新穎的電腦 課 題新穎的電腦人教版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)冊(cè)第十六課)學(xué)標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)電腦的知識(shí),欣賞各種富有創(chuàng)造性的電腦,利用身邊可以找到的材料,設(shè)計(jì)制作一個(gè)新穎的電腦模型。學(xué)點(diǎn)1、重點(diǎn):將繪畫與其他造型方法結(jié)合。2、難點(diǎn):,共同運(yùn)用于電腦模型的裝飾美化。3、興趣點(diǎn):通過簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和制作感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣和成功的喜悅。4觀察點(diǎn):啟發(fā)學(xué)生想象,設(shè)計(jì)造型。 作業(yè)要求1、基本要求:采用泥塑、折紙等方法制作電腦。2、較高要求:用繪制、剪貼的方法,對(duì)電腦模型進(jìn)行簡(jiǎn)單地裝飾。3、個(gè)性探究:學(xué)生通過簡(jiǎn)單地創(chuàng)意和制作學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用結(jié)合作業(yè)內(nèi)容制作電腦模型課時(shí)建議1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備紙盒、彩紙、鉛筆、彩筆、剪刀學(xué)習(xí)指引激勵(lì)學(xué)生大膽,自由的創(chuàng)意學(xué)習(xí)方法觀看PPT,了解課堂內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)的過程學(xué)的過程設(shè)計(jì)意圖1導(dǎo)1. 今天我們學(xué)習(xí)第16課《新穎的電腦》。(板書)──新穎的電腦 導(dǎo)語(yǔ):我是電腦博士,計(jì)算機(jī)俗稱電腦,讓我們一起去看看計(jì)算機(jī)的發(fā)展過程。發(fā)展階段:基礎(chǔ)知識(shí)的講授,過程、方法步驟演。了解計(jì)算機(jī)的組成與類型。2發(fā)1.教師以清晰的演示,說明幾種造型特點(diǎn)鮮明的電腦模型的具體制作方法與步驟。2.鼓勵(lì)學(xué)生選用自己喜愛的材料,通過想象與構(gòu)思,設(shè)計(jì)并制作出一個(gè)造型新穎,奇特的電腦模型,采用畫,撕,剪,拼貼等造型手段將電腦模型裝飾美化。展示一些造型新穎的電腦模型作業(yè),激發(fā)學(xué)生的濃厚興趣。通過學(xué)生討論和教師講述,了解示范作業(yè)的設(shè)計(jì)思路與造型特點(diǎn)。3學(xué)生作業(yè)制作一個(gè)具有創(chuàng)意性、奇特的電腦模型要仔細(xì)認(rèn)真地制作改變單純用繪畫裝飾的形式。繪畫與紙工或其它方法結(jié)合起來運(yùn)用。4評(píng)價(jià)與發(fā)展將完好的作業(yè)展示在教室里,互相評(píng)價(jià),欣賞。并分小組比比誰(shuí)的電腦模型設(shè)計(jì)最奇特,制作最精美,裝飾最美觀。通過對(duì)多種材料媒介的利用,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維和動(dòng)手實(shí)踐能力的研究。5結(jié)通過本課的學(xué)習(xí),我們知道了電腦的發(fā)展史,了解了電腦的外形特點(diǎn),并學(xué)會(huì)用紙、紙盒、彩泥等材料制作新穎、奇特的電腦。隨著科學(xué)的發(fā)展,電腦的功能越來越強(qiáng),外形越來越多樣,未來的電腦會(huì)是什么樣的?能陪我們聊天、打球嗎?讓我們一起期待更新穎的電腦吧。  

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小學(xué)美術(shù)人教版(2024)三年級(jí)上冊(cè)電子課本

第16課 新穎的電腦

版本: 人教版(2024)

年級(jí): 三年級(jí)上冊(cè)

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