課題17、自己的事情自己做周次第十六周日期 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目   標(biāo)了解自己力所能及的事，做到自己的事情自己做。過程與方法目   標(biāo)正確認(rèn)識(shí)自己，擁有事事我能行的心理。樹立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)樹立正確的生活態(tài)度，努力做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義接班人。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生自己的事自己做教學(xué)難點(diǎn)樹立正確的生活態(tài)度教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)情境，活動(dòng)教學(xué)法、學(xué)生學(xué)法討論法教學(xué)準(zhǔn)備教育事例授課課型新授課教   學(xué)   過   程教學(xué)環(huán)節(jié)教  師  活  動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)二次備課 一 談話導(dǎo)入     二 從實(shí)際出發(fā)制定陽光計(jì)劃                                                 三、展望未來暢談理想               四、總結(jié)提升              同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了有很多人在各行各業(yè)中辛苦的工作著，在為我們服務(wù)。正是有了大家的付出，我們的生活才更方便，更幸福。我們心中充滿了感謝。在享受著服務(wù)的同時(shí)，我們能為大家做些什么呢？ 1同學(xué)們，爸爸媽媽把你養(yǎng)育到這么大很辛苦。現(xiàn)在，你已經(jīng)8、9歲了，自己的事情能自己做了嗎？誰能說一說，從昨晚到今天，你對(duì)自己的事情，你做了哪些？自己的事情自己做，不給爸媽添麻煩。這就是減輕了爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，就是尊重他們的表現(xiàn)。  2我知道，還有一些同學(xué)很能干，能幫爸爸媽媽做一些家務(wù)了。誰能說一說從昨天下午放學(xué)到今天早上，你幫媽媽做哪些小事？爸爸媽媽看到你做家務(wù)后又是怎么說的呢？是的，雖然有點(diǎn)累，但是能分擔(dān)媽媽的家務(wù)，心里也很高興。   3 作為一名小學(xué)生，學(xué)做事與學(xué)做人、學(xué)知識(shí)同樣重要。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，為別人做一些力所能及的事情，為周圍的人服務(wù)。 小組交流，制定陽光服務(wù)計(jì)劃 1 小組內(nèi)選擇一個(gè)方面充分交流互相補(bǔ)充小組長(zhǎng)做好記錄。 2 計(jì)劃要具體、可行是自己力所能及的。 3 從實(shí)際出發(fā)，確實(shí)能給別人帶來便利，我的陽光計(jì)劃：       我能為大家做什么： 在家里：（               ）                          在學(xué)校：（               ）                            在社會(huì)：（               ）                              4 總結(jié)。總結(jié)：在家里，自己的事情自己做同時(shí)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。在學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，還可以幫老師、同學(xué)做一些事情。在社會(huì)上，我們能做一個(gè)有責(zé)任心的小公民  5 出示“不給別人添麻煩”的圖片討論：同學(xué)們，你們看，這是一名三年級(jí)的一名同學(xué)，他干完值日正要去倒垃圾你們發(fā)現(xiàn)了什么？ 總結(jié)：自己的事情自己做：不給別人添麻煩，尊重他人的勞動(dòng)成果，也是我們應(yīng)該做的。  1現(xiàn)在，同學(xué)們想做的事情很多，但是，畢竟能力很有限。等將來長(zhǎng)大了，你想從事什么工作，為大家做些什么呢？建議：（1、將來我想            （2、在這個(gè)崗位上我要                   2、全班討論交流。讓一部分同學(xué)們把便條紙貼到黑板上，其他同學(xué)貼到書上。時(shí)刻激勵(lì)著自己努力。 3 小結(jié)：我們的衣食住行，離不開各行各業(yè)的勞動(dòng)者。所以說哪一行業(yè)的勞動(dòng)都是值得尊重的，勞動(dòng)是沒有高低貴賤之分的。因?yàn)?，各行各業(yè)的勞動(dòng)者都在服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)他人。 1 同學(xué)們，現(xiàn)在我們能自己的事情自己做，同時(shí)，我們還要學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)，只有打好基礎(chǔ)，將來才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)他人。  2 這一節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)得很好。你們的理想之帆上得到了幾個(gè)笑臉呢？舉起來，讓大家看看吧。 3 最后，老師送給大家一句話：“享受他人的服務(wù)是一種幸福 服務(wù)他人更是一種幸福?！?/span>       學(xué)生有感而發(fā)。    學(xué)生發(fā)言說說自己能做的事。     談?wù)勛约核龅募覄?wù)，以及爸媽的反響。          制定陽光服務(wù)計(jì)劃，做自己力所能及的事。           體會(huì)老師說的話             學(xué)生積極發(fā)言。               領(lǐng)會(huì)老師所說的話，努力做一個(gè)自立自強(qiáng)的當(dāng)代小學(xué)生。  作   業(yè)今后要做自己力所能及的事，自己的事情自己做，不要一味享受。板書設(shè)計(jì)自己的事情自己做我所能做的事：我所做過的家務(wù)：課后反思  

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第14課 紙飛機(jī)游戲

版本： 長(zhǎng)春版

年級(jí)： 三年級(jí)下冊(cè)

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