外研版英語七年級上冊Module10 Unit1教案一．教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)掌握下列重點單詞和短語的意思及用法1. 掌握本單元 相關(guān)的單詞和短語:lantern, dance, cook, speak, happen, festival, beautiful, hard, join, get ready for, at the moment, at work, put away, hurry up, sweep the floor， Spring Festival  get ready for  at the moment2. 重點句型：⑴.Are you getting ready for Spring Festival?你為春節(jié)做好準(zhǔn)備了嗎?⑵.This is Tony speaking.我是托尼。(電話用語)⑶.What are you doing at the moment?此刻你在做什么?(4)She’s cleaning the house and putting things away.她在打掃房屋收拾東西。5.Is your father helping you?你父親在幫助你嗎? 能力目標(biāo)1能聽懂本課時的錄音，并完成相關(guān)練習(xí)。2 能運用句型進(jìn)行情景對話。3 能運用所學(xué)詞匯和短語談?wù)摯汗?jié)。情感、態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能用英語對中國的春節(jié)進(jìn)行介紹，增加對我國傳統(tǒng)節(jié)日的了解。二、教學(xué)重點：現(xiàn)在進(jìn)行時的用法、結(jié)構(gòu)以及動詞形式的變化規(guī)則三、教學(xué)難點：現(xiàn)在進(jìn)行時的疑問形式四、教學(xué)過程：（一）Leading-in：師生問好：T: Good morning class.S: Good morning teacher.T: How are you?S: We are fine.教師活動：Talk about the picture提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入新課。學(xué)生活動：設(shè)計意圖：設(shè)計意圖：以師生對話的形式引入課題，話題貼近學(xué)生日常生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（二）Teaching steps1. Activity 1① 老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)單詞，通過圖片講解重點單詞②.老師與學(xué)生互動,學(xué)習(xí)這些單詞或短語的漢語意思,然后開始用這些單詞和短語談?wù)搱D片。讓學(xué)生觀察活動1中的圖片，并與同伴討論圖片中的人正在干什么。2．Activity 2聽錄音,給圖片標(biāo)上序號,完成教材任務(wù)2。1.教師播放活動2的錄音，讓學(xué)生按聽到的順序給活動1 中圖片標(biāo)號。2.讓學(xué)生聽活動3的錄音，選出正確的答案。3．Activity 3  1. Read the passage  (看教材第60頁Part 3 .Learn the text.)1.  Listen and answer1). Who is Tony speaking?2). How many people are there in the text?3). What is Lingling’s grandma doing Read and answer 2. Now read and choose the correct answer.（p61）1). What is Tony doing? 2). How many people are there in the text? 3). Who is Betty talking to?4. Activity 4 Part4-5對話內(nèi)容鞏固,完成教材任務(wù)4和5根據(jù)對話內(nèi)容回答問題,完成教材任務(wù)4。根據(jù)課文內(nèi)容回答問題,其他同學(xué)做出評價。5. Activity 5Part 5 拓展延伸鞏固練習(xí),完成教材任務(wù)5用方框中所給單詞或短語的適當(dāng)形式完成短文。首先學(xué)生自主完成該練習(xí),然后老師提問一些學(xué)生,其他同學(xué)做出評價。最后全班核對答案。Language points：Language points結(jié)合相關(guān)的拓展講解和鞏固性練習(xí)，做好筆記的梳理。1. This is Tony speaking.     我是托尼。    — Who’s that (speaking)? 你是誰？(電話交流中提問)     — This is Tom speaking.(電話交流中回答)辨析：speak, tell, talk, saySpeak: “說話；講話”speak to /with sb.“和某人說話”, speak +語言，意為講某種語言Tell : “告訴；講述”， 后接故事、謊言和實話等.Talk： “說；談話”， 指一般的談話或交流，接賓語時，與to, with, about。Say：“講；說話”，后面接說話的內(nèi)容例如：⑴. Li Lei can _______ English very well.     A. speak   B. tell   C. say  D. tell⑵. 我的朋友們說見到我很開心。My friends _______they’re happy to see me.2. Are you getting ready for Spring Festival? 1） get ready for意為“為……作好準(zhǔn)備”，其中for為 介詞, 后面常跟名詞或 v.-ing 形式。例如：我們正在準(zhǔn)備考試。    We are ____________________the test. 2） get ready to do sth. 可以和get ready for sth.進(jìn)行互換。例如： Susan __________   sleep. = Susan is getting ready for sleeping.  蘇珊準(zhǔn)備睡覺了。3. What’s happening? 發(fā)生了什么？   ⑴  happen是不及物動詞，意為“發(fā)生”。表示“發(fā)生某事”時“某事”應(yīng)該放在 happen前作主語，不能放在happen后 作賓語。例如: What’s ______________in this playground?  這個操場發(fā)生什么了？⑵ 某人發(fā)生了什么事情？What happened to sb?例如:   —What   _________ to the man?  — A man was  lying on the road.4. Is your father helping you?    你的爸爸正在幫你嗎？     help為及物動詞，意為幫助。help sb (to) do sth/      help sb with sth意為“幫助某人做某事”。 例如. 貝蒂正在幫我制作燈籠。 Betty is helping me ____________lanterns.例如：我經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)。I often help my mother ________housework. 5. Hurry up! 趕緊（來吧）！⑴ hurry up 意為趕緊，含有催促、命令之意例如：⑴ 快點！沒時間了。  _______ _____! There is no time left. ⑵ in a hurry意為“匆忙地”上周日，比爾匆忙地去購物了。    Linda went shopping _____ _____ ____ last Sunday. ⑶hurry to do sth 匆忙的去做某事 他匆忙回家了。He _____  ____ _____ _______.6. Activity 6-7Pronunciation and speaking   Listen and repeat.①. 教師播放錄音。②. 學(xué)生活動，學(xué)生聽活動6的錄音并認(rèn)真模仿。語音和口語訓(xùn)練,完成教材任務(wù)6,71.聽錄音,并跟讀,注意字母l,w,r和y的讀音,完成教材任務(wù)6。在進(jìn)行本項活動時,強調(diào)下列字母及字母組合在單詞中的讀音。(1)輔音字母l在單詞中讀/l/。(2)輔音字母w及輔音字母組合wh在單詞中讀/w/。(3)輔音字母r在單詞中讀/r/。(4)y作輔音字母時在單詞中讀/j/。2.讓學(xué)生說出更多含有輔音字母l,w,r,y及輔音字母組合wh的單詞,看誰列舉得又快又多。3.口語交際。組內(nèi)結(jié)對練習(xí),就圖片上的人們在干什么進(jìn)行問答,完成教材任務(wù)7。Show time ：Guessing  Games拓展：Writing利用所學(xué)進(jìn)一步拓展。（三）Summary（回顧所學(xué)，梳理總結(jié)。小組內(nèi)相互檢查,盡量課上留出時間過關(guān)檢測，真正做到堂堂清。）重點單詞：lantern  dragon dance clean sweep floor cook meal speak happen  readyfestival  quite beautiful away hard join hurry to, go back to重點句子：1.Are you getting ready for Spring Festival?2.This is Tony speaking.3.What are you doing at the moment?4.She’s cleaning the house and putting things away.5.Is your father helping you? (四) Exercises（五）Homework1.背誦本課單詞。2.背誦part 3課文（六）Blackboard design：Module10Unit1一．    Key words:lantern  dragon dance clean sweep floor cook meal speak happen  readyfestival  quite beautiful away hard join hurry to, go back to Listening—Speaking—Reading—writing二．Recite the important sentences.三．Homework                 

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