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第2節(jié) 電磁波的海洋
1．知道電磁波的產(chǎn)生和傳播。2．知道波長、頻率和波速。3．知道電磁波在真空中的傳播速度。4．了解電磁波的應(yīng)用及其對人類生活和社會發(fā)展的影響。
電磁波的傳播。
電磁波的波長、波速和頻率。
導(dǎo)線、舊電池、收音機(jī)、真空罩、抽氣機(jī)、手機(jī)等。
新課導(dǎo)入 閱讀材料：北京時(shí)間2022年8月20日1時(shí)，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心使用長征二號丁運(yùn)載火箭，成功將遙感三十五號04組衛(wèi)星發(fā)射升空。衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功。提出問題：遙感衛(wèi)星是通過什么傳遞信息的？【設(shè)計(jì)意圖】知道遙感衛(wèi)星通過電磁波傳遞信息，引入對電磁波的學(xué)習(xí)。過渡：電磁波是怎樣產(chǎn)生的？ 新知探究 一、電磁波的產(chǎn)生操作演示：打開收音機(jī)調(diào)到?jīng)]有電臺的位置（聲音調(diào)大一點(diǎn)）。在收音機(jī)旁邊用導(dǎo)線與一節(jié)電池的負(fù)極相連，用導(dǎo)線的另一端與電池的正極摩擦，收音機(jī)中傳出“喀喀”聲。引導(dǎo)學(xué)生思考回答：（1）為什么用舊電池？（2）聽到“喀喀”聲說明了什么？（3）電磁波是怎樣產(chǎn)生的？歸納總結(jié)電磁波的產(chǎn)生條件。【設(shè)計(jì)意圖】通過產(chǎn)生電磁波的實(shí)驗(yàn)演示，引導(dǎo)學(xué)生思考、解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納總結(jié)出電磁波的產(chǎn)生條件，提升綜合分析能力。二、電磁波的傳播1．波的概念。過渡：向水中扔一顆石子，產(chǎn)生的水波是什么樣子？介紹波峰、波谷、波長及波速。練習(xí)1．下圖是一列水波的示意圖，標(biāo)出這列水波的波峰、波谷及波長。
【設(shè)計(jì)意圖】通過水波理解波的基本特征。2．電磁波的傳播。演示實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)開通了來電顯示且開啟了響鈴模式的手機(jī)放入真空罩中，撥打這個(gè)手機(jī)的號碼，并抽出真空罩內(nèi)的空氣。記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。當(dāng)真空罩內(nèi)的空氣被全部抽出后，______聽到真空罩內(nèi)手機(jī)的鈴聲，______看到真空罩內(nèi)手機(jī)的來電顯示（以上兩空均選填“能”或“不能”）。歸納總結(jié)電磁波傳播的條件：電磁波傳播不需要介質(zhì)，電磁波可以在真空中傳播。介紹光其實(shí)也是一種電磁波，進(jìn)而給出電磁波的波速。介紹電磁波的頻率及波速與波長和頻率的關(guān)系。練習(xí)2．關(guān)于超聲波和電磁波，下列說法正確的是（ ?。?/span>A．都能在真空中傳播B．傳播速度都是3×108 m/sC．傳播都需要介質(zhì)D．都能傳遞信息【設(shè)計(jì)意圖】了解電磁波是怎樣傳播的，知道與電磁波有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，形成物理觀念。三、電磁波的應(yīng)用展示電磁波的分類示意圖，通過圖片介紹電磁波按照頻率的分類及各類電磁波的特點(diǎn)及應(yīng)用。練習(xí)3．電視機(jī)、微波爐等家用電器給我們的生活帶來了許多方便，微波爐使用的電磁波波長很短，但比電視機(jī)遙控器所用的波長要長些。下列電磁波中波長也比電視機(jī)遙控器所用波長長的是（ ?。?/span>A．γ射線 B．可見光C．紅外線 D．無線電波介紹電磁波在傳遞信息和傳遞能量方面的應(yīng)用及在應(yīng)用時(shí)可能產(chǎn)生的危害。【設(shè)計(jì)意圖】了解電磁波的應(yīng)用與危害，知道事物都有兩面性。 課堂小結(jié) 
板書設(shè)計(jì) 一、電磁波的產(chǎn)生迅速變化的電流可以產(chǎn)生電磁波。二、電磁波的傳播電磁波的傳播不需要介質(zhì)，電磁波可以在真空中傳播。三、電磁波的應(yīng)用
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