初中語文課件同步教學(xué)前言——初一學(xué)生注重綜合能力的培養(yǎng)初一語文學(xué)科和小學(xué)的語文相比，課本的內(nèi)容更廣更深，篇幅也有所加長，知識點的數(shù)量和難度也相應(yīng)增加；老師講授的內(nèi)容從拼音、字詞、句子、簡單修辭等最基礎(chǔ)的漢語知識，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槔斫?、分析、欣賞與綜合運用能力的培養(yǎng)。因此，我們需要從以下幾個方面提升自己的能力：1）閱讀能力。這個階段應(yīng)重在提高孩子的概括能力、理解和表述能力，同時要兼顧對抒情性散文、說明文閱讀題的練習(xí)。2）作文訓(xùn)練。重點在于解決主題鮮明、立意新穎、重點突出、語言生動等問題。3）如果時間允許，還需要記一些古詩詞和現(xiàn)代經(jīng)典文章。前言——初二學(xué)生重點掌握閱讀理解文言文和作文與初一相比較，閱讀理解需要系統(tǒng)的掌握知識點：文章的語言、結(jié)構(gòu)、主題、材料、表達(dá)方式的內(nèi)容，并且積累一定的閱讀答題的技巧。作文方面，需要了解考場作文的評分要求，學(xué)會不同類型作文的基本寫法，有意識的運用寫作技巧比如：材料的選取、結(jié)構(gòu)的安排、立意的新穎來提高自己的作文水平。文言文的學(xué)習(xí)，要注重字的積累，總結(jié)每個字在不同的語境、文章中的含義，歸納總結(jié)并記錄下來。前言——初三學(xué)生 應(yīng)學(xué)會歸納梳理和總結(jié)各知識點初三屬于中考的沖刺階段，這時同學(xué)們面臨中考壓力，從頭開始打基礎(chǔ)的時間已經(jīng)來不及。主要要做的就是查漏補缺，同學(xué)們要對整個知識進(jìn)行歸納、梳理、總結(jié)。對作文，要學(xué)習(xí)一些作文修改的技巧，準(zhǔn)備一些作文的素材，關(guān)注近一兩年的熱點時事，以便在考試時可以自如應(yīng)對。有精力的同學(xué)，還可以就文言文、閱讀理解和作文下苦工，爭取攻下這三大版塊，在中考的時候拉開和別人的距離。對文言文要遵循“字不離句”的原則去理解，不管是實詞還是虛詞，其意義、用法總是在具體的語言環(huán)境中顯示出來的，積累文言字詞不要死記硬背，而應(yīng)結(jié)合“語境”去揣摩。同時，要牢記主要文言文五種句式：判斷句、疑問句、被動句、省略句和倒裝句，每種又有幾種不同形式，記住形式，便于識記和理解。而閱讀理解和作文主要依靠多閱讀來提升我們自身的閱讀能力、寫作能力。選一本好書，閱讀的時候拿一支筆，在閱讀的過程中把好詞好句摘抄下來，恰當(dāng)?shù)倪\用到作文中去。課外積累的多，課內(nèi)閱讀和寫作時自然得心應(yīng)手。綜合性學(xué)習(xí) 人無信不立狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路1.培養(yǎng)搜集、篩選和整理資料的能力。（重點）2.學(xué)習(xí)寫作演講稿，學(xué)會自信、流暢地表達(dá)自己的觀點，做到清楚、連貫、不偏離話題。（難點）3.崇尚“誠信”，對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起的道理。（素養(yǎng)）一、引經(jīng)據(jù)典話誠信1.提前分組搜集和“誠信”有關(guān)的資料。資料包括名言警句、成語典故、名人逸事及其他經(jīng)典論述。2.匯總并整理本組搜集的資料?？蓪①Y料先按類別劃分為觀點類和事例類，也可以將所有資料劃分為“正面”和“反面”兩類；再以小組為單位將整理后的資料制作成小冊子，或者放到班級的博客、公共郵箱、網(wǎng)絡(luò)論壇里共享。3.研讀整理后的資料，小組內(nèi)討論：我國古代典籍中出現(xiàn)的“信”有哪些含義？“信”對于個人、社會、國家有怎樣的重要意義?二、環(huán)顧身邊思誠信1.講述身邊的誠信故事。誠懇地訪問，細(xì)心地傾聽。講故事，說感想。2.訪問父母、老師等長輩，虛心聽取他們對誠信的理解。3.聯(lián)系身邊或社會上一些不講誠信的事情，如考試作弊、借錢不還、制售假冒偽劣商品等，小組展開討論：誠信缺失會帶來什么不良影響？各抒己見，暢所欲言，碰撞思維的火花。三、班級演講說誠信1.圍繞“誠信”這一話題，寫演講稿，在小組試講。組員認(rèn)真聽，并提出修改意見。2.小組推薦精彩演講稿和出色演講者參加班級演講會，小組通力合作共同修改演講稿，并為演講者出謀劃策。3.課代表及小組長統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)組織好班級演講會。一、有關(guān)“信”的名言警句1.失信就是失敗。 ——左拉2.沒有誠實哪來尊嚴(yán)。 ——西塞羅3.言必信，行必果。 ——子路4.誠信為人之本。 ——魯迅5.一言既出，駟馬難追。 ——中國諺語6.人無忠信，不可立于世。 ——程頤7.誠實和勤勉應(yīng)該成為你永久的伴侶。 ——富蘭克林8.失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。 ——莎士比亞9.信用既是無形的力量，也是無形的財富。 ——松下幸之助10.一個人嚴(yán)守諾言，比守衛(wèi)他的財產(chǎn)更重要。 ——莫里哀二、有關(guān)“信”的成語典故一諾千金 季布是秦末楚國的義士，他生性耿直，樂善好施，特別是他答應(yīng)過的事情，無論困難再大，他都一定要設(shè)法辦好，所以深受人們的贊譽。季布在項羽手下時，曾多次打敗劉邦，項羽兵敗自殺后，劉邦懸賞捉拿季布。但是由于季布深得人心，始終捉拿不到他。后經(jīng)汝陰侯滕公的說情，劉邦才撤銷通緝令，并封季布為中郎，不久又改封河?xùn)|太守。 當(dāng)時有一個人叫曹丘生，專門喜歡結(jié)交有權(quán)有勢的官員，他聽說季布一夜之間由階下囚變?yōu)樘熳拥闹爻?，特地讓人介紹去見季布。季布一見曹丘生，臉上便露出厭惡之情。而曹丘生不識相地彎腰作揖，驚喜地對季布說：“我聽楚人說過：‘得到百斤黃金，也抵不上季布的一名諾言?！苯又芮鹕终f：“你的名聲如此之大，難道與我到處宣揚一點兒關(guān)系都沒有嗎？”季布聽了曹丘生的話后非常高興，認(rèn)為他的名聲之所以這么大，原來與曹丘生的宣傳有關(guān)。后來，人們把這個故事概括為“一諾千金”，用來比喻重視諾言，說話算數(shù)。一言九鼎 戰(zhàn)國時期，秦國的軍隊團(tuán)團(tuán)包圍了趙國的都城邯鄲，形勢十分危急，趙國國君孝成王派平原君到楚國去求援。平原君打算帶領(lǐng)20名門客去完成這項使命，已挑了十九名，尚少一個定不下來。這時，毛遂自告奮勇提出要去，平原君半信半疑，勉強帶著他一起前往楚國。 平原君到了楚國后，立即與楚王談及“援趙”之事，可談了半天也毫無結(jié)果。這時，毛遂對楚王說：“我們今天來請你派援兵，你一言不發(fā)，你別忘了，楚國雖然兵多地大，卻連連吃敗仗，連國都也丟掉了，依我看，楚國比趙國更需要聯(lián)合起來抗秦！”毛遂的一席話說得楚王口服心服，立即答應(yīng)出兵援趙。平原君回到趙國后，感慨地說：“毛先生一至楚，而使楚重于九鼎大呂?！背烧Z“一言九鼎”由這個故事而來，形容一句話能起到重大作用。 據(jù)報載：一出租車司機在救助一位被一輛貨車(已逃逸) 撞傷的老人時，先讓老人寫下證明(證明不是自己撞的老人) ，然后才救助老人，請你對這位出租車司機的行為加以評論。(60字以內(nèi)，要求觀點鮮明，說理透徹)三、七嘴八舌話誠信四、看漫畫，說誠信班級演講活動指導(dǎo)1.寫作演講稿時，要注意恰當(dāng)?shù)剡\用前面活動中搜集到的資料，觀點要鮮明，內(nèi)容要翔實。2.演講時應(yīng)注意的事項(1)發(fā)音技巧:吐字清楚，發(fā)音準(zhǔn)確；音量合適，使在場聽眾都能聽真切，聽明白；恰當(dāng)使用重音，強調(diào)內(nèi)容的重點，表達(dá)自己的感情；音調(diào)自然，有變化，不拿腔拿調(diào)。(2)表達(dá)技巧:多使用常用詞語，少用或不用術(shù)語、生僻詞語，使語言富有生氣和活力；觀點鮮明，可適當(dāng)使用一些表明個人傾向的詞語；重點突出，層次分明，并恰當(dāng)運用關(guān)聯(lián)詞語和一些修辭手法，使講話活潑生動，有邏輯，有氣勢；演講者要注意與聽眾的溝通交流，拉近與聽眾之間的心理距離，營造適宜演講的氛圍；適應(yīng)口頭表達(dá)需要，多用短句，適當(dāng)重復(fù)。(3)體態(tài)語言:姿勢放松，體態(tài)自然，給人大大方方的印象；平視前方，并適時掃視全場，不要漠視聽眾的眼光；從容、自信，隨演講內(nèi)容恰當(dāng)調(diào)整自己的表情；根據(jù)演講內(nèi)容與情感表達(dá)，輔以適當(dāng)?shù)氖謩?，但手勢不宜過于夸張，過于頻繁。范文誠信之花，永不凋零 誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人立身處世的根本。千百年來，關(guān)于誠信的故事不勝枚舉，激勵著一代又一代的中國人走過滄海桑田，歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，最終沉淀成為民族文化的精髓。 走進(jìn)21世紀(jì)，市場經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，有人說，誠信這種老掉牙的東西已經(jīng)過時了，現(xiàn)在講究誠信就等于吃虧。對于這種觀點，我先不發(fā)表意見，而是想先給大家講一個真實的小故事。 《揚子晚報》曾經(jīng)刊登過這樣一則新聞，一位50多歲的來自安徽滁州的農(nóng)民工來到南京務(wù)工，在他打算回家時，發(fā)現(xiàn)口袋里還差5元錢才能買到一張車票。在這座陌生的城市里，他舉目無親，萬般無奈下，他向玄武區(qū)某民警借了5元錢。在這種情況下誰也不會計較這5元錢，但在第二天，這位普通的農(nóng)民工卻將這5元錢還給了那位民警。 同學(xué)們，這則故事沒有曲折離奇的情節(jié)，但它流露的質(zhì)樸、折射的精神，卻值得我們深思。它在拷問我們:“難道我們真的應(yīng)該視誠信如糞土，置誠信于不顧嗎?”隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，暴利取代了美德，誠信讓步于欺騙，許多商家制假販假，唯利是圖，假煙、假酒、假奶粉這些都已經(jīng)影響到了我們的生活，甚至已經(jīng)危害了我們的健康。 也許你會說，我們每天生活在優(yōu)雅寧靜的校園里，這些事情離我們很遠(yuǎn)?？烧\信卻在我們身邊。我們從小就被教育要“為人以誠，待人以信”，可是我們真的做到了嗎?與朋友相約卻不出現(xiàn)，在考場上作弊抄襲，做了錯事不勇于承擔(dān)，甚至欺騙老師、家長，這些不都真實地發(fā)生在我們身邊嗎? 我們初中生是時代的新鮮血液，是明日的太陽，所以，我們不僅要做到自己誠信，更要成為誠信最有力的支持者、擁護(hù)者和傳播者。誠信的人付出的是真誠的信任，收獲的是友誼和尊重。相反，失去誠信的人，即使得到一時的好處，最終也必定失去發(fā)展空間，失去堅強有力的支持，甚至失去生命中最美好的一切。 誠信是耀眼璀璨的陽光，它的光芒普照著大地。 誠信是廣袤無垠的大地，它的胸懷承載著萬物。 同學(xué)們，讓我們堅守誠信的陣地，讓誠信之花在這片凈土上絢麗綻放，永不凋零。播放完畢

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綜合性學(xué)習(xí) 人無信不立

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