江蘇省泰州中學2023～2024學年秋學期高三年級期初調研考試化學學科試卷可能用到的相對原子質量：H-1    Li-12    C-12    N-14    O-16    F-19    P-31S-16    V-51    Fe-56    Co-59一、單項選擇題：共13題，每題3分，共39分。每題只有一個選項最符合題意。1.有利于實現(xiàn)“碳達峰、碳中和”的是（    ）A.風能發(fā)電 B.糧食釀酒 C.燃煤脫硫 D.石油裂化2.下列化學用語或圖示表達正確的是（    ）A.分子的球棍模型：B.的VSEPR模型：C.基態(tài)原子價層電子軌道表示式：D.電子云輪廓圖：3．X、Y、Z、W四種短周期主族元素，原子序數(shù)依次增大。X、Y與Z位于同一周期，且只有X、Y元素相鄰。X基態(tài)原子核外有2個未成對電子，原子在同周期中原子半徑最大。下列說法不正確的是（    ）A.第一電離能：B.X單質中只有共價鍵C.Z、W原子形成稀有氣體電子構型的簡單離子的半徑：D.與水反應生成產物之一是非極性分子4.完成下述實驗，裝置或試劑不正確的是（    ）A.圖①裝置可除去中混有的少量B.圖②裝置可用于制取并收集氨氣C.圖③操作可排出盛有溶液滴定管尖嘴內的氣泡D.圖④裝置可用于測量體積閱讀下列資料，完成5～7題：含氯化合物在生產生活中應用廣泛。舍勒發(fā)現(xiàn)將軟锳礦和濃鹽酸混合加熱可產生氯氣，該方法仍是當今實驗室制備氮氣的主要方法之一。工業(yè)上以為原料可制得、、、和等。在催化劑作用下，通過氧氣直接篻化氯化氫制備氮氣。該反應為可逆反應，熱化學方程式為。5.下列有關說法正確的是（    ）A.與的晶體類型相同B.和中的夾角都為C.中基態(tài)時末成對電子數(shù)為5D.與都是由極性鍵構成的極性分子6.下列化學反應表示正確的是（    ）A.實驗室制氯氣：B.電解飽和溶液的陰極反應：C.D.氯氣溶于水具有漂白性：7.下列有關物質的性質與用途具有對應關系的是（    ）A.能溶于水，可用于工業(yè)制鹽酸 B.有強篻化性，可用于水體消毒C.溶液顯酸性，可用作漂白劑 D.受熱易分解，可用作氮肥8.硫及其化合物的轉化具有重要應用。下列說法不正確的是（    ）A.廢水中的可以被還原后除去B.大氣中的遇雨水最終形成進入地面或海洋C.工業(yè)排放尾氣中的可與和反應生成D.水垢中的可與飽和溶液反應生成9.化合物是合成用于降低體重、縮小腰圍藥物利莫那班的重要中間體。下列有關、、的說法不正確的是（    ）A.、都是取代反應B.分子中所有碳原子可能在同一平面上C.在濃硫酸催化下加熱可發(fā)生消去反應D.與足量溶液反應最多消耗10.一定溫度下，在容積恒為的容器中通入一定量，發(fā)生反應，體系中各組分濃度隨時間的變化如下表。下列說法不正確的是（    ）0204060800.1000.0620.0480.0400.04000.0760.1040.1200.120A.，的平均反應速率為B.升高溫度，反應化學平衡常數(shù)值增大C.時，再充入、各，平衡不移動D.若壓縮容器使壓強增大，達新平衡后混合氣顏色比原平衡時深11.下列方案設計、現(xiàn)象和結論都正確的是（    ） 實驗目的方案設計現(xiàn)象和結論A探究生成反應的吸放熱將充有的密閉燒瓶放入熱水中燒瓶內氣體顏色變淺，生成的反應為吸熱反應B比較和HF的酸性強弱相同條件下，分別用pH試紙測定溶液、溶液的pHNaF溶液的溶液的pH，證明的酸性比HF的酸性強C比較氫氧化銅和氫氧化鎂的大小向濃度均為的、混合溶液中逐滴加入NaOH溶液先出現(xiàn)藍色沉淀，D鍍鋅鐵皮鋅鍍層厚度的測定裝有鍍鋅鐵皮的燒杯中加入足量稀硫酸產生氣泡的速率突然減小，證明鍍鋅層完全反應12.為二元弱堿。室溫下，配制一組的與的混合溶液，溶液中相關組分的物質的量分數(shù)隨溶液變化的曲線如下圖所示，下列說法正確的是（    ）A.由圖可知的B.的溶液中：C.等物質的量的和混合溶液中D.在的水溶液中，13.用草酸二甲酯和氫氣為原料制備乙二醇的反應原理如下：    乙醇酸甲酯    在條件下，將氫氣和草酸二甲酯體積比（氫酯比）為的混合氣體以一定流速通過裝有催化劑的反應管，草酸二甲酯的轉化率、產物的選擇性與溫度的關系如下圖所示。產物的選擇性。下列說法不正確的是（    ）A.曲線I表示草酸二甲酯的轉化率隨溫度的變化B.其他條件不變，增大壓強或升高溫度，草酸二甲酯的平衡轉化率均增大C.其他條件不變，在溫度范圍，隨著溫度升高，出口處乙醇酸甲酯的量不斷增大D.其他條件不變，在溫度范圍，隨著溫度升高，出口處甲醇和乙二醇的物質的量之比逐漸減小且大于2二、非選擇題：共4題，共61分14.（15分）鋅冶煉過程中產生的鋅渣主要成分為鐵酸鋅和二氧化硅，以及少量的銅、鐵、鋅的氧化物和硫化物。利用酸溶的方法可溶出金屬離子，使鋅渣得到充分利用。（1）鐵酸鋅酸溶。鐵酸鋅難溶于水，其晶胞由A、B結構按照交替累積而成，如圖1所示。將鐵酸鋅粉末投入到中，保溫，勻速攪拌。浸出液中和的濃度隨時間的變化如下表所示。0.51.01.52.02.50.100.110.150.210.210.120.130.160.210.30①B結構的化學式為________。②鐵酸鋅和硫酸反應的離子方程式為________。③酸溶時，溶出效率較高的金屬離子是________。        圖1                           圖2（2）鋅渣酸溶。將鋅渣放入、以及三種體系中實驗，保持，勻速攪拌，所得結果如圖2所示。已知：時，；；；；和可溶于稀硫酸，和不溶于稀硫酸。①在體系中，漫出率較高的原因是________。②在體系中，溶渣中的質量增加，原因是________。15.（15分）有機物是一種新型大環(huán)芳酰胺的合成原料，可通過以下方法合成：（1）A中采用雜化方式的碳原子有________個。（2）的反應類型為________。（3）若B直接硝化，最后主要產物的結構簡式為________。（4）寫出一種符合下列條件的B的同分異構體的結構簡式：________。①能與溶液發(fā)生顯色反應；②分子中含有2個苯環(huán)，共有3種不同化學環(huán)境的氫原子。（5）已知：，寫出以、和為原料制備的合成路線流程圖（無機試劑和有機溶劑任用，合成路線流程圖示例見本題題干）。16.（16分）以廢舊鋰離子電池的正極材料[活性物質為、附著物為炭黑、聚乙烯醇粘合劑、淀粉等]為原料，制備納米鈷粉和。（1）預處理。將正極材料研磨成粉末后進行高溫煆燒。高溫抜燒的目的是________。（2）浸出。將煅燒后的粉末（含和少量難溶雜質）與硫酸混合，得到懸濁液，加入如圖1所示的燒瓶中。控制溫度為，邊攪拌邊通過分液漏斗滴加雙氧水，充分反應后，濾去少量固體殘渣，得到、和硫酸的混合溶液。漫出實驗中當觀察到________，以判斷反應結束，不再滴加雙氧水。       圖1                      圖2                    圖3（3）制鈷粉。向浸出后的溶液中加入調節(jié)，接著加入可以制取單質鈷粉，同時有生成。已知不同時（Ⅱ）的物種分布圖如圖2所示。可以和檸檬酸根離子生成配合物。①寫出時制鈷粉的離子方程式：________。②后所制鈷粉中由于含有而導致純度降低。若向的溶液中加入檸檬酸鈉，可以提高鈷粉的純度，原因是________。（4）請補充完整由浸取后濾液先制備，并進一步制取的實驗方案：取浸取后濾液，________，得到。[已知：易溶于水，難溶于水，在空氣中加熱時的固體殘留率）與隨溫度的變化如圖3所示。實驗中須使用的試劑有溶液、溶液]（5）用下列實驗可以測定的組成：實驗1：準確稱取一定質量的樣品，加入鹽酸，加熱至固體完全溶解（溶液中的金屬離子只存在和），冷卻后轉移到容量瓶中并定容至。實驗2：移取實驗1容量瓶中溶液，加入指示劑，用溶液滴定至終點（滴定反應為），平行滴定3次，平均消耗EDTA溶液。實驗3：準確稱取與實驗1中等質量的樣品，加入一定量的硝酸和溶液，加熱至固體完全溶解。冷卻后轉移到容量瓶中并定容至。移取溶液，通過火焰原子吸收光譜法測定其中濃度為。計算化學式中的值，并寫出計算過程。17.（15分）乙苯被吸附在催化劑表面發(fā)生脫氫可生成苯乙烯、苯甲醛等，生成苯乙烯的相關反應如下。反應1：反應2：反應3：（1）反應4：________。（2）較低溫度下，向乙苯脫氫的反應體系中加入少量，乙苯平衡轉化率較高而苯乙烯的選擇性較低，其原因可能是________。（3）向乙苯脫氫反應體系中加入，乙苯轉化率與體系中分壓強的關系如題圖1所示。隨的增加，乙苯轉化率先增大后減小的可能原因為________。             圖1                         圖2（4）研究發(fā)現(xiàn)在催化劑表面進行的乙苯脫氫反應中，（+5價）是反應的活性中心，轉化過程如題圖2所示。①轉化Ⅰ發(fā)生反應的化學方程式為________。反應一段時間后，催化劑活性有所下降，原因可能有反應過程產生的積碳覆蓋在活性中心表面和________。②簡述轉化Ⅱ的作用________。③參與的乙苯脫氫機理如題圖3所示（、表示乙苯分子中或原子的位置；為催化劑的活性位點，其中位點帶部分正電荷，、位點帶部分負電荷）。                               圖3圖中所示反應機理中步驟Ⅰ和步驟Ⅱ可描述為________。   江蘇省泰州中學20232024學年秋學期高三年級期初調研考試化學學科試卷評分標準一、單項選擇題：共13題，每題3分，共39分1.A    2.D    3.B    4.D    5.D    6.A    7.B    8.A    9.C    10.B    11.C    12.C    13.B二、非選擇題：共4題，共61分14.（14分）（1）①或（3分）②（3分）③（2分）（2）①與體系相比體系中濃度更大，有利于、、溶出、通入發(fā)生反應，增大了濃度，降低了濃度，促進等溶出（3分）②酸浸時產生的被還原成+1價的銅，與、提供的轉化為（3分）15.（15分）（1）8（2分）（2）取代反應（2分）（3）（3分）（4）或（5）（5分）16.（17分）（1）除去正極材料中的炭黑、聚乙烯醇、淀粉等有機物（2分）（2）圓底燒瓶中不再產生氣泡（2分）（3）①（3分）②與檸檬酸鈉反應生成配合物，能抑制生成[或促進溶解]（2分）（4）邊攪拌邊加入溶液，當靜置后向上層清液中加入溶液不再產生沉淀時，停止滴加，過濾，用蒸餾水洗滌至取最后一次洗滌濾液加入溶液時無沉淀生成，將固體在下加熱，當殘余固體質量不再發(fā)生變化后停止加熱（5分）（5）樣品中樣品中（3分）17.（15分）（1）-124.2（2分）（2）加入少量，與反應放熱，氫氣濃度減小和體系溫度升高都使反應1平衡右移使乙苯轉化率升高，但溫度升高，苯乙烯（或乙苯）被進一步氧化成苯乙醛等副產物（2分）（3）前一階段，隨著分壓強增大，反應2的平衡正向移動，降低了，促進反應1正向進行，使乙苯轉化率增大。當分壓強過大多時，占據(jù)了催化劑表面，使催化劑表面吸附的乙苯減少，乙苯轉化率下降（2分）（4）①（2分）催化劑中V（+5價）的含量減少（2分）②將轉化為，使催化劑獲得再生，同時可以消除積碳（2分）③乙苯帶部分正電荷，被帶部分負電荷的位點吸引，隨后解離出并吸附在位點上；位點上的與位點上中帶部分負電荷的作用生成生成，帶部分正電荷的吸附在帶部分負電荷的位點上（3分）

相關試卷

2023-2024學年江蘇泰州中學高三期初調研考試 化學試題（含答案）：

這是一份2023-2024學年江蘇泰州中學高三期初調研考試 化學試題（含答案），共11頁。

江蘇省泰州中學2023-2024高三上學期期初調研化學試卷+答案：

這是一份江蘇省泰州中學2023-2024高三上學期期初調研化學試卷+答案，共11頁。

2024泰州中學高三上學期期初調研考試化學含答案：

這是一份2024泰州中學高三上學期期初調研考試化學含答案，文件包含江蘇省泰州中學2023-2024學年高三上學期期初調研考試化學docx、江蘇省泰州中學2023-2024學年高三上學期期初調研考試化學答案docx等2份試卷配套教學資源，其中試卷共11頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關試卷 更多

江蘇省泰州中學2023-2024學年高三上學期期初調研考試化學試題

江蘇省泰州中學2023-2024學年高三上學期期初調研考試化學試題
江蘇省泰州市名校2023-2024學年高三上學期期初調研考試化學試題（Word版含答案）

江蘇省泰州市名校2023-2024學年高三上學期期初調研考試化學試題（Word版含答案）
江蘇省泰州中學2022-2023學年高三上學期期初調研考試化學試題

江蘇省泰州中學2022-2023學年高三上學期期初調研考試化學試題
江蘇省泰州中學2022-2023學年高三上學期期初調研考試化學試題（Word版含答案）

江蘇省泰州中學2022-2023學年高三上學期期初調研考試化學試題（Word版含答案）
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內容侵犯了您的知識產權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習網
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經成功發(fā)送，5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部