教科版六年級科學(xué)上冊第三單元工具與技術(shù)達(dá)標(biāo)檢測（B）卷附答案學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 一、選擇題（每題2分共24分）1．關(guān)于書本與電腦的傳播效果，下列說法錯誤的是（    ）。A．電腦里可以觀看視頻，直觀生動B．書本上的文字傳播雖然比較抽象，但是人們獲取信息的速度要快很多C．電腦的傳播效果一定比書本的好2．以下工具中屬于費力杠桿的是（    ）A． B． C．3．衣服的纖維不是由（    ）制成的。A．棉花 B．石油 C．蠶絲4．自卸車又稱翻斗車，可以自行卸載貨物。右圖是自卸車示意圖，車廂部分可以看作杠桿，B處是可伸縮的液壓桿。下列分析正確的是（    ）。A．B點是支點，物體放的位置A是用力點B．B點是支點，物體放的位置A是阻力點C．C點是支點，物體放的位置A是阻力點5．下列工具中，應(yīng)用輪軸原理的是（    ）。A．菜刀 B．汽車方向盤 C．羊角錘 6．2022年世界杯足球賽在卡塔爾舉行，將阿根廷隊奪冠的信息傳送到全世界，最快的方式是（    ）。A．沖印照片郵寄 B．印刷報紙快遞 C．手機拍攝電子傳送7．小科爺爺經(jīng)常去釣魚，下列關(guān)于釣魚竿說法正確的是（    ）。A．省力輪軸，省力杠桿 B．費力輪軸，省力杠桿C．省力輪軸，費力杠桿 8．關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息的說法，下列正確的是（    ）。A．網(wǎng)上的信息有些是正確的，有些不正確的。B．網(wǎng)上的信息都是不正確的。C．網(wǎng)上的信息都是正確的。9．下列能源，屬于可再生能源的是（    ）。A．煤炭 B．天然氣 C．潮汐能10．如圖所示，小明用杠桿移開院子里的大石頭，取出珍藏在石頭下的彩色玻璃珠。撬動大石頭時，杠桿A點位置相對不動，稱為（    ）。A．支點 B．固定點 C．阻力點 11．小明在更換玩具車電池時，發(fā)現(xiàn)電池盒是兩顆螺絲釘固定的，小明要用到的工具是（    ）。A．羊角錘 B．螺絲刀 C．尖嘴鉗12．下列工具中，應(yīng)用杠桿原理工作的是（    ）。A．釣魚竿 B．方向盤 C．樓梯 二、填空題（每空1分共12分）13．在生活中我們常見的一種杠桿是 (      )。14．能夠幫助人們降低工作難度或省力的工具裝置，都可以稱為(           )。15．像水龍頭那樣，_______和_______固定在一起轉(zhuǎn)動的機械叫做輪軸。16．像螺絲刀那樣，由較大的“__________”和較小的“軸”組合起來的簡單機械叫做_________。17．生活中的火鉗也是杠桿（如下圖），應(yīng)用火鉗這類杠桿的目的是_____________________。18．杠桿可以省力或省距離，還可以(      )和(      )。19．杠桿上有三個重要的位置，分別是____________、____________和支點。20．把圖中甲、乙兩個長度、粗細(xì)都相同的螺絲釘擰進同一塊木板，(     )更省力。 三、判斷題（每題2分共10分）21．單位時間內(nèi)書本傳播的信息量比電腦大，我們在獲取信息時應(yīng)該盡量選擇書本這個途徑。(     )22．圭表是中國古代測量早晚時刻的日影長度的天文儀器。(      )23．指甲剪和剪刀一樣都是組合工具。(      )24．省力的杠桿對人類有好處，而費力的杠桿要多花力氣，所以對人沒好處。(      )25．螺絲刀與扳手的用途是不一樣的。(      ) 四、連線題（每題2分共10分）26．請把下列物品用連線進行分類。老虎鉗打撈網(wǎng)                增大力的作用效果船槳開瓶器                增大力的作用范圍 筷子 五、簡答題（每題6分共12分）27．比較書本和電腦在提供信息和傳播信息的相同和不同之處。28．請你分析一下使用右圖中的剪刀剪紙時是否省力。 六、實驗題（共14分）29．下表是同學(xué)們在做斜面的實驗時，在不同坡度的斜面上提升重物所得出的數(shù)據(jù)。請根據(jù)數(shù)據(jù)回答問題：物體重量（N）物體1物體2物體3物體4……10153050……斜面A上的拉力57.51515……斜面B上的拉力34.51017……斜面C上的拉力710.52133.5……（1）這一實驗改變的條件是________，這一實驗不改變的條件是________、_________、________。（2）從以上數(shù)據(jù)來看，坡度最大的是斜面______，坡度最小的是斜面______。（3）這一實驗告訴我們：__________________。 七、 綜合題（共18分）30．查詢、整理對“信息交流傳播”的認(rèn)識。帶著對信息交流傳播問題的濃厚興趣，張慧查到下面的資料。請聯(lián)系自己在課堂上的模擬探究和體驗活動，閱讀這段資料，整理、解答相關(guān)問題。大約在夏商時期，文職人員、巫師等用利器在龜殼、牛骨、銅器上雕刻文字，用于記事、占卜。先秦時期，毛筆、墨水開始廣泛使用，人們在竹片上書寫，簡稱。為提高書寫效率，東漢時期蔡倫改進了造紙技術(shù)，紙張大規(guī)模使用，方便書寫且易于攜帶、保存。隨著盛唐文化發(fā)展，文人之間盛行抄書成冊。北宋時期畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，實現(xiàn)了批量印刷書籍，裝訂成冊。現(xiàn)代計算機、信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的誕生，成就了當(dāng)下的信息爆炸時代，人們通過計算機、網(wǎng)絡(luò)每天產(chǎn)生海量的信息，并在網(wǎng)絡(luò)上瞬時傳播。（1）以上資料介紹了信息交流與傳播歷史上哪些重要工具和技術(shù)？請按出現(xiàn)時間的先后順序列舉實例（將代表“工具”或“技術(shù)”的詞語填寫在下面思維導(dǎo)圖上，4分）。（2）以上工具、技術(shù)的發(fā)明和改進，對于知識、文化等信息的交流傳播和接收有什么影響？（3）聯(lián)系平時的學(xué)習(xí)，請列舉2位科學(xué)家（或工程技術(shù)專家）及其重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，或工具、技術(shù)方面的重要發(fā)明。姓名重大貢獻（重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)或工具、技術(shù)發(fā)明）     
參考答案：1．C2．B3．B4．C5．B6．C7．C8．A9．C10．A11．B12．A13．蹺蹺板14．機械15．     輪子     軸16．     輪     輪軸17．增大力的作用范圍。18．     傳遞力     改變用力方向19．     用力點     阻力點20．甲21．×22．√23．√24．×25．√26．27．提供信息的形式：書本主要為我們提供文字圖像、符號、色彩等形式的信息。電腦可以提供文字圖像符號、色彩、聲音視頻等多種形式的信息。傳播信息的方式：人們通過閱讀獲取書籍所承載的信息，書籍的發(fā)行、傳閱使得信息得到廣泛傳播。電腦承載的信息更加多元化，人們可以通過看、聽的方式獲取他所承載的信息，借助互聯(lián)網(wǎng)電腦，可以迅速的把信息傳播到世界各地。28．用圖中的剪刀剪紙時可以省力。因為用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離29．     坡度大小     物體的質(zhì)量     提升物體的速度     斜面的粗糙程度     C     B     其他條件相同，坡度越小越省力，坡度越大省力越少30．（1）工具的例子：龜殼、牛骨、銅器等→竹片→紙張→書籍→計算機、網(wǎng)絡(luò)。 技術(shù)的例子：雕刻→毛筆、墨水→造紙術(shù)→活字印刷→計算機、信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。（2）人們總是在不斷地改進工具和技術(shù)，不斷的加快了信息的傳播，給人們的生活和工作帶來了極大的便利，促進了知識、文化等信息的交流和傳播，推動了人類社會發(fā)展。（3）姓名：伽利略；重大貢獻：天文望遠(yuǎn)鏡。姓名：愛迪生；重大貢獻：電燈。 

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