物性食品，但是雞蛋中的鐵與蛋黃中的卵黃磷蛋白結(jié)合對鐵的吸收具有干擾作用，所以雞蛋中的鐵吸收率僅有3%，不是補(bǔ)鐵的良好來源。
食物中的非血紅素鐵主要是三價鐵，需轉(zhuǎn)化成二價鐵才能被人體吸收。非血紅素鐵主要存在于植物性食品中，其吸收常受到膳食因素的影響，如糧食和蔬菜中的植酸鹽、草酸鹽以及茶葉和咖啡中的多酚類物質(zhì)均可影響非血紅素鐵的吸收，以下是幾種飲品對鐵元素吸收率的影響數(shù)值：
飲料
茶
咖啡
橙汁
鐵元素吸收率
降低62%
降低35%
增加85%
血紅素鐵和非血紅素鐵都受體內(nèi)儲存鐵量的影響，如果體內(nèi)鐵的儲存量充足，鐵的吸收率就低，如果缺鐵的時候，鐵的吸收率就會大大增加。
在食物匱乏年代，即使用鐵鍋烹飪，還是會缺鐵。而隨著生活水平的提高，人們增加了動物性食品的供給，保證了血紅素鐵的攝入，同時攝入新鮮果蔬中的維生素C能促進(jìn)非血紅素鐵的吸收，使我國居民貧血率大大下降。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
（1）本文中用到鋁鍋和鐵鍋炒菜，若用實驗驗證鋁和鐵的活動性，應(yīng)選擇的試劑是　稀鹽酸?。ㄌ?種試劑即可）。
（2）測定鐵鍋炒菜是否增加鐵含量的實驗中，控制的變量有　西紅柿的量和清炒時間　。
（3）某出售生鐵壺的賣家聲稱“生鐵壺用來煮茶煮水兩相宜，可以有效汲取人體所需二價鐵”，請結(jié)合上表內(nèi)容進(jìn)行評價：　不合理，茶會降低鐵的吸收率　。
（4）下列關(guān)于補(bǔ)鐵說法正確的是　ABCD　（填序號）。
A．鐵鍋炒菜能增加鐵的含量 B．能被人體吸收的是二價鐵
C．維生素C有助于鐵的吸收 D．動物肝臟、魚類等是補(bǔ)鐵的良好來源
【分析】（1）根據(jù)金屬活動性順序進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)題干提供的信息及對比實驗的注意事項進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)表格中內(nèi)容進(jìn)行分析解答；
（4）A、根據(jù)鐵能與胃液中鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，進(jìn)行分析判斷。
B、食物中的非血紅素鐵主要是三價鐵，需轉(zhuǎn)化成二價鐵才能被人體吸收。
C、根據(jù)新鮮果蔬中的維生素C能促進(jìn)非血紅素鐵的吸收進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)動物肝臟、魚類中富含鐵元素進(jìn)行分析判斷。
【解答】解（1）在金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬會與酸反應(yīng)生成氫氣，所以在實驗室中探究鋁和鐵的金屬活動性順序，除鋁、鐵外，還需要用到的試劑是稀鹽酸或稀硫酸或可溶性二價鐵鹽（Fe2+）或可溶性三價鋁鹽（Al3+）。
故填：稀鹽酸；
（2）對比實驗中，不同條件只有一個，相同條件可有多個，測定鐵鍋炒菜是否增加鐵含量的實驗中，控制的變量有西紅柿的量和清炒時間，不同條件只有鐵鍋和鋁合金鍋；
故填：西紅柿的量和清炒時間；
（3）根據(jù)表格中內(nèi)容可以看出說法不合理，茶會降低鐵的吸收率；
故填：不合理，茶會降低鐵的吸收率；
（4）A、用鐵鍋炒菜，可以使微量的鐵隨食物進(jìn)入胃中，鐵能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，可以補(bǔ)充人體所需的鐵元素，故選項說法正確。
B、食物中的非血紅素鐵主要是三價鐵，需轉(zhuǎn)化成二價鐵才能被人體吸收，故選項說法正確。
C、新鮮果蔬中的維生素C能促進(jìn)非血紅素鐵的吸收，故選項說法正確。
D、動物肝臟、魚類中富含鐵元素，故選項說法正確。
故填：ABCD。
【點評】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一。
【生產(chǎn)實際分析】〖實際生產(chǎn)分析〗
19．（4分）許多制藥廠、化工廠在生產(chǎn)中會產(chǎn)生大量的鐵泥（主要含F(xiàn)e，F(xiàn)eO，F(xiàn)e2O3等物質(zhì)），若以鐵泥為原料制備FeSO4?7H2O，可實現(xiàn)廢物利用。其主要流程如圖。

已知：FeO+H2SO4 ═FeSO4+H2O；Fe+Fe2（SO4）3 ═3FeSO4
（1）酸浸過程中鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑　。
（2）還原過程中，元素化合價發(fā)生改變的是　Fe　。
（3）產(chǎn)品在結(jié)晶前需要調(diào)節(jié)pH．若pH過高需要加入　硫酸　進(jìn)行調(diào)節(jié)。
【分析】（1）根據(jù)硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)還原過程中的反應(yīng)是鐵和硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)硫酸和鐵反應(yīng)會生成硫酸亞鐵進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4 ═FeSO4 +H2↑；
（2）還原過程中的反應(yīng)是鐵和硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵，所以還原過程中，元素化合價發(fā)生改變的是Fe；
（3）硫酸和鐵反應(yīng)會生成硫酸亞鐵，所以pH過高需要加入硫酸進(jìn)行調(diào)節(jié)。
故答案為：（1）Fe+H2SO4 ═FeSO4 +H2↑；
（2）Fe（或Fe和H）；
（3）硫酸。
【點評】合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。
20．（14分）用化學(xué)方法改造物質(zhì)﹣﹣“二氧化碳變汽油”二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物，汽油（主要成分為含有5個﹣11個碳原子的碳?xì)浠衔铮┦侨蛴昧孔畲蟮囊后w燃料．如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”，你相信嗎？
近日，中科院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑，通過如圖示意的I、II、III三個環(huán)節(jié)，將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油．（圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子結(jié)構(gòu)模型，c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型）

請回答下列問題：
（1）要實現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，往往需要有高效的催化劑．下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是　AB?。ㄌ钭帜妇幪枺?br /> A．催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率
B．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變
C．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
（2）在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下，環(huán)節(jié)I除生成CO外，還生成了一種化合物，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為　CO2+H2CO+H2O?。摲磻?yīng)中，二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去，二氧化碳發(fā)生了　還原　反應(yīng)．
（3）從物質(zhì)類別的角度看，環(huán)節(jié)II實現(xiàn)了　無機(jī)物向有機(jī)物（或氧化物向碳?xì)浠衔铮〉霓D(zhuǎn)化．
（4）認(rèn)真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，試寫出c物質(zhì)的分子式　C8H10　，c和d的分子式是否相同？　相同　，二者是否為相同物質(zhì)？　不是　，d物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為　48：5?。?br /> （5）“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者．你認(rèn)為該成果的現(xiàn)實意義是　有效降低CO2造成的溫室效應(yīng)　，　減少對傳統(tǒng)化石能源的依賴　（答出兩條即可）．
【分析】根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題，或者直接分析每個問題，從給出的信息中找對應(yīng)的信息．
【解答】解：
（1）
A．催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率，正確；
B．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變，正確；
C．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不改變．所以錯誤；
故選AB．
（2）在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下，環(huán)節(jié)I除生成CO外，還生成了一種化合物水，對應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO2+H2CO+H2O．該反應(yīng)中，二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去，二氧化碳發(fā)生了還原反應(yīng)．
（3）從物質(zhì)類別的角度看，環(huán)節(jié)II實現(xiàn)了無機(jī)物向有機(jī)物（或氧化物向碳?xì)浠衔铮┑霓D(zhuǎn)化．
（4）認(rèn)真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，試寫出cd物質(zhì)的分子式都是 C8H10，c和d的化學(xué)式相同但不屬于同種物質(zhì)，屬于同分異構(gòu)體．d物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 （12×8）：（1×10）＝48：5．
（5）“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者．你認(rèn)為該成果的現(xiàn)實意義是 有效降低CO2造成的溫室效應(yīng)，減少對傳統(tǒng)化石能源的依賴．
故答案為：
（1）AB；
（2）CO2+H2CO+H2O； 還原；
（3）無機(jī)物向有機(jī)物（或氧化物向碳?xì)浠衔铮?br /> （4）C8H10；相同； 不是（或不相同）； 48：5；
（5）有效降低CO2造成的溫室效應(yīng)； 減少對傳統(tǒng)化石能源的依賴．
【點評】讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時先看解答的問題是什么，然后帶著問題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效性．解答的問題實際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實很簡單很基礎(chǔ)，或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查基本知識．
〖基本實驗及原理分析〗
21．（12分）某實驗小組在實驗室中用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣．
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑?。?br /> （2）為組裝制取氧氣的裝置（包括收集裝置），請你從如圖中選擇所需的儀器，（填序號，下同）　adghic（次序不作要求）?。b藥品前應(yīng)首先　檢查裝置的氣密性　．

（3）實驗室里還可采用如圖裝置，通過分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣．

寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式：　2H2O22H2O+O2↑　
收集氧氣的方法還可以用　向上排空氣法?。?br /> （4）比較兩種方法，后一種方法的主要優(yōu)點是：　無需加熱，節(jié)能?。?br /> 【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物寫出化學(xué)反應(yīng)式即可；
（2）實驗室中用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣：注意制取氧氣的操作步驟可記住口訣“查裝定點收移熄”，然后據(jù)此選擇出實驗儀器；裝藥品前必須先檢查裝置的氣密性；
（3）由題意，通過分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，可以書寫化學(xué)方程式；根據(jù)氧氣的密度和水溶性，可以確定其收集方法；
（4）主要從是否環(huán)保、節(jié)能、安全、操作簡單方面來判斷一種方案的優(yōu)劣．
【解答】解：（1）高錳酸鉀受熱分解制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，
故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）制取氧氣裝置所需的儀器有adghic；
加熱分解高錳酸鉀制氧氣的實驗步驟為：
①檢查裝置的氣密性； ②裝藥，在試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，將試管固定在鐵架臺上
③加熱；先均勻受熱再在盛藥品處加熱．
④用排水法收集氧氣；集氣瓶充滿水后倒放入水槽中，要等到氣泡連續(xù)、均勻地放出時，再開始收集，否則收集到的氧氣不純，混有空氣；
⑤收集完畢，將導(dǎo)管移出水面；
⑥熄滅酒精燈，停止加熱．
故答案為：adghic、檢查裝置的氣密性；
（3）由題意，通過分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，故化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+O2↑；因為氧氣不易溶于水，并且密度大于空氣的密度，除用排水法收集外，還可用向上排空氣法收集．故答案為：2H2O2 2H2O+O2↑、向上排空氣法．
（4）后一種方法不需要加熱，可以節(jié)約能源．故答案為：無需加熱，節(jié)能．
【點評】本題考查學(xué)生根據(jù)驗室中制取氧氣的方法和步驟進(jìn)行分析解題的能力，以及對化學(xué)反應(yīng)式的記憶和書寫能力．
22．（10分）如圖是配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：試回答：
（1）配制過程中需要用到的玻璃儀器是（廣口瓶除外）：玻璃棒、膠頭滴管、量筒、　燒杯　。
（2）應(yīng)選擇量筒的量程是　100　毫升（填50或100），在實驗過程中，某同學(xué)用量筒量取水時，用俯視讀數(shù)法，則會造成所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)　偏大?。ㄌ钇蠡蚱。?。
（3）B操作向托盤上加氯化鈉時，若指針偏向分度盤的左邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是　減少氯化鈉的質(zhì)量　操作E的作用是　攪拌加速溶解　。
【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，計算溶質(zhì)的質(zhì)量可以依據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行，選擇量筒時，量筒的量程要大于所取液體的體積，為加快溶解速度，應(yīng)用玻璃棒攪拌
【解答】解：（1）溶液配制過程中需要用到的玻璃儀器是：玻璃棒、膠頭滴管、量筒、燒杯。
（2）經(jīng)計算所需水的體積為85mL，所以應(yīng)該選擇100mL量筒來量取，使用量筒讀數(shù)時，要平視液體凹液面的最低處；量取水時，若俯視讀數(shù)，則量取的水的體積偏小，則配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；
（3）稱量時氯化鈉放在左盤，指針偏向分度盤的左邊說明氯化鈉加多了，應(yīng)適量減少藥品的量；玻璃棒攪拌的作用是加快溶解速度
故答案為：（1）燒杯；
（2）100mL，大于
（3）減少氯化鈉的質(zhì)量，加快溶解速度。
【點評】本題考查了溶液的配制，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行。
23．（12分）某化學(xué)小組用石灰石（含雜質(zhì)SiO2、CaO，還可能含有少量的Fe2O3）與足量的稀鹽酸制備二氧化碳?xì)怏w，實驗結(jié)束后對廢液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究（溶解于水中的氣體成分忽略不計）。
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)？
【查閱資料】
①SiO2不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)。
②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀（KSCN）溶液能夠很靈敏地顯現(xiàn)出紅色。
③FeCl3只能在較強(qiáng)的酸性溶液中存在，若pH＞3.8時，F(xiàn)eCl3會完全與水發(fā)生反應(yīng)生成Fe（OH）3沉淀。
④已知反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl。
【假設(shè)猜想】
（1）該小組同學(xué)一致認(rèn)為廢液中一定含有CaCl2，任用一個化學(xué)方程式表示其原因：　CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑　。
（2）結(jié)合以上資料，該小組同學(xué)做出以下三種合理的猜想。
猜想1：溶質(zhì)只有CaCl2。
猜想2：　溶質(zhì)有CaCl2和HCl　。
猜想3：溶質(zhì)有CaCl2，HCl和FeCl3。
請寫出猜想3中有HCl和FeCl3的依據(jù)分別是　石灰石中可能含有的Fe2O3會與稀鹽酸反應(yīng)生成FeCl3　、　FeCl3只能在較強(qiáng)的酸性溶液中存在　。
【實驗驗證】
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
步驟1：取少量過濾后的廢液于試管中，滴加①　硫氰化鉀　溶液
溶液沒有變紅
廢液的溶質(zhì)中不含F(xiàn)eCl3
步驟2：另取少量過濾后的廢液于試管中，加入過量的Na2CO3溶液
先有氣泡冒出，然后②　產(chǎn)生白色沉淀　
猜想2成立
【反思評價】根據(jù)實驗結(jié)論，實驗結(jié)束后若要回收CaCl2溶液，正確的操作是向廢液中加入過量的　碳酸鈣　，過濾。
【分析】【假設(shè)猜想】碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氧化鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水；
【實驗驗證】根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷實驗結(jié)論，根據(jù)實驗結(jié)論可以判斷實驗現(xiàn)象；
【反思評價】氯化鈣溶液顯中性，稀鹽酸顯酸性；碳酸鈣不溶于水。
【解答】解：（1）該小組同學(xué)一致認(rèn)為廢液中一定含有CaCl2，這是因為碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氧化鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，CaO+2HCl═CaCl2+H2O；故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）猜想1：稀鹽酸和碳酸鈣、氧化鈣恰好完全反應(yīng)，石灰石中不含有氧化鐵時，溶質(zhì)只有CaCl2
猜想2：稀鹽酸過量，石灰石中不含有氧化鐵時，溶質(zhì)有CaCl2和HCl
猜想3：稀鹽酸過量，石灰石中含有氧化鐵時，溶質(zhì)有CaCl2，HCl和FeCl3
猜想3中有HCl和FeCl3的依據(jù)：石灰石中可能含有的Fe2O3會與稀鹽酸反應(yīng)生成FeCl3，且FeCl3只能在較強(qiáng)的酸性溶液中存在。
故填：溶質(zhì)有CaCl2和HCl；石灰石中可能含有的Fe2O3會與稀鹽酸反應(yīng)生成FeCl3；FeCl3只能在較強(qiáng)的酸性溶液中存在；
【實驗驗證】步驟1：取少量過濾后的廢液于試管中，滴加硫氰化鉀溶液，溶液沒有變紅，說明廢液的溶質(zhì)中不含F(xiàn)eCl3；
步驟2：另取少量過濾后的廢液于試管中，加入過量的Na2CO3溶液，先產(chǎn)生氣泡后產(chǎn)生沉淀，說明溶液中含有稀鹽酸和氯化鈣，故填：
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
步驟1：取少量過濾后的廢液于試管中，滴加①硫氰化鉀溶液
溶液沒有變紅
廢液的溶質(zhì)中不含F(xiàn)eCl3
步驟2：另取少量過濾后的廢液于試管中，加入過量的Na2CO3溶液
先有氣泡冒出，然后②產(chǎn)生白色沉淀
猜想2成立
【反思評價】根據(jù)實驗結(jié)論，實驗結(jié)束后若要回收CaCl2溶液，正確的操作是：向廢液中加入過量的碳酸鈣，過濾。故填：碳酸鈣。
【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。





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