
七年級(jí)下冊第二單元 第 10 課 蒙古族的興起與元朝的建立 質(zhì)量檢測習(xí)題 一、選擇題 完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)的蒙古杰出首領(lǐng)是( ) A.忽必烈 B.成吉思汗 C.元憲宗 D.文天祥 2.“風(fēng)從草原走過,吹散多少傳說,留下的只有你的故事,被酒和奶茶釀成了歌……到處傳揚(yáng)你的恩德,在牧人心頭銘刻?!边@首《成吉思汗的傳說》中,成吉思汗被人們傳揚(yáng)的“恩德” 是( ) A.建立元朝 B.統(tǒng)一蒙古 C.修筑長城 D.開發(fā)江南3.南宋和蒙古直接對(duì)峙局面形成是在( ) A.契丹滅亡后 B.北宋滅亡后 C.西夏滅亡后 D.金朝滅亡后 “藍(lán)藍(lán)的天空,清清的湖水,哎耶,綠綠的草原,這是我的家……奔馳的駿馬,潔白的羊群……”這首《天堂》 充分表達(dá)了蒙古族歌手騰格爾對(duì)自己家鄉(xiāng)的贊美。 在我國歷史上,蒙古族曾經(jīng)建立了一個(gè)疆域空前遼闊的大 元王朝,其建立者是( ) A.唐太宗 B.成吉思汗 C.忽必烈 D.朱元璋 5.“他是蒙古政權(quán)的一位大汗,是元朝的開國皇帝。”這里的“他”是( ) A.完顏阿骨打 B.耶律阿保機(jī) C.鐵木真 D.忽必烈 6.在南宋初年和南宋滅亡之際,各有一位英雄,他們?yōu)榱撕葱l(wèi)漢族政權(quán),進(jìn)行了不屈的斗爭,他們是( ) A.岳飛和寇準(zhǔn) B.文天祥和寇準(zhǔn) C.岳飛和文天祥 D.岳飛和班超 7.元朝統(tǒng)一全國的標(biāo)志性歷史事件是 ( ) A.定都大都 B.攻占臨安 C.文天祥被俘 D.消滅南宋殘部 8. 統(tǒng)一是中國國家和民族發(fā)展的主流。我國歷史上結(jié)束了遼、宋、西夏、金分裂局面,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一的朝代是( ) A.秦朝 B.隋朝 C.清朝 D.元朝9.運(yùn)用所學(xué)知識(shí),判斷下列歷史人物與其功績不相符的一項(xiàng)組合是( ) A.①統(tǒng)一文字,把小篆作為全國規(guī)范文字B.②把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想 C.③重用房玄齡、杜如晦為相D.④建立元朝,定都大都 10. 自古以來,各族人民馳騁于中華大舞臺(tái)。史書所述“起朔漠,并西域,平西夏, 閱讀下列材料,回答問題。 材料一 成吉思汗是聞名中外的中華民族的英雄。電視劇《成吉思汗》全面介紹了成吉思汗的一生…… 材料二 世祖忽必烈,因累世之業(yè)……至元八年,始改稱元。摧滅弱宋,遂一天下。 材料三 元朝是由蒙古族建立起來的統(tǒng)一全國的政權(quán)。為了鞏固蒙古人在中原地區(qū)的統(tǒng)治,元朝統(tǒng)治者大力推行以“采用漢法”為主要內(nèi)容的改革。 吸收中原地區(qū)歷代封建統(tǒng)治的經(jīng)驗(yàn)……逐步加強(qiáng)中央集權(quán)的統(tǒng)治。注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),多次下詔禁止蒙古貴族圈占農(nóng)田作牧場;采取一些勸課農(nóng)桑、興修水利的措施,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐漸得到恢復(fù)和發(fā)展。接受中原先進(jìn)文 化,在中央設(shè)立專門學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典的學(xué)校。 結(jié)合所學(xué)知識(shí),請你判斷電視劇《成吉思汗》中可能會(huì)出現(xiàn)與成吉思汗有關(guān)的哪些史實(shí)。(兩例即可) 材料二“至元八年”是哪一年?“遂一天下”是怎么一回事? 滅女真,臣高麗,定南詔,遂下江南,而天下為一”的民族是( A.蒙古族 B.突厥族 C.女真族11.下列事件按時(shí)間先后順序排列正確的是( ) ①郾城大捷 ②陳橋兵變 ③澶淵之盟) D.回紇族 ④成吉思汗統(tǒng)一蒙古A.③①②④ B.②①④③ C.②③①④ 二、非選擇題D.③②④① 根據(jù)材料三歸納元朝的統(tǒng)治政策。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析元朝統(tǒng)一的歷史意義。 閱讀材料,回答問題。 材料一 世祖忽必烈,因累世之業(yè)……至元八年,始改稱元。摧滅弱宋,遂一天下。材料二 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。 ——《過零丁洋》 材料一記述了忽必烈的哪兩大功績? 材料二的這句名言是誰說的?請寫出他的主要事跡。 元朝的統(tǒng)一有什么重大意義? 參考答案 一、選擇題 答案 B 12 世紀(jì)時(shí),蒙古草原上分布著許多部落,相互之間為爭奪人口、草場、水源、牲畜而頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭,生靈涂炭。人們盼望草原統(tǒng)一起來,結(jié)束戰(zhàn)爭。1206 年,鐵木真完成了蒙古草原的統(tǒng)一,建立了蒙古政權(quán), 他被擁立為大汗,被尊稱為成吉思汗。 答案 B 1206 年,鐵木真完成了蒙古草原的統(tǒng)一,建立了蒙古政權(quán),他被擁立為大汗,被尊稱為成吉思汗。 答案 D 根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,金朝滅亡后,南宋和蒙古直接對(duì)峙的局面形成。D 選項(xiàng)符合題意。 答案 C 1260 年,成吉思汗的孫子忽必烈繼承了汗位。 1271 年,忽必烈改國號(hào)為元,次年定都于大都。 答案 D 1206 年,鐵木真完成了蒙古草原的統(tǒng)一,建立了蒙古政權(quán),他被擁立為大汗;1260 年,忽必烈繼承了汗位;1271 年,忽必烈改國號(hào)為元,次年定都于大都。 答案 C 結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,寇準(zhǔn)是北宋時(shí)期的宰相;班超是東漢時(shí)期著名的軍事家、外交家,由此可以排除 A、B、D,所以答案選 C。 答案 D 1279 年,元軍攻滅南宋殘部,元滅南宋,完成了全國的統(tǒng)一。 答案 D 1271 年,忽必烈改國號(hào)為元,次年定都于大都;1276 年,元軍攻入南宋都城臨安,南宋滅亡;1279 年,元軍攻滅南宋殘部,元滅南宋,完成了全國的統(tǒng)一。故選 D。 答案 D 本題考查中國古代著名帝王的功績,考查學(xué)生識(shí)記歷史人物、再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力。題中人物依次是秦始皇、漢武帝、唐太宗和成吉思汗。成吉思汗完成了蒙古草原的統(tǒng)一,建立了蒙古政權(quán)。建立元朝,定 都大都的是忽必烈。故選 D。 答案 A 根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,蒙古族興起于我國北方,經(jīng)過成吉思汗及其子孫的南征北戰(zhàn),于 1279 年完成了全國的統(tǒng)一。故選 A。 答案 C 郾城大捷發(fā)生在 1140 年;960 年,趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變,建立宋朝,史稱北宋;1005 年,宋遼達(dá)成澶淵之盟;1206 年,鐵木真完成了蒙古草原的統(tǒng)一,建立了蒙古政權(quán),他被擁立為大汗,被尊稱為成吉思汗。故選 C。 二、非選擇題 答案 (1)年幼時(shí)經(jīng)歷許多磨難;多次征討逐一打敗草原上各個(gè)強(qiáng)大勢力;統(tǒng)一蒙古草原,建立蒙古政權(quán);被 尊稱為成吉思汗;率軍進(jìn)攻西夏;在六盤山去世。(回答上述兩例即可,其他符合史實(shí)的回答也可) 1271 年。元滅南宋,統(tǒng)一全國。 政策:禁止圈占農(nóng)田作牧場;勸課農(nóng)桑、興修水利;設(shè)立專門學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典的學(xué)校。意義:元朝的統(tǒng)一 結(jié)束了我國歷史上較長時(shí)期的分裂割據(jù)局面,為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 解析 本題考查學(xué)生的綜合歸納能力。第(1)問考查成吉思汗的事跡,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可。第(2)問考查的知識(shí)點(diǎn)是元的建立和全國統(tǒng)一,結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)回答。第(3)問考查學(xué)生對(duì)材料的總結(jié)歸納能力。結(jié) 合材料三歸納。元朝統(tǒng)一的意義,主要考查學(xué)生的識(shí)記能力,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可。 答案 (1)建立元朝和統(tǒng)一全國。(2)文天祥。開展抗元斗爭。 (3)結(jié)束了我國歷史上較長時(shí)期的分裂割據(jù)局面,為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 解析 第(1)問根據(jù)材料一中“至元八年,始改稱元。摧滅弱宋,遂一天下”可知,忽必烈的兩大功績是建立元 朝和統(tǒng)一全國。第(2)(3)問根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答即可。
這是一份初中歷史人教部編版 (五四制)第二冊第三單元 明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第17課 明朝的滅亡綜合訓(xùn)練題,共7頁。
這是一份初中歷史人教部編版 (五四制)第二冊第14課 明朝的統(tǒng)治練習(xí)題,共8頁。
這是一份人教部編版 (五四制)第二冊第13課 宋元時(shí)期的科技與中外交通課后作業(yè)題,共5頁。
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