?綿陽南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023屆補(bǔ)習(xí)年級下學(xué)期
綜合演練3
總分：300 分 時(shí)間：150 分鐘
注意事項(xiàng)：
1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。
2．回答選擇題時(shí)，用 2B 鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。
3．回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。考試結(jié)束后，將答題卡交回。
4.可能用到的相對原子質(zhì)量：H1 C12 N14 Ni59 Zn-65
第I卷（選擇題共126分）
一、選擇題：本題共13個(gè)小題，每小題6分。共78分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1. 在開展一些探究或模擬活動(dòng)的過程中，很多因素會(huì)影響結(jié)果的準(zhǔn)確性。下列操作中對結(jié)果幾乎無影響的是（ ）
A. 噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，標(biāo)記組保溫時(shí)間過長對沉淀物放射量的影響
B. 觀察核酸在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)，將口腔上皮細(xì)胞換成洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
C. 提取葉綠體中光合色素活動(dòng)中，研缽內(nèi)的綠葉未加碳酸鈣直接進(jìn)行研磨過濾
D. 模擬孟德爾兩對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，小桶中取出的小球沒有及時(shí)放回便開始下一次抽取
【答案】B
【解析】
【分析】綠葉中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)，提取色素時(shí)需要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；分離色素時(shí)采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）。
【詳解】A、噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中，32P標(biāo)記組保溫時(shí)間過長導(dǎo)致子代噬菌體釋放處理，離心后分布在上清液中，導(dǎo)致上清液放射性增強(qiáng)，A錯(cuò)誤；
B、觀察核酸在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)，將口腔上皮細(xì)胞換成洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞都能觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響，B正確；
C、提取葉綠體中光合色素活動(dòng)中，研缽內(nèi)的綠葉未加碳酸鈣直接進(jìn)行研磨過濾，會(huì)導(dǎo)致葉綠素被破壞，進(jìn)而在濾紙上會(huì)只留下兩條色素帶，C錯(cuò)誤；
D、模擬孟德爾兩對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，小桶中取出的小球沒有及時(shí)放回便開始下一次抽取，則會(huì)導(dǎo)致雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的機(jī)會(huì)無法均等，進(jìn)而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，D錯(cuò)誤。
故選B。
2. 下列有關(guān)細(xì)胞代謝的敘述，正確的是（ ）
A. 醋酸菌是嚴(yán)格的好氧生物，能利用線粒體將丙酮酸氧化分解
B. 溶酶體合成的酸性水解酶與細(xì)胞自噬、頂體反應(yīng)有密切關(guān)系
C. 核孔運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)既有被動(dòng)運(yùn)輸也有主動(dòng)運(yùn)輸，體現(xiàn)選擇透過性
D. 微生物的分解作用本質(zhì)上就是通過細(xì)胞呼吸對有機(jī)物進(jìn)行分解
【答案】C
【解析】
【分析】細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)，統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝。
【詳解】A、醋酸菌是原核生物，沒有線粒體，A錯(cuò)誤；
B、溶酶體中的水解酶化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成，B錯(cuò)誤；
C、核孔運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)，一些小分子物質(zhì)可通過被動(dòng)運(yùn)輸通過核孔，大分子物質(zhì)可通過主動(dòng)運(yùn)輸通過核孔，具有選擇透過性，C正確；
D、分解者的分解作用包括細(xì)胞外分解和細(xì)胞內(nèi)分解，細(xì)胞內(nèi)分解主要通過細(xì)胞呼吸完成，D錯(cuò)誤。
故選C。
3. 某二倍體雌雄異株的植物莖上的刺有長刺、短刺兩種類型，已知刺的長短由常染色體上的基因E+/E/e控制。E+（控制長刺的形成）、E（控制短刺的形成）、e（控制長刺的形成）的顯隱性關(guān)系為E+>E>e（前者對后者為完全顯性），且存在基因型為E的花粉致死現(xiàn)象。下列敘述正確的是（ ）
A. 該植株長刺的基因型有4種，短刺的基因型有1種
B. 短刺植株自交，后代出現(xiàn)長刺的概率為1/3
C. 長刺植株自交，后代若出現(xiàn)短刺，則其概率為1/4
D. 短刺植株與長刺植株雜交，后代若出現(xiàn)短刺，則其概率為1/4
【答案】A
【解析】
【分析】根據(jù)題意分析可知：某二倍體植物莖上刺長短由位于常染色體上的復(fù)等位基因（E+、E、e）控制，其中E+和e都決定長刺，E決定短刺；E+相對E、e均為顯性，E相對于e為顯性。
【詳解】A、該植物與長刺相關(guān)的基因型有E+E+、E+E、E+e、ee，共4種；存在基因型為E的花粉致死現(xiàn)象，故不存在EE的基因型，短刺植株的基因型為Ee，A正確；
B、基因型為Ee的短刺植株自交，子代的基因型及比例為Ee：ee=1：1，后代出現(xiàn)長刺（ee）的概率為1/2，B錯(cuò)誤；
C、長刺植株自交，即E+E+、E+E、E+e、ee自交，子代不可能出現(xiàn)短刺植株，C錯(cuò)誤；
D、短刺植株（Ee）與長刺植株雜交，后代出現(xiàn)短刺（Ee）的組合有♀E+E×♂Ee、♀Ee×♂E+e、♀Ee×♂ee，后代出現(xiàn)斷刺植株的概率分別為1/2、1/4、1/2，D錯(cuò)誤。
故選A。
4. 光合作用與細(xì)胞呼吸相互依存、密不可分，各自又具有相對的獨(dú)立性。如圖是某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖，其中Ⅰ~Ⅶ代表物質(zhì)，①~⑤代表過程。下列敘述正確的是（ ）

A. 圖中Ⅶ被相鄰細(xì)胞利用至少需要穿過5層生物膜
B. 圖中Ⅱ和V、Ⅲ和Ⅶ、Ⅰ和Ⅳ分別是同一種物質(zhì)
C. 圖中①~⑤均伴隨著ATP的合成或水解，其中③合成的ATP可被②利用
D. 光合作用的產(chǎn)物脂肪、糖類、蛋白質(zhì)的合成或分解都可通過細(xì)胞呼吸聯(lián)系起來
【答案】D
【解析】
【分析】分析圖可知，圖中Ⅰ表示光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH，Ⅱ表示光合作用釋放的O2，Ⅲ表示暗反應(yīng)從外界吸收的CO2，Ⅳ表示有氧呼吸第一、第二階段生成的[H]，Ⅴ表示有氧呼吸第三階段消耗的O2，Ⅶ表示有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的CO2；過程①表示CO2的固定，②表示C3還原，③表示有氧呼吸第一階段，④表示有氧呼吸第三階段，⑤表示有氧呼吸第二階段，據(jù)此答題即可。
【詳解】A、圖中Ⅶ表示有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的CO2，產(chǎn)生場所是線粒體基質(zhì)，被相鄰細(xì)胞利用是在相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中，至少需要穿過線粒體(2層膜)、線粒體所在細(xì)胞的細(xì)胞膜(1層膜)、相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜(1層膜) 、 相鄰細(xì)胞的葉綠體(2層膜)，因此至少需要穿過6層生物膜，A錯(cuò)誤；
B、分析圖可知，Ⅱ表示光合作用釋放的O2，Ⅴ表示有氧呼吸第三階段消耗的O2；Ⅲ表示暗反應(yīng)從外界吸收的CO2，Ⅶ表示有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的CO2，即圖中Ⅱ和V、Ⅲ和Ⅶ是同一種物質(zhì)。但Ⅰ表示光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH，Ⅳ表示有氧呼吸第一、第二階段生成的[H]（NADH），Ⅰ和Ⅳ不是同一種物質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、圖過程①表示CO2的固定，②表示C3還原，③表示有氧呼吸第一階段，④表示有氧呼吸第三階段，⑤表示有氧呼吸第二階段，圖中①~⑤均伴隨著ATP的合成或水解，但③有氧呼吸第一階段合成的ATP不能被②C3還原利用，C錯(cuò)誤；
D、呼吸作用一方面能為生物體的生命活動(dòng)提供能量，另一方面能為體內(nèi)其它化合物的合成提供原料，光合作用的產(chǎn)物脂肪、糖類、蛋白質(zhì)的合成或分解都可通過細(xì)胞呼吸聯(lián)系起來，D正確。
故選D。
5. 持續(xù)性過量飲水常會(huì)引起機(jī)體出現(xiàn)體液增多、血漿滲透壓下降等水中毒癥狀。有關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 血漿滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦中滲透壓感受器產(chǎn)生渴覺
B. 觀察患者的血細(xì)胞數(shù)量與功能有助于判斷水中毒程度
C. 及時(shí)注射一定量的抗利尿激素有助于緩解水中毒癥狀
D. 腎功能正常的輕癥患者暫停飲水一般可自行恢復(fù)正常
【答案】D
【解析】
【分析】人體的水平衡調(diào)節(jié)過程：當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動(dòng)飲水）。
【詳解】A、渴覺的產(chǎn)生部位是大腦皮層，A錯(cuò)誤；
B、血漿滲透壓下降一般不會(huì)影響血細(xì)胞的數(shù)量，故不能通過觀察患者的血細(xì)胞數(shù)量判斷水中毒程度，B錯(cuò)誤；
C、水中毒患者體內(nèi)體液增多，血漿滲透壓下降，而抗利尿激素會(huì)促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收，進(jìn)一步使細(xì)胞外液滲透壓降低，C錯(cuò)誤；
D、分析題意可知，水中毒是由于持續(xù)性過量飲水常會(huì)引起的，故腎功能正常的輕癥患者暫停飲水一般可自行恢復(fù)正常，D正確。
故選D。
6. 下圖是某地推廣“稻—鱉—魚—龍蝦”生態(tài)種養(yǎng)模式示意圖，最終實(shí)現(xiàn)全程化肥、農(nóng)藥零投入。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖中所有生物構(gòu)成生物群落
B. 該系統(tǒng)中，碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要以CO2的形式循環(huán)利用
C. 流經(jīng)該系統(tǒng)的總能量大于生產(chǎn)者固定的太陽能總量
D. 該系統(tǒng)內(nèi)物質(zhì)自給自足，所以實(shí)現(xiàn)化肥、農(nóng)藥零投入
【答案】D
【解析】
【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定時(shí)間和空間內(nèi)，生物與其生存環(huán)境以及生物與生物之間相互作用，彼此通過物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息交換，形成的一個(gè)不可分割的自然整體。
【詳解】A、群落是由一定的動(dòng)物、植物和微生物種群組成，圖中所有生物構(gòu)成生物群落，A正確；
B、該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中，碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要以CO2的形式循環(huán)利用，碳在生物群落內(nèi)部以以含碳有機(jī)物的形式循環(huán)利用，B正確；
C、流經(jīng)該系統(tǒng)的總能量應(yīng)該包含生產(chǎn)者固定的太陽能總量以及流入該生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物中的能量，C正確；
D、該系統(tǒng)內(nèi)物質(zhì)循環(huán)利用，所以實(shí)現(xiàn)化肥、農(nóng)藥零投入，由于該生態(tài)系統(tǒng)為人工生態(tài)系統(tǒng)，有產(chǎn)品的輸出，即有物質(zhì)的損耗，無法滿足系統(tǒng)內(nèi)物質(zhì)自給自足，D錯(cuò)誤。
故選D。
二、選擇題：本題共 8 小題，每小題 6 分，共 48 分。（在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第 14~18 題只有一項(xiàng)符合題目要求，第 19~21 題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得 6 分，選對但不全的得 3 分，有選錯(cuò)的得 0 分。）
7. 同一地區(qū)種植玉米(C4植物)和水稻(C3植物)兩種作物，夏季晴朗白天，水稻出現(xiàn)“光合午休”現(xiàn)象，而玉米沒有此現(xiàn)象。研究發(fā)現(xiàn)：玉米葉肉細(xì)胞含有典型葉綠體，維管束鞘細(xì)胞含有的葉綠體只能進(jìn)行暗反應(yīng)。請結(jié)合圖表回答問題：

（1）玉米維管束鞘細(xì)胞含有的葉綠體只能進(jìn)行暗反應(yīng)，因此玉米葉片光反應(yīng)發(fā)生在________(填具體場所)。由圖1可知，CO2先后與________物質(zhì)結(jié)合。 玉米葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是_________。
（2）玉米維管束鞘細(xì)胞與相鄰葉肉細(xì)胞通過胞間連絲相連，其作用是___________。與水稻相比，玉米的CO2的補(bǔ)償點(diǎn)較________。 高溫、干旱時(shí)玉米還能保持高效光合作用的原因是_____。據(jù)此推測，圖2中________(填 “A”或“B”)植物為C4植物。
（3）為了讓水稻獲得C4途徑中固定CO2的酶，提高對CO2的親和力，利用所學(xué)的生物技術(shù)與工程相關(guān)知識(shí)，提出你的設(shè)計(jì)思路：____________________。
【答案】（1） ①. 葉肉細(xì)胞的葉綠體類囊體薄膜 ②. PEP、C5 ③. 基因的選擇性表達(dá)
（2） ①. 實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的物質(zhì)交換和信息交流 ②. 低 ③. 玉米葉肉細(xì)胞中固定CO2的酶親和力更高，可利用低濃度CO2進(jìn)行光合作用 ④. A
（3）獲取C4途徑固定CO2的酶的基因（PEP羧化酶基因），將其導(dǎo)入水稻細(xì)胞
【解析】
【分析】光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段：
1、光反應(yīng)階段是在類囊體的薄膜上進(jìn)行的。葉綠體中光合色素吸收的光能將水分解為氧和H+，氧直接以氧分子的形式釋放出去，H+與氧化型輔酶Ⅱ（NADP+）結(jié)合，形成還原型輔酶Ⅱ（NADPH）。還原型輔酶Ⅱ作為活潑的還原劑，參與暗反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)，同時(shí)也儲(chǔ)存部分能量供暗反應(yīng)階段利用；在有關(guān)酶的催化作用下，提供能量促使ADP與Pi反應(yīng)形成ATP。
2、暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，在特定酶的作用下，二氧化碳與五碳化合物結(jié)合，形成兩個(gè)三碳化合物。在有關(guān)酶的催化作用下，三碳化合物接受ATP和NADPH釋放的能量，并且被NADPH還原。一些接受能量并被還原的三碳化合物，在酶的作用下經(jīng)過一系列的反應(yīng)轉(zhuǎn)化為糖類；另一些接受能量并被還原的三碳化合物，經(jīng)過一系列變化，又形成五碳化合物。
【小問1詳解】
玉米葉片光反應(yīng)發(fā)生在葉肉細(xì)胞的葉綠體類囊體薄膜；由圖1可知，在玉米葉肉細(xì)胞的葉綠體中，在PEP酶的催化作用下，CO2被固定成C4化合物。C4化合物進(jìn)入內(nèi)層的維管束鞘細(xì)胞，C4化合物再釋放出CO2，在Rubisco酶的催化作用下，CO2和C5化合物結(jié)合，固定成C3化合物，再被還原成有機(jī)物。玉米葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá)。
【小問2詳解】
玉米維管束鞘細(xì)胞與相鄰葉肉細(xì)胞通過胞間連絲相連，其作用是實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的物質(zhì)交換和信息交流。由于玉米可以利用較低濃度的CO2，與水稻相比，玉米的CO2的補(bǔ)償點(diǎn)較低。高溫、干旱時(shí)玉米還能保持高效光合作用的原因是玉米葉肉細(xì)胞中固定CO2的酶親和力更高，可利用低濃度CO2進(jìn)行光合作用。相比較而言，由于PEP羧化酶的親和力強(qiáng)，C4植物在低濃度CO2條件下具有更高的光合速率，因此A曲線最可能表示C4植物。
【小問3詳解】
為了讓水稻獲得C4途徑中固定CO2的酶，提高對CO2的親和力，可以獲取C4途徑固定CO2的酶的基因（PEP羧化酶基因），將其導(dǎo)入水稻細(xì)胞。
8. DNA標(biāo)記是DNA(或基因)中一些穩(wěn)定的特征性堿基序列。通過選擇相應(yīng)的DNA標(biāo)記進(jìn)行PCR擴(kuò)增產(chǎn)物的電泳圖譜，可進(jìn)行遺傳病的基因定位。下圖1為1號(hào)家庭甲、乙兩種遺傳病的相關(guān)基因定位電泳圖，圖2為2號(hào)家庭甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜圖。甲種遺傳病的相關(guān)基因?yàn)锳、a，乙種遺傳病的相關(guān)基因?yàn)锽、b，不考慮X、Y染色體同源區(qū)段上的基因。請回答下列問題：

（1）甲種遺傳病的遺傳方式是______ ，乙種遺傳病的遺傳方式是______ 。
（2）1號(hào)和2號(hào)家庭中，兒子的基因型分別是______ 、______ 。
（3）1號(hào)家庭中兒子的精原細(xì)胞攜帶致病基因的概率是______ 。若1號(hào)家庭中父親患有乙種遺傳病，則其兒子______ (填“患”或“不患”)該種遺傳病。
（4）2號(hào)家庭中女兒為純合子的概率是______ ；若1號(hào)家庭的父母均不患乙種遺傳病，該家庭的兒子與2號(hào)家庭的女兒婚配，其子女患病的概率是______ 。
【答案】（1） ①. 常染色體隱性遺傳 ②. 伴X染色體顯性或隱性遺傳
（2） ①. AaXBY或AaXbY ②. aaXBY或aaXbY
（3） ①. 100% ②. 不患
（4） ①. 0或1/3 ②. 100%

【解析】
【分析】分析圖1：父親關(guān)于甲病的電泳條帶只有150bp一種類型，說明其為純合子，母親關(guān)于甲病的電泳條帶只有300bp一種條帶，說明其是與父親基因型不同的純合子。兒子關(guān)于甲病的電泳條帶包含150bp和300bp兩種類型，說明其基因來自父親和母親，則甲病為常染色體遺傳。又根據(jù)2號(hào)家庭中雙親都不含甲病，兒子患甲病，說明甲病為隱性遺傳病，因此甲病為常染色體隱性遺傳病。父親關(guān)于乙病的電泳條帶只有250bp一種類型，母親關(guān)于乙病的電泳條帶有250bp和100bp兩種類型，兒子只含有100bp的一種類型，說明兒子關(guān)于乙病的基因只來自母親，因此為伴X遺傳，但不能確定是伴X顯性遺傳還是隱性遺傳。
【小問1詳解】
父親關(guān)于甲病的電泳條帶只有150bp一種類型，說明其為純合子，母親關(guān)于甲病的電泳條帶只有300bp一種條帶，說明其是與父親基因型不同的純合子。兒子關(guān)于甲病的電泳條帶包含150bp和300bp兩種類型，說明其基因來自父親和母親，則甲病為常染色體遺傳。又根據(jù)2號(hào)家庭中雙親都不含甲病，兒子患甲病，說明甲病為隱性遺傳病，因此甲病為常染色體隱性遺傳病。父親關(guān)于乙病的電泳條帶只有250bp一種類型，母親關(guān)于乙病的電泳條帶有250bp和100bp兩種類型，兒子只含有100bp的一種類型，說明兒子關(guān)于乙病的基因只來自母親，因此為伴X遺傳，但不能確定是伴X顯性遺傳還是隱性遺傳，故甲種遺傳病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳，乙種遺傳病的遺傳方式是伴X染色體顯性或隱性遺傳。
【小問2詳解】
甲病為常染色體隱性遺傳，兒子含有兩條關(guān)于甲病的電泳條帶，為雜合子，乙病為伴X染色體顯性或隱性遺傳，則100bp可表示B基因（此時(shí)母親和兒子都患?。┗騜基因（此時(shí)母親正常，兒子患?。虼?號(hào)家庭兒子的基因型為AaXBY或AaXbY基因型。2號(hào)家庭的兒子患甲病，基因型為aa,不患乙病，由于乙病為伴X染色體顯性或隱性遺傳，因此2號(hào)家庭的兒子基因型為aaXbY或aaXBY。
【小問3詳解】
1號(hào)家庭的兒子含有兩條關(guān)于甲病的電泳條帶，為雜合子，一定含有甲病的致病基因，1號(hào)家庭中兒子的精原細(xì)胞攜帶致病基因的概率是100%。若1號(hào)家庭中父親患有乙種遺傳病，則250bp表示乙病致病基因，其兒子不含250bp條帶，一定不患該種遺傳病。
【小問4詳解】
若乙病為伴X隱性遺傳，則2號(hào)家庭的兒子基因型為aaXBY，其母親基因型為AaXBXb，父親基因型為AaXbY，女兒基因型為A_XbXb，是純合子的概率為1/3；若乙病為伴X顯性遺傳，則2號(hào)家庭的兒子基因型為aaXbY，其母親基因型為AaXbXb，父親基因型為AaXBY，女兒基因型為A_XBXb，是純合子的概率為0；若1號(hào)家庭的父母均不患乙種遺傳病，則乙病為伴X隱性遺傳，250bp表示B基因，該家庭的兒子基因型為AaXbY，2號(hào)家庭的女兒基因型為1/3AAXbXb、2/3AaXbXb，由于二者都不含B基因，因此二者婚配，其子女一定患乙病，故子女患病的概率是1。
9. 哺乳動(dòng)物體內(nèi)的鈉離子通道廣泛分布于神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞等細(xì)胞膜上。河豚毒素（TTX）是河豚魚等生物體內(nèi)的一種劇毒物質(zhì)，研究表明TTX會(huì)與哺乳動(dòng)物體內(nèi)的鈉離子通道蛋白發(fā)生特異性結(jié)合使其失去原有功能。請回答下列問題。
（1）神經(jīng)纖維受到刺激后，細(xì)胞膜對____________（離子）的通透性增大，該離子以____________方式進(jìn)入膜內(nèi)，形成動(dòng)作電位。
（2）正常人誤食含有TTX的食物后，常引起肌肉____________（填“松弛”或“僵直”），其原因是___________。
（3）研究人員對小鼠進(jìn)行誘變，使其細(xì)胞膜上的鈉離子通道蛋白與河豚細(xì)胞膜上的相同。則該突變鼠對TTX的敏感性將______________（填“增強(qiáng)”、“減弱”或“基本不變”），推測依據(jù)是___________。
（4）給小鼠注射0.2ml0.6%的醋酸溶液后，會(huì)表現(xiàn)出腹部內(nèi)凹或臀部高起等疼痛反應(yīng)。若先注射1mg/kg嗎啡，40min后再注射0.2ml0.6%的醋酸溶液，則疼痛反應(yīng)明顯下降。研究發(fā)現(xiàn)，給小鼠注射劑量為0.5~8μg/kg的TTX時(shí)，未見明顯不良反應(yīng)。為探究TTX對醋酸引起小鼠疼痛反應(yīng)的鎮(zhèn)痛效果，科研人員開展了下列實(shí)驗(yàn)，請完成下表。
實(shí)驗(yàn)步驟的目的
實(shí)驗(yàn)操作的過程
配制不同劑量的TTX溶液
利用生理鹽水配制劑量為0.5、1、2、4、8μg/kg的TTX溶液
降低小鼠個(gè)體間①_________的差異，以減小實(shí)驗(yàn)誤差
選取體重為18~22g的雄性小鼠若干并隨機(jī)均分成7組
分別對實(shí)驗(yàn)組和對照組進(jìn)行不同處理
第1~5組分別注射劑量為0.5、1、2、4、8μg/kg的等體積TTX溶液，②_______）
觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
給藥40min后，給每組小鼠注射③_________，記錄15min內(nèi)小鼠出現(xiàn)疼痛反應(yīng)的次數(shù)

【答案】（1） ① Na+（鈉離子） ②. 協(xié)助擴(kuò)散
（2） ①. 松弛 ②. TTX特異性與鈉離子通道蛋白結(jié)合，（阻止鈉離子通道開放，）鈉離子無法進(jìn)入，從而抑制神經(jīng)、肌肉的興奮
（3） ①. 減弱 ②. 河豚體內(nèi)含有河豚毒素，但對自身沒有毒害作用
（4） ①. 體重、性別 ②. 第6、7組分別注射等體積生理鹽水、1mg/kg嗎啡 ③. 0.6%醋酸溶液0.2ml
【解析】
【分析】在未受到刺激時(shí)，神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)。此時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞外的Na+濃度比膜內(nèi)要高，K+濃度比膜內(nèi)低，而神經(jīng)細(xì)胞膜對不同離子的通透性各不相同：靜息時(shí)，膜主要對K+有通透性，造成K+外流，使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi)。由于細(xì)胞膜內(nèi)外這種特異的離子分布特點(diǎn)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正，這稱為靜息電位。當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜對Na+的通透性增加，Na+內(nèi)流，這個(gè)部位的膜兩側(cè)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)的興奮狀態(tài)。此時(shí)的膜電位稱為動(dòng)作電位。
【小問1詳解】
當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜對Na+的通透性增加，Na+內(nèi)流，神經(jīng)細(xì)胞外的Na+濃度比膜內(nèi)要高，Na+借助膜上的離子通道以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞。
【小問2詳解】
TTX會(huì)與哺乳動(dòng)物體內(nèi)的鈉離子通道蛋白發(fā)生特異性結(jié)合使其失去原有功能，正常人誤食含有TTX的食物后，TTX特異性與鈉離子通道蛋白結(jié)合，鈉離子無法進(jìn)入，從而抑制神經(jīng)、肌肉的興奮，引起肌肉松弛。
【小問3詳解】
TTX是河豚魚等生物體內(nèi)的一種劇毒物質(zhì)，河豚體內(nèi)含有河豚毒素，但對自身沒有毒害作用，說明在河豚體內(nèi)，河豚毒素并不會(huì)與鈉離子通道蛋白發(fā)生特異性結(jié)合，對小鼠進(jìn)行誘變，使其細(xì)胞膜上的鈉離子通道蛋白與河豚細(xì)胞膜上的相同，該突變鼠對TTX的敏感性將減弱。
【小問4詳解】
根據(jù)“選取體重為18~22g的雄性小鼠若干并隨機(jī)均分成7組”可知，該過程的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖墙档托∈髠€(gè)體間體重、性別的差異，以減小實(shí)驗(yàn)誤差。本實(shí)驗(yàn)為探究TTX對醋酸引起小鼠疼痛反應(yīng)的鎮(zhèn)痛效果，根據(jù)對照原則和等量原則，分別對實(shí)驗(yàn)組和對照組進(jìn)行不同處理，第1~5組分別注射劑量為0.5、1、2、4、8μg/kg的等體積TTX溶液，第6、7組分別注射等體積的生理鹽水、1mg/kg嗎啡，給藥40min后，給每組小鼠注射0.6%醋酸溶液0.2ml，記錄15min內(nèi)小鼠出現(xiàn)疼痛反應(yīng)的次數(shù)。
10. 同一湖泊中通常會(huì)生長大量的微囊藻和綠藻，綠藻具有豐富的營養(yǎng)價(jià)值，是浮游動(dòng)物的重要餌料。湖泊水體富營養(yǎng)化時(shí)，微囊藻等藍(lán)細(xì)菌大量增殖并產(chǎn)生難被降解的藻毒素，嚴(yán)重威脅水體安全和人類健康。請回答下列問題：
（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有____________________________。湖泊的湖岸邊到湖心處分布的生物種類和數(shù)量有差異，這體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。群落中每種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，這是不同物種之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間________的結(jié)果。
（2）微囊藻產(chǎn)生的藻毒素抑制水生植物的生長，造成水生動(dòng)物中毒和死亡，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能受到影響，從而降低其________穩(wěn)定性。
（3）科研小組對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析，得出相關(guān)數(shù)據(jù)，如下表所示(X表示能量流動(dòng)的去向之一，Y、Z為能量值，能量單位為J/(cm2·a)，肉食性動(dòng)物作為只占據(jù)一個(gè)營養(yǎng)級研究)。據(jù)表分析，X是指________的能量，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值為________________。能量從植食性動(dòng)物到肉食性動(dòng)物的傳遞效率是________(請保留一位小數(shù))。
生物類型
呼吸作用散失的能量
X
未利用
流向下一營養(yǎng)級的能量
外來有機(jī)物輸入的能量
生產(chǎn)者
44.0
5.0
95.0
Y
0
植食性動(dòng)物
9.5
1.5
11.0
Z
5.0
肉食性動(dòng)物
6.8
0.5
7.2
0
11.0

【答案】（1） ①. 非生物的物質(zhì)和能量（或非生物因素）、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 ②. 水平 ③. 協(xié)同進(jìn)化
（2）抵抗力 （3） ①. 流向分解者 ②. 180.5J?cm-2?a-1 ③. 13.7%
【解析】
【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的同化能的去向包括呼吸作用消耗和用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，用于生長、發(fā)育和繁殖的能量主要包括流向下一營養(yǎng)級、流向分解者和未被利用。
2、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物多樣性的價(jià)值包括直接價(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值。
【小問1詳解】
生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者以及非生物的物質(zhì)和能量，組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)都屬于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。在群落中，不同地點(diǎn)分布著不同生物，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)，一般呈現(xiàn)鑲嵌分布。協(xié)同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展協(xié)同進(jìn)化，群落中每種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，這是不同物種之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。
【小問2詳解】
微囊藻產(chǎn)生的藻毒素抑制水生植物的生長，造成水生動(dòng)物中毒和死亡，造成該生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)變簡單，從而降低抵抗力穩(wěn)定性。
【小問3詳解】
用于生長發(fā)育和繁殖的能量可分為流入下一營養(yǎng)級、未被利用的能量，和流入分解者的能量，所以X表示流向分解者的能量。流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值為生產(chǎn)者所固定的能量和輸入的能量。肉食性動(dòng)物同化的能量為6.8+0.5+7.2=14.5J?cm-2?a-1，其中有11個(gè)單位來自外來有機(jī)物的輸入，所以上一營養(yǎng)級輸入的能量為3.5J?cm-2?a-1，所以Z為3.5，植食性動(dòng)物同化的能量為9.5+1.5+11+3.5=25.5J?cm-2?a-1，其中有5來自外來有機(jī)物的輸入，所以上一營養(yǎng)級輸入的能量Y為20.5J?cm-2?a-1，生產(chǎn)者固定的能量為44+5.0+95+20.5=164.5J?cm-2?a-1，所以流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值為164.5+5.0+11.0=180.5J?cm-2?a-1，植食性動(dòng)物到肉食性動(dòng)物的傳遞效率是3.5÷25.5×100%=13.7%。
二、選考題：共 45 分。請考生從 2 道物理題、2 道化學(xué)題、2 道生物題中每科任選一題作答。如 果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分
11. 閱讀下列關(guān)于能源、環(huán)境和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的材料，回答相關(guān)問題：
隨著能源和環(huán)境問題日益嚴(yán)峻，利用纖維素酶降解秸稈生產(chǎn)燃料乙醇，對緩解全球能源危機(jī)有著重大意義?？蒲腥藛T開展篩選、誘變及選育高產(chǎn)纖維素酶菌株的相關(guān)研究，過程如下圖。請回答：

（1）從物理狀態(tài)來看CMC平板屬于________培養(yǎng)基。富集培養(yǎng)后的菌種常采用________法接種于CMC平板，培養(yǎng)一段時(shí)間后，可根據(jù)________初步鑒定并挑取產(chǎn)纖維素酶菌株XZ33。
（2）誘變選育高產(chǎn)纖維素酶的菌株時(shí)，通過向培養(yǎng)基中加入________染液篩選出________與菌落直徑比大的菌落。β-葡萄糖苷酶是一種纖維素酶，能將纖維二糖分解為________。
（3）下圖是篩選獲得菌株UV-Col6過程中60Co-γ輻照劑量與致死率和正突變率（符合生產(chǎn)需要的突變菌數(shù)占誘變后活菌數(shù)的比例）的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，用60Co-γ射線誘變處理時(shí)合適的輻照劑量為________。

【答案】（1） ①. 固體 ②. 稀釋涂布平板 ③. 菌落的特征
（2） ①. 剛果紅 ②. 透明圈直徑 ③. 葡萄糖
（3）0.6
【解析】
【分析】按照物理狀態(tài)對培養(yǎng)基進(jìn)行分類，可以分為固體培養(yǎng)基、半固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基，一般在固體培養(yǎng)基上進(jìn)行選擇、鑒定等操作。篩選產(chǎn)纖維素酶的菌株應(yīng)以纖維素為唯一碳源，可以保證平板上長出的菌株均能分解利用纖維素，鑒別纖維素分解菌常常使用剛果紅染色法。
【小問1詳解】
制作CMC平板能分離出產(chǎn)纖維素酶菌株，屬于固體培養(yǎng)基；富集培養(yǎng)后，菌液的濃度較高，一般采用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種；培養(yǎng)一段時(shí)間后，常常通過菌落的形狀、大小、顏色等菌落的特征進(jìn)行初步的鑒定。
小問2詳解】
剛果紅是一種常用的染料，能夠與纖維素結(jié)合形成紅色復(fù)合物。當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后，剛果紅纖維素復(fù)合物就不能形成，培養(yǎng)基中就會(huì)出現(xiàn)透明圈。高產(chǎn)纖維素酶的菌株比普通產(chǎn)纖維素酶的菌株能力較強(qiáng)，產(chǎn)生的纖維素酶較多，因此在剛果紅培養(yǎng)基上產(chǎn)生的透明圈直徑與菌落直徑之比較大，可以據(jù)此來篩選。β-葡萄糖苷酶是一種纖維素酶，能將纖維二糖分解為葡萄糖。
【小問3詳解】

相關(guān)試卷

四川省綿陽市南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月月考生物試題（Word版附解析）：

這是一份四川省綿陽市南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月月考生物試題（Word版附解析），共21頁。試卷主要包含了選擇題，填空題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

四川省綿陽市南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年高三生物上學(xué)期12月月考試題（Word版附解析）：

這是一份四川省綿陽市南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年高三生物上學(xué)期12月月考試題（Word版附解析），共12頁。試卷主要包含了本試卷分第Ⅰ卷兩部分等內(nèi)容，歡迎下載使用。

四川省綿陽市南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年高二生物下學(xué)期期中試題（Word版附解析）：

這是一份四川省綿陽市南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年高二生物下學(xué)期期中試題（Word版附解析），共31頁。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

四川省綿陽市南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年高一生物下學(xué)期期中模擬試題（Word版附解析）

四川省綿陽市南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年高一生物下學(xué)期期中模擬試題（Word版附解析）
四川省綿陽市南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年高三生物上學(xué)期二診模擬試題（Word版附解析）

四川省綿陽市南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年高三生物上學(xué)期二診模擬試題（Word版附解析）
四川省綿陽市南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年高一生物下學(xué)期5月月考試題（Word版附解析）

四川省綿陽市南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年高一生物下學(xué)期5月月考試題（Word版附解析）
四川省綿陽市南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年高一生物下學(xué)期6月月考試題（Word版附解析）

四川省綿陽市南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年高一生物下學(xué)期6月月考試題（Word版附解析）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
月考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號(hào)注冊
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號(hào)注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部