
同學們,你們排過隊嗎?為什么要排隊呢?
二、合作探究,學習“幾”和“第幾”
“幾個”表示事物數(shù)量的多少,“第幾”表示事物排列的順序,且這個事物只是這些數(shù)量中的一個。
【課本20頁“做一做”第1題】
一共有 人。從左邊數(shù), 排第 。
【課本20頁“做一做”第2題 】
(1)把左邊的 4只小鳥圈起來。(2)從左邊數(shù),給第 4 只小鳥涂上顏色。(3)從右邊數(shù)的第1只小鳥飛走了,還?!踔恍▲B。
【課本23頁“練習四”第1題】
【課本23頁“練習四”第2題】
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