根據(jù)涂色和未涂色的數(shù)量找規(guī)律。
2.自己試著動(dòng)手涂一涂,填一填。
3.在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己的做法。
1.小組討論6的分與合。
把瓢蟲(chóng)放在下面樹(shù)葉上,要使每片樹(shù)葉瓢蟲(chóng)同樣多,應(yīng)該怎樣放。(把數(shù)量寫在括號(hào)里)
4.怎樣給火車標(biāo)車號(hào)合理。
中間的數(shù)能夠分成下面兩個(gè)數(shù)。
由下往上看,根據(jù)數(shù)的組成來(lái)思考。
1.教材第43頁(yè)練習(xí)九第4題;2.從課時(shí)練中選取。

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