專(zhuān)題復(fù)習(xí)自查案專(zhuān)題8　動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)一、神經(jīng)調(diào)節(jié)1.興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo):(1)興奮產(chǎn)生機(jī)制:Na+內(nèi)流→膜電位由靜息電位(外正內(nèi)負(fù))變?yōu)閯?dòng)作電位(外負(fù)內(nèi)正)→產(chǎn)生興奮。(2)興奮的傳導(dǎo)。①方向:與膜內(nèi)局部電流方向相同,與膜外局部電流方向相反。②特點(diǎn):雙向傳導(dǎo)(在機(jī)體內(nèi)反射弧中是單向傳導(dǎo))。2.膜電位變化曲線模型:3.興奮的傳遞:(1)圖解。(2)突觸的結(jié)構(gòu)。①突觸前膜:上一個(gè)神經(jīng)元軸突末梢的膜。②突觸間隙:突觸前膜與突觸后膜之間的空隙。③突觸后膜:下一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞體或樹(shù)突的膜。(3)特點(diǎn):單向傳遞(神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜)。(4)神經(jīng)遞質(zhì)。①類(lèi)型:興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)。②釋放方式:胞吐(非氣體性神經(jīng)遞質(zhì))。③作用:與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。④去向:發(fā)揮作用后,被酶解。二、高考?？嫉膸追N激素1.2.3.甲狀腺:甲狀腺激素→全身各種細(xì)胞三、激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和(負(fù))反饋調(diào)節(jié)1.圖解:2.特點(diǎn):(1)微量和高效。(2)通過(guò)體液運(yùn)輸。(3)作用于靶器官、靶細(xì)胞。1.下列關(guān)于反射的說(shuō)法,正確的有①③④。①反射的發(fā)生必須具備完整的反射弧。②只要有刺激就會(huì)發(fā)生反射。③感覺(jué)的產(chǎn)生不需要完整的反射弧,不屬于反射。④一個(gè)完整的反射活動(dòng)至少需要2個(gè)神經(jīng)元參與。2.下列有關(guān)突觸小體和神經(jīng)遞質(zhì)的說(shuō)法,正確的有①②③⑥。①突觸小體的膜即為突觸前膜。②突觸小體內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)的囊狀結(jié)構(gòu)稱(chēng)為突觸小泡。③神經(jīng)遞質(zhì)可引起肌肉收縮或腺體分泌。④神經(jīng)遞質(zhì)一定會(huì)引起突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位。⑤神經(jīng)遞質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體。⑥非氣體類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)釋放時(shí)穿膜層數(shù)為0,消耗能量。⑦神經(jīng)遞質(zhì)與酶都可以反復(fù)利用。3.下列有關(guān)動(dòng)物激素的說(shuō)法,錯(cuò)誤的有①②。①激素的本質(zhì)都是蛋白質(zhì)。②激素可以定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞。③激素發(fā)揮作用有特異性,只有靶細(xì)胞才有與相應(yīng)激素特異性識(shí)別并結(jié)合的受體。④激素和神經(jīng)遞質(zhì)都不參與細(xì)胞組成、不提供能量、不起催化作用。1.(2018·江蘇高考)如圖是某神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的模式圖,下列敘述正確的是  (　　)A.K+的大量?jī)?nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因B.bc段Na+大量?jī)?nèi)流,需要載體蛋白的協(xié)助,并消耗能量C.cd段Na+通道多處于關(guān)閉狀態(tài),K+通道多處于開(kāi)放狀態(tài)D.動(dòng)作電位大小隨有效刺激的增強(qiáng)而不斷加大【解析】選C。本題考查興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生的生理過(guò)程。K+的外流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因,A項(xiàng)錯(cuò)誤;bc段Na+大量?jī)?nèi)流,屬于協(xié)助擴(kuò)散,需要載體蛋白的協(xié)助,但不消耗能量,B項(xiàng)錯(cuò)誤;cd段恢復(fù)為靜息電位,此時(shí)K+外流,K+通道多處于開(kāi)放狀態(tài),但Na+通道多處于關(guān)閉狀態(tài),C項(xiàng)正確;動(dòng)作電位的大小與刺激強(qiáng)度沒(méi)有關(guān)系,只與細(xì)胞內(nèi)外Na+的濃度差有關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.(2016·全國(guó)卷Ⅰ改編)下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是 (　　)A.ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜和基質(zhì)中產(chǎn)生B.神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)消耗ATPC.突觸后膜上受體蛋白與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,不一定引起突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位D.神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP【解析】選B。本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本原理。神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜,故A正確。神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)胞吐由突觸前膜釋放,該過(guò)程需要消耗ATP,但神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)不需要消耗ATP,故B錯(cuò)誤。突觸后膜上受體蛋白如果與抑制性神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,不會(huì)產(chǎn)生動(dòng)作電位,故C正確。神經(jīng)細(xì)胞由興奮狀態(tài)恢復(fù)為靜息狀態(tài)時(shí),排出鈉離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗ATP,故D正確。3.(2016·全國(guó)卷Ⅱ)下列關(guān)于動(dòng)物激素的敘述,錯(cuò)誤的是 (　　)A.機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌B.切除動(dòng)物垂體后,血液中生長(zhǎng)激素的濃度下降C.通過(guò)對(duì)轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類(lèi)激素的合成量D.血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素【解析】選D。本題主要考查動(dòng)物激素的本質(zhì)、作用與分泌。A項(xiàng),機(jī)體內(nèi)外環(huán)境的變化會(huì)影響激素的分泌,如體內(nèi)血糖濃度過(guò)高,胰島素分泌增多;又如外界寒冷,甲狀腺激素分泌增多,故正確。B項(xiàng),生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的,切除垂體后血液中生長(zhǎng)激素的含量下降,故正確。C項(xiàng),通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成的mRNA是合成蛋白質(zhì)的模板,調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)錄過(guò)程會(huì)影響mRNA的合成,進(jìn)而影響蛋白質(zhì)的合成,故正確。D項(xiàng),胰高血糖素是由胰島A細(xì)胞分泌的,胰島素分泌增加,會(huì)抑制胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,故錯(cuò)誤。4.(2015·全國(guó)卷Ⅰ改編)腎上腺素和迷走神經(jīng)都參與兔血壓的調(diào)節(jié),回答相關(guān)問(wèn)題: (1)給實(shí)驗(yàn)兔靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2 mL后,腎上腺素作用于心臟,心臟活動(dòng)加強(qiáng)加快使血壓升高。在這個(gè)過(guò)程中,腎上腺素作為激素起作用,心臟是腎上腺素作用的________________,腎上腺素對(duì)心臟起作用后被________________,血壓恢復(fù)。腎上腺素的作用是__________(填“催化”“供能”或“傳遞信息”)。 (2)剪斷實(shí)驗(yàn)兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端,迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,使心臟活動(dòng)減弱減慢、血壓降低。在此過(guò)程中,心臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)屬于____________調(diào)節(jié)。乙酰膽堿屬于__________(填“酶”“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”),需要與細(xì)胞膜上的____________結(jié)合才能發(fā)揮作用。 (3)腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調(diào)節(jié)血壓的過(guò)程中所具有的共同特點(diǎn)是____________________(答出一個(gè)特點(diǎn)即可)。 【解析】(1)腎上腺素作用于心臟,心臟活動(dòng)加強(qiáng)加快使血壓升高,該過(guò)程中心臟是腎上腺素的靶器官,腎上腺素發(fā)揮作用后即被滅活,血壓恢復(fù)。腎上腺素是調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝的信息分子,其功能是傳遞信息。(2)“剪斷實(shí)驗(yàn)兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端,迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,使心臟活動(dòng)減弱減慢、血壓降低”,這句話中的關(guān)鍵語(yǔ)句是“迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿”,故該過(guò)程中的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。乙酰膽堿屬于興奮性神經(jīng)遞質(zhì),在突觸間隙內(nèi)的移動(dòng)不需要消耗ATP,需要與靶細(xì)胞膜上特異性受體結(jié)合才能發(fā)揮作用。(3)由題干分析可知,乙酰膽堿對(duì)心臟的作用表現(xiàn)為抑制作用,也就是心肌收縮力下降,心率減慢和傳導(dǎo)抑制,表現(xiàn)在心輸出量上就為減少。腎上腺素對(duì)心臟的作用為興奮作用,加強(qiáng)心肌收縮力,加快傳導(dǎo),心率加快和提高心肌的興奮性,心肌收縮力增加,心率加快就表現(xiàn)為心輸出量增加。它們各自與自己的受體結(jié)合后才能表現(xiàn)出相應(yīng)的作用,同時(shí)二者分別與靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)揮作用后都會(huì)被滅活。答案:(1)靶器官　滅活　傳遞信息(2)神經(jīng)　神經(jīng)遞質(zhì)　受體(3)都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用5.(2015·全國(guó)卷Ⅱ)甲狀腺激素是人體中的重要激素?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:(1)通常,新生兒出生后,由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低,甲狀腺激素水平會(huì)升高。在這個(gè)過(guò)程中,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級(jí)的,其中由____________分泌促甲狀腺激素釋放激素,由____________分泌促甲狀腺激素。 (2)甲狀腺激素的作用包括提高____________的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱增多;影響神經(jīng)系統(tǒng)的____________。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是___________________。 (3)除了作用于靶細(xì)胞外,激素作用方式的特點(diǎn)還有____________(答出一點(diǎn)即可)。 【解題指導(dǎo)】(1)題干關(guān)鍵信息:“促甲狀腺激素釋放激素”“促甲狀腺激素”“產(chǎn)熱增多”。(2)關(guān)鍵知識(shí):甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的功能。【解析】本題考查動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)。(1)甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素的調(diào)節(jié)屬于分級(jí)調(diào)節(jié)且存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,分泌量受到下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的促甲狀腺激素的影響;反過(guò)來(lái),甲狀腺激素的量也影響下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)。(2)甲狀腺激素隨著血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?幾乎作用于全身所有的細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量。甲狀腺激素還能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。(3)激素調(diào)節(jié)具有微量和高效、通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶細(xì)胞和靶器官等特點(diǎn)。答案:(1)下丘腦　垂體(2)細(xì)胞代謝　發(fā)育和功能　幾乎全身所有的細(xì)胞(3)高效  

相關(guān)試卷

高考生物二輪復(fù)習(xí)練習(xí)：專(zhuān)題08 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 專(zhuān)題能力提升練（含答案）：

這是一份高考生物二輪復(fù)習(xí)練習(xí)：專(zhuān)題08 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 專(zhuān)題能力提升練（含答案），共8頁(yè)。試卷主要包含了單項(xiàng)選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

高考生物二輪復(fù)習(xí)練習(xí)：專(zhuān)題14 現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題 專(zhuān)題復(fù)習(xí)自查案（含答案）：

這是一份高考生物二輪復(fù)習(xí)練習(xí)：專(zhuān)題14 現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題 專(zhuān)題復(fù)習(xí)自查案（含答案），共7頁(yè)。試卷主要包含了基因工程和蛋白質(zhì)工程，細(xì)胞工程，胚胎工程，生態(tài)工程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

高考生物二輪復(fù)習(xí)練習(xí)：專(zhuān)題11 種群、群落和生態(tài)環(huán)境 專(zhuān)題復(fù)習(xí)自查案（含答案）：

這是一份高考生物二輪復(fù)習(xí)練習(xí)：專(zhuān)題11 種群、群落和生態(tài)環(huán)境 專(zhuān)題復(fù)習(xí)自查案（含答案），共5頁(yè)。試卷主要包含了種群和群落，生態(tài)系統(tǒng)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

高考生物二輪復(fù)習(xí)練習(xí)：專(zhuān)題10 植物的激素調(diào)節(jié) 專(zhuān)題復(fù)習(xí)自查案（含答案）

高考生物二輪復(fù)習(xí)練習(xí)：專(zhuān)題10 植物的激素調(diào)節(jié) 專(zhuān)題復(fù)習(xí)自查案（含答案）
高考生物二輪復(fù)習(xí)練習(xí)：專(zhuān)題05 遺傳的分子基礎(chǔ) 專(zhuān)題復(fù)習(xí)自查案（含答案）

高考生物二輪復(fù)習(xí)練習(xí)：專(zhuān)題05 遺傳的分子基礎(chǔ) 專(zhuān)題復(fù)習(xí)自查案（含答案）
高考生物二輪復(fù)習(xí)練習(xí)：專(zhuān)題04 細(xì)胞的生命歷程 專(zhuān)題復(fù)習(xí)自查案（含答案）

高考生物二輪復(fù)習(xí)練習(xí)：專(zhuān)題04 細(xì)胞的生命歷程 專(zhuān)題復(fù)習(xí)自查案（含答案）
高考生物二輪復(fù)習(xí)練習(xí)：專(zhuān)題03 細(xì)胞呼吸與光合作用 專(zhuān)題復(fù)習(xí)自查案（含答案）

高考生物二輪復(fù)習(xí)練習(xí)：專(zhuān)題03 細(xì)胞呼吸與光合作用 專(zhuān)題復(fù)習(xí)自查案（含答案）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專(zhuān)區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專(zhuān)業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部