2022-2023學(xué)年廣東省佛山市禪城區(qū)四年級（下）期末語文試卷一、根據(jù)錄音內(nèi)容完成單選題及填空題。1．2023年珠峰科考中，41歲的中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園研究員蘇濤帶領(lǐng)4人組成了（　　）A．探險分隊 B．古生物科考分隊 C．高原分隊2．在珠峰地區(qū)連續(xù)開展了十多天的（　?。?/span>A．登山考察 B．探險考察 C．野外科學(xué)考察3．古生物科考分隊5月初在定日縣崗嘎鎮(zhèn)附近發(fā)現(xiàn)新的 　   　。二、積累?運(yùn)用。4．讀拼音寫詞語。zhuāng shì 　     　shǎng wǔ 　     　xiāo sǎ 　     　hū huàn 　     　pí qì 　     　guān shǎng 　     　gē bo 　     　fēng shuò 　     　5．詞語填空。鑿壁 　   　　   　　   　  　   　不茍鐵杵 　   　  　   　驚 　   　動 　   　程門 　   　  　   　　   　  　   　釋卷6．按要求填空（選做其中三小題）。（1）勝人者有力，　       　。《老子》（2）　        　，只有敬亭山。（李白）（3）學(xué)習(xí)不怕根底淺，　          　。（4）　      　，君子以自強(qiáng)不息?！墩撜Z》7．句子訓(xùn)練。（1）說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？（用2﹣3個語氣詞寫一句話）　                  　（2）想想下面例句在表達(dá)上有什么特點，再照樣子寫一寫。例：有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。　                  　8．默寫古詩《宿新市徐公店》或《蜂》。　         　（朝代作者） 　        　　                  　9．快樂讀書吧。（1）單選題。①下列關(guān)于《十萬個為什么》的說法正確的是 　   　。A.它的作者是英國作家米?伊林。B.作者在這本書中，帶著我們進(jìn)行了一次屋內(nèi)旅行。C.這本書向讀者提出了十萬個問題。②《灰塵的旅行》的作者是 　   　。A.高士其B.李四光C.賈蘭坡（2）填空題。中國的《十萬個為什么》涵蓋了很多領(lǐng)域，包括 　     　、　     　、　       　、　     　等。三、閱讀?感悟。10．_______①從前有個孩子，名響金線。他沒了爸媽，家里只有一個生病的爺爺，靠自己天天上山砍柴賣錢度日。②一天北風(fēng)呼呼吹著，金線砍柴回家，天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄起了雪花，他加快了腳步，走著走著，“哎喲！”腳被什么扎了一下，好痛啊！金線低頭一看，原來是一根針，便撿了起來。他正缺一根針給爺爺補(bǔ)破衣哩。③金線背柴回家，看見爺爺蜷縮在破被里凍得直發(fā)抖，不由得淚水滾滾，便趕緊給爺爺煮了點兒粥，讓他喝了暖暖身子，然后，自己坐在床邊給爺爺補(bǔ)破被。金線手里拿著一塊舊布，望著爺爺那千瘡百孔的被子，鼻子又是一酸，心想：要是爺爺能有床新被子蓋就好了。④就在金線將針刺進(jìn)舊布時，怪事發(fā)生了，那針竟自己飛針走線縫了起來，轉(zhuǎn)眼間一床嶄新的被子出現(xiàn)在眼前，爺爺驚呆了。金線樂壞了，舉著針眉飛色舞地說：“爺爺，這是我砍柴時拾到的一根針，本想給您補(bǔ)衣服，一看到那千瘡百孔的被子，就想著讓爺爺能有床新被子蓋，這針真的就縫出了新被子！”金線又用神針給爺爺縫了棉衣，破棉衣也變成了新棉衣。⑤爺爺笑著對孫子說：“線兒啊，你快給隔壁的常奶奶也縫件新棉衣吧！她們家那么苦，還經(jīng)常幫助我們，我們可不能忘了人家……”⑥“爺爺說得是！不過，”金線打斷爺爺?shù)脑?，?/span>我不但要給常奶奶縫棉衣，還要給常妹妹縫件花衣，還有村頭的張爺爺、王婆婆、宋姑姑，他們也都很困苦，我要給他們每人縫一件送去，我要讓村里缺衣受凍的人都有新衣服穿！”說罷，又動手縫起衣服來。⑦就這樣，金線用手里的神針，趕忙給村里和自己一樣過著苦難生活的人們縫衣服。（1）單選題。1）以下為本文段的標(biāo)題不恰當(dāng)?shù)氖?/span> 　   　。A.金線神針的故事B.神針的故事C.金線和爺爺2）以下交代了金線家里的狀況不恰當(dāng)?shù)氖?/span> 　   　。A.他沒了爸媽，家里只有一個生病的爺爺。B.他靠自己天天上山砍柴賣錢度日。C.他餓了就煮粥喝。3）第③自然段金線“不由得淚水滾滾”的原因是 　   　。A.他看見爺爺蜷縮在破被里凍得直發(fā)抖。B.他給爺爺補(bǔ)破衣。C.他看見爺爺那千瘡百孔的褲子。（2）第④自然段句子“怪事發(fā)生了”具體是什么怪事，請用文中的相關(guān)語句回答。　                  　（3）第⑥自然段劃橫線的句子體現(xiàn)了金線的什么特點？寫一寫。　                  　四、口語交際。11．和朋友相處，最重要的是什么？請寫出一兩條你認(rèn)為最重要的意見。　                  　五、習(xí)作。（選答1題）12．??我們正慢慢長大，學(xué)會了做很多事情。你學(xué)會的哪件事情讓你最有成就感？把它填在橫線上，再把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會和同學(xué)分享。寫之前想一想：你是怎樣一步步學(xué)會做這件事的？學(xué)習(xí)過程中遇到了哪些困難？是怎么克服的？有哪些有趣的經(jīng)歷？心情有哪些變化？把學(xué)習(xí)的過程寫清楚。??題目：我學(xué)會了              13．觀察圖畫，發(fā)揮想象，編一個故事。把故事寫清楚，題目自擬。
2022-2023學(xué)年廣東省佛山市禪城區(qū)四年級（下）期末語文試卷參考答案與試題解析 一、根據(jù)錄音內(nèi)容完成單選題及填空題。1．2023年珠峰科考中，41歲的中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園研究員蘇濤帶領(lǐng)4人組成了（　?。?/span>A．探險分隊 B．古生物科考分隊 C．高原分隊【解答】略故選B。2．在珠峰地區(qū)連續(xù)開展了十多天的（　?。?/span>A．登山考察 B．探險考察 C．野外科學(xué)考察【解答】略故選C。3．古生物科考分隊5月初在定日縣崗嘎鎮(zhèn)附近發(fā)現(xiàn)新的 　略　。【解答】略二、積累?運(yùn)用。4．讀拼音寫詞語。zhuāng shì 　裝飾　shǎng wǔ 　晌午　xiāo sǎ 　瀟灑　hū huàn 　呼喚　pí qì 　脾氣　guān shǎng 　觀賞　gē bo 　胳膊　fēng shuò 　豐碩　【解答】故答案為：裝飾 晌午 瀟灑 呼喚脾氣 觀賞 胳膊 豐碩5．詞語填空。鑿壁 　偷　　光　　一　  　絲　不茍鐵杵 　成　  　針　驚 　天　動 　地　程門 　立　  　雪　　手　  　不　釋卷【解答】鑿壁偷光  一絲不茍  鐵杵成針驚天動地  程門立雪  手不釋卷故答案為：偷  光  一  絲  成  針天  地  立  雪  手  不6．按要求填空（選做其中三小題）。（1）勝人者有力，　自勝者強(qiáng)　。《老子》（2）　相看兩不厭　，只有敬亭山。（李白）（3）學(xué)習(xí)不怕根底淺，　只要邁步總不遲　。（4）　天行健　，君子以自強(qiáng)不息。《論語》【解答】（1）考查名言警句。“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”出自《老子》，意思是：能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的，能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者。（2）考查古詩文默寫。出自李白的《獨坐敬亭山》，全詩為：眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。（3）考查諺語。學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲：學(xué)習(xí)不怕晚，只要努力就會有進(jìn)步。（4）考查名言警句。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”出自《周易》，意思是：宇宙天體不停運(yùn)轉(zhuǎn)、晝夜不息，君子也應(yīng)該效法天地，要求自己不斷奮發(fā)上進(jìn)。故答案為：（1）自勝者強(qiáng)；（2）相看兩不厭；（3）只要邁步總不遲；（4）天行健。7．句子訓(xùn)練。（1）說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？（用2﹣3個語氣詞寫一句話）　說你調(diào)皮吧，的確是啊，要不怎么一會兒功夫就把家里弄得亂七八糟呢？　（2）想想下面例句在表達(dá)上有什么特點，再照樣子寫一寫。例：有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。　海洋中太平洋的面積最大，比最小的北冰洋大十幾倍。　【解答】（1）語氣詞是表示語氣的虛詞，常用在句尾或句中的停頓處表示種種語氣。常用的語氣詞：的、了、呢、啊、么、吧。語氣詞附著在詞語、句子末，表示語氣。仿照例句用上2﹣3個語氣詞寫一句話即可。（2）例句在表達(dá)上運(yùn)用了作比較的說明方法，依此例句仿寫即可。故答案為：（1）說你調(diào)皮吧，的確是啊，要不怎么一會兒功夫就把家里弄得亂七八糟呢？（2）海洋中太平洋的面積最大，比最小的北冰洋大十幾倍。8．默寫古詩《宿新市徐公店》或《蜂》。　宿新市徐公店　（朝代作者） 　宋 楊萬里　　籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。　【解答】出自楊萬里的《宿新市徐公店》，全詩為：籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。出自羅隱的《蜂》，全詩為：不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？故答案為：宿新市徐公店宋 楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。9．快樂讀書吧。（1）單選題。①下列關(guān)于《十萬個為什么》的說法正確的是 　B　。A.它的作者是英國作家米?伊林。B.作者在這本書中，帶著我們進(jìn)行了一次屋內(nèi)旅行。C.這本書向讀者提出了十萬個問題。②《灰塵的旅行》的作者是 　A　。A.高士其B.李四光C.賈蘭坡（2）填空題。中國的《十萬個為什么》涵蓋了很多領(lǐng)域，包括 　物理　、　化學(xué)　、　天文氣象　、　農(nóng)業(yè)　等。【解答】 （1）①《十萬個為什么》是一本科普讀物，里面有許許多多的豐富知識。告訴我們天上為什么會有星星、太陽為什么會發(fā)光、天上為什么會下雨......將自然現(xiàn)象用科學(xué)道理解釋清楚。作者：米?伊林 （1895﹣1953），蘇聯(lián)著名科普作家、工程師、兒童文學(xué)作家。畢業(yè)于莫斯科大學(xué)?！妒f個為什么》是中國第一本普及版的百科全書，其內(nèi)容非常廣泛，文字不長。深入淺出，非常符合青少年讀者的認(rèn)知方式和閱讀特點?！笆f”是一個虛指，用來形容許多。故A、C說法錯誤，B說法正確。②《灰塵的旅行》的作者是高士其。故選A。（2）《十萬個為什么》講述了各種科學(xué)知識生活知識和其他知識的這套書中，涵蓋了物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。《十萬個為什么》是新中國幾代青少年的科學(xué)啟蒙讀物，已經(jīng)成為中國原創(chuàng)科普圖書的第一品牌。故答案為：（1）①B；②A；（2）物理   化學(xué)   天文氣象    農(nóng)業(yè)。三、閱讀?感悟。10．_______①從前有個孩子，名響金線。他沒了爸媽，家里只有一個生病的爺爺，靠自己天天上山砍柴賣錢度日。②一天北風(fēng)呼呼吹著，金線砍柴回家，天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄起了雪花，他加快了腳步，走著走著，“哎喲！”腳被什么扎了一下，好痛啊！金線低頭一看，原來是一根針，便撿了起來。他正缺一根針給爺爺補(bǔ)破衣哩。③金線背柴回家，看見爺爺蜷縮在破被里凍得直發(fā)抖，不由得淚水滾滾，便趕緊給爺爺煮了點兒粥，讓他喝了暖暖身子，然后，自己坐在床邊給爺爺補(bǔ)破被。金線手里拿著一塊舊布，望著爺爺那千瘡百孔的被子，鼻子又是一酸，心想：要是爺爺能有床新被子蓋就好了。④就在金線將針刺進(jìn)舊布時，怪事發(fā)生了，那針竟自己飛針走線縫了起來，轉(zhuǎn)眼間一床嶄新的被子出現(xiàn)在眼前，爺爺驚呆了。金線樂壞了，舉著針眉飛色舞地說：“爺爺，這是我砍柴時拾到的一根針，本想給您補(bǔ)衣服，一看到那千瘡百孔的被子，就想著讓爺爺能有床新被子蓋，這針真的就縫出了新被子！”金線又用神針給爺爺縫了棉衣，破棉衣也變成了新棉衣。⑤爺爺笑著對孫子說：“線兒啊，你快給隔壁的常奶奶也縫件新棉衣吧！她們家那么苦，還經(jīng)常幫助我們，我們可不能忘了人家……”⑥“爺爺說得是！不過，”金線打斷爺爺?shù)脑挘?/span>我不但要給常奶奶縫棉衣，還要給常妹妹縫件花衣，還有村頭的張爺爺、王婆婆、宋姑姑，他們也都很困苦，我要給他們每人縫一件送去，我要讓村里缺衣受凍的人都有新衣服穿！”說罷，又動手縫起衣服來。⑦就這樣，金線用手里的神針，趕忙給村里和自己一樣過著苦難生活的人們縫衣服。（1）單選題。1）以下為本文段的標(biāo)題不恰當(dāng)?shù)氖?/span> 　C　。A.金線神針的故事B.神針的故事C.金線和爺爺2）以下交代了金線家里的狀況不恰當(dāng)?shù)氖?/span> 　C　。A.他沒了爸媽，家里只有一個生病的爺爺。B.他靠自己天天上山砍柴賣錢度日。C.他餓了就煮粥喝。3）第③自然段金線“不由得淚水滾滾”的原因是 　A　。A.他看見爺爺蜷縮在破被里凍得直發(fā)抖。B.他給爺爺補(bǔ)破衣。C.他看見爺爺那千瘡百孔的褲子。（2）第④自然段句子“怪事發(fā)生了”具體是什么怪事，請用文中的相關(guān)語句回答。　那針竟自己飛針走線縫了起來，轉(zhuǎn)眼間一床嶄新的被子出現(xiàn)在眼前。　（3）第⑥自然段劃橫線的句子體現(xiàn)了金線的什么特點？寫一寫。　善良孝順、懂得感恩、樂于助人?！?/span>【解答】（1）1）考查對題目的理解。結(jié)合內(nèi)容理解，這篇短文講述了從前有個孩子，名叫金線。他沒了爸媽，家里只有一個生病的爺爺，靠自己天天上山砍柴賣錢度日。一天，金線在砍柴回家的路上拾到一根針，這根針是“神針”，縫什么破舊東西都會變成新的。金線就用這根針為村里和自己一樣過著苦難生活的人們縫衣服。使苦難的人都過上幸福生活。因此可知，A、B恰當(dāng)。C.不恰當(dāng)，因為這個故事主要寫的是金線用這根針做什么，不是寫的金線和爺爺。故選C。2）考查考查對短文內(nèi)容的理解。通過對短文內(nèi)容的閱讀與理解可知，文中的這句話“他沒了爸媽，家里只有一個生病的爺爺，靠自己天天上山砍柴賣錢度日”可知，這句話交代了金線家里的狀況。由此可知，A、B恰當(dāng)。C.不恰當(dāng)。故選C。3）考查對短文內(nèi)容的理解。從“金線背柴回家，看見爺爺蜷縮在破被里凍得直發(fā)抖，不由得淚水滾滾”可知，金線“不由得淚水滾滾”的原因是他看見爺爺蜷縮在破被里凍得直發(fā)抖。故選A。（2）考查提取選文信息。文中的畫線句子“就在金線將針刺進(jìn)舊布時，怪事發(fā)生了，那針竟自己飛針走線縫了起來，轉(zhuǎn)眼間一床嶄新的被子出現(xiàn)在眼前”可知答案。（3）考查對重點句子的理解。文中的畫線句子“我不但要給常奶奶縫棉衣，還要給常妹妹縫件花衣，還有村頭的張爺爺、王婆婆、宋姑姑他們也都很困苦，我要給他們每人縫一件送去，我要讓村里缺衣受凍的人都有新衣服穿”，意思是說金線有了“神針”，不但自己改變生活狀況，他還想著村里的窮苦人，也讓他們改變生活狀況。可用這幾個詞語概括出金線的性格特點，即：善良孝順、懂得感恩、樂于助人。故答案為：（1）1）C；2）C；3）A；（2）那針竟自己飛針走線縫了起來，轉(zhuǎn)眼間一床嶄新的被子出現(xiàn)在眼前。（3）善良孝順、懂得感恩、樂于助人。四、口語交際。11．和朋友相處，最重要的是什么？請寫出一兩條你認(rèn)為最重要的意見。　和朋友相處，最重要的第一是包容；第二是尊重；第三是幫助。　【解答】根據(jù)題干要求，結(jié)合實際作答即可。故答案為：和朋友相處，最重要的第一是包容；第二是尊重；第三是幫助。五、習(xí)作。（選答1題）12．??我們正慢慢長大，學(xué)會了做很多事情。你學(xué)會的哪件事情讓你最有成就感？把它填在橫線上，再把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會和同學(xué)分享。寫之前想一想：你是怎樣一步步學(xué)會做這件事的？學(xué)習(xí)過程中遇到了哪些困難？是怎么克服的？有哪些有趣的經(jīng)歷？心情有哪些變化？把學(xué)習(xí)的過程寫清楚。??題目：我學(xué)會了              【解答】范文：我學(xué)會了洗衣服這是一個特殊的假期，由于疫情，我們在家里上網(wǎng)課。老師經(jīng)常教育我們：上網(wǎng)課之余，要在家里幫媽媽爸爸干些力所能及的活。這不，今天媽媽教會了我怎樣洗衣服。媽媽干活時，我總喜歡忙前忙后。媽媽在洗衣服，我也愿意幫幫忙，媽媽一看笑著說：“帥哥，媽媽教你洗衣服吧！”我毫不猶豫地說：“太好了！”于是，媽媽給我打來溫水，我把我的線衣輕輕泡入水中，坐在小凳上，媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學(xué)了起來。按照媽媽告訴的順序，我先洗領(lǐng)口，在衣服上輕輕打上透明皂，兩個小手用力地來回搓動，一會兒工夫，領(lǐng)子洗干凈了。我再認(rèn)真地洗兩個袖口，可能是我用力不當(dāng)吧，搓了一會兒，兩個手掌都紅了，而且還癢癢。媽媽看見了，心疼地說：“要不今天別洗了！”我堅決地說：“不！我一定能行！你不是常說做事不能半途而廢嗎？”媽媽一聽還真高興：“帥哥真是長大了，以后可以幫媽媽干活了。”我繼續(xù)洗前身，然后再洗后身，每一處我洗的都很仔細(xì)。我覺得洗的挺干凈，得到了媽媽的認(rèn)可，我的心里比吃了蜜都甜。媽媽又幫我把臟水到掉，換上新水，我認(rèn)真地把肥皂沫洗掉了。然后把衣服甩干晾上，我就大功告成了。我現(xiàn)在穿著自己親手洗的衣服，感受到勞動最光榮的意義。我可以驕傲地說：“我學(xué)會洗衣服了！”13．觀察圖畫，發(fā)揮想象，編一個故事。把故事寫清楚，題目自擬。【解答】觀察圖畫，發(fā)揮想象，編一個故事。把故事寫清楚，題目自擬。從圖畫上可看出一位小朋友正用放大鏡對著一只蝸牛進(jìn)行觀察，邊觀察邊高興地說著什么。根據(jù)圖畫內(nèi)容，故事題目可擬定為《漂亮的蝸?！贰Ｊ纠?/span>《漂亮的蝸?！?/span> 星期天的早晨，小明起床后來到院子里的桃樹下，看到一只小蝸牛，象是一只圓圓的貝殼躺在地上，小明小心翼翼地?fù)炱鹚诺揭粋€紙盒里，他從爸爸的辦公桌抽屜里拿出放大鏡自習(xí)地觀察著，啊，小蝸牛從殼里出來了，瞧，它頭有一對觸角，像是插在頭上的兩只棒棒糖，還上下擺動，嘴像剛生出的豆芽，不仔細(xì)看，根本看不出它在移動，身上的殼超出它頭的好幾倍，殼上還有一圈紅色的花紋，還像一個圓圓的車輪，小明看著這只漂亮的蝸牛，心里甭提多高興了。故答案為：《漂亮的蝸?！?/span> 星期天的早晨，小明起床后來到院子里的桃樹下，看到一只小蝸牛，象是一只圓圓的貝殼躺在地上，小明小心翼翼地?fù)炱鹚?，放到一個紙盒里，他從爸爸的辦公桌抽屜里拿出放大鏡自習(xí)地觀察著，啊，小蝸牛從殼里出來了，瞧，它頭有一對觸角，像是插在頭上的兩只棒棒糖，還上下擺動，嘴像剛生出的豆芽，不仔細(xì)看，根本看不出它在移動，身上的殼超出它頭的好幾倍，殼上還有一圈紅色的花紋，還像一個圓圓的車輪，小明看著這只漂亮的蝸牛，心里甭提多高興了。 

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