江蘇省淮安市金湖縣2022-2023學(xué)年一年級下學(xué)期6月期末語文試題單選題1. 下列讀音有誤的一項是     食(liáng   蟻(      人(   cáng③蜻tíng   zhū      ④上網(wǎng)wǎng   zào【答案】【解析】【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。①螞蟻(——:(名)體小頭大,在地下筑巢,成群穴居昆蟲。故選①。2. 下列詞語中,有錯別字的一項是( ?。?/span>A. 路珠 朝濕 B. 山坡 搖椅 C. 透明 翅膀 D. 消息 展開【答案】A【解析】【詳解】本題考查字形易錯字的辨析。A.路珠——露珠;朝濕——潮濕。故選A。3. 下列量詞搭配有誤的一項是( ?。?/span>A. 一輛車     一匹馬 B. 一冊書     一支鉛筆C. 一顆樹     一朵云 D. 一片樹葉     一架飛機【答案】C【解析】【詳解】本題考查量詞。C.“棵”指植物的株數(shù)?!邦w”指圓形或粒狀的東西。“顆”量詞;多用于顆粒狀的東西??茫毫吭~;多用于植物。所以把“一顆樹”改為“一棵樹”。故選C。4. “廣場上的升旗儀式非常壯觀?!币痪渲械摹胺浅!笨梢該Q成(  )A. 常常 B. 長長 C. 經(jīng)常 D. 十分【答案】D【解析】【詳解】本題考查近義詞。句中的“非?!敝负?;極。近義詞有:十分,特別。廣場上的升旗儀式十分壯觀。故選D。5. 下面的字謎猜得不正確的一項是(    A. 一人一張口,口下長只手。(合)B. 三面有墻一面空,一個小孩坐當(dāng)中。(匹)C. 一個字,兩個口,下面還有一條狗。(哭)D. 一根木棍,吊個方箱;一把梯子,搭在中央。(面)【答案】A【解析】【分析】【詳解】本題考查字謎猜的不正確的一項,A、一人一張口;口下長只手,“人”+“一”+“口”+“手"組成“拿”字,而選項中“合”字顯然是不對的,沒有體現(xiàn)出“口下長只手”,所以A選項錯誤。B、C、D選項均正確。6. 下列選項中選詞填空最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/span>         ①這是怎么回事       ?②我們一起玩       ③你奶奶       ?④這里的風(fēng)景真美       !A.         B.        C.         D.        【答案】A【解析】【詳解】本題考查標(biāo)點符號和語氣詞的使用。①句末是問號,由此可知這句話是疑問句,結(jié)合句意,“這是怎么回事”,故選“呢”。②句末是感嘆號,由此可知這句話是感嘆句,結(jié)合句意,“我們一起玩”,故選“吧”。③句末是問號,由此可知這句話是疑問句,結(jié)合句意,“你奶奶在家”,“故選“嗎”。④句末是感嘆號,由此可知這句話是感嘆句,結(jié)合句意,“這里的風(fēng)景真美”,故選“呀”。故選A。7. 下面哪句詩描寫的不是雞?(   A. 頭上紅冠不用裁。 B. 忽聞岸上踏歌聲。C. 一叫千門萬戶開。 D. 滿身雪白走將來。【答案】B【解析】【詳解】這道題考查對古詩的理解。其中A講的是雞頭上的紅冠不用裁剪。C講的是雞一叫,千家萬戶都開門了。D講的是全身雪白的雞走過來。這三個選項講的都是雞。B講的是忽然聽到岸上的踏歌之聲,是李白寫的《贈汪倫》中的詩句,不是寫雞的。8. 老師課上講的題目我沒聽懂,下課我要去問老師,怎么說最好?(    A. 喂,你再給我講一遍吧!B. 老師,你能再給我講一遍嗎?C. 老師,剛才那個題目我沒有聽懂,您能再給我講一遍嗎?D. 老師,剛才那個題目我沒有聽懂,你快點再給我講一遍!【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查口語交際能力,要有禮貌。結(jié)合語境,老師課上講的題目我沒聽懂,下課我要去問老師,注意禮貌用語。ABD的說法都是沒有禮貌用語,不尊重老師。C.“老師,剛才那個題目我沒有聽懂,您能再給我講一遍嗎?”從“您、嗎”可知,這樣問老師比較有禮貌。9. 下面哪句的意思是“人不學(xué)習(xí),就不懂得公正合宜的,不能成才?”(      A. 茍不教,性乃遷 B. 子不學(xué),非所宜C. 玉不琢,不成器 D. 人不學(xué),不知義【答案】D【解析】填空題10. 讀拼音,寫詞語。 
   【答案】 

【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語。正確讀準字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別。平時要多讀,多練。注意“京、伴、金、種、樣”的正確書寫。11. 讀一讀,給加點字選擇正確讀音。 (1)在漂滿浮píng  qíng)的水面上,小青蛙一會兒就不見了zēng  zōng)跡。 (2)小鳥張開了  chì)膀,高興地chàng   càng)起了歌。 (3)這里的氣候太潮shī  )了,我們趕快dān  bān)家吧。 (4)雨過天晴,天kōng  kòng)更藍了,小草更綠了,小朋友們都跑到kōng  kòng)地上玩耍。【答案】(1)píng  zōng(2)chì  chàng(3)shī  bān(4)kōng  kòng【解析】【詳解】本題考查字音和多音字的辨析。(1)浮萍(píng ):水生植物,生來無根,隨水漂流,常比喻人的漂泊不定 。蹤( zōng)跡:行動所留的痕跡。(2)翅( chì)膀:鳥和昆蟲等用來飛行的器官。唱(chàng):歌唱。(3)潮濕(shī):指環(huán)境、物質(zhì)所含水分太多;又潮又濕。搬(bān)家:把家遷到別處去。(4)空:[ kōng ]1、不包含什么;里面沒有東西或沒有內(nèi)容;不切實際的。2、天空。[ kòng ]閑暇時間。天空(kōng ):日月星辰羅列的廣大的空間。空( kòng)地:沒有加以利用或空無所有的地。12. 按所學(xué)內(nèi)容填空。①和天氣有關(guān)的詞語有:陰、晴、陣雨、雷電、_______。②“D”的小寫字母是“d”,“B”的小寫字母是_______。③“紅”的聲母是_______,韻母是_______,是_______結(jié)構(gòu),共_______畫,第4畫是_______④寫出下列字的筆順。白:_______________;回:_________________。【答案】    ①. 冰雹    ②. b    ③. h    ④. ong    ⑤. 左右    ⑥. 6##六    ⑦.     ⑧.     ⑨. 【解析】【詳解】(1)本題考查詞語積累和天氣有關(guān)的詞語有:多云、大霧。(2)本題考查字母的大小寫對應(yīng)。B”的小寫字母是“b”。(3)本題考查漢字的結(jié)構(gòu)筆畫和聲母、韻母。“紅”的拼音為hóng,聲母為“h”,韻母為“ong”,是左右結(jié)構(gòu),一共有6畫,第四畫為一。  (4)本題考查漢字的筆順。     13. 選字填空。(每字只能用一次)            (1)你怎么還不去寫作業(yè)_______(2)今天的飯菜真香_______ ! (3)明天你去打羽毛球_______(4)要下雨了,你和李麗快回家_______!【答案】    ①.     ②.     ③.     ④. 【解析】【詳解】本題考查語氣助詞。呀:嘆詞。表示驚奇。吧:助詞,用在句末,表示贊同,推測、命令、請求等語氣;用在句中表示停頓。嗎:用于句末,表疑問或反詰的語氣。呢:用于疑問句,表詢問語氣。(1)本題表示疑問語氣,應(yīng)選填詞語“呢”。(2)本題表示驚奇的語氣,應(yīng)選填詞語“呀”。(3)本題表示詢問語氣,應(yīng)選填詞語“嗎”。(4)本題表示祈使語氣,應(yīng)選填詞語“吧”。14. 按要求填空。1.“間”是_______結(jié)構(gòu),偏旁是____,帶有這個偏旁的字還有____2.“之”共____畫,用音序查字法查這個字,應(yīng)先查大寫字母____,再查音節(jié)____。【答案】    ①. 半包圍    ②.     ③.     ④. 3    ⑤. Z    ⑥. zhi【解析】【詳解】1.本題考查偏旁部首。
 “間”讀音為jiān,半包圍結(jié)構(gòu),偏旁是“門”,帶有這個偏旁的字還有:閃、閑等。2.本題考查查字典。“之”讀音為zhī ,音序是Z,音節(jié)是zhi:共3畫,筆順:點、橫撇、捺。15. 我會照樣子寫詞語。 (1)例:亮晶晶(ABB式)    _____________________(2)例:透透氣(AAB式)    _____________________(3)例:(一朵朵)水花    _______小魚    _______螢火蟲【答案】    ①. 白花花    ②. 拍拍手    ③. 一條條    ④. 一只只【解析】【詳解】(1)本題考查ABB式詞語。例:紅彤彤、白胖胖、黑黢黢。(2)本題考查AAB式詞語。例:飄飄然、蹦蹦跳、節(jié)節(jié)高。(3)本題考查ABB式量詞。例:一堆堆小魚,一群群螢火蟲。16. 寫出句子中加點詞語的近義詞。 (1)她多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊!_______(2)棉花姑娘驚奇地問:“你們是誰呀?”_______(3)小壁虎借不到尾巴,心里很難過_______(4)這一下可熱鬧了。_______【答案】    ①. 希望    ②. 驚訝    ③. 傷心    ④. 喧鬧【解析】【詳解】本題考查近義詞。(1)盼望:殷切的等候、期望。近義詞有:渴望、指望、期待、期望。(2)驚奇:表示驚訝奇怪。近義詞有:訝異、好奇、驚訝、吃驚、奇怪。(3)難過:心情不痛快、傷心。近義詞有:疼痛、痛苦、悲傷、悲哀。(4)熱鬧:使場面活躍,精神愉快。近義詞有:喧嘩、喧鬧、繁華、繁盛。17. 默寫。(1)我知道萬物復(fù)蘇__________________都是描寫春天美景的詞語。(2)唐代詩人_____寫的《靜夜思》中“___________,___________。”表達了作者對家鄉(xiāng)和親人的思念之情。(3)農(nóng)歷五月初五_____節(jié),人們在這一天要吃_____,是為了紀念愛國詩人_____。(4)_____初,性本善,性_____,_____。(5)天黑了,我一個人走在路上,心里真是“十五個吊桶打水——_____________。(6)媽媽經(jīng)常用“讀書百遍,_________”來鼓勵我讀書。(7)學(xué)習(xí)了《小壁虎借尾巴》一文,我知道小壁虎向_____、__________阿姨借尾巴,都沒借到。最后,它發(fā)現(xiàn)_________________。【答案】    ①. 春回大地    ②. 百花齊放    ③. 李白    ④. 舉頭望明月    ⑤. 低頭思故鄉(xiāng)    ⑥. 端午    ⑦. 粽子    ⑧. 屈原    ⑨. 人之    ⑩. 相近    ?. 習(xí)相遠    ?. 七上八下    ?. 其義自見    ?. 小魚    ?. 牛伯伯    ?. 燕子    ?. 尾巴自己長出來了【解析】【詳解】(1)本題考查詞語積累。寫出描寫春天美景的詞語:春光明媚、鳥語花香。(2)本題考查名篇名句默寫。出自唐代李白的《靜夜思》。注意“舉、望”的正確書寫。(3)本題考查傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),人們在這一天要吃粽子,是為了紀念愛國詩人屈原。(4)本題考查名言警句。選自《人之初》。注意“相、遠”的正確書寫。(5)本題考查諺語。十五個吊桶打水——七上八下:比喻一個人的心情非常不安,心里頭戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。(6)本題考查名言警句。“讀書百遍,而義自見”意思是讀書上百遍,書意自然領(lǐng)會,指書要熟讀才能真正領(lǐng)會。(7)本題考查文章內(nèi)容概括理解。選自《小壁虎借尾巴》。我知道小壁虎向小魚、牛伯伯和燕子阿姨借尾巴,都沒借到。最后,它發(fā)現(xiàn)尾巴長出來了。語言表達18. 給下列句子加上合適的標(biāo)點符號。 (1)我長出一條新尾巴啦_____(2)牛伯伯_____您把尾巴借給我行嗎_____(3)大伙你看看我_____我看看你_____都笑了_____【答案】    ①.     ②. ,    ③.     ④. ,    ⑤. ,    ⑥. 【解析】【詳解】本題考查標(biāo)點符號。引用別人的話用引號;表示內(nèi)容的省略用省略號;表示強烈感情用感嘆號;一句話說完用句號,中間用逗號。(1)“我長出一條新尾巴啦”表達長出新尾巴的開心、喜悅之情,表示強烈感情用感嘆號。(2)“牛伯伯”一句話未說完用逗號;“您把尾巴借給我行嗎”表示疑問用問號。(3)“大伙你看看我”一句話未說完用逗號;“我看看你”一句話未說完用逗號;“都笑了”一句話說完用句號。19. 按要求寫句子。                   1)有 天上  一座  美麗的  橋(連詞成句)    _____________________2)小公雞跟在小鴨子后面。(偷偷地)(用上括號里的詞把句子寫具體)    _____________________3)去了學(xué)校,我就能見到小伙伴,多么開心哪!________多么________4)樹很快樂,喜鵲也很快樂。________喜歡________,________也喜歡________【答案】    ①. 1)天上有一座美麗的橋。    ②. 2)小公雞偷偷地跟在小鴨子后面。    ③. 3)放學(xué)后,可以跟朋友們一起玩,;    ④. 高興啊    ⑤. 4)小明;    ⑥. 打球;    ⑦. 他的好朋友;    ⑧. 打球【解析】【詳解】語段閱讀20. 讀一讀,做一做。為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀。齡九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知。1這段《三字經(jīng)》中講了兩個故事,請你連一連。黃香                  讓梨孔融                   溫席2這段《三字經(jīng)》告訴我們?nèi)齻€道理,請選一選。①親近   ②尊敬   ③孝順對待老師和朋友要_____。對待父母要_____對待兄長要_____。【答案】1    2    ①.     ②.     ③. 【解析】【小問1詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解。“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨”的意思是:東漢人黃香,九歲時就知道孝敬父親,替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應(yīng)該實行和效仿的。漢代人孔融四歲時,就知道把大的梨讓給哥哥吃,這種尊敬和友愛兄長的道理,是每個人從小就應(yīng)該知道的。由此可知,黃香溫席、孔融讓梨。【小問2詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解。“親師友,習(xí)禮儀。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。弟于長,宜先知?!钡囊馑际牵鹤鰞号?,從小時候就要親近老師和朋友,以便從他們那里學(xué)習(xí)到許多為人處事的禮節(jié)和知識。要求子女要孝敬父母,尊重父母,盡自己的責(zé)任。這種尊敬和友愛兄長的道理,是每個人從小就應(yīng)該知道的。由此可知,對待老師和朋友要親近;對待父母要孝順;對待兄長要尊敬。故分別選①③②。【點睛】參考譯文:做兒女的,從小時候就要親近老師和朋友,以便從他們那里學(xué)習(xí)到許多為人處事的禮節(jié)和知識。東漢人黃香九歲時就知道孝敬父親,替父親暖被窩。每個孝順父母的人都應(yīng)該實行和效仿。漢代人孔融四歲時,就知道把大的梨讓給哥哥吃,這種尊敬和友愛兄長的道理,是每個人從小就應(yīng)該知道的。現(xiàn)代文閱讀閱讀短文,完成練習(xí)。暑假里,爸爸帶我乘飛機去旅游。我在飛機上,透過機窗,看到了藍天,看到了白云。飛機越飛越高,飛得比白云還高。下了飛機,我們乘上旅游車,來到山腳下,發(fā)現(xiàn)早來的人已經(jīng)開始爬山了。我和爸爸也趕緊去爬山。我們爬到半山上,看到了一群猴子。小猴看到我們,跑過來,伸出手,向我們要東西吃。我們在山頂上往下看,山下小路上的行人很小很小,仿佛變成一個矮人國了,真有趣!我喜歡旅游。21. 短文共有________個自然段,第二自然段有________句話。22. 根據(jù)短文內(nèi)容填空。在飛機上,透過機窗看見了________________。我們________看到早來的人已經(jīng)開始________了。我們________看到了一群________。【答案】21.     ①. 3;    ②. 5    22. 藍天;白云;山腳下;爬山;半山上;猴子【解析】21題詳解】22題詳解】讀短文,完成練習(xí)。彩虹今天下午,下了一場大雨。雨后我走到院子里,看見天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹,彎彎的彩虹就像一座小橋。我問奶奶:“彩虹是怎么出來的?"奶奶說:“天上有一位光明神,虹就是他的弓,掛在云端?!?/span>我覺得還不懂,就去問爸爸。爸爸說:“下過雨后,天空有很多小水滴。由于陽光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等色光,就造成了我們能看到的虹??諝饫锏乃卧酱螅屎缇驮矫利??!?/span>23. 在橫線上填上合適的詞語。________的彩虹      _________的橋24. 讀一讀,填一填。彩虹出現(xiàn)的時間是_________,顏色________,樣子_________。25. 照樣子寫句子。彎彎的彩虹就像一座小橋。_________就像____________。26. 彩虹是怎么形成的?_________________________【答案】23.     ①. 彎彎    ②. 堅固    24.     ①. 雨后    ②. 五彩繽紛    ③. 彎彎的    25.     ①. 一片片的柳絮    ②. 鵝毛輕輕地飄落在地面上    26. 下過雨后,天空有很多小水滴。由于陽光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等色光,就造成了我們能看到的虹。【解析】23題詳解】24題詳解】25題詳解】26題詳解】寫作題27. 看圖寫話!提示:什么時間?什么地點?誰在什么地方做什么?他們又會說些什么?請看圖寫幾句完整、通順的話,注意字跡一定要工整哦!【答案】示例:一個星期天的早晨,春光明媚,春風(fēng)徐徐吹來。小剛和小麗拿著自己親手做的風(fēng)箏到山坡上放風(fēng)箏。山坡上長滿了青青的小草,開滿了五顏六色的野花。站在山坡上還能看到遠處一幢幢樓房。山坡不遠處有一條河,河岸上一排排柳樹在隨著風(fēng)姑娘的到來,擺動著那細長的枝條。小剛對小麗說:“我們開始放風(fēng)箏吧!看看我們誰放得高!”小麗說:“好??!那我們開始吧!”他們拿出風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著牽引線,慢慢地逆著風(fēng)跑起來。不一會兒,風(fēng)箏就在半空中展開了那美麗的翅膀,迎風(fēng)飛翔,飛得那么高,就像一只自由飛翔的小鳥。小剛和小麗玩得開心極了。【解析】【詳解】題考查了學(xué)生看圖寫話的能力。題目要求寫清楚:什么時間?什么地點?誰在什么地方做什么?他們又會說些什么?仔細觀察圖片可知,圖上畫的有柳條、燕子,由此可知季節(jié)是春天。圖片上有兩個小孩子,他們在放風(fēng)箏。從遠處的柳樹和地上的小草,可以想象他們是在公園里。結(jié)合他們在做的事,可以想象他們之間可能在討論風(fēng)箏怎么樣才能飛的更高。明確圖片內(nèi)容后,組織語言把故事寫具體,可以用上平時積累的好詞好句,令文章更生動。注意字跡一定要工整。

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