江西省吉安市永新縣2022-2023學年一年級上學期期末數(shù)學試卷

這是一份江西省吉安市永新縣2022-2023學年一年級上學期期末數(shù)學試卷，共14頁。試卷主要包含了我會算，我會填，我會選，仔細觀察，動宇操作，我會解決問題等內容，歡迎下載使用。
2022-2023學年江西省吉安市永新縣一年級（上）期末數(shù)學試卷一、我會算。（20分）1．（20分）4+7＝9﹣4＝10﹣0＝8+8＝16﹣3＝3﹣3＝9+9＝8﹣5＝14+2＝5+7＝8+6＝10+3＝0+14＝7+6＝9+5＝19﹣9﹣3＝11+4+2＝16+3﹣2＝8+　   　＝15 　   　+7＝16二、我會填。（23分，第1題2分，其余每空1分）2．（2分）看圖寫數(shù)。3．（4分）按順序填數(shù)。1817　     　　     　14　     　　     　114．（2分）一個數(shù)的個位上是5，十位上是1，這個數(shù)是 　     　，讀作：　     　。5．（2分）與10相鄰的兩個數(shù)是 　   　和 　     　。6．（3分）17里面有 　   　個十和 　   　個一；2個十是 　     　。7．（1分）一個加數(shù)是7，另一個加數(shù)是4，和是 　     　。8．（4分）在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。9+7 　   　1612+4 　   　4+1217﹣6 　   　128+5 　   　13﹣59．（5分）①一共有 　   　盆花。②從左數(shù)起，第3盆開了 　   　朵花，第 　   　盆和第 　   　盆都開了3朵花；從右數(shù)，開1朵花的是第 　   　盆。三、我會選。（10分，每題2分）10．（2分）小麗閉著眼睛摸同一個物體，第一次摸到一個平的面，第二次摸到一個彎的面（　?。?/span>A． B． C． D．11．（2分）小華讀一本故事書，他從第10頁讀到第16頁，一共讀了（　　）A．7 B．5 C．6 D．412．（2分）至少用（　?。﹤€小正方體可以搭出一個大正方體。A．9 B．7 C．8 D．613．（2分）大于12，小于16的數(shù)有（　?。﹤€。A．2 B．3 C．4 D．514．（2分）如圖可以用“7﹣2+3＝8”來解決，下列說法錯誤的是（　?。?/span>A．算式中的“7”表示原來有7只小鳥 B．算式中的“2”表示又飛來2只小鳥 C．算式中的“3”表示又飛來3只小鳥 D．算式中的“8”表示現(xiàn)在有8只小鳥四、仔細觀察，動宇操作。（共16分）15．（4分）我會畫。（1）畫△，與☆同樣多。☆☆☆☆☆　        　（2）畫〇，比△少2個。△△△△△△　       　16．（8分）我會數(shù)。長方體　   　個正方體　   　個圓柱　   　個球　   　個17．（4分）我會寫。五、我會解決問題。（共29分）18．（13分）看圖列式（1）（2）（3）19．（4分）二班的花壇里有多少朵花？20．（7分）（1）買兩本故事書需要多少元？（元）答：買兩本故事書需要 　     　元。（2）買兩件不一樣的物品，最多要花多少元？（元）答：最多要花 　     　元。21．（7分）一共有多少只鴿子？□〇□＝□□〇□＝□
2022-2023學年江西省吉安市永新縣一年級（上）期末數(shù)學試卷參考答案與試題解析一、我會算。（20分）1．（20分）4+7＝9﹣4＝10﹣0＝8+8＝16﹣3＝3﹣3＝9+9＝8﹣5＝14+2＝5+7＝8+6＝10+3＝0+14＝7+6＝9+5＝19﹣9﹣3＝11+4+2＝16+3﹣2＝8+　7　＝15 　9　+7＝16【答案】11；5；10；16；13；0；18；3；16；12；14；13；14；13；14；7；17；17；7；9。【分析】根據20以內加減法的計算方法和加減法的互逆關系依次計算結果。【解答】解：4+7＝117﹣4＝510﹣8＝108+8＝1616﹣8＝133﹣3＝69+9＝185﹣5＝314+6＝165+7＝127+6＝1410+3＝136+14＝147+6＝133+5＝1419﹣9﹣2＝711+4+5＝1716+3﹣2＝175+7＝15 9+6＝16故答案為：7；9。【點評】本題解題關鍵是熟練掌握20以內加減法的計算方法和加減法的互逆關系。二、我會填。（23分，第1題2分，其余每空1分）2．（2分）看圖寫數(shù)。【答案】【分析】圖一和圖二一個一個數(shù)的方法解答；圖三是由1個十和6個一組成的數(shù)是16；圖三是由1個十和4個一組成的數(shù)是14，據此解答。【解答】解：如圖：【點評】本題考查了數(shù)數(shù)的方法及兩位數(shù)的組成意義。3．（4分）按順序填數(shù)。1817　16　　15　14　13　　12　11【答案】16；15；13；12。【分析】根據20以內數(shù)的認識即可解答。【解答】解：181716 15 1413 12 11故答案為：16；15；12。【點評】本題主要考查20以內數(shù)的認識。4．（2分）一個數(shù)的個位上是5，十位上是1，這個數(shù)是 　15　，讀作：　十五　。【答案】15；十五。【分析】根據100以內數(shù)的組成即可解答。【解答】解：一個數(shù)的個位上是5，十位上是1，讀作：十五。故答案為：15；十五。【點評】本題主要考查100以內數(shù)的組成。5．（2分）與10相鄰的兩個數(shù)是 　9　和 　11　。【答案】見試題解答內容【分析】求一個數(shù)相鄰的兩個數(shù)就是求比這個數(shù)少1多1的數(shù)，據此解答。【解答】解：10﹣1＝910+2＝11因此與10相鄰的兩個數(shù)是11和9。故答案為：9、11。【點評】本題考查了求一個數(shù)相鄰數(shù)的解答方法。6．（3分）17里面有 　1　個十和 　7　個一；2個十是 　20　。【答案】1，7；20。【分析】17里面有1個十和7個一組成；1個十是10，2個十是20，據此解答。【解答】解：17里面有1個十和7個一；4個十是20。故答案為：1，7；20。【點評】本題考查了20以內數(shù)的組成及意義。7．（1分）一個加數(shù)是7，另一個加數(shù)是4，和是 　11　。【答案】11。【分析】根據加數(shù)+加數(shù)＝和，代入數(shù)值進行計算即可。【解答】解：7+4＝11答：和是11。故答案為：11。【點評】主要考查了整數(shù)加法，明確加法各部分之間的關系是解答本題的關鍵。8．（4分）在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。9+7 ?。健?/span>1612+4 　＝　4+1217﹣6 ?。肌?/span>128+5 ?。尽?/span>13﹣5【答案】＝，＝，＜，＞。【分析】先計算，再按整數(shù)的先后順序比較大小。【解答】解：9+7＝1612+2＝4+1217﹣6＜128+5＞13﹣5故答案為：＝，＝，＜，＞。【點評】本題考查了學生的計算能力及整數(shù)大小比較的方法。9．（5分）①一共有 　6　盆花。②從左數(shù)起，第3盆開了 　2　朵花，第 　2　盆和第 　4　盆都開了3朵花；從右數(shù)，開1朵花的是第 　6　盆。【答案】①6；②2，2，4，6。【分析】根據左右知識，分清左右，結合題意分析解答即可。【解答】解：①一共有6盆花。②從左數(shù)起，第3盆開了4朵花；從右數(shù)。故答案為：①6；②2，3，4，6。【點評】本題考查了左右知識，結合序數(shù)知識解答即可。三、我會選。（10分，每題2分）10．（2分）小麗閉著眼睛摸同一個物體，第一次摸到一個平的面，第二次摸到一個彎的面（　?。?/span>A． B． C． D．【答案】C【分析】根據圓柱的特征：圓柱是由兩個圓形平面和一個曲面組成，據此判斷即可。【解答】解：小麗閉著眼睛摸同一個物體，第一次摸到一個平的面，這個物體可能是圓柱。故選：C。【點評】本題考查觀察物體知識點，意在培養(yǎng)學生的觀察能力和空間觀念。11．（2分）小華讀一本故事書，他從第10頁讀到第16頁，一共讀了（　?。?/span>A．7 B．5 C．6 D．4【答案】A【分析】根據題意，用小華后面讀到的頁碼減去開始讀的頁碼，再加上1頁，就是小華讀的頁數(shù)，據此解答。【解答】解：16﹣10+1＝6+7＝7（頁）答：一共讀了7頁。故選：A。【點評】了解書的裝訂方法與規(guī)律是完成本題的關鍵。12．（2分）至少用（　?。﹤€小正方體可以搭出一個大正方體。A．9 B．7 C．8 D．6【答案】C【分析】用同樣的大小的正方體可以拼成一個大正方體，每條棱長上至少需要2個小正方體，由此即可解答。【解答】解：2×2×4＝4×2＝6（個）答：最少用8小正方體可以拼出一個大正方體。故選：C。【點評】此題考查了小正方體拼組大正方體的方法的靈活應用，需要的小正方體的總個數(shù)是：大正方體每條棱長上的小正方體的個數(shù)的3次方。13．（2分）大于12，小于16的數(shù)有（　?。﹤€。A．2 B．3 C．4 D．5【答案】B【分析】求大于12，小于16的數(shù)，就是求12和16之間的數(shù)，利用數(shù)數(shù)的方法解答。【解答】解：大于12，小于16的數(shù)有13，15這3個數(shù)。故選：B。【點評】本題考查了利用數(shù)數(shù)求兩個數(shù)之間的數(shù)的解答方法。14．（2分）如圖可以用“7﹣2+3＝8”來解決，下列說法錯誤的是（　?。?/span>A．算式中的“7”表示原來有7只小鳥 B．算式中的“2”表示又飛來2只小鳥 C．算式中的“3”表示又飛來3只小鳥 D．算式中的“8”表示現(xiàn)在有8只小鳥【答案】B【分析】如圖，樹上原來有7只鳥，減去飛走的2只，再加上飛來的3只，即可計算出現(xiàn)在樹上有8只鳥，據此選擇正確答案。【解答】解：可以用“7﹣2+7＝8”來解決，說法錯誤的是算式中的“2”表示又飛來8只小鳥。故選：B。【點評】本題解題關鍵是看懂圖意，根據加減法的意義分析算式所表示的意義。四、仔細觀察，動宇操作。（共16分）15．（4分）我會畫。（1）畫△，與☆同樣多。☆☆☆☆☆　△△△△△　（2）畫〇，比△少2個。△△△△△△　〇〇〇〇　【答案】（1）△△△△△；（2）〇〇〇〇。【分析】（1）從圖上可以看出，☆有5個，所以畫5個△即可。（2）△有6個，畫6﹣2＝4（個）〇即可。【解答】解：（1）畫△，與☆同樣多。☆☆☆☆☆△△△△△&nb2）畫〇，比△少2個。6﹣2＝4（個）△△△△△△〇〇〇〇故答案為：△△△△△；〇〇〇〇。【點評】解答圖文應用題的關鍵是根據圖、文所提供的信息，弄清所需畫圖形的個數(shù)。16．（8分）我會數(shù)。長方體　5　個正方體　3　個圓柱　6　個球　4　個【答案】5，3，6，4。【分析】根據正方體、長方體、圓柱、球的特征進行分類識別，再數(shù)出相應的數(shù)量即可。【解答】解：長方體5個正方體3個圓柱5個球4個故答案為：5，5，6，4。【點評】本題考查了正方體、長方體、圓柱、球的特征，從而進行分類識別。17．（4分）我會寫。【答案】【分析】根據時針走1大格是1小時，分針走1大格是5分鐘即可解答。【解答】解：【點評】本題主要考查時針走1大格是1小時，分針走1大格是5分鐘。五、我會解決問題。（共29分）18．（13分）看圖列式（1）（2）（3）【答案】（1）18﹣4＝14（個）（2）7﹣3＝4（只）（3）10+6＝16（根）【分析】（1）如圖，一共有18個蘋果，減去右邊的4個，求左邊有多少個，用減法計算。（2）如圖，樹上飛來7只小鳥，有飛走3只，求樹上還剩多少只，用減法計算。（3）如圖，左邊有10根小棒，加上右邊的6根，即可計算出一共有多少根小棒。【解答】解：（1）18﹣4＝14（個）（2）7﹣3＝4（只）（3）10+6＝16（根）【點評】本題解題關鍵是根據加減法的意義，列式計算，熟練掌握百以內加減法的計算方法。19．（4分）二班的花壇里有多少朵花？【答案】14朵。【分析】用一班花壇里的朵數(shù)減去4朵，即可計算出二班的花壇里有多少朵花。【解答】解：18﹣4＝14（朵）答：二班的花壇里有14朵花。【點評】本題解題關鍵是根據減法的意義，列式計算，熟練掌握20以內加減法的計算方法。20．（7分）（1）買兩本故事書需要多少元？（元）答：買兩本故事書需要 　12　元。（2）買兩件不一樣的物品，最多要花多少元？（元）答：最多要花 　15　元。【答案】（1）12；（2）15。【分析】（1）求買兩本故事書需要多少元，用6元加上6元即可；（2）求買兩件不一樣的物品，最多要花多少元，將單價最高的兩種物品的價格求和即可。【解答】解：（1）答：買兩本故事書需要12元。（2）答：最多要花15元。故答案為：12；15。【點評】本題考查了利用表內乘法及20以內數(shù)的加法解決問題，需準確理解題意。21．（7分）一共有多少只鴿子？□〇□＝□□〇□＝□【答案】6，+，8，14；10，+，4，14。【分析】用第一行的6只，加上第二行的8只，即可計算出一共有多少只鴿子。用翅膀超前的鴿子只數(shù)加上翅膀朝后的鴿子只數(shù)，即可計算出一共有多少只鴿子。【解答】解：6+8＝14（只）10+2＝14（只）故答案為：6，+，8，14，+，3，14。【點評】本題解題關鍵是根據加法的意義，列式計算，熟練掌握20以內加減法的計算方法。