1   豐富的社會(huì)生活 社會(huì)中成長(zhǎng)  課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)解讀1知道人的成長(zhǎng)離不開社會(huì);2增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的情感,養(yǎng)成親社會(huì)行為。1明白人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程,人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)。2主動(dòng)積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),提高關(guān)愛他人和服務(wù)社會(huì)的能力,養(yǎng)成親社會(huì)行為,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。   知識(shí)點(diǎn)01  在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)1、什么是社會(huì)化?社會(huì)化是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過(guò)程。2、為什么人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)?1人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。通過(guò)父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會(huì)的關(guān)愛等,我們的知識(shí)不斷豐富,能力不斷提高,規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng),價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成,我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。2我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展離不開社會(huì),每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。【即學(xué)即練1據(jù)某研究機(jī)構(gòu)調(diào)查,59.83%的大學(xué)生在暑期很少外出或從不外出,幾乎沒有任何戶外活動(dòng),大學(xué)生過(guò)于宅的問(wèn)題之所以引起關(guān)注,是因?yàn)?/span>A.只有大學(xué)生是社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量 B.社會(huì)是人獲得知識(shí)的唯一源泉C.人的成長(zhǎng)就是不斷社會(huì)化的過(guò)程 D.宅在家里就不能學(xué)到任何知識(shí)【答案】C  【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)社會(huì)化的理解。只有大學(xué)生是社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量錯(cuò)誤,夸大了中學(xué)生的力量,A錯(cuò)誤。社會(huì)是人獲得知識(shí)的唯一源泉錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤。人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程,而宅化容易導(dǎo)致脫離社會(huì),無(wú)法適應(yīng)社會(huì)關(guān)系,C正確。宅在家里就不能學(xué)到任何知識(shí),說(shuō)法太絕對(duì)了,D錯(cuò)誤。故本題正確答案選C。知識(shí)點(diǎn)02  養(yǎng)成親社會(huì)行為1青少年為什么要培養(yǎng)社會(huì)行為?1青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為。2養(yǎng)成親社會(huì)行為,有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格形成正確的價(jià)值觀,獲得他人的接納與認(rèn)可。3我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì),傾力奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值2怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為?1學(xué)會(huì)謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展。2)我們要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐。4在社會(huì)生活中,我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。【即學(xué)即練2在新冠肺炎疫情防控期間,山東省千千萬(wàn)萬(wàn)的青年志愿者參與到黨委政府的防疫戰(zhàn)中,下沉基層,走社入戶協(xié)助開展精密排查,服務(wù)公眾,為打好這場(chǎng)防控硬戰(zhàn)聚智獻(xiàn)力。志愿者的行為是關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的行為  體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值 是積極履行法定義務(wù)的表現(xiàn)  會(huì)獲得社會(huì)的認(rèn)可和贊譽(yù)A①②③④   B②③④    C①②④   D①③④【答案】C  【解析】本題考查對(duì)親社會(huì)的認(rèn)識(shí)。志愿者不怕苦,不怕累積極參與抗疫活動(dòng),這是關(guān)心社會(huì)服務(wù)社會(huì)的行為,屬于親社會(huì)行為;體現(xiàn)了人生價(jià)值在于奉獻(xiàn);親社會(huì)行為會(huì)獲得社會(huì)的接納與認(rèn)可,故①②④符合題意。服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)不屬于法定義務(wù),故錯(cuò)誤。因此答案為C。  題組A  基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練1. 暑假期間,有的同學(xué)在家長(zhǎng)陪伴下外出旅游,欣賞山河美景,尋訪文物古跡,感受祖國(guó)日新月異的變化。同學(xué)們參加旅游  A.可以盡早走上工作崗位 B.容易受到外界不良誘惑C.能從社會(huì)獲得精神滋養(yǎng) D.對(duì)學(xué)習(xí)書本知識(shí)有干擾【答案】C【解析】本題考查有關(guān)在社會(huì)中成長(zhǎng)的相關(guān)知識(shí)。暑假期間,有的同學(xué)在家長(zhǎng)陪伴下外出旅游,欣賞山河美景,尋訪文物古跡,感受祖國(guó)日新月異的變化。同學(xué)們參加旅游能從社會(huì)獲得精神滋養(yǎng)。C選項(xiàng)表述正確。ABD選項(xiàng)表述錯(cuò)誤,參與社會(huì)生活,積極融入社會(huì),有助于開拓我們的眼界,知識(shí)不斷豐富,能力不斷提高等。綜上所述,選C。2. 親社會(huì)行為是在人的社會(huì)化過(guò)程中逐步養(yǎng)成的,是有益于他人又能促進(jìn)雙方交往關(guān)系協(xié)調(diào)的行為。我們要養(yǎng)成親社會(huì)行為,其原因是  親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成,要積極投身社會(huì)實(shí)踐人的生存和發(fā)展離不開社會(huì),每個(gè)人都與社會(huì)方方面面發(fā)生聯(lián)系親社會(huì)行為有利于塑造健康人格,獲得他人和社會(huì)的接納和認(rèn)可親社會(huì)行為要求我們遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗,熱心關(guān)懷和幫助他人A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【詳解】本題考查親社會(huì)行為。我們個(gè)人離不開社會(huì),人的生存和發(fā)展離不開社會(huì),每個(gè)人都與社會(huì)方方面面發(fā)生聯(lián)系;親社會(huì)行為有利于塑造健康人格,獲得他人和社會(huì)的接納和認(rèn)可,所以我們要養(yǎng)成親社會(huì)的行為。故②③正確;①④:選項(xiàng)是親社會(huì)行為的做法,不是原因,故排除①④;故本題選C。3. “風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心?!边@句古語(yǔ)啟示我們要  A.關(guān)心社會(huì)發(fā)展  B.遵守社會(huì)規(guī)則 C.掌握學(xué)習(xí)方法  D.培養(yǎng)批判精神【答案】A【解析】本題考查親社會(huì)行為。A:“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心?!眳⑴c社會(huì)的過(guò)程,既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過(guò)程,也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過(guò)程。我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì),傾力奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。A符合題意;BCD:屬于中學(xué)生必備的品質(zhì),BCD與題意無(wú)關(guān);故本題選A。4. 你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換一下,我們?nèi)匀皇歉饔幸粋€(gè)蘋果;但你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們就都有了兩種思想,甚至更多。這啟示我們養(yǎng)成親社會(huì)行為要學(xué)會(huì)(   )A.幫助他人    B.分享    C.謙讓     D.關(guān)心社會(huì)發(fā)展【答案】B  【解析】本題考查如何養(yǎng)成親社會(huì)行為。養(yǎng)成親社會(huì)行為要學(xué)會(huì)謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等。此題文告訴我們?cè)谏鐣?huì)生活中,要學(xué)會(huì)分享,故B正確。其它選項(xiàng)與題目無(wú)關(guān)。5. 在株洲市天元區(qū)黃山路,有一位叫玲姐的米粉店老板堅(jiān)持8年為環(huán)衛(wèi)工提供免費(fèi)餐券,十多年來(lái)照顧孤寡老人,在疫情期間,每天送出50份愛心米粉……她說(shuō):“我只想帶點(diǎn)感恩心做些小事?!睂?duì)此,你的看法是  這是一種親社會(huì)的行為她能主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì)關(guān)愛他人,能夠給人帶來(lái)溫暖和希望服務(wù)社會(huì),必須要獲得回報(bào)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】本題考查有關(guān)服務(wù)社會(huì)的相關(guān)知識(shí)。在株洲市天元區(qū)黃山路,有一位叫玲姐的米粉店老板堅(jiān)持8年為環(huán)衛(wèi)工提供免費(fèi)餐券,十多年來(lái)照顧孤寡老人,在疫情期間,每天送出50份愛心米粉……她說(shuō):“我只想帶點(diǎn)感恩心做些小事。”可見,這是一種親社會(huì)的行為,她能主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì),關(guān)愛他人,能夠給人帶來(lái)溫暖和希望。①②③選項(xiàng)表述正確。選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì),服務(wù)社會(huì)不一定要獲得回報(bào)。綜上所述,選A。
 題組B  培優(yōu)拔尖練1. 下圖為中國(guó)青年志愿者標(biāo)志“心手標(biāo)”。我國(guó)每年都有很多志愿者尤其是青年志愿者為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供志愿服務(wù),他們的行為是我國(guó)大力倡導(dǎo)的親社會(huì)行為。我們之所以要養(yǎng)成親社會(huì)行為,是因?yàn)?/span>  親社會(huì)行為有利于我們形成正確的價(jià)值觀個(gè)人的力量太弱小,要達(dá)到自己的目的,就必須向社會(huì)屈服只有奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值只有少數(shù)杰出精英人物才能有這種高尚的表現(xiàn),我們要向他們學(xué)習(xí)A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】本題考查養(yǎng)成親社會(huì)行為的原因。親社會(huì)有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會(huì)的接納和認(rèn)可,只有奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,①③觀點(diǎn)正確;我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度,關(guān)注社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為,而不是向社會(huì)屈服,觀點(diǎn)錯(cuò)誤;觀點(diǎn)中“只有”一詞太絕對(duì)錯(cuò)誤,所以本題選擇C答案。2. “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行"這兩則名言啟示我們  ①親近社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為②人的社會(huì)化過(guò)程漫長(zhǎng)而曲折③主動(dòng)融人社會(huì)生活,促進(jìn)發(fā)展④積極投身于社會(huì)實(shí)踐A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④【答案】A【解析】 “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行" 這告訴我們要主動(dòng)融人社會(huì)生活, 積極投身于社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí), 養(yǎng)成親社會(huì)行為,所以①③④符合題意,正確。②不符合題意,應(yīng)排除。故答案為:A。
3. 2021年7月,河南遭遇罕見特大暴雨。洪水肆虐、道路受損、人員被困……在受災(zāi)的河南人身后,很多平凡的身影仲出了援手,冒著生命危險(xiǎn)拉起落水者:積極組織捐贈(zèng)活動(dòng),為災(zāi)區(qū)人民送去希望這些平凡人的不平凡行為(  )  ①是熱心幫助他人、積極投身社會(huì)實(shí)踐的親社會(huì)行為②是傾力奉獻(xiàn)社會(huì)的行為,平凡中閃耀出偉大③是贏得社會(huì)贊譽(yù),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑④讓我們看到了中國(guó)人團(tuán)結(jié),彰顯了人性的光輝A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】這些平凡人的不平凡行為,是熱心幫助他人、積極投身社會(huì)實(shí)踐的親社會(huì)行為,是傾力奉獻(xiàn)社會(huì)的行為,平凡中閃耀出偉大,讓我們看到了中國(guó)人的團(tuán)結(jié),彰顯了人性的光輝,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行愛崗敬業(yè)、友善、誠(chéng)信等理想信念,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,生動(dòng)闡釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀,①②④是正確的選項(xiàng);③錯(cuò)誤,觀點(diǎn)太絕對(duì),排除不選;故答案為C。
4. 某校八(2)班學(xué)生開展道德與法治學(xué)科社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(過(guò)程如圖),受到各方好評(píng)。這一活動(dòng)告訴我們要  培養(yǎng)親社會(huì)行為關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)積極參與民主協(xié)商保護(hù)青少年合法權(quán)益A.①②   B.①③  C.②④  D.③④【答案】A  【解析】分析材料可知,某校八(2)班學(xué)生開展道德與法治學(xué)科社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),分析問(wèn)題,進(jìn)行調(diào)查,提出建議,體現(xiàn)了他們具有強(qiáng)烈的公民意識(shí),是親社會(huì)行為,啟示我們要培養(yǎng)親社會(huì)行為,關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè),①②是正確的選項(xiàng);③④選項(xiàng)材料沒有體現(xiàn)。故選A。5. 2022暑假期間,某市實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織學(xué)生志愿者走進(jìn)市養(yǎng)老服務(wù)中心,開展“愛灑敬老院,情暖老人心”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生志愿者們首先在餐廳為老人們表演了小品、相聲、詩(shī)朗誦等精彩節(jié)目,贏得了老人們的陣陣喝彩。隨后,他們來(lái)到老人們的寢室,幫忙打掃房間、整理床鋪,與老人們親密交談,并為他們按摩捶背、噓寒問(wèn)暖。(1)請(qǐng)從成長(zhǎng)角度,談?wù)勚驹刚邊⑴c上述社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的原因。(2)我們應(yīng)怎樣向上述志愿者學(xué)習(xí)?【答案】(1)①人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì),傾力奉獻(xiàn)社會(huì),才能在社會(huì)課堂中成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。②志愿者參與上述社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。(2)主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐;熱心幫助他人想他人之所想,急他人之所急;養(yǎng)成親社會(huì)行為,熱心公益,積極參與志愿服務(wù);等等。【解析】【分析】 (1)本題從個(gè)人的成長(zhǎng),個(gè)人與社會(huì)的角度進(jìn)行分析。結(jié)合教材知識(shí),人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì),積極融入社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健全的人格和價(jià)值觀,獲得他人認(rèn)可;
(2)本題主要考查親社會(huì)行為的有關(guān)知識(shí),結(jié)合教材知識(shí),從主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐,熱心幫助他人,熱心公益等方面解答。
 

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在社會(huì)中成長(zhǎng)

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