（4）綠色植物的三大作用 1.【2023年江西】下列物質組合，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產物的是(   )①水②氧氣③有機物④二氧化碳A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.【2023年江西】下列提高大棚蔬菜產量的措施,不是利用光合作用原理的是(   )A.給菜地適時松土  B.延長光照時間C.注意合理密植  D.增加二氧化碳濃度3.【2023年湖北鄂州】將一株質量為20克的番茄幼苗栽種在光照等適宜生長的環(huán)境中，一段時間后植株達到400克。其增加的質量不可能來自(   )A.土壤中的有機物  B.水C.土壤中的無機鹽  D.二氧化碳4.【2023年湖南長沙】某學習小組在校園中進行測量，發(fā)現(xiàn)樹林中的空氣濕度高于裸地，造成這種差異的原因主要是植物進行了(   )A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用5.【2023年山東濟南】曲線a表示某植物在環(huán)境溫度為25℃（該植物光合作用的最適溫度）時，其光合作用強度隨光照強度的變化情況，在M點時出現(xiàn)曲線b的原因可能是(   )A.適當提高了溫度  B.適當增加了二氧化碳濃度C.適當增加了光照強度 D.適當增加了氧氣濃度6.【2023年湖南長沙】加快糧食烘干設施的建設有利于糧食的儲存。原理是種子烘干后能(   )①抑制呼吸作用②防止種子萌發(fā)③防止種子霉變④促進光合作用A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④7.【2023年黑龍江牡丹江】在農業(yè)生產上，直接利用光照提高作物產量的措施是(   )A.合理密植 B.適時松土 C.合理施肥 D.適時澆水8.【2023年江蘇無錫】我國政府提出2060年前實現(xiàn)碳中和，即二氧化碳的排放速率和吸收速率達到平衡。下列敘述正確的是(   )A.碳中和即意味著停止工廠排放二氧化碳B.實現(xiàn)碳中和離不開綠色植物的光合作用C.綠色植物消耗二氧化碳，不產生二氧化碳D.碳排放速率和魚類、鳥類等其他生物無關9.【2023年甘肅白銀】民勤黃河蜜汁水飽滿,清甜可口,深受人們喜愛。黃河蜜果實中有機物主要來源于(   )A. 根系從土壤中吸收的 B. 果實自身合成的C. 葉片的呼吸作用  D. 葉片的光合作用10.【2023年山東煙臺】將兩盆牽牛分別放在兩個密閉裝置中，A葉片所在的裝置中放入一小杯清水，B葉片所在裝置中放入等量的氫氧化鈉溶液。兩個裝置都放在暗處一晝夜后，移到陽光下照射2小時，摘下A、B葉片進行如下實驗。以下敘述正確的是(   )A. 甲的小燒杯中液體始終是無色的B. 乙是用水給葉片降溫C. 丙中只有B葉片變藍D. 實驗結論：二氧化碳是光合作用的原料11.【2023年四川眉山】某大棚種植基地栽培西瓜，為提高西瓜產量及甜度，在種植期間采取了以下相關措施，其中與應用光合作用原理來提高產量無關的是(   )A.合理密植，使西瓜植株葉片充分接受光照B.白天在棚內放置適量干冰，以增加棚內二氧化碳濃度C.陰雨連綿天氣情況下，棚內采取一定的人工照明D.夜間適當降低棚內溫度，以減少有機物的消耗12.【2023年四川成都】某植株在前后兩天通過蒸騰作用散失的水量如圖所示。據(jù)圖分析，與第一天相比，該植物第二天(   )A. 水分吸收少，無機鹽運輸慢 B. 水分吸收少，無機鹽運輸快C. 水分吸收多，無機鹽運輸慢 D. 水分吸收多，無機鹽運輸快13.【2023年云南】取同一植株上4條生長狀況相近的嫩枝，每條嫩枝上的葉片大小相近且數(shù)量相同，如下圖進行處理。涂凡士林的部位不能進行蒸騰作用，沒有水分散失；4支試管相同且裝有等量清水，水面上均鋪滿厚度一致的油層，防止水分蒸發(fā)。將4組裝置同時放在有陽光、溫暖的地方，數(shù)小時后，觀察并比較液面的變化。下列分析不正確的是(   )A.以上4組裝置中，對照組是甲B.甲與丁對照可探究葉片是否是植物進行蒸騰作用的器官C.4組裝置中，液面最低的是丁D.若乙液面低于丙，可推測葉片下表皮氣孔數(shù)多于上表皮14.【2023年吉林】如圖為葉片結構示意圖，下列描述正確的是(   )A.①是氣體交換的“窗口”B.②④的主要功能是儲存營養(yǎng)物質C.③細胞中的葉綠體是光合作用的場所D.⑤只分布在葉片的上表皮15.【2023年山東濟南】某農科院引進了新品種西瓜，并在大棚內進行試種。為了更好地研究該品種西瓜的生長，研究人員測量并繪制下圖：圖一是西瓜葉肉細胞內部分生理活動示意圖，I和II代表生理過程，①和②代表細胞結構；圖二是西瓜植株一天內光合作用與呼吸作用強度隨時間變化的曲線圖。請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）在大棚中安裝土壤濕度傳感器可監(jiān)測土壤中的含水量，實現(xiàn)自動灌溉以滿足西瓜生長過程中對水的需求，根從土壤中吸收的水分絕大部分通過_________作用散失；大棚內及時松土，可以讓根得到充足的_________，保證呼吸作用的正常進行。（2）圖二中曲線乙代表的生理過程對應圖一中的過程_________（填標號），①代表的細胞結構是_________。（3）根據(jù)圖二分析，曲線DE段強度減弱，主要是因為溫度過高導致葉片的部分_________關閉，進入葉片的二氧化碳減少；4點至6點時，大棚內二氧化碳濃度會_________（填“增大”、“不變”或“減小”）；該西瓜植株有機物積累最快的時間點是_________點；大棚內氧氣濃度最高的時間點是_________點。（4）將該品種西瓜分別種植在三個大棚內（光照和栽培措施基本相同），調節(jié)大棚內溫度，測得西瓜的含糖量如下表：大棚編號1號2號3號白天平均溫度（℃）323232夜間平均溫度（℃）242118含糖量7.3%8.1%9.1%根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，請你為西瓜增產提出一條合理化建議：_________。


                 答案以及解析1.答案：B解析：光合作用的反應式是：二氧化碳+水有綠體機物（儲存著能量）+氧氣；呼吸作用的反應式是：有機物（儲存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量。故B符合題意。故選：B。2.答案：A解析：A、給菜地適時松土，有利于蔬菜根細胞呼吸作用的進行，為蔬菜的生命活動提供能量，因此不是利用光合作用的原理，A符合題意。B、光是光合作用必不可少的條件。適當?shù)匮娱L光照時間，植物光合作用就強，有利于提高大棚蔬菜產量，B不符合題意。C、合理密植可以充分利用單位面積上的光照，提高光合作用效率，C不符合題意。D、二氧化碳是植物進行光合作用的主要原料，在一定范圍內，二氧化碳的濃度越高光合作用就越強，制造的有機物就越多，D不符合題意。故選：A。3.答案：A解析：番茄幼苗可以吸收水增加鮮重，水也是光合作用的原料；番茄幼苗也可以從土壤中吸收礦質元素，合成相關的化合物；還可以利用大氣中二氧化碳進行光合作用制造有機物增加細胞干重。但植物不能利用土壤中的有機物，A符合題意。故選：A。4.答案：C解析：A.光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，不會影響空氣的濕度，A錯誤。B.細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫呼吸作用，呼吸作用不會影響空氣的濕度，B錯誤。C.蒸騰作用是水分從活的植物體內以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%，蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多。在裸地、灌叢和樹林中，由于樹林中參與蒸騰作用的植物的面積大，故樹林的濕度最大，C正確。D.植物體內有導管，具有輸導作用，能吸收水和無機鹽，不會影響空氣的濕度，D錯誤。故選：C。5.答案：B解析：當某植物所處環(huán)境溫度為25℃（該植物光合作用的最適溫度）時，其光合作用強度隨光照強度的變化如圖中曲線a所示，此時已經是最適溫度，升高或降低溫度都會使光合速率下降，但是b曲線表示的光合速率高于a曲線，此時的原因可能是M點時增加了二氧化碳的濃度。故選：B。6.答案：A解析：種子烘干后，水分減少，可防止種子萌發(fā)，同時水分減少也不利于微生物的生長和繁殖，可防止種子霉變，此外種子烘干后呼吸作用受到抑制，有機物消耗減少，因此有利于糧食的儲存。故選：A。7.答案：A解析：A.種植同種農作物合理密植，同種農作物的葉片的現(xiàn)狀相同，使得植物的葉片能以鑲嵌的形式排列，再加以合理的密植，能讓植物最大限度的接受陽光進行光合作用，合成更多的有機物，可以提高產量，A符合題意。B.適時松土，增加土壤中空氣的含量，促進根的呼吸作用，B不符合題意。C.合理施肥，為植物的生長提供無機鹽，C不符合題意。D.適時澆水，為植物的生長提供水分，D不符合題意。故選：A。8.答案：B解析：A、碳中和是指企業(yè)、團體或個人在一定時間內直接或間接產生的二氧化碳排放總量，通過二氧化碳去除手段，如植樹造林、節(jié)能減排、產業(yè)調整等，抵消掉這部分碳排放，達到“凈零排放”的目的。而不是要求停止工廠排放二氧化碳。A錯誤。B、綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對平衡，實現(xiàn)碳中和離不開綠色植物的光合作用，B正確。C、綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產者，通過光合作用消耗二氧化碳，同時綠色植物呼吸作用也會產生二氧化碳，C錯誤。D、魚類、鳥類等其他生物的呼吸作用也會排出大量二氧化碳，和碳排放速率有很大關系。D錯誤。故選：B。9.答案：D解析：葉片的葉肉細胞含有較多的葉綠體，是光合作用的主要場所，光合作用能夠制造有機物，制造的有機物通過篩管運輸?shù)街参锏母鱾€器官，因此，果實中的有機物來自于葉肉細胞的光合作用。故選：D。10.答案：D11.答案：D12.答案：D13.答案：A14.答案：C解析：A、⑤氣孔是氣體交換的“窗口”，A錯誤； B、②上表皮和④下表皮統(tǒng)稱為表皮，主要功能是保護，葉肉有儲存營養(yǎng)物質的功能，B錯誤； C、③是葉肉，內含大量的葉綠體，是進行光合作用的主要部位，C正確； D、⑤氣孔由一對保衛(wèi)細胞構成，多分布在下表皮，D錯誤。故選：C。15.答案：（1）蒸騰；空氣（或氧氣、氧）（2）Ⅱ；葉綠體（3）氣孔；增大；10；18（4）增大晝夜溫差（或降低夜間溫度）解析：（1）水分以氣體狀態(tài)從植物體內散失的體外的過程，叫做蒸騰作用。細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，叫做呼吸作用。在大棚中安裝土壤濕度傳感器可監(jiān)測土壤中的含水量，實現(xiàn)自動灌溉以滿足西瓜生長過程中對水的需求，根從土壤中吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失；大棚內及時松土，可以讓根得到充足的空氣（或氧氣），保證呼吸作用的正常進行。（2）細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，叫做呼吸作用。圖二中曲線乙代表的生理過程對應圖一中的過程Ⅱ呼吸作用。綠色植物利用光能，通過葉綠體，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出能量的過程，就是綠色植物的光合作用。光合作用的場所是葉綠體。所以①代表的細胞結構是葉綠體。（3）氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的通道。根據(jù)圖二分析，曲線DE段強度減弱，主要是因為溫度過高導致葉片的部分氣孔關閉，進入葉片的二氧化碳減少。4點至6點時，大棚內植物的光合作用的強度低于呼吸作用的強度，所以大棚內二氧化碳濃度會增大。10點大棚內植物的光合作用最強，該西瓜植株有機物積累最快的時間點是10點；18點之前大棚內植物的光合作用強于呼吸作用，18點大棚內植物的光合作用與呼吸作用強度相等，18點之后大棚內植物的光合作用低于呼吸作用。所以大棚內氧氣濃度最高的時間點是18點。（4）光合作用的實質是合成有機物，貯存能量；呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。所以根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，給出的西瓜增產的一條合理化建議是：增大晝夜溫差，降低夜間溫度。












 

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