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外研版 (新標準)九年級下冊Unit 1 They don’t sit in rows.教學(xué)設(shè)計
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這是一份外研版 (新標準)九年級下冊Unit 1 They don’t sit in rows.教學(xué)設(shè)計,共4頁。
Unit1 Theydon’tsitinrows.目標導(dǎo)航類別課時要點重點單詞ours pron.我們的tie n.領(lǐng)帶row n.一排;一行;一列pool n.水池;游泳池重點短語sit in rows 坐成排sports ground 運動場one day 某一天(過去/將來)play with 和……玩;玩……(玩具)重點句型1.Did you enjoy yourself in London? 你在倫敦玩得開心嗎?2.Look, everyone is wearing a jacket and tie!看,每個人都穿著夾克,系著領(lǐng)帶!3.They don’t sit in rows.他們沒有坐成排。4.Let’s have a look.讓我們看看。教學(xué)重點1.學(xué)習關(guān)于教育的詞匯和表達方式。2.學(xué)習發(fā)音知識。教學(xué)難點學(xué)會談?wù)撟约涸趯W(xué)校的情況。 教學(xué)過程預(yù)習指導(dǎo)一、方法指導(dǎo)1.學(xué)生自主預(yù)習本單元中新的單詞和短語,注意單詞的發(fā)音和意思。2.了解本單元話題,搜集相關(guān)資料,預(yù)習Activity 3中的對話。二、預(yù)習檢測Ⅰ.根據(jù)句意及漢語提示完成單詞1.Your house is much bigger than ours (我們的). 2.I want a tie (領(lǐng)帶) that will match this suit. 3.The teacher told the children to sit in a row (一排). 4.There is a swimming pool (游泳池) in the park. Ⅱ.根據(jù)句意用適當?shù)慕樵~填空1.What is your father like ? 2.They are standing in rows. 3.That means more people to play with . 4.Everyone is sitting around tables in the class-room in England. 5.What are you worried about ? 課堂教學(xué)Step1情景導(dǎo)入Teacher shows some pictures of school activities and facilities,and then guides students to talk.T:What are the pictures about?Ss:About schools.T:Do you like school?Ss:Yes,we do.T:What do you like best about our school?Ss:I like...Step2聽力訓(xùn)練1.聽錄音,完成Activity 2中的填空并核對答案。2.聽對話,完成Activity 3的表格并核對答案。3.再次聽對話,回答Activity 4中的問題。Step3合作探究1.比一比,看哪組在對話中找到的含有反身代詞的句子最多。2.比一比,看哪組在對話中能最快找出含有名詞性物主代詞的句子。3.比一比,看哪組在對話中找出的含有不定代詞的句子最多。Step4應(yīng)用訓(xùn)練1.理解課文,完成Activity 5中的練習。2.先請幾位學(xué)生分享答案,然后全班核對答案。Step5發(fā)音與口語訓(xùn)練1.閱讀Activity 6中的對話,并預(yù)測說話人可能會重讀哪些單詞。2.聽錄音,檢查預(yù)測是否正確。3.分組練習,大聲朗讀Activity 6中的對話。4.根據(jù)Activity 3表格的內(nèi)容,讓學(xué)生比較自己所在的學(xué)校和Susie的學(xué)校的異同。限時訓(xùn)練單項填空(B)1. Our class enjoyed ________in the museum. A. yourself B. ourselves C. itself D. themselves(B)2.—Where is your class?— ________ is on the second floor. A. Our B. Ours C. We D. Our’s 板書設(shè)計1.yourself是反身代詞,意為“你自己”,復(fù)數(shù)為yourselves。enjoy oneself 意為“玩得高興”,相當于 have fun或have a good time。例如:They enjoyed themselves last week.他們上個星期玩得很開心。2.ours是名詞性物主代詞,意為“我們的”。例如:Her coat is beautiful, but ours are more beautiful.她的外套很漂亮,但是我們的更漂亮。3.tie作名詞時,意為“領(lǐng)帶”;作動詞時,意為“系東西”。4.row意為“一排;一行;一列”。sit in rows意為“坐成排”。教學(xué)反思隨著人們生活節(jié)奏的不斷加快,人和人相互之間的交際越來越簡潔,交際用語變得尤為重要。老師在課堂教學(xué)的同時,應(yīng)注意加強學(xué)生交際能力的訓(xùn)練。這節(jié)課難點在于代詞的用法,老師在講解時根據(jù)情況要適當補充句子結(jié)構(gòu)知識。另外本節(jié)課的有些知識點為中考高頻考點,應(yīng)向?qū)W生強調(diào)其重要性。
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