課題Flash動畫基本操作課時1學(xué)時教學(xué)內(nèi)容1．新建、打開和存儲Flash文件2．設(shè)置Flash8的工作參數(shù) 教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：使學(xué)生掌握Flash文件的新建、打開、保存和關(guān)閉的操作，能夠設(shè)置常用的首選參數(shù)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生舉一反三、分析解決問題的能力，逐步提高他們與人合作、討論問題、探索新知識的能力。情感目標(biāo)：利用上機分組操作，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神；并通過開拓思路、激發(fā)欲望的過程，培養(yǎng)他們對于本課程以及本專業(yè)的熱愛。教學(xué)重點設(shè)置首選參數(shù)。教學(xué)難點設(shè)置首選參數(shù)。教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動一、復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，練習(xí)打開、關(guān)閉、移動各種面板。二、講授新課1.fiash 新建、打開和存儲Flash文件介紹FLASH啟動界面。該界面分為“打開最近的項目”、“創(chuàng)建新項目”、“從模板中創(chuàng)建”、“擴展”和“幫助”等五部分。邊演示邊講解新建Flash 文件（1）當(dāng)Flash 8啟動時，在啟動界面下，選擇新建一個文件。（2）單擊菜單中“文件”|“新建”命令或者單擊“工具欄”上的“新建”按鈕，創(chuàng)建一個新的文件。2 打開Flash文件（1）當(dāng)Flash 8啟動時，在啟動界面下，選擇打開一個現(xiàn)有文件。（2）菜單中“文件”|“打開”命令（3）單擊“工具欄”上的“打開”按鈕。（4）菜單“文件”|“打開最近的文件”中列出了用戶近期使用過的項目。3. 保存Flash文件單擊菜單中“文件”|“保存”命令或單擊工具欄上的“保存”按鈕，保存當(dāng)前繪制的Flash動畫。用戶也可以單擊菜單中“文件”|“另存為”命令，將動畫改名或改變保存位置。1.3.2 設(shè)置工作參數(shù)1.常規(guī)打開“首選參數(shù)”對話框，默認顯示“常規(guī)”選項。如圖1-15所示。其中主要選項含義如下：（1） “啟動時”選項：“顯示開始頁”：在Flash 8啟動時打開啟動界面。“新建文檔”：打開一個新的空白文檔。“打開上次使用的文檔”：打開上次退出 Flash 時打開的文檔。“不打開任何文檔”：只啟動 Flash，不打開任何文檔。 對各個選項演示驗證（2） “撤消”選項Flash 8提供了兩種撤消模式，“文檔層級撤消”和“對象層級撤消” “文檔層級撤消”：分步撤消用戶對整個 Flash 文檔所做的所有動作。“對象層級撤消”：撤消對某個元件對象的修改，而不會改變改變其它元件對象。演示：分別建立2個元件，在這兩個元件內(nèi)部進行修改，并對兩個元件分別撤銷。在“層級”中輸入一個 2 到 300 之間的值，可設(shè)置撤消/重做的級別數(shù)。撤消需要消耗內(nèi)存；使用的撤消級別越多，占用的系統(tǒng)內(nèi)存就越多。默認值為 100。（3） “打印”選項用于設(shè)置將文件輸出到 PostScript 打印機時，是否使用PostScript 輸出。（4） “測試影片”選項。可以選擇“在選項卡中打開測試影片”復(fù)選框，設(shè)置在應(yīng)用程序窗口或自己的窗口中測試影片。 （5） “選擇”選項“使用 Shift 鍵連續(xù)選擇”：用于設(shè)置選擇多個對象的方式。若選中該選項，則當(dāng)用鼠標(biāo)單擊選擇一個對象時，Flash自動取消了對前一個對象的選擇；在Flash工作區(qū)中畫幾個圖形，并一一單擊演示如果要選擇多個對象，則必須先按住Shift鍵再用鼠標(biāo)依次單擊選擇多個對象。若取消該選項，則選擇多個對象時不必按住Shift鍵，直接用鼠標(biāo)一一單擊即可，但如果只想選擇單個對象，則必須在空白位置單擊鼠標(biāo)，取消以前的選擇后才能繼續(xù)選擇。單擊工作區(qū)中的圖形，演示說明。“顯示工具提示”：選中該選項，則鼠標(biāo)光標(biāo)指向工具時，光標(biāo)的下面顯示工具的名稱，反之不顯示。“接觸感應(yīng)”：選中該選項，則當(dāng)使用“選擇”工具或“套索”工具進行拖動時，如果矩形框中包括了對象的任何部分，則對象將被全部選中。反之僅當(dāng)工具的矩形框完全包圍對象時，對象才被全部選中。 演示說明（6） “時間軸”選項“基于整體范圍的選擇”：選中該選項，鼠標(biāo)在時間軸的普通幀上單擊，將選擇與該幀連續(xù)的其它普通幀，不能選擇單一的普通幀。取消該選項，鼠標(biāo)可以在時間軸上選擇單一的普通幀。演示說明“場景上的命名錨記”：可以讓 Flash 將文檔中每個場景的第一個幀作為命名錨記。命名錨記可以使用戶使用瀏覽器中的“前進”和“后退”按鈕從 Flash 應(yīng)用程序的一個場景跳到另一個場景。（7） “加亮顏色”選項一個被組合的圖形或元件的實例被選擇后，它們的四周顯示一個方形輪廓線，該選項用于設(shè)置輪廓線的顏色。單擊第一個選項右邊的顏色按鈕，彈出顏色選擇面板，從面板中選擇一種顏色作為輪廓線的顏色。若選擇“使用圖層顏色”，則輪廓線的顏色使用當(dāng)前圖層的顏色。 演示說明“調(diào)試器”選項一個較復(fù)雜的應(yīng)用程序需要大量的文檔文件，Flash中使用項目來組織管理這些文檔文件，對項目所做的更改會立即更新到項目文件中，因此該文件總是保持最新狀態(tài)。從項目調(diào)試器中雙擊鼠標(biāo)可以打開對應(yīng)文檔文件，若選中“隨項目一起關(guān)閉文件”選項，關(guān)閉項目調(diào)試器時打開的所有文件也隨之關(guān)閉。 否則，只關(guān)閉項目調(diào)試器，不關(guān)閉其它文件。    選中“在測試項目或發(fā)布項目上保存文件”，當(dāng)測試或發(fā)布項目，便保存項目中的每個文件。作業(yè)：練習(xí)熟悉首選參數(shù)的常規(guī)選項卡。課后小結(jié)：打開、新建及保存文件的方法 板書設(shè)計：1．新建、打開和存儲Flash文件2．設(shè)置Flash8的工作參數(shù)   觀察學(xué)生反映(對導(dǎo)入是否產(chǎn)生興趣):     學(xué)生聽課狀態(tài):                                                                                                          

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第7課 Flash動畫初接觸

版本： 人教版

年級： 五年級上冊

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